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蠟燭贊作文

時(shí)間:2023-05-06 18:04:16 作文網(wǎng) 我要投稿
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蠟燭贊作文

蠟燭贊

你認(rèn)識(shí)它嗎?

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你可能認(rèn)識(shí),

但不了解它。

在停電的時(shí)候,

是它,開(kāi)始了一生的旅途。

它那如弱小得身軀,一直在與黑暗搏斗

一直在與黑暗搏斗!

在搏斗的同時(shí),

它一點(diǎn)點(diǎn)變小了。

可是它沒(méi)有害怕,

它用著自己的全部力量,

帶給我們光明。

可死神卻一步步向它走來(lái)。

它就是蠟燭。

這就是它光輝的一生!

蠟燭贊

蠟燭是什么?蠟燭是一個(gè)過(guò)期的照明工具,蠟燭是人們生活中的一顆小小的沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時(shí)候熊熊燃起,在光明的時(shí)候悄悄熄滅,似乎太微不足道了。于是,我們都欠無(wú)私的蠟燭一支贊歌。

蠟燭的一生平平淡淡,白的、紅的、綠的,五顏六色的,五花八門。頭上豎起一個(gè)羊角辮。它的一生,就從這羊角辮上開(kāi)始。羊角辮上燃起了火苗,這火苗又吞沒(méi)了羊角辮,開(kāi)始熔化它美麗的身軀。一滴滴蠟珠猶如一滴滴淚珠,不久就凝固了。古人用美詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容矢志不渝的精神。是!古人說(shuō)得一點(diǎn)兒都沒(méi)有錯(cuò)。

這蠟燭的精神不僅是古人贊美的對(duì)象,而且是我們的榜樣。

所以,這蠟燭的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們無(wú)私奉獻(xiàn)著光明、給予了光明。人們現(xiàn)在生活在電燈走進(jìn)千家萬(wàn)戶的當(dāng)今時(shí)代,就認(rèn)為蠟燭的作用好像消失了。我可以告訴他們∶“你們的想法是多么愚蠢!”

在大家小戶都停電的時(shí)候,蠟燭比電燈有用上百倍,電燈只能放在墻的一角擺著。但是蠟燭就不一樣了。玉柱似的它安送西去的靈魂,瑪瑙般的它喜迎新誕生的家庭。還有那五彩的它,為人們慶祝生日,象征著又一歲的開(kāi)始,每一根都代表著幸福、充滿著幸福的紀(jì)念。學(xué)生們?cè)谖⑽T光下讀書,都會(huì)感到溫暖,幸福。在微微燭光下慢步行走,都會(huì)有一個(gè)感覺(jué)—安適。

有蠟燭般默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的,有我們大家都敬愛(ài)的周恩來(lái)總理,尊敬的老師,以及千千萬(wàn)萬(wàn)的為祖國(guó),為家庭奉獻(xiàn)的科研學(xué)者和匹夫們。他們都是好樣的!

蠟燭贊

人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果我是一弘清泉,我將滋潤(rùn)一方土地;如果我是春風(fēng)一陣,我將吹綠祖國(guó)大地。我欣賞小草有頑強(qiáng)的生命力,贊嘆粉筆那“寧為玉碎,不為瓦全”的英雄獻(xiàn)身精神,但我更為蠟燭那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嘆為觀止。

蠟燭,是普通的,是極為平凡的,也是默默無(wú)聞的。蠟燭用它那純樸的清輝照亮了人們的心房,使人心頭感到溫暖,在科技騰飛的今天,蠟燭的確很少見(jiàn)了,但它以自身的奉獻(xiàn)精神給人們留下了不可磨滅的印象。我們想想,蠟燭的身軀是多么幼小。∷膲勖嵌虝旱,甚至可以說(shuō)是一瞬間的生命,但它卻用這一瞬間燃燒了自己,照亮了別人。有一天,家里停電了,我便從抽屜里翻出幾根蠟燭,點(diǎn)燃了它,借著這燭光我又可以看書寫字了。望著蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)消失,光陰一點(diǎn)點(diǎn)地減少,在蠟燭最亮的一瞬間,我似乎覺(jué)得這一刻是神圣的、無(wú)私的。

蠟燭燃燒著圣火,點(diǎn)亮了奉獻(xiàn)的人生,那是神圣的、光明的。我想起了各行各業(yè)的人們,工人、農(nóng)民、教師、醫(yī)生……他們都在為不同的職業(yè)奉獻(xiàn)著,為人民、為國(guó)家、為世界。農(nóng)民為了讓人們填飽肚子,辛辛苦苦耕耘著,我想這就是“四海無(wú)閑田”的由來(lái)吧;老師是辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵,陽(yáng)光普照,園丁心暖春意濃,甘雨滋潤(rùn),桃李枝興蓓蕾紅,于是又有了“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”一說(shuō);醫(yī)生救死扶傷,舍己救人的精神也都是奉獻(xiàn)的先例啊!

奉獻(xiàn),讓我們手牽著手,心連著心,為世界獻(xiàn)出我們的一份力,一份愛(ài)心。奉獻(xiàn),是構(gòu)建和諧社會(huì)的動(dòng)力。我贊美蠟燭,更贊美像蠟燭一樣的人們,因?yàn)槿松蚍瞰I(xiàn)而美麗。

蠟燭贊

我家曾經(jīng)有一根蠟燭,可是他早已被我丟棄。

一個(gè)夜晚,藍(lán)黑的幕布籠蓋了整個(gè)天空。我剛準(zhǔn)備寫作業(yè),突然燈不亮了,電視機(jī)也不工作了,作業(yè)也沒(méi)法寫了。但是作業(yè)明天要上交,沒(méi)辦法,我只能借著那皎潔的月光,模模糊糊寫了起來(lái)。寫到臘梅花時(shí),我突然想到了蠟燭。我把窗打開(kāi),讓皎潔的月光多透進(jìn)一些。我翻箱倒柜,隱隱約約看到一根灰紅色的影子,我斷定那個(gè)就是蠟燭。走進(jìn)一看,哈!果然不出我所料。我又繼續(xù)尋覓,終于找到了打火機(jī)。

我回到書桌旁,將蠟燭固定好,用打火機(jī)點(diǎn)著,一絲明亮從房間里迅速綻放,微弱的光芒溫暖了整個(gè)房間。我又開(kāi)始寫作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒,作業(yè)寫完了。我很無(wú)聊,便看著蠟燭,看著燭淚一滴滴流了下來(lái),凝固在書桌上。突然,我覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。由于我忘記關(guān)窗戶,從外面刮進(jìn)來(lái)一陣輕風(fēng),這風(fēng)吹的小火苗微弱的在蠟燭上跳起舞來(lái)。被風(fēng)吹動(dòng)的小火苗雖然在左右晃動(dòng)著,但仍然在堅(jiān)守自己的使命。對(duì)了,這不就是蠟燭的品質(zhì)嗎?就是無(wú)私奉獻(xiàn)。∠灎T不怕風(fēng)吹雨打,為了人們把自己的生命一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)出來(lái)。我看著蠟燭身長(zhǎng)漸漸變短,這時(shí)突然電路又修好了,我打開(kāi)燈,悄悄的把蠟燭吹滅。我打開(kāi)電腦,在網(wǎng)上查了一些關(guān)于蠟燭的資料,更深層次的了解了蠟燭的原料、構(gòu)造,更包括品質(zhì)……

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。蠟燭,它不像電子產(chǎn)品那么先進(jìn),不像鮮花那么美麗,不像玩具那么好玩,不像其他日用品那樣常用,可它無(wú)私的品質(zhì)卻要求自己在時(shí)刻待命著,正如那天晚上一般。

蠟燭,人類文明史上的一朵精神奇葩!

蠟燭贊

蠟燭是什么?蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起,在光明的時(shí)候熄滅,似乎太微不足道了?墒牵乙獮闊o(wú)私的蠟燭唱一支贊歌。

蠟燭的一生很平淡,白的、紅的,五顏六色的,頭上豎起一個(gè)羊角辮。生命就從羊角辮上開(kāi)始。漸漸地,火苗吞沒(méi)了羊角辮,開(kāi)始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容矢志不渝的精神。是!

蠟燭的精神不僅是古人贊美的對(duì)象,而且是我們的榜樣。

所以,蠟燭的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻(xiàn)著光明。在電燈走進(jìn)千家萬(wàn)戶的當(dāng)今時(shí)代,蠟燭的作用好像消失了。不!

沒(méi)有。在停電的時(shí)候,蠟燭仍然有著自己的用途,玉柱似的白燭安送西去的靈魂,瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭,象征著又一歲的開(kāi)始,每一根都洋溢著幸福的紀(jì)念。在微微燭光下讀書,感到溫暖,在微微燭光下行走,感到安適。

在贊頌蠟燭的同時(shí),也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭,時(shí)間的火苗熔化著老師的青春。老師是學(xué)生征程中的蠟燭,永遠(yuǎn)為學(xué)生勝利的終點(diǎn),而教誨則是那不滅的燭光,永遠(yuǎn)照亮著學(xué)生的心靈。

蠟燭。

我贊美你,照亮了別人,燃燒了身體!

老師!

我歌唱你,教導(dǎo)了學(xué)生,衰老了自己……

蠟燭贊

蠟燭是什么?蠟燭不僅是人們生活中一顆小沙粒,還是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起,在光明的時(shí)候熄滅,似乎太微不足道了。可是,我們卻離不開(kāi)它。

蠟燭的一生很平淡,白的、紅的、五顏六色的,頭上豎著一個(gè)羊角辮。生命就從羊角辮上開(kāi)始。漸漸地,火苗吞沒(méi)了羊角辮,開(kāi)始熔化蠟燭的身體。一滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容它矢志不渝的精神

是啊!蠟燭的精神不僅是古人贊美的對(duì)象,而且是我們的榜樣。所以,蠟燭的一生都是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻(xiàn)著明亮。在電燈走進(jìn)千家萬(wàn)戶的當(dāng)今時(shí)代,蠟燭的作用好像消失了。不!沒(méi)有。在停電的時(shí)候,蠟燭仍然有著自己的用途。

玉柱似的白燭安送西去的靈魂;瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭;五彩的生日燭象征著又一歲的開(kāi)始……每一根都洋溢著對(duì)往事的懷念,對(duì)往后的期待。在微微燭光下讀書會(huì)感到溫暖;在微微燭光下行走會(huì)感到安適;在微微燭光下慶祝生日會(huì)感到幸福。

在贊頌蠟燭的同時(shí),也不由得想到了孜孜以求、誨人不倦的老師。她就像蠟燭,時(shí)間的火苗熔化著她的青春。老師是學(xué)生征途中的蠟燭,也永遠(yuǎn)是學(xué)生勝利的終點(diǎn),而教誨則是那永遠(yuǎn)不滅的燭光,永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的身體,照亮著學(xué)生的心靈。

蠟燭啊!我贊美你,照亮了別人,燃燒了自己!為了人們的光明默默奉獻(xiàn)著,毫不畏懼!

老師!我歌唱你,教導(dǎo)了學(xué)生,衰老了自己!為了學(xué)生的前途晝夜工作者,鞠躬盡瘁!

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