我的老師作文
我的老師我的老師
在我的人生中,有無數(shù)的老師,他們給我啟迪,教我做人,使我成長。在黑暗之中給我光明,力量,引領(lǐng)我不斷成長。
在我成長的過程中,有一位特殊的老師,他在自然中是那么的渺小和卑微,人們都看不起他,但是,那一次,他給了我啟迪,幫助我成長。它,其實(shí)是一只在大自然中爬行的蝸牛。
那天,開完了休業(yè)式,我拿著那不好看得成績單,沉重的向家中走去,太陽火辣辣的,不停的燒烤我的心;氐郊依铮崃艘粡埖首幼诹岁柵_上,看見那蔚藍(lán)的天空和那大片的黑云,黑云步步緊逼,晴朗的天空被迫讓步,太陽漸漸被那云團(tuán)吞噬,這時我發(fā)現(xiàn)了那欄桿上的一只蝸牛不停的向上爬阿爬,上去一點(diǎn)又掉下來,我暗暗的想:無論多么的努力也是徒勞,一場空,況且那黑云所帶來的暴風(fēng)雨也會將你深深的打倒!我深深的嘆了一口氣。
不一會,天暗了,大風(fēng),大雨,隨之滾滾而來,撲天蓋地,天空一片黑暗,風(fēng)雨轟鳴,連樹也不得不低下了頭……不知怎么,我心中一片涼意,擔(dān)心起那小蝸牛的安危來。
風(fēng)平了,雨靜了,我跑到陽臺上尋找那只小蝸牛,找了四周,我認(rèn)為它已經(jīng)被風(fēng)吹跑了,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)快爬到頂了!在風(fēng)雨中,它把阻力化為動力,在濕滑的房頂上,小蝸牛爬兩步,退一步,但是它不氣餒,不停的前進(jìn),前進(jìn),看一看路上不多的行人,他們無所事事的走著,毫無目的,平淡無奇的生活著,而它,要做一件難以置信的工作!我暗暗的看著它,心里默默祝愿他的成功,終于它站在了頂端!
看到了他的成功,我開始反省自己的失敗……
面對失敗,我們不能氣餒,要把阻力化為動力,腳踏實(shí)地,一步一步的前進(jìn),有句話說得好:失敗并不可怕,可怕的是失敗后的一蹶不振……
那只蝸牛給了我力量教會了我在生活中堅(jiān)強(qiáng),努力的拼搏!你是我永遠(yuǎn)的老師!
我的老師跌跌撞撞地走過懵懵懂懂的成長道路,頻頻繁繁地遇到過許許多多的人,有的令人討厭,有的令人喜愛,而,我感謝一個人一個在我生命中播下知識的種子,期待我生命中開出嬌艷的花的一個人她就是您!因?yàn)槟o予了我很多很多,您給了我一個并不尋常的笑。
那個微笑有如春天的鮮花般綻放時的美麗,又如雨后的春筍般破土而出時的可愛。然而,也是那個笑給了我重獲生命般的喜悅與溫暖。
那是一個期中考,我們的心可都擰緊了,每個同學(xué)都收起了玩心,在您的一聲令下我們都乖乖回到座位,埋頭苦讀。我更是信心滿滿,早已做好了對好成績的迎接。
考試竟在指間匆匆跑過,我滿懷期待地在座位上等待,小組長手里的卷子似乎在跳起了小舞,是因?yàn)槲疫@次會考得很好嗎?我愈加迫不及待,可卷子一發(fā),我的眼珠都快瞪破了,心一陣酸,歡笑就此打住,話堵在喉嚨里,淚也不禁流了下來。
那個鮮紅的數(shù)字,如一匹罪惡的馬,踩過我的心,來回踏,蹴起如玉的塵灰;如一條無情的鞭繩,抽打我的心,反復(fù)抽,掀起如霞的血肉。我的心好痛好痛,淚流了下來,也不想去擦;書掉了下來,也不想去拾。一切都任由它們?nèi)グ,反正什么也比不上這痛……
我的心一片陰涼,腦子一片空白,整個人脫去了活躍,硬被披上了無邊的痛。這時,一只大手突然放在我的肩上,是那樣的暖,那樣的大,我打了個哆嗦,慢慢地抬起頭是您,竟然是您!一個在我眼里陌生而難以親近的老師!您笑了,兩瓣薄唇終于分開了,露出了八顆潔白而整齊的牙齒,要知道,這可是我第一次見您笑啊。“哭吧,哭出來會好受點(diǎn)。人的一生哪能一帆風(fēng)順,唯有失敗才能在生命中開出一朵成功的花;唯有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,才能讓人變得堅(jiān)強(qiáng);也唯有坎坷,才能使人成長。一次小小的挫折根本不算什么,以后的路還很長,來吧,孩子,從失敗中站起來,迎接下一次更艱巨的挑戰(zhàn)吧!”您笑了,笑得那么可愛,此時此刻,我們仿佛沒有距離……這笑,這和藹可親的面孔融化了我凍結(jié)的心泉,化解了我如水的憂愁。
一句激勵的話,一個關(guān)切的笑,使您所能帶給我的,但您知不知道,就是這么一個普通的笑,這么一個微不足道的舉動,卻給了一個沮喪的女孩多大的力量與溫暖!使您讓我從只懂的`親情與友情中,找到了一份珍貴的師恩。我不得不說,您的愛讓我好幸福!您把永恒的回憶留給了我們,把幸福的回憶帶給了我們,謝謝您,老師,我的老師!
我的老師我的老師眼睛雖小,但帶了一副紅邊眼鏡,顯得格外有神。由于她身材豐滿,她總希望自己能怎么吃也吃不胖。她見人總是笑瞇瞇的,但生氣起來也兇神惡煞的。
一次,我的學(xué)習(xí)成績直線下降,老師把我叫到辦公室,我緊閉雙眼,等待著暴風(fēng)雨的來臨,臉“唰”的一下紅了,豆大的汗珠沿著我的臉頰往下滴落。而出乎我意料的是,她心平氣和地對我說:“胡贊呀,你有能力,有腦子,你很聰明,但是你對自己要求不高,不用心,否則,你每次都能考個好成績。”聽后,我熱淚盈眶,心中下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在,我的成績都在90分以上,這跟我的老師是離不開的。這就是我的老師黃老師!
我的老師我有一位好老師,她姓黃,一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發(fā)我非常喜歡她。
有一次,老師來上班的時侯很晚,包里有一些日記,老師一定是晚上給我們判日記了,眼圈都紅了。上課了,老師把日記發(fā)了下來,我打開日記,看到一行行紅字,這是老師用了一個晚上的心血換來的。我一定好好珍惜。
我們是21世紀(jì)的小主人,是祖國的花朵,而老師是一盆水,犧牲自己,把花朵澆的更加茂盛。
我喜歡我的老師,我一定要好好學(xué)習(xí),來回報(bào)她。
我的老師陳老師是我們的英語老師,她20多歲,個子不高不矮,身材苗條。陳老師有一雙很特別的眼睛,每當(dāng)我上課開小差的時候,老師就會向我投來嚴(yán)厲的目光,這時我會馬上坐端正;每當(dāng)我遇到困難的時候,陳老師又會向我投來鼓勵的目光,讓我信心倍增。
陳老師是我們的班主任,所以她比別的老師更關(guān)心我們。有一次,我肚子疼得特別厲害,陳老師連忙跑過來親切地問道:“你要不要上廁所?你的肚子現(xiàn)在還疼嗎?”聽了這些話,我的肚子少疼了許多。又有一次,因?yàn)槲覌寢屚韥斫游遥揖妥诮淌依飳懽鳂I(yè)。陳老師從辦公室走了出來,關(guān)切地對我說:“要不要去我辦公室?”我答應(yīng)了,來到辦公室,又看見陳老師在一刻不停地批改同學(xué)們的作業(yè),一直到我回家,陳老師還在辛苦地工作著。
我為我有這么一個好老師而感到驕傲和自豪!
我的老師我的黃老師聰明又靈巧,她上一節(jié)課要站著,可我們只用上課聽講寫作業(yè),可她很累,一天要批改好多作業(yè)。
黃老師平?偸前衙碱^皺起來的。
在中午的時候,她看我沒有吃的就讓我把飯拿過去舀涼拌肉。
我希望她能年輕一些。
我想對黃老師說:“黃老師,您真好!”
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