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我的制作作文
我的制作550字我是一愛動手的人,我有許多讓我自己引以為豪的小制作。這些小制作給了我美好的回憶以及一些人生的感悟……
小時候有一個小制作讓我記憶猶新——自制沙包,我們幾個小孩讓大人幫忙把不用的舊衣服裝到一個袋子里然后吊起來。我們幾個小男孩非常喜歡成龍的電影,柔軟不傷手的“沙包”成了我們這些“武林人士”最喜愛的“練武”工具。我還做過一個用大家寫作業(yè)完后的廢紙或是報紙卷起的“皮球”,這或許是人類史上第一個變廢為寶的紙質(zhì)皮球。但在小伙伴的眼中這就是活生生的皮球,那快樂是我在皮質(zhì)皮球上找不到的。我想快樂不在哪些物品上,而是在人心上。自己快樂了,大家快樂了,才是正真的快樂。這是我在“沙包”、“皮球”上看到了。
小時候,我和其他小孩子經(jīng)常聚在一起談?wù)撔掳l(fā)現(xiàn)的小手工,大家在談?wù)、共享、一起嘗試中會有些很棒的新發(fā)明。還記得,有一位小朋友發(fā)明了用紙貼出了一架非常逼真的直升飛機(jī),有一小朋友發(fā)明了可移動變形的紙質(zhì)炮臺……。我發(fā)明了用小草制作的微型沖鋒槍、來自外星球的宇宙飛船。我發(fā)現(xiàn),只有大家把小制作的技法共享才能激發(fā)更多有趣的發(fā)明,這個方法放到現(xiàn)實生活的學(xué)習(xí)、交流中豈不是更好……
雖然我手比較巧,但我也有做不成功的小制作。我在做風(fēng)箏和樹葉書簽時多次面臨失敗,因為沒有放棄,最后我還是得到它們。這給了我更好的人生體驗——人生的失敗是難免的。在對的東西面前,如果對失敗低頭就會面臨真正的失敗,無論如何堅持下去就可以看到希望。
我的小制作給了我美好的回憶,給我非凡的體驗。你的小制作呢……
我的小制作----不倒翁150字我的小制作------不倒翁是怎樣做成的呢?現(xiàn)在就讓我來告訴你吧!要制作不倒翁,首先要把制作不倒翁的材料和工具準(zhǔn)備齊全。材料最好是新鮮的蛋殼,雞蛋殼、鴨蛋殼等都可以。還要準(zhǔn)備橡皮泥、蛋殼、紙、剪刀、膠紙、彩色筆。這些材料準(zhǔn)備就緒,就可以制作了。
制作不倒翁分以下幾步進(jìn)行:第一,用剪刀把紙剪成橢圓形;第二,在橢圓的紙上畫小丑;第三,揭開蛋殼的一半,并把橡皮泥裝入,充交蛋殼;第四,用膠紙把蛋殼和小丑裝在一起。這樣,一個不倒翁就做好了。
一個普普通通的蛋殼,竟可以變成精美的不倒翁。在制作的過程中,既培養(yǎng)了自己的動手能力,又豐富了我們的課余生活。
我的小制作200字有一天,我在一本小制作書上,看到了怎樣制作石子畫,我覺得很有意思,所以決定試一試。
在放學(xué)的路上,我撿了許多好看的小石子,它們有的大大的,有的長長的,還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗干凈晾干,然后,我去找畫石子畫的“紙”,它可不能用圖畫紙,而是用硬的紙板。
準(zhǔn)備工作大功告成,我開始畫了。我用鉛畫了一幅美麗的山水畫。接著,我用大點(diǎn)兒的石子做小山,長點(diǎn)兒的石子做小溪,小點(diǎn)兒的石子做小花,我用膠水把它們一一粘牢,石子畫完成了,可好像還缺點(diǎn)什么,我使勁的看了半天,!原是缺了色彩。我又找來水彩顏料,仔細(xì)地給每個小石子穿上漂亮的外衣。啊!一幅色彩艷麗,形逼真的山水畫在我的眼前出現(xiàn)了。它好像在說:“你的手真巧,謝謝你。”
石子畫完成了,我左看右看,得意極了!
我的小制作500字今天課堂上,在韋老師的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)行了一次小制作活動,同學(xué)們的興趣別提有多高興了。根據(jù)我?guī)У牟牧希易龅氖遣纪尥,一個可愛的布娃娃。你們想學(xué)嗎?就讓我來告訴你們吧。
做布娃娃的材料很簡單,廢舊的布(也可以用塑料代替。)、乒乓球、白紙、膠帶、水彩筆、剪刀等。首先,將乒乓球放在布中央,反向包裹,用線緊緊扎起來,布娃娃的頭和身子就已經(jīng)有了雛形。布包裹的乒乓球做為布娃娃的頭,用水彩筆在一側(cè)畫上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴,并涂上兩個紅臉蛋。頂部用黑色的水彩筆畫上頭發(fā),當(dāng)然,頭發(fā)的造型可以自由發(fā)揮,想畫成怎樣的造型,它就是怎樣的造型。接下來在布的兩側(cè)用剪刀剪兩個洞,用剩余的布卷出兩個胳膊,分別安裝在剪好的兩個洞內(nèi),并用針線縫制好。然后,用剪刀將白紙剪上兩只手,用膠帶將手分別粘在兩只胳膊下端。最后,再用剩余的布卷兩條腿,用線縫好后,安裝在身體的后側(cè),自然下垂即可。一個憨態(tài)可掬、可愛非凡的布娃娃便呈現(xiàn)在我們面前,向我們友好地問好,向世界無私地傳遞著幸福!把手塞進(jìn)布娃娃的兩只胳膊內(nèi),布娃娃還能動呢,一會兒向你招手示意,一會兒又向你擺手“bey-bey”,樣子可愛極了!怎么樣,要不你也來試試吧!盡量發(fā)揮自己的想象,說不定你比我做得更好呢!
教室里熱鬧非凡,同學(xué)們的小制作更是五花八門,花樣繁多.同學(xué)們都興奮地爭著給韋老師介紹自己的小制作呢!
通過這次小制作活動,既培養(yǎng)了同學(xué)們動手動腦的能力,又豐富了我們的課堂生活。我看著自己的杰作,開心極了!
關(guān)于我學(xué)會了的作文:關(guān)于我學(xué)會了制作望遠(yuǎn)鏡150字今天,我想知道爸爸在干什么?我想了好半天,終于知道該怎樣來觀察爸爸了!
我急忙去找媽媽,說:“我想買個望遠(yuǎn)鏡。”可媽媽對我說:“孩子,你自己去做個‘望遠(yuǎn)鏡’吧!”
于是我找來兩個塑料瓶,把塑料瓶洗得干干凈凈,再把塑料瓶底層剪下來。然后把兩個塑料瓶粘在一起,新式“望遠(yuǎn)鏡”就做成了!
“望遠(yuǎn)鏡”外表像火箭,又像汽車的排氣筒,哈,我總可以觀察爸爸在干什么了!瞧!爸爸在辛勤地工作呢?
我愛自己親手做的“望遠(yuǎn)鏡”!
我的小制作400字看見了嗎,那個在微風(fēng)中輕輕擺動,發(fā)出悅耳聲音的東西,是什么?那就是我自制的一個小編鐘。
它發(fā)出的聲音是不是很好聽呢?它是不是很精致?如果你想知道它的制作過程,就請你把目光轉(zhuǎn)向這里!
我躡手躡腳地到廚房來找爺爺喝剩下的口服液的瓶子。我翻箱倒柜般地找了起來。可是天有不測風(fēng)云,平日總是映入眼簾的空瓶子今天為何消失得無影無蹤。但天又無絕人之路,空瓶子居然在我的腳底下。
我興高采烈地拿起幾個空瓶,又找來一塊卡紙,和一條兩米長的細(xì)線,忙活開了。
我先來到水池旁拿起洗潔精,倒在一個臉盆里,然后把五個瓶子的蓋子打開,打開水龍頭,把瓶子里里外外洗個干凈。
我又把卡紙剪成了一個圓形,在上面鉆了五個小孔。然后又在中間鉆了一個孔,穿了一條線,讓它可以吊在線上。
我把洗干凈的瓶子拿出來時,一不小心來了個“狗啃泥”把瓶子全都給摔了個“稀巴爛”。只好“外甥打燈籠——照舊”了。
這么一折磨,耽誤了不少時間,得趕快開工。
我拿起一個小瓶裝入少量的水蓋上蓋子。又拿起另一個瓶子,裝入比前一個瓶子多一點(diǎn)的水。就這樣連續(xù)裝五個瓶子,形成“1、2、3、4、5”五個音。
再用細(xì)繩把瓶子拴起來吊在卡紙上就是一個精致而美麗的風(fēng)鈴了!
怎樣,心動不如行動,你也做一個吧。
通過這次制作,我明白了“世上無難事,只怕有心人”的道理。
制作巧克力之旅500字我們來到顧村公園游玩。雖然有許多的民間藝術(shù)讓我們參觀,但是最令我難忘的還是親手制作巧克力。
我們跟隨著導(dǎo)游來到一家“百諾”巧克力工廠。只見一排排的架子上放著不同的巧克力。我咽了咽口水,心想:看起來這么美味,吃起來肯定也不錯。我向工廠內(nèi)部望去。哇!黑壓壓的一片,真是人山人海啊!只見我旁邊的余靜一邊往前擠一邊說:“真是慢!什么時候才到我們!”孫明才眼睛直盯著前方,兩眼發(fā)光,喃喃自語道:“工作人員到底是怎樣制作巧克力的?這下可以親手嘗試了!”
終于到我們洗手了。我卷起袖口,把手伸入水中,然后用肥皂來回洗了好幾下手。我甩了甩手,便走入工廠內(nèi)部。
一進(jìn)門,一位阿姨笑瞇瞇的遞給我了一個印有三只熊貓的模具。我仔細(xì)地打量了起來。中間的小熊貓抱著一根竹子,一副依依不舍的樣子。左右兩邊的大熊貓就像熊貓媽媽和熊貓爸爸一樣,守護(hù)著自己的孩子。真是惹人喜愛!
我坐到位子上,一位阿姨拿著一個漏斗型的塑料瓶給我,哇!真暖和!我用力往下擠,可是無論如何巧克力就像膠水一樣黏在瓶子上。我無奈的四處張望,希望有哪位好心人來幫幫我。突然,我看見坐在我斜對面的吳嘉瑩搖了搖瓶子,然后像擠牙膏似的把巧克力擠了出來,又振動巧克力的模具,巧克力醬立刻變得無比均勻,沒有一點(diǎn)縫隙。我也照著她的方法做了。
做完后,我滿意地看著自己的杰作,便把巧克力交給工作人員拿去冷卻。過了幾分鐘,導(dǎo)游把巧克力發(fā)給我們?粗约旱某晒腋械綗o比自豪。
六
制作“竹筒飯”350字
寒假的一天,我和哥哥在家里看《爸爸去哪兒》。當(dāng)看到他們在制作“竹筒飯”,并津津有味的吃著時,我也好想吃頓“竹筒飯”!于是,我和哥哥商量自己動手去做竹筒。說干就干,我們叫上幾個小伙伴就去砍竹子了。
我們來到村子的竹林,這里的竹子真是數(shù)不勝數(shù)!一根根竹子相互緊挨著像一個個守護(hù)在山里的士兵。廢話不多說,我們開始選竹子了?措娨晻r我就已經(jīng)注意到了竹筒必須要粗一點(diǎn)。經(jīng)過我們精挑細(xì)選后,決定就砍這棵大竹子。一刀下去,竹子有了明顯傷痕。再砍一刀,竹子的傷痕更深了……經(jīng)過我們的努力,竹子終于被我們砍倒了。
我們把竹子扛回家后,用工具把竹子鋸成一段,拿起來一看——發(fā)現(xiàn)鋸的一點(diǎn)也不成功。鋸出來的竹筒只有一邊有底。怎么辦?我們幾個趕緊商量怎樣鋸才能既不浪費(fèi)竹子又能做好竹筒。經(jīng)過我們的努力終于把竹筒鋸好了。我們把竹筒清洗干凈,最后放進(jìn)去鹽水里泡了三個小時左右。
到了晚上,我們把糯米、粘米放進(jìn)竹筒里。同時也放一些紅棗、枸杞、雞肉。然后蓋上蓋子,放到大鍋里大火蒸煮,等上40分鐘香噴噴的米飯就新鮮出爐了。
吃著香噴噴的“竹筒飯”,我的心里比吃了蜜糖還甜!
制作個人文集報名暫停通知各位同學(xué):
你們好!
首先感謝大家對作文網(wǎng)的支持,很多同學(xué)都積極踴躍的投稿,在作文網(wǎng)發(fā)表自己的作品。其中一些同學(xué)發(fā)表的原創(chuàng)文章已達(dá)到50篇以上(含50篇),我們已經(jīng)為申請的同學(xué)制作好了“個人文集”。由于個人文集近期要進(jìn)行升級,夠資格制作個人文集并想制作的同學(xué)注意啦!從2月17日,暫停申請制作個人文集。等我們的系統(tǒng)升級完畢后,會重新開啟,同時也會在作文網(wǎng)首頁通知大家。
以下是已經(jīng)制作好的作文文集。
文集制作順序表序號姓名文集地址1張兆一(冬豆)2許逸文(jasenwen)3伍東瑩(naidy奈奈)4吳文博(文寶)5金睿祺(rqj )6徐星月7羅御豐8武豪吉(潛形獸)9黃宇浩10紅五星11林思宇12武曌(wjwz)13羅錦軒14何思諾15徐至億16羅昊(快樂mike)17董睿智(長翅膀的橘子)18孫海琳曼(sunhailinman)19周煬(zhouyang2013)20胡雯凡21陸慧嬋(慧慧子)22吳宇彤23張鑫24侯星辰25袁子怡26譚乃濤27王君28高璐29張周瑤30梁國杰31王喆32崔皓為(烈火燎原)33黃星34張笑寒35陳飛洋36韓湘昀37邱添38竇婷婷(七色花11)39李昊洋40李未名(翼隱風(fēng)醒)41倘宇暄42陳春宇43廖波文44薛雨坤45高思淼46許淑嫻47林子博48熊浩49徐博50蔡翠芳51任巖松52蔡卓芳53趙娜54翁翊軻55孫鶴翔56郭靜怡57楊璇未提交資料58韋舉宬未提交資料59黃桂棋60趙麗蕊61郭晨晨62王昱天63甄昊天64李天添65王雅儀66陳虹達(dá)(肥達(dá))67王紫君68晨曦文學(xué)社69馬馳70蔡滋芳71孫一丹72韓子健73龐曉婷74吳鴻雁75楊光卓76宋婉青77劉婉婷78劉鑫79蔡筱筱80薛涵尹81楊科缺個人簡介82劉岳鵬83吳景隆84黃麟85平易成86吳倩婷87李濰伊88李振宇89林逸韻90李炎91唐鑫92廖楊政93賴禹蓮94姚琪琦95譚炳垚96陸續(xù)添加中…………制作煙霧彈650字我是一個有著探索精神的小學(xué)生,我熱愛科學(xué),嘗試著各種各樣的奇葩實驗,盡管很荒唐,但每次我都要去試一試。
一天,我在看電視,是一部戰(zhàn)爭題材的電影,里面的煙霧彈引起了我的注意,于是我下定決心,一定要做出一個屬于自己的煙霧彈。我上了百度,功夫不負(fù)有心人,我找到了一個貼吧,里面有著做煙霧彈所需要的.材料和制作方法就這樣,我的試驗開始了。
要知道有試驗就必定有失敗和危險,貼吧上也說明了危險之處。1:試驗品如果加熱溫度過高有可能發(fā)生爆炸!2:試驗品點(diǎn)燃后可釋放出大量煙霧,在封面的室內(nèi)可能造成窒息……。
雖然危險,但對我這個有著探索精神的小學(xué)生來說,根本就是九牛一毛!但是困難還是有的!
試驗剛開始,困難就來了!那就是材料問題,什么都準(zhǔn)備好了,但是還有一樣?xùn)|西沒找到,那就是硝酸鉀,硝酸鉀是化工產(chǎn)品,有著嚴(yán)格的管控,怎樣才能拿到硝酸鉀呢?于是,我決定使用多方位收集法!我發(fā)現(xiàn)那些鞭炮里有許多的硝酸鉀,于是我把它們提取了出來。我還利用關(guān)系,買到硝酸鉀……在我的不懈努力下,我大約收集了40克硝酸鉀。材料備齊了!萬事具備,只欠東風(fēng)了!
接下來就是試驗了,為了防止危險,我決定在室外試驗!
試驗開始了,我把糖融化之后,依次加入融化的糖中,慢慢攪拌,只見糖慢慢變成了橘黃色的了,一切都是那么順利?墒且幌氩坏降氖掳l(fā)生了!突然,糖著火了,釋放出大量的煙霧,嗆的我肺部酸痛,這還不算完!煙霧留到了別人家里,他/她們和我一樣,也嗆的肺部酸痛,還有人差點(diǎn)窒息了,當(dāng)晚,我爸的電話成了“熱線”,附近的鄰居紛紛來投訴……
雖然試驗失敗了,但我吸取了教訓(xùn),準(zhǔn)備在來一次,這次的試驗地點(diǎn)在我家,要嗆也是嗆我,試驗開始了,像上次一樣,我把糖融化之后,依次加入融化的糖中,慢慢攪拌,只見糖慢慢變成了橘黃色的了幾分鐘后,糖凝固了,試驗成功了,我興奮不以!
呵呵!這就是我:許傳真!
福建福州倉山區(qū)金山小學(xué)六
工藝制作800字每當(dāng)我看到那一件件制作精美的工藝品時,我總是萬分羨慕,總是希望自己有一天也能用我的雙手,制作出一件令自己感到驕傲的作品。
終于,這個機(jī)會來臨了。上星期,我們學(xué)校組織我們?nèi)趧踊,去體驗基地的艱苦生活。我們在基地里體驗到了軍訓(xùn)的辛苦,剪紙藝術(shù)的有趣,最讓我感到高興的是終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。
記得那天早上,我們在老師的帶領(lǐng)下,來到“工藝制作”的教室里,只見老師拿出一袋石膏粉和兩個杯子以及一個模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌,攪拌均勻后,就把這些石膏倒在一個模具里,待到將模具填平時,再把模具輕輕搖晃,這樣,這些石膏就均勻地遍布在這個模具里,過了大約4至5分鐘,就可以將這個工藝品從模具里取出,這不,一件還沒有上色的工藝品就“出爐”了。
看了老師的示范后,我們就自己動手作了起來,當(dāng)初我忘了水與石膏的比例是1:2,將水與石膏粉都裝了滿滿一杯,致使怎么倒也沒辦法讓杯子里的水不向外溢出去。后來我將水與石膏粉的比例調(diào)好后,我把水倒進(jìn)石膏中,這回,又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻,這是怎么回事呢?我起初還以為是水倒得太快了,于是,我重新試了一遍,得到的結(jié)果還是與上回一樣。沒辦法,我只好請教老師了,我向老師說明了為什么會攪拌不均勻的原因后。老師笑著告訴我說:“你其中的一個步驟做錯了,你不應(yīng)該將水倒進(jìn)石膏粉里,而是應(yīng)該將石膏倒進(jìn)水里!甭犃死蠋煹闹v解,我恍然大悟,果真,這樣一來,我很快將這些石膏攪拌好了,然后,我便將這些石膏倒進(jìn)模具里,最后把它搖均勻,等了許久過后,我的作品“問世”了。雖然還沒有涂上顏色,可我仍然是十分高興。
下午,我們迫不及待地來到另外一間教室,給我早上的那件作品上色。我們等老師給我們安排好座位時,就手握毛筆,給這件作品上色,因為我的這件作品描繪了兩條小魚在水中游來游去的畫面,所以一定要用淺藍(lán)色作為基色,可是桌上的這五種顏料中,并沒有淺藍(lán)色,怎么辦呢?這時,老師走了過來,我再次請教老師,老師仍然是笑著告訴我:“這五種顏色中,你可以將它們調(diào)配在一起,這樣,就會有新的顏色出現(xiàn)!惫,我將白色與深藍(lán)色調(diào)配在一起,淺藍(lán)色果真出現(xiàn)了,后來我用了同樣的方法調(diào)出了許多繽紛的顏色,不一會兒,我的這件作品終于真真正正地“面世”了。你瞧,灰色的花邊襯托著淺藍(lán)色的“海水”,水中兩只小魚自由自在地游來游去,兩枚小海螺與一只小海星點(diǎn)綴在旁邊,給人一種賞心悅目的感覺,看到這件作品,我不禁感到十分自豪。
制作工藝品,只要掌握方法,認(rèn)真細(xì)致,就一定能夠成功,怎么樣,你也來試試吧!
六
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