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路作文

時(shí)間:2023-05-06 21:42:17 作文網(wǎng) 我要投稿

路作文

人有兩條路要走,一條是必須走的,一條是想走的,你必須把必須走的路走漂亮,才可以走想走的路。所以,我們只有好好學(xué)習(xí),才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想。才能做我們喜歡的事。光陰似箭,馬上就要迎來(lái)第一次的月考。然而這也是一條路的分歧,我們?cè)诼房谂腔,尋找著一條正確的路,而這個(gè)找路的辦法就是,好好復(fù)習(xí),拿出你最優(yōu)秀的成績(jī)。讓我們拋開所有的煩惱,竭盡全力的去復(fù)習(xí),一分耕耘,一分收獲。相信付出就有回報(bào),那時(shí)我們會(huì)感到前所未有的快感。走過(guò)一些路,才知道辛苦。登過(guò)一些山,才知道艱難。趟過(guò)一些河,才知道跋涉?邕^(guò)一些坎,才知道超越。經(jīng)過(guò)一些事,才知道經(jīng)驗(yàn)。閱過(guò)一些人,才知道歷練。讀過(guò)一些書,才知道財(cái)富。過(guò)了一輩子,才知道幸福。然而,只有你付出的時(shí)候,你才知道快樂(lè)如此之簡(jiǎn)單。知識(shí)和路燈一樣,路燈能在黑夜把街道點(diǎn)亮,知識(shí)能把我們一生照亮。

路作文

讓我們腳踏實(shí)地走好每一步,開開心心過(guò)好每一天

一條窄小的山間小路,一條寬廣的城市公路,它們是那么的默默無(wú)聞!可是它們具有偉大的精神,你注意到了嗎?

小路,它是那么的小.可是它為人們作出了巨大的貢獻(xiàn)!無(wú)數(shù)的人們?cè)谒纳砩喜冗^(guò),它被人們踩得一草不長(zhǎng),踩得高低不平.可是它毫不在意,它也沒(méi)有想圖什么回報(bào),它只是在全心全意為人民服務(wù)!

公路,它是那么多.但是有哪條受人們的重視,每天有那么多大小的車輛經(jīng)過(guò),有的載重有10噸,100噸,200噸……數(shù)不勝數(shù).可是它從來(lái)沒(méi)有嘆息過(guò),因?yàn)樗侨娜鉃槿嗣穹⻊?wù)的!

我不但喜歡路,更喜歡具有路的精神的人.

辛勤的園丁偉大的人民教師,他們就是具有路的精神的人之一.白天,他們精細(xì)而大聲地為我們講課,教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈?怎樣做事.晚上,它們?cè)跓艄庀聻槲覀儌湔n,為我們批改作業(yè).有些時(shí)候,他們?cè)绮瓦沒(méi)有吃就來(lái)給我們上課;有些時(shí)候,他們生病了也給我們上課;還有些時(shí)候,晚上十二點(diǎn)鐘還沒(méi)有睡覺(jué).他們這種堅(jiān)守崗位的精神深深感動(dòng)了我,在我的心目中他們是最偉大的.他們?yōu)樽鎳?guó)的未來(lái)無(wú)私地奉獻(xiàn)著,他們把辛苦學(xué)到的東西毫無(wú)保留地傳受給我們.他們是多么的偉大!

在我們的周圍,還有許多為我們,為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,他們是多么的默默無(wú)聞,又是多么的偉大!

路,它們是多么的偉大!我們既要向它們學(xué)習(xí),也要向具有路的精神的人學(xué)習(xí).

自打?qū)W會(huì)走路就開始了在路上的行程,或長(zhǎng)或短,或艱難坎坷,或暢通無(wú)阻。我第一次一個(gè)人的路程是從家到我所上的小學(xué)。路鋪墊了從起始到目的地,從小學(xué)、中學(xué)、到大學(xué),不停地在路上,由陌生到熟識(shí),從簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)間路到繁華的市區(qū)路。沒(méi)有路寸步都不易行,沒(méi)有目的和方向,一段路通向哪里,選擇地走著或是隨著路標(biāo)尋找著……

道路的開發(fā)、建設(shè)者是偉大的,一段路不僅是載體,人一生下來(lái)就像一段旅行從起程的那一刻就在路上。一個(gè)孩子從學(xué)會(huì)走路開始,一生將在路上度過(guò)。路的種類有很多種,路的阻礙也千奇百怪,崎嶇的小路,磕磕絆絆的廢區(qū),鄉(xiāng)間的泥土路,沙灘,山路等等。從旅行上說(shuō),人在旅途中能見識(shí)新的環(huán)境和自然、人、風(fēng)俗等,開拓視野增長(zhǎng)見識(shí)。見得多了自然就會(huì)心胸豁達(dá),視野寬廣,會(huì)影響到你對(duì)很多事情的看法。走的路越多經(jīng)歷的越多就成為了屬于自己與眾不同的閱歷。

既然在路上,或疾或徐,步調(diào)沒(méi)有法則。倘使路旁多出一位襤褸的瞽者,或是一株待活的薔薇,都可以隨時(shí)停下來(lái)。一個(gè)人的路,只需帶影子。既然在路上,或暢快淋漓地跑著,或愜意的散著步都不曾停息。

人最容易走上歪路,便有了“人間正道是滄!钡难赞o?鬃釉唬骸熬佑腥洌荷僦畷r(shí),血?dú)馕炊ǎ渲谏;及其壯也,血(dú)夥絼偅渲诙;及其老也,血(dú)饧人,戒之在得。?/p>

人生,依然在路上,時(shí)而會(huì)霧氣迷茫,偶一抬頭便赫然看見太陽(yáng),世上的光華燦爛可以在場(chǎng)也可以不在場(chǎng)。我行故我在。

我向往蝸牛,甚至嫉妒烏龜,因?yàn)榱w慕它們?cè)诰d長(zhǎng)的道上留下腳印。那條渾濁的印跡代表它們?cè)?jīng)來(lái)過(guò)。經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的它們,載著笨重的負(fù)荷努力地向前爬去。輕風(fēng)拂過(guò)他們爬過(guò)的印跡,滿載滄桑。

我坐在名叫時(shí)間的馬車上,行走在名叫人生的大道上,身后的路叫過(guò)去,腳下的路叫現(xiàn)在,前方的路叫將來(lái)。輕揚(yáng)馬鞭,馬車緩緩向前駛?cè),車上滿載著我的行囊,身后留下了深深的痕跡。盡管風(fēng)沙掩埋了我的足跡,但至少在多年以后我還可以自豪地說(shuō),我曾經(jīng)來(lái)過(guò):我曾一步一步地從遙遠(yuǎn)的那頭走到了企盼已久的這頭。

歲月的風(fēng)輕輕拂過(guò),我想起了它曾經(jīng)同樣吹拂大唐的鐘,同樣催促唐僧他們邁向前方。腳下已模糊的舊跡不會(huì)因光陰的走遠(yuǎn)而消逝,它會(huì)在他們的心里深深地沉淀。

不愿意借助榮利攀上高峰,因?yàn)榫痈吲R下很容易摔得粉身碎骨。還是做只蝸牛吧,帶著沉重的軀殼向前緩慢地爬,至終我應(yīng)該可以借助足跡的力量站在深藍(lán)的天空下高呼:行走萬(wàn)歲!

留下寶貴的足跡,在歷經(jīng)滄桑、牙齒脫落之時(shí),我還可以自豪地指著身后:那就是我的足跡。

后記:如果有人問(wèn)我:你后悔你所有的付出嗎?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):不,那是通向天堂的力量。

一條大道分出兩條小路

兩條小路的景色很不相同

瞧啊,

一條小路是那么的平坦。

小路兩旁五顏六色,陽(yáng)光普照

青林翠竹,涓涓細(xì)流。

隱約一點(diǎn)黑影在路的盡頭,

似一只魔掌將你拉攏進(jìn)來(lái)

再望,

另一條小路是那么的陡峭

小路兩旁雜草叢生,風(fēng)雨大作

絕巘怪柏,滾滾激流

隱約一束白光在路的盡頭

似一個(gè)刺球不輕易讓人進(jìn)入

朋友,撐亮你的眼睛

選擇一條正確的道路

一條小路蜿蜒的伸出村口,它越過(guò)淙淙的小溪,繞過(guò)芳香的田野,穿過(guò)青青的竹林,伸展著,伸展著……

小路很窄。鄉(xiāng)親們挑著東西在路上相遇時(shí),都是貼著身子而過(guò)。路雖小,但它是村子與外面大千世界聯(lián)系的紐帶。沿著它,許多消息走進(jìn)了古老的村莊……

兒時(shí),小伙伴們常常坐在村口的大石板上,爭(zhēng)論著這條小路到底通到什么地方,伙伴們很難得出一致的結(jié)論,為這,我們之間經(jīng)常傷了和氣。每當(dāng)伙伴們要我發(fā)表見解時(shí),我總是說(shuō):等我走盡這條路后,再告訴你們吧。

終于,好奇心驅(qū)使我沿著小路悄悄地走著,我竟來(lái)到了鎮(zhèn)上!路在這里變得寬敞了。寬敞的路又伸向遠(yuǎn)方……

我站在路旁,費(fèi)神地想著:路,到底通到什么地方呢?

上學(xué)后,老師在課堂上告訴我們:世界上的路都是相連的!幼稚的我問(wèn)道:那么,從我們村口出發(fā),就能到達(dá)所有的地方了?!老師微笑著摸摸我的頭。我大聲宣布:我要走遍世界上所有的路!同學(xué)們都為我熱烈地鼓起掌……

去年,沿著村外的小路,順著鎮(zhèn)上的大路,我來(lái)到縣城求學(xué)?h城的路,變成了更為寬闊的柏油馬路。

……現(xiàn)在,我愿告訴伙伴們:生活之路,何其寬廣;人生之路,何其漫長(zhǎng);锇閭儯瑠^力地走吧!

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