做一個(gè)合格的中學(xué)生作文
做一個(gè)合格的中學(xué)生做一名合格的中學(xué)生
如果說(shuō)小學(xué)生活是人生的第一步，那中學(xué)就是人生最艱難也是最美麗的一步。所有的習(xí)慣，一生的優(yōu)秀與否，都在這六年決定。很多孩子在進(jìn)入中學(xué)時(shí)信誓旦旦地對(duì)自己說(shuō)，以后要一定考進(jìn)某個(gè)名牌大學(xué)�？墒亲詈蟪晒Φ膮s不多。而想要靠近夢(mèng)想，第一步就是思考，怎樣去做一名合格的中學(xué)生。許多成功人士回憶起學(xué)生時(shí)代，占領(lǐng)他們記憶風(fēng)帆的，大多是學(xué)習(xí)。
常言道，只要功夫深，鐵杵磨成針。若能合理安排時(shí)間，便能達(dá)到事半功倍的效果。所以，我們要先為自己以后將面對(duì)的學(xué)業(yè)心中有數(shù)，才能在學(xué)習(xí)生活中勝不驕，敗不餒，為做一個(gè)合格的中學(xué)生鋪路。
其次，便是思想與道德的提升。我們?cè)谏钪袠O少注意細(xì)節(jié)，其實(shí)很多東西都是細(xì)節(jié)決定成敗。有時(shí)我們好奇，想看看別人的日記里寫(xiě)什么，于是，素質(zhì)的高低就體現(xiàn)出來(lái)了；有時(shí)，我們自私，于是，脫離集體，獨(dú)自行動(dòng)；有時(shí)，我們忘卻細(xì)節(jié)，屈服于習(xí)慣，于是，踏過(guò)的路，“碎花”滿(mǎn)地……
還有許許多多的“有時(shí)”與“于是”，都是因?yàn)槠綍r(shí)不注意細(xì)節(jié)與習(xí)慣的養(yǎng)成釀成的。如今我們已跨入中學(xué)校門(mén)，成為一名中學(xué)生，就該更高、更嚴(yán)格地要求自己。在生活中，要努力，要爭(zhēng)取，去放手搏一回自己想要的東西，克服困難，越過(guò)災(zāi)難，無(wú)論何時(shí)都能夠自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，以笑容去驅(qū)趕生活的陰霾�？匆�(jiàn)老師，還能夠以禮相待，親切地叫一聲“老師好”；看見(jiàn)紙屑，能夠彎腰撿起；看見(jiàn)行動(dòng)不便的人，能夠上前幫忙……
這些，都是對(duì)自身素質(zhì)的提高；這些，都是為奠定做一名合格中學(xué)生的基礎(chǔ)。
做一名合格的中學(xué)生，所包括的東西還有很多很多。我會(huì)用我最干凈明媚的青春，去詮釋中學(xué)生的含義。
“學(xué)習(xí)□精神”有感“學(xué)習(xí)□精神”有感昨天下午第三節(jié)班會(huì)課，學(xué)校組織我們看王老師演講的“學(xué)習(xí)□精神”，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的□會(huì)議精神，感觸頗深。雷鋒精神是我們中華民族精神的重要組成部分，50年來(lái)，人民懷念雷鋒，時(shí)代呼喚雷鋒；在新形勢(shì)下，大家要更進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神；學(xué)習(xí)雷鋒，就是學(xué)習(xí)他熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，學(xué)習(xí)他服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他“干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行”的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)他艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。偉人之所以取得成功，與他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣分不開(kāi)�！傲�(xí)慣就是素質(zhì)”、“好習(xí)慣成就未來(lái)”，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神。在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我們每一個(gè)人都應(yīng)存在憂(yōu)患意識(shí)，首先要做一個(gè)身心健康的人，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)。五個(gè)習(xí)慣和六種品質(zhì)，是人格健全的基本要素，希望我們每一位同學(xué)都能認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。在今后的學(xué)習(xí)生活中，逐步形成健康的人格，講文明、懂禮貌，做一個(gè)合格的文明中學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這五個(gè)習(xí)慣是：一、文明習(xí)慣，二、學(xué)習(xí)習(xí)慣，三、衛(wèi)生習(xí)慣，四、生活習(xí)慣，五、健體習(xí)慣。六種品質(zhì)是：守法，誠(chéng)信，競(jìng)爭(zhēng)，合作，智慧，頑強(qiáng)。我們要做到三好少年：在家做個(gè)好孩子，時(shí)常幫媽媽洗洗碗，打掃打掃地板，幫爸爸捶捶背；在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，上學(xué)時(shí)，學(xué)生向老師行禮問(wèn)好，同學(xué)之間互相問(wèn)好，上課時(shí)，學(xué)生正在全神貫注地聽(tīng)老師講課放學(xué)了，學(xué)生正在認(rèn)認(rèn)真真地打掃衛(wèi)生；在社會(huì)做個(gè)好公民要熱愛(ài)自已的祖國(guó)，升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)要自覺(jué)肅立，不嬉笑打鬧、隨意走動(dòng)；要誠(chéng)實(shí)守信，不弄虛作假、；借東西及時(shí)歸還，；，尊老愛(ài)幼，不隨地亂扔紙屑，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，不在公共設(shè)施上亂刻亂畫(huà)，：從我做起，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻牢記自己的責(zé)任，努力把自己培養(yǎng)成為合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。安溪縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班
迎奧運(yùn)促和諧第29屆奧運(yùn)會(huì)正在向我們走來(lái)，時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)。
奧林匹克，是一個(gè)多么神奇的名字，它能把我們這個(gè)世界上不同地域、不同膚色、不同信仰的人們集中在各自的旗幟下，通過(guò)體育競(jìng)技，形成一個(gè)和平、友誼、進(jìn)步的大家庭。這是一個(gè)洋溢著和諧氛圍的大家庭，這個(gè)大家庭象征著生命、青春和美麗。
通過(guò)奧運(yùn)會(huì)，我們將進(jìn)一步了解和熟悉奧運(yùn)的理念、原則。把追求和平和友誼，把積極進(jìn)取、奮發(fā)向上，把公平和正義，化作我們每一個(gè)中國(guó)人的實(shí)際行動(dòng)。
通過(guò)奧運(yùn)會(huì)，我們還將進(jìn)一步展示中華民族文明禮儀的風(fēng)采，為奧運(yùn)創(chuàng)建一個(gè)良好的環(huán)境：在公共場(chǎng)所不大聲交談，右行禮讓?zhuān)晃拿鞒塑?chē)，不擁不擠；文明喝彩。我們不僅要在社會(huì)中做一個(gè)好公民，遵紀(jì)守法，在學(xué)校里也一定要做一個(gè)好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，不損壞學(xué)校的器材；不吸煙，不喝酒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做一名合格的中學(xué)生。
再回憶起雅典奧運(yùn)會(huì)上，那些為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)健兒。你看，男子110米跨欄中，我國(guó)選手劉翔跑出了12秒91的好成績(jī)，創(chuàng)造了奇跡，奪得了我國(guó)田徑史上一枚難得的奧運(yùn)金牌，為我們中國(guó)人爭(zhēng)得了榮譽(yù)；跳水選手彭勃，今年還很年輕，竟然跳出了100.98的高分，超過(guò)第二名選手33分，輕松奪冠；中國(guó)女排憑借著頑強(qiáng)的精神和不懈的努力，在先輸兩局的情況下，連扳三局，取得了最終的勝利。讓我們中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣，歡呼雀躍......
科技發(fā)展，人人進(jìn)步。這就是奧林匹克的精神。
如今，我們要?jiǎng)?chuàng)建和諧社會(huì)，要使我么的國(guó)家形成全體人民各盡其能，各得其所，又和諧相處的局面。這就是說(shuō)，在我們的國(guó)家里，不管是什么人，從事什么職業(yè)，身居什么崗位，只要力盡自己所能，在努力中獲得自己應(yīng)有的收獲，這就是進(jìn)步，這就是成功。這樣，每個(gè)人的自身發(fā)展就和諧了，整個(gè)社會(huì)也就和諧了。
“同心迎奧運(yùn)，爭(zhēng)做文明人”!讓我們手拉手，心連心，大家齊心協(xié)力為奧運(yùn)會(huì)做貢獻(xiàn)。祝福我們祖國(guó)的明天更加美好、燦爛!
軍訓(xùn)生活“轉(zhuǎn)載”盼啊、盼啊，終于盼來(lái)了這令人朝思暮想的軍訓(xùn)。以前聽(tīng)到大哥哥大姐姐們經(jīng)常在一起談?wù)撥娪?xùn)生活，便夢(mèng)想著有朝一日能夠親自體驗(yàn)一番，終于實(shí)現(xiàn)了。
11月2日，陽(yáng)光明媚，我們初二全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，打著背包向中學(xué)生鍛煉基地走去。路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，仿佛又回到了童年時(shí)代。微風(fēng)吹過(guò)，田里的麥苗此起彼伏，像在為我們祝福，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也像在為我們歌唱。
寂靜的晚上，一聲長(zhǎng)號(hào)劃破了寧?kù)o的夜。營(yíng)區(qū)里頓時(shí)沸騰起來(lái)，不許開(kāi)燈，不許說(shuō)話(huà)，亂得像一鍋粥，這就是同學(xué)們盼望已久的夜間緊急集合，當(dāng)同學(xué)們都到齊時(shí)，教官一看表，慢了五分鐘，于是讓大家在操場(chǎng)上跑步。這一下真是洋相百出：有的同一腳穿自己的鞋，另一只鞋還不知道是誰(shuí)的；還有的同學(xué)穿著褲子，手里卻還提著一條褲子。回到宿舍里，回想起剛才的一幕，真覺(jué)得好笑。但這也告訴我們，對(duì)于一個(gè)軍人來(lái)說(shuō)，最重要的是珍惜時(shí)間，連時(shí)間都不珍惜的人，又怎能當(dāng)一名名副其實(shí)的軍人呢？
第一次開(kāi)真槍今天，我們的主要任務(wù)是實(shí)彈射擊。走在路上，同學(xué)們心里既害怕又欣喜：怕的是打搶時(shí)的聲音，喜的是這埋藏了許久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
來(lái)到目的地，教官們先給我們做了示范，然后讓女生開(kāi)始射擊。一班打下來(lái)，大家都圍過(guò)去問(wèn)這問(wèn)那，有的同學(xué)說(shuō)特別有趣，可有的同學(xué)都嚇哭了，我心里也好怕好怕，不一會(huì)兒，就到我們了，當(dāng)我趴在地上，握著步槍時(shí)，心跳得特別厲害，像要跳出來(lái)一樣。教官一聲令下，我閉緊一只眼睛，用手輕輕扣動(dòng)了扳機(jī)，覺(jué)得身子輕輕向后一振，一點(diǎn)也不害怕。這時(shí)我便壯起膽，打完了另外四發(fā)子彈。
射擊結(jié)束后，同學(xué)們走在回去的路上，唱著（打靶歸來(lái)），歌聲嘹亮，在天空中回蕩，同學(xué)們心中有著一種說(shuō)不出的喜悅之情。這次取得的成績(jī)雖不理想，但卻讓我們壯了膽，第一次開(kāi)了真槍。
到了鍛煉基地，教官們把我們分為19個(gè)班，鋪好床鋪，就由班長(zhǎng)帶領(lǐng)著去領(lǐng)軍裝，當(dāng)我穿上軍裝時(shí)，突然間仿佛覺(jué)得不再是一名中學(xué)生，而是一名軍人，我便暗暗下決心，使自己像一個(gè)名副其實(shí)的軍人，做到：站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。即使遇到再困難的事，也要堅(jiān)持到底，做二十一世紀(jì)德智體全面發(fā)展的合格接班人和建設(shè)者。
中午，開(kāi)營(yíng)儀式過(guò)后，教官就讓我們站軍姿。大家都說(shuō)站軍姿最苦，最累，一站就是一個(gè)多小時(shí)。可我卻不相信，以前站兩個(gè)鐘頭都沒(méi)問(wèn)題，難道還怕站一個(gè)小時(shí)嗎？我想錯(cuò)了，原來(lái)站軍姿并不像平時(shí)站著那么容易，必須站成立正的樣子，重心前移，一動(dòng)都不能動(dòng)。教官那嚴(yán)肅的神情，令人望而生畏。一個(gè)小時(shí)站下來(lái)，同學(xué)都是腰酸腿疼，有的甚至到這里的來(lái)，對(duì)任何事都抱著“試一試”的態(tài)度，可是一看到教官那嚴(yán)峻的面孔，我就不禁有點(diǎn)望而生畏。常聽(tīng)人說(shuō)：“軍訓(xùn)非常有趣”可是，我感覺(jué)到軍訓(xùn)生活竟是如此這般苦,還哭了。
這時(shí)我才深深體會(huì)到，軍訓(xùn)就像耕耘一樣，必須付出一定的代價(jià)，沒(méi)有那含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會(huì)到甜人心田的收獲？知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏！
短短的五天軍營(yíng)生活就要結(jié)束了。在這里使我們懂得了怎樣做人，怎樣生活，磨煉了我們的意志，鍛煉了我們的體魄。這一切來(lái)自于教官們的嚴(yán)格管理。為了我們，使我們做一名合格的小軍人，他們的嗓子都喊啞了，可還是那么一絲不茍�，F(xiàn)在，我們就要離開(kāi)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱淚盈眶；依依不舍，就讓我們同教官合個(gè)影，向教官行最后一個(gè)軍禮，再說(shuō)一聲：“教官，你辛苦了�！�
現(xiàn)在，軍訓(xùn)生活早已結(jié)束了，但在那短短的五天里，我們卻受益匪淺，學(xué)會(huì)了許多有關(guān)軍隊(duì)的知識(shí)和國(guó)防知識(shí)。在那里，我們這些“小少爺”“小公主”們，都變成了自律、自強(qiáng)、自護(hù)、自信的21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。在那里，新一代的雛鷹將迎著朝霞飛向未來(lái)。
兩千零八，我們的責(zé)任兩千零八，我們的責(zé)任重大。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”，大至國(guó)家利益，小到為人處事，有責(zé)任感是社會(huì)文明素質(zhì)的一個(gè)重要內(nèi)容。
２００８年８月８日，第二十九屆奧運(yùn)會(huì)將在北京開(kāi)幕，北京奧運(yùn)會(huì)，它的圣火不但溫暖著華夏兒女的心，而且它擁有無(wú)窮的力量，讓世界的目光聚集到了中國(guó)，引來(lái)了無(wú)數(shù)的外國(guó)友人，讓世人了解了中國(guó)，傳播奧運(yùn)文化，與世界共和諧，是北京奧運(yùn)會(huì)的重要使命。
奧運(yùn)會(huì)是我們國(guó)家強(qiáng)盛的象征，不論自己是小孩、學(xué)生、成年、老人，每個(gè)人都肩負(fù)著重大的責(zé)任，都要做到“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”的基本責(zé)任，為奧運(yùn)做出自己的責(zé)任，大家堅(jiān)信在第29屆北京奧運(yùn)會(huì)上“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神將會(huì)更好的弘揚(yáng)！
奧運(yùn)會(huì)是我們國(guó)家的一個(gè)盛典，不僅展示了我們的精神風(fēng)貌，文化素質(zhì)，也把我們現(xiàn)有的物質(zhì)和環(huán)境毫無(wú)保留的呈現(xiàn)在世界面前。讓綠草和鮮花裝點(diǎn)我們的家園；讓清新潔凈的空氣陪伴我們每時(shí)每刻；讓澄清碧藍(lán)的海水映照出每個(gè)人的笑臉。讓優(yōu)美的環(huán)境成為獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)；如今，０８奧運(yùn)會(huì)僅剩幾天就要開(kāi)幕了，自己作為作為一名中國(guó)的中學(xué)生，也應(yīng)該為我們特殊的兩千零八奧運(yùn)年盡上一份微薄之力，我們不用奢望為奧運(yùn)盡多大的功勞，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始牢記“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”的標(biāo)語(yǔ)，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，做一名合格的小公民，為迎接綠色奧運(yùn)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
“天下興亡，匹夫有責(zé)”，兩千零八年，全世界最快的速度將于我國(guó)會(huì)聚，無(wú)數(shù)的國(guó)際友人將來(lái)到我們中國(guó)，我國(guó)將成為世界的聚焦點(diǎn)，就讓我們承擔(dān)起一份小小的責(zé)任，為我們特殊的兩千零八奧運(yùn)年盡上一份力量！
跨入二中校門(mén)的那一刻跨入二中校門(mén)的那一刻
風(fēng),吹動(dòng)路邊的樹(shù),驚醒沉睡的鐘,仿佛有一個(gè)聲音在告訴我,我長(zhǎng)大了,我將是一名合格的初中生了.從跨入二中的那一刻.想想以前的我.是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,而且,就算是偶爾不上學(xué),老師也只是批評(píng)幾句,這時(shí)期作業(yè)也留得很少,不管干什么,大人們都會(huì)說(shuō):“她還小,讓她玩吧.”每個(gè)課間也都有充足的時(shí)間讓我們玩,一直到滿(mǎn)頭大汗才算罷休.放學(xué)回家后,父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,就只等我們大口大口的享用了.吃完飯以后,渾身又有了力氣,早已把作業(yè)拋到腦后了,又出去找好朋友做游戲.看到這樣的情景,爸爸媽媽總是無(wú)可奈何地笑著說(shuō):“這孩子真是淘氣包,拿她沒(méi)辦法.”然而我們?nèi)匀贿�在漫無(wú)邊際的玩.直到天黑了,也沒(méi)有回家的意思,等到父母幾次“通牒”后.這才依依不舍的回家,然后躺在床上,很快便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng).
以前的我,根本就不懂得什么是憂(yōu)愁,什么是煩惱,只知道整天沒(méi)完沒(méi)了的玩才是真正的快樂(lè).
回憶著兒時(shí)的我,心中充滿(mǎn)了對(duì)童年的深深眷戀.然而在這一刻,我已經(jīng)是一名初中生了,才真正知道學(xué)習(xí)是最重要的.應(yīng)該在這人生的黃金時(shí)期,好好學(xué)習(xí),不懈的努力,不但要取得好成績(jī),還要提高自身的修養(yǎng),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生.
那一刻,告別了天真爛漫的小學(xué),迎來(lái)了朝氣蓬勃的初中.
那一刻,感到了對(duì)未來(lái)的憧憬,感到了對(duì)未來(lái)的向往.
想到這里,我毅然背起書(shū)包,向?qū)W校走去,從而展開(kāi)了飛向理想的雙翅.
我懂了想想昨天，我們仿佛還是一個(gè)小學(xué)生，背著書(shū)包走進(jìn)了眼前這所令人感覺(jué)陌生的47中，用好奇的眼光打量這周?chē)睦蠋熀屯瑢W(xué)。但自從翻開(kāi)課本那一刻起，我們就正式意識(shí)到自己已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，從小學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三個(gè)科目增加到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理和生物七個(gè)科目，我也感覺(jué)到肩上的擔(dān)子越來(lái)越重了，因此對(duì)中學(xué)產(chǎn)生了一種莫名的恐懼感。
可此時(shí)，我們已經(jīng)是走過(guò)一個(gè)學(xué)期的中學(xué)生了，對(duì)中學(xué)的各方面也不再陌生，不再恐懼，而是欣然地接受了眼前的一切，習(xí)慣了中學(xué)的生活，也習(xí)慣了中學(xué)的學(xué)習(xí)，欣喜地迎來(lái)了初一下學(xué)期的生活。下面，我就分別從幾個(gè)方面談?wù)劤跻幌聦W(xué)期的變化。
記得一開(kāi)學(xué)，我因?yàn)闆](méi)有能和小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班而感到十分懊惱，感覺(jué)這個(gè)班的同學(xué)都不是那么親近，也不是那么團(tuán)結(jié)，因此我總是一下課就去找小學(xué)同學(xué)，很少和班里的同學(xué)交談、說(shuō)笑。每當(dāng)看見(jiàn)班里的同學(xué)在一起說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，總會(huì)感覺(jué)自己很不合群，但同時(shí)也希望自己可以成為其中的一員。隨著時(shí)間的流逝，學(xué)校舉辦了各種各樣的活動(dòng)，例如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)，在汗水和笑聲中，與同學(xué)們之間的距離也一點(diǎn)一點(diǎn)的縮短了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一起為了一個(gè)目標(biāo)而努力，我們班的運(yùn)動(dòng)員為了班級(jí)灑下了汗水，努力地沖刺；其他同學(xué)為了幫他們加油而在烈日下奔跑、吶喊。幫同學(xué)遞水遞食物。
通過(guò)這些活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了班里的許多同學(xué)，了解到了他們的另一面，也化解了開(kāi)學(xué)時(shí)對(duì)他們的誤會(huì)，漸漸融入了初一四班這個(gè)大集體�，F(xiàn)在，無(wú)論是在學(xué)校的哪個(gè)角落，都可以看見(jiàn)我們歡笑的身影。使我不但消除了對(duì)中學(xué)的恐懼，也認(rèn)識(shí)了中學(xué)生活的精彩和美好。于是，我懂了，一個(gè)班級(jí)真正所需要的是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。
再談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧，在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，老師總是對(duì)我們說(shuō)，中學(xué)是一個(gè)和小學(xué)完全不一樣的地方，無(wú)論是什么事情都要靠自覺(jué)，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，競(jìng)爭(zhēng)也更加大了，更重要的是，還要有一套自己的學(xué)習(xí)方法，絕對(duì)不可以隨波逐流。家長(zhǎng)也經(jīng)常和我說(shuō)同樣的話(huà)。于是，我常常在腦海里想象著中學(xué)的模樣，我認(rèn)為，中學(xué)肯定是一個(gè)不一樣的地方，是一個(gè)沒(méi)有老師管，沒(méi)有老師嘮叨的`地方，是一個(gè)有自由的地方。因此，從小學(xué)畢業(yè)的那一刻起，我就盼望著開(kāi)學(xué)那一天的到來(lái)。可惜啊，現(xiàn)實(shí)畢竟沒(méi)有想象中的那么完美。
軍訓(xùn)的第三天下午，我們拿到了中學(xué)的課本，除了語(yǔ)數(shù)英三科，還第一次接觸了政治、歷史地理和生物，要同時(shí)學(xué)好七門(mén)科目，的確不容易，剛拿到書(shū)本的那一天，我就被嚇壞了，心想：“這可是整整七本書(shū)啊，要比以前多了四門(mén)科目，光是作業(yè)就一大堆了吧！太可怕了！周?chē)耐瑢W(xué)也那么厲害，學(xué)習(xí)可就沒(méi)有以前那么輕松了！怎么辦呀！”一上課，一種恐懼感就纏繞這我，仿佛要被這些文字給包圍了。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)歷史、地理和生物是中考不用考的科目，我便把重心放在了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和政治四門(mén)科目上面，定了一個(gè)遠(yuǎn)期的目標(biāo)，也制定了每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，去攻克這些難關(guān)。為了讓自己可以更加透徹地了解知識(shí)，上課前，我會(huì)首先預(yù)習(xí)一下新的內(nèi)容，畫(huà)出自己認(rèn)為重要的知識(shí)；上課時(shí)，我比小學(xué)更加認(rèn)真地聽(tīng)講，爭(zhēng)取完成好老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，對(duì)待知識(shí)不含糊，盡自己的最大能力搞懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每科設(shè)立一本筆記本，記下上課老師所講的內(nèi)容，并把重點(diǎn)知識(shí)做一個(gè)詳細(xì)的記錄和分析。漸漸地，我有了自己的學(xué)習(xí)方法，也有了學(xué)習(xí)的規(guī)律，每天都認(rèn)真地完成著自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，不再去過(guò)多地留戀小學(xué)那輕松的學(xué)習(xí)生活，而是每天都朝著新的目標(biāo)去前進(jìn)，去奮發(fā)。
的確，中學(xué)的生活相對(duì)小學(xué)而言，更加寬松了，下課后，可以決定自己要干什么，可以決定自己要吃什么午飯，不用像小學(xué)一樣，跟在老師的屁股后面，有了自由，也有了自主權(quán)。在學(xué)習(xí)方面，中學(xué)更講究的是自主學(xué)習(xí)，要有很強(qiáng)的自覺(jué)性，也要學(xué)會(huì)自己管自己，成天靠著他人的督促，是永遠(yuǎn)不可能會(huì)進(jìn)步的。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期，對(duì)中學(xué)生活的好奇心早已經(jīng)消失了，替代它的是習(xí)慣，是適應(yīng)。于是，我懂了，中學(xué)的學(xué)習(xí)要靠自覺(jué)，只有自覺(jué)的學(xué)習(xí)，才可以使我進(jìn)步，才可以使我真正地掌握好知識(shí)，要把小學(xué)的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化成“我要學(xué)”，學(xué)習(xí)不光要死記硬背，也要掌握好一定的學(xué)習(xí)策略。
下面要說(shuō)的是我多姿多彩的住宿生活，由于上了中學(xué)后，學(xué)校和家里的路途比較遠(yuǎn)，所以我選擇了住宿。開(kāi)學(xué)的第一天，本來(lái)是應(yīng)該在學(xué)校住的，但因?yàn)榉N種因素，我又跑回家去了，我說(shuō)我不想住宿，繼而又大哭大鬧，不喜歡在學(xué)校的感覺(jué)，一個(gè)星期都要呆在學(xué)校里面，看不見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)拇_是一種很不好受的感覺(jué)。那天晚上，媽媽為了說(shuō)服我，花了好大的功夫。我聽(tīng)了后，無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天，我極不情愿地留在了學(xué)校，跟著同學(xué)們一起晚自習(xí)，一起洗衣服，一起吃飯，一起在宿舍里睡覺(jué)。日復(fù)一日，過(guò)著這樣簡(jiǎn)單、有規(guī)律而又有趣的住宿生活。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后，我再也沒(méi)有逃避住宿了，而且我發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校住宿的優(yōu)點(diǎn)還真不少，可以節(jié)省下上學(xué)來(lái)回的許多時(shí)間，和同學(xué)們一起晚自習(xí)，可以提高學(xué)習(xí)效率，不懂的問(wèn)題可以問(wèn)一下老師或者是同學(xué)們，或者是和他們一起討論。另外，更加重要的一點(diǎn)，在學(xué)校住宿，不但可以擺脫生活上對(duì)父母的依賴(lài)，還可以鍛煉自主生存能力。這么好的機(jī)會(huì)，當(dāng)然要珍惜。在學(xué)校住宿，自己照顧自己，看著自己洗干凈的衣服，睡在自己收拾干凈的床鋪，心里總是會(huì)感到十分的欣喜。
每天一放學(xué)，我們就伴這動(dòng)聽(tīng)的鈴聲沖向宿舍，拿上衣服，奔向洗澡間，以迅雷不及掩耳之勢(shì)洗好澡后，又跑去洗衣間，拿好桶、臉盆還有洗衣粉，奮力地將衣服洗刷干凈，再背上書(shū)包，成群結(jié)隊(duì)地奔向飯?zhí)谩３院蔑埡�，就提前�?lái)到晚自習(xí)的課室，開(kāi)始做作業(yè)、背書(shū)。晚自習(xí)后，回到宿舍，做好洗漱工作后，便回到床鋪上，一覺(jué)睡到天亮。我們?nèi)諒?fù)一日地過(guò)著這樣充實(shí)的住宿生活，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)一個(gè)有一個(gè)星期。于是，我懂了，進(jìn)入中學(xué)后，不僅僅要自主地學(xué)習(xí)，也要自主地生活，一個(gè)人不僅要有知識(shí)，有智慧，還要有生活能力、勞動(dòng)能力和自我約束力。這幾種能力對(duì)于每個(gè)人的一生都是十分受用的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是昔日那個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩子了，我可以驕傲地說(shuō)：我已經(jīng)是一名初中生了。我有自己的見(jiàn)解，也有自己的想法，但卻總還是依賴(lài)著父母，總是離開(kāi)不了他們的照顧和關(guān)懷。是啊，每一個(gè)孩子再大，在家長(zhǎng)的眼睛里卻還是一個(gè)小孩子，我雖然也已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，也懂事了許多，但總還是要依賴(lài)父母的，需要他們的呵護(hù)，也需要他們的關(guān)愛(ài)。而現(xiàn)在，我更加深刻地明白了父母的愛(ài)，也明白了他們的所作所為都是為了我好
我的父母生我養(yǎng)我十幾年了，自從我出生的那一刻起，他們的煩惱就沒(méi)有少過(guò)，總是為了我而操勞、傷心。為了我，不知道流了多少汗水；為了我，不知道操勞了多少夜沒(méi)有合眼；為了我，不知道增添了多少根白發(fā)。總而言之，父母的勞累是不能用言語(yǔ)來(lái)描述的。中國(guó)有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！备改笇�(duì)我們的愛(ài)，已經(jīng)勝過(guò)了千山萬(wàn)水，為了我們，甚至可以上刀山，下火海。我們又可以用什么來(lái)回報(bào)他們呢？那就唯有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)和我們的一片孝心了。所以，我就更加要努力地學(xué)習(xí)，也要努力地為爸爸媽媽分擔(dān)憂(yōu)愁和煩惱，讓快樂(lè)每天都洋溢在父母的臉上，這才代表我是真正地懂事了。我的爸爸媽媽?zhuān)瑸榱宋覀�，可以說(shuō)是費(fèi)盡了許多心血和心思，那都是為了要培養(yǎng)我成為社會(huì)的棟梁，成為祖國(guó)未來(lái)的花朵。于是，我懂了，作為一名合格的中學(xué)生，不僅要有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、良好的行為道德，更重要的是要有孝心，要學(xué)會(huì)關(guān)心父母，學(xué)會(huì)去保護(hù)他們。父母是我在世界上最親的親人，我要將我得到的愛(ài)加倍地回報(bào)給父母。
從邁入中學(xué)大門(mén)的那一刻起，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)是一個(gè)學(xué)期了，現(xiàn)在已經(jīng)是初一下學(xué)期了，經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的許多事情，我懂了許多，我懂了應(yīng)該要如何好好學(xué)習(xí)，懂了應(yīng)該如何與同學(xué)相處，懂了應(yīng)該如何尊敬老師，也懂了應(yīng)該如何孝敬父母。懂了應(yīng)該怎樣做一個(gè)合格的中學(xué)生了！
成績(jī)(轉(zhuǎn)載)那是一個(gè)天氣不能算很好的日子，語(yǔ)文老師抱著一疊厚似磚頭的卷子走入教室，我馬上意識(shí)到有不祥的預(yù)感籠在我的心頭上……
因?yàn)樵谇皫滋煳覀儼嗌嫌辛艘淮卧驴�，從老師的神情可以看得出�?lái)我們班考的不是很好。我想：我肯定又是全班前十名。"請(qǐng)大家聽(tīng)好自己的分?jǐn)?shù)！"語(yǔ)文老師表情嚴(yán)肅地說(shuō)。"黃飛88。5，王帥師102……"聽(tīng)了很久還么聽(tīng)到我的名字，我立刻意識(shí)到事情的嚴(yán)重性了。"廖錕侖，"老師向我看了一眼，"廖錕侖98……"什么，才98分，這話(huà)猶如給我的頭上澆了一盆冷水。我平時(shí)的分?jǐn)?shù)都在110分以上，而現(xiàn)在我只有98分勉勉強(qiáng)強(qiáng)上了80分。
這一次我的成績(jī)?yōu)楹稳绱酥�，是我驕傲了嗎�?/p>
好像沒(méi)有��！同學(xué)們復(fù)習(xí)我也是，老師說(shuō)我可以免除作業(yè)我還是做了��！可是我為什么前后差距這么大呢？
在放學(xué)時(shí)，老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)："廖錕侖��！你要加油��！不能驕傲自滿(mǎn)��！你最近有什么不懂事情嗎？要多問(wèn)問(wèn)老師！"
聽(tīng)了老師的話(huà)我豁然開(kāi)朗：我這幾天上課有不專(zhuān)心的現(xiàn)象，心里也有點(diǎn)自以為是的感覺(jué)了。
不過(guò)，我一定會(huì)把這個(gè)驕傲的毛病改掉的，成為一位合格的中學(xué)生！
來(lái)源：作文 http://www.lotusphilosophies.com/zuowen/1410407126/轉(zhuǎn)載分享本站內(nèi)容wap.unjs.com，請(qǐng)保留文章來(lái)源信息和原文鏈接！
【做一個(gè)合格的中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
做一個(gè)合格中學(xué)生演講稿10-19
做一個(gè)合格的學(xué)生作文06-30
當(dāng)合格中學(xué)生作文09-13
合格的中學(xué)生作文06-16
合格的中學(xué)生09-13
做合格的中學(xué)生作文06-18
做一個(gè)合格的畢業(yè)生作文08-11