二十年后作文

時(shí)間過(guò)得真快。一眨眼就已過(guò)了二十年。我已經(jīng)成了中國(guó)的超自然研究員，同時(shí)，我也是一個(gè)發(fā)名家。

在一個(gè)赤日炎炎的下午，一群不明飛行物出現(xiàn)在了地球上空。他們帶了的還有一場(chǎng)巨大的戰(zhàn)爭(zhēng)。幾乎在一瞬間，地球上的人們開(kāi)球之間的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。

起初，人類(lèi)低級(jí)的戰(zhàn)斗裝備被外來(lái)生物打始了聯(lián)盟。一場(chǎng)星的落花流水�？蓪�(duì)方的力量雖強(qiáng)，但不夠團(tuán)結(jié)。我們雖然節(jié)節(jié)敗退，但總算還是保住了根基。人類(lèi)忍辱負(fù)重，在科技上下了狠功夫。十年，一個(gè)看似漫長(zhǎng)，但卻又短暫的時(shí)間，人們已經(jīng)發(fā)明了許多強(qiáng)大的武器。于是人們展開(kāi)了反擊和報(bào)復(fù)。

每個(gè)人都乘駕著“戰(zhàn)神天龍戰(zhàn)機(jī)”或水陸兩棲戰(zhàn)甲車(chē)。敵人見(jiàn)我們沖了出來(lái)，便使用毀滅神炮對(duì)我們進(jìn)行了狂轟濫炸�？晌覀冇泄饩�(xiàn)反射炮，能反射一切能量攻擊。趁此機(jī)會(huì)，我們發(fā)射了一個(gè)微型黑洞，吞噬了對(duì)方的裝甲。當(dāng)我們消滅了敵人的一只小隊(duì)時(shí)，天空中出現(xiàn)了敵人的大部隊(duì)，他們使用了“赤火飛彈”我們發(fā)射出的飛彈全都被焚燒掉了。就在火彈快命中時(shí)，我靈光一閃，我高喝一聲：“快用水波彈！”戰(zhàn)士們紛紛投出了水波彈，令敵人的火彈變成了水蒸氣。敵方士氣暴跌，而我方士氣高的離譜！在這個(gè)戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上，人們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)自己的家園，竭盡全力，擊敗了敵人！敵人們被我們追到了黑洞，黑洞把敵人們?nèi)�都吞噬了。這場(chǎng)星球之間的戰(zhàn)爭(zhēng)就此結(jié)束。

在這一刻，多少人民舉杯歡慶。所有的人，無(wú)論是哪個(gè)國(guó)家，都已成為了生死與共的摯友。此時(shí)，地球上的人們十分團(tuán)結(jié)。后來(lái)，這一天定為了世界和平日，每一位保衛(wèi)地球的戰(zhàn)士都是人們的英雄。

二十年前我們都約定了在古方小學(xué)的二（1）班，2025年11月16日的中午。

這一年終于到了，我一走進(jìn)教室，看到教室里桌椅排的整整齊齊，墻上貼著小朋友畫(huà)的圖畫(huà)、寫(xiě)的毛筆字和鉛筆字……

不一會(huì)兒，來(lái)了一群人。我一看，��！原來(lái)是我的好朋友，我又往后一看，還有兩位我不認(rèn)識(shí)。我心想：“那兩位是誰(shuí)啊？”那兩位看出了我的心思，有一位跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“翁葉玲，你不認(rèn)識(shí)我嗎，我是陳菡�！绷硪晃灰才苓^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你也不認(rèn)識(shí)我嗎，我是王俏�！�

我又問(wèn)李天燁：“你現(xiàn)在干什么工作？”李天燁說(shuō)：“我現(xiàn)在當(dāng)警察。”王俏又問(wèn)我：“你現(xiàn)在干什么？”我說(shuō)：“我現(xiàn)在當(dāng)人民教師。”……我們都聊到了傍晚。

王俏說(shuō)：“現(xiàn)在都傍晚了，我們要回家了�！甭�(tīng)了王俏的話(huà)，我們一起走到了大門(mén)口，各回各自的家回去了。

二十年以后

學(xué)生： 李含宇 指導(dǎo)教師：張玲

二十年后的一天，我剛把太陽(yáng)能汽車(chē)停入車(chē)庫(kù)。就接到了助手的緊急電話(huà)，看著電話(huà)屏幕上那張焦急的臉，我也不禁有些緊張，出什么事了?”助手惶恐地說(shuō)：”地震探測(cè)儀剛剛發(fā)出警報(bào)：地下板塊有異常，可能在明天二時(shí)左右，發(fā)生一場(chǎng)巨大的八級(jí)地震！”

聽(tīng)著助手的話(huà)，我想起二十年前那場(chǎng)四川汶川大地震。那場(chǎng)地震帶給了中華民族沉重的創(chuàng)傷，近七萬(wàn)人的生命在廢墟中消逝，幾千名和我一樣的莘莘學(xué)子永遠(yuǎn)留在了他們的課堂，幾十萬(wàn)的傷殘足以讓每一個(gè)鐵石心腸的人淚流滿(mǎn)面。

我冷靜地給助手說(shuō)：”密切監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)變化，記錄詳細(xì)，啟動(dòng)緊急預(yù)案程序，報(bào)相關(guān)部門(mén)處理。我在十五分鐘馬上回來(lái)……”

我發(fā)動(dòng)太陽(yáng)能汽車(chē)，飛馳出車(chē)庫(kù)，向六十公里外的研究所奔去。平坦的公路上車(chē)來(lái)車(chē)往，沒(méi)有塵煙，兩旁綠樹(shù)成蔭，繁華似錦，掩映著高高低低，錯(cuò)落有致的建筑。在這個(gè)美好的日子里，人們正舒心地享受著他們的幸福生活，早已淡忘了二十年前的陰影。

十五分鐘后，我準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在助手面前，各種儀器產(chǎn)生的數(shù)據(jù)正在匯總處理。預(yù)案程序啟動(dòng)了，相關(guān)專(zhuān)家及政府工作人員各司其職，有條不紊地安排明天的工作和生活。

自從二十年前的汶川大地震后，全國(guó)的建筑抗震標(biāo)準(zhǔn)都提高到10級(jí)，并在建筑中采用輕型優(yōu)質(zhì)材料，有較好的韌性和抗壓性。特別是發(fā)明的“泡泡避難膜”已經(jīng)普及到每一個(gè)家庭，這種可以隨身攜帶的像紐扣大小的裝置，在遇到緊急情況，只要一按就可以彈出一層韌性和抗壓性級(jí)好的薄膜，將人包在里面，像一個(gè)泡泡，避免人們受到意外傷害。。。。。。

我相信二十年前那場(chǎng)悲劇不會(huì)重演，我們會(huì)盡最大的努力將自然帶來(lái)的傷害降到最低。

研究所里，人們忙忙碌碌，大家都希望拿出更精確的關(guān)于時(shí)間，地點(diǎn)及震波的數(shù)據(jù)，看來(lái)今晚會(huì)是一個(gè)不眠之夜。

李含宇 二十年后的一天,我剛把太陽(yáng)能汽車(chē)停入車(chē)庫(kù).就接到了助手的緊急電話(huà),看著電話(huà)屏幕上那張焦急的臉,我也不禁有些緊張,出什么事了?”助手惶恐的說(shuō):”地震探測(cè)儀剛剛發(fā)出警報(bào):地下板塊有異常,可能在明天二時(shí)左右,發(fā)生一場(chǎng)巨大的八級(jí)地震!”

聽(tīng)著助手的話(huà),我想起二十年前那場(chǎng)四川汶川大地震,那場(chǎng)地震帶給了中華民族沉重的創(chuàng)傷,近七萬(wàn)人的生命在廢墟中消逝,幾千名和我一樣的莘莘學(xué)子永遠(yuǎn)留在了他們的課堂,幾十萬(wàn)的傷殘足以讓每一個(gè)鐵石心腸的人淚流滿(mǎn)面. 我冷靜地給助手說(shuō):”密切監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)變化,記錄詳細(xì),啟動(dòng)緊急預(yù)案程序,報(bào)相關(guān)部門(mén)處理.我在十五分鐘馬上回來(lái)……”

我發(fā)動(dòng)太陽(yáng)能汽車(chē),飛馳出車(chē)庫(kù),向六十公里外的研究所奔去.平坦的公路上車(chē)來(lái)車(chē)往,沒(méi)有塵煙,兩旁綠樹(shù)成蔭,繁華似錦,掩映著高高低低,錯(cuò)落有致的建筑.在這個(gè)

其實(shí)我在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，我也不知道自己為什么要寫(xiě)。或許是因?yàn)榭戳艘粋�(gè)節(jié)目，又或是聽(tīng)了幾首很老的歌。我不知道我現(xiàn)在的目的，只是想抒發(fā)自己的感情罷了吧！

因?yàn)樘�夜了，大家都睡了，而我，卻不能把心事給另一個(gè)人分擔(dān)吧！我愿意選擇把心情，放在這里，因?yàn)槲抑�道沒(méi)有人會(huì)想到這個(gè)地方的。沒(méi)有人會(huì)在這個(gè)不該抒發(fā)感情的健康網(wǎng)站上放送自己的情感。但是我不一樣，我知道，博客也是抒發(fā)感情的一個(gè)好地方，可是我總沒(méi)有時(shí)間去管理它，去更新它。所以我愿意選擇這個(gè)角落放送我的心情，在這個(gè)角落，我從不虛偽，也不做作，不用在別人想看到的我，做一個(gè)真正的我。

我想在二十年后，打開(kāi)這個(gè)網(wǎng)站，打開(kāi)我的地盤(pán)，找出我以前的悲傷。看看我，曾經(jīng)在年少時(shí)的煩惱，看看自己曾經(jīng)多么幼稚的語(yǔ)言�？吹降奈覒�(yīng)該很天真。不會(huì)是二十年后的我，為工作，為生活，不斷地奔波。也開(kāi)始學(xué)會(huì)了場(chǎng)面話(huà)，學(xué)會(huì)不用真心交朋友。學(xué)會(huì)如何讓自己不在受傷。

我可以改變。我知道，這是每個(gè)人都必要的過(guò)程。但是，我還是會(huì)感傷，我不懂！

其實(shí)我很羨慕明星，因?yàn)樗麄兛梢詮拿襟w那里知道你的好朋友最近怎樣，即使是負(fù)面新聞，那也是連接彼此的一個(gè)關(guān)鍵吧！總比兩個(gè)人明明存在著，明明都在關(guān)心對(duì)方，卻又好像是彼此都不曾相識(shí)一樣，很冷漠，卻有多么的不情愿。

今天已經(jīng)步入中年、成為一名航天員的我，懷著激動(dòng)的心情約了小學(xué)班主任和小學(xué)同學(xué)在三完小相聚。

到了約定的時(shí)間，我走進(jìn)了闊別已久的母校—三完小。意氣風(fēng)發(fā)的大伙兒早圍著班主任周?chē)�，轉(zhuǎn)輕松愉快的聊著自己的生活和工作。我一眼就瞅見(jiàn)了班主任一旁坐著以前總是考倒數(shù)第一的同學(xué)。咦？他好像成了老師的同事，成了一名優(yōu)秀的教師。我拍拍他的肩膀說(shuō)：“好樣的！”他不好意思的說(shuō)：“自從我進(jìn)入初中以后，我發(fā)奮圖強(qiáng)，靠每天努力讀書(shū)、看書(shū)看到深夜才睡才考上師專(zhuān)。”

與之相反，以前總是考前一、二名的同學(xué)竟然成了一個(gè)每天做苦力活的人，他靦腆的坐在一角，手不停的搓著，好像找不到地方放似的。據(jù)說(shuō)他進(jìn)入初中以后，就不認(rèn)真學(xué)習(xí)，回家不寫(xiě)作業(yè)，迷上了網(wǎng)游。完成了九年義務(wù)教育任務(wù)以后，就步入了社會(huì)，走入了打工的行列，在有知識(shí)的年代里他哪兒能到處輕松的工作哦。

“哎呦1看見(jiàn)你們這些孩子長(zhǎng)大了，都有了自己的事業(yè)，我也就放心了……”班主任開(kāi)心的說(shuō)，教師里又充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲……

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