快樂(lè)時(shí)刻作文

lt;h5>作者:周佳妤</h5>

星期六晚上，我們家里舉行了一次有趣有又意義的成語(yǔ)接龍大賽。<br>

誰(shuí)來(lái)當(dāng)裁判呢？還是自己心里數(shù)著好了。首先把隊(duì)伍分成兩組，一組二人。媽媽和姐姐為一組，我的爸爸為一組。<br>

比賽開(kāi)始了，媽媽先開(kāi)了個(gè)頭：“助人為樂(lè)”哈，簡(jiǎn)單，這怎么會(huì)難得倒我這個(gè)“聰明鬼”，我洋洋得意地接到：“樂(lè)極生悲”這下該輪到姐姐了，姐姐眉毛緊鎖，一下子說(shuō)不出來(lái)。我們就開(kāi)始倒計(jì)時(shí)：5、4、3……“哦，知道了，悲歡離合”該到爸爸了，看爸爸那副等不及的樣子，直接說(shuō)了：“合情合理”現(xiàn)在全部輪到過(guò)了，有該到媽媽了，媽媽思索三番，興高采烈地說(shuō)：“理所當(dāng)然”突然，爸爸一大跨步走到前面，想必有意見(jiàn)了吧！只見(jiàn)爸爸張嘴就說(shuō)：“有這個(gè)詞嗎？根本沒(méi)的，如果有也不是成語(yǔ)！”爸爸的聲音比原先提高了好幾分貝。媽媽理直氣壯地反抗道：“有，就是有！”“那你能說(shuō)出它的意思嗎？”“當(dāng)然能。意思就是道理上講應(yīng)該是這樣。”“錯(cuò)，”爸爸說(shuō)：“理所當(dāng)然就是當(dāng)然的意思，看這樣多簡(jiǎn)潔，還像你亂七八糟的�！惫�哈……我和姐姐捧腹大笑，連媽媽都被爸爸的這句話給逗樂(lè)了。<br>

為了使爸爸媽媽不再吵鬧，我拿出成語(yǔ)詞典翻到“理”的成語(yǔ)給他們看，果然如媽媽所言，理所當(dāng)然是成語(yǔ)。站在一旁的爸爸愣住了，想自己怎么那么笨拙。<br>

成語(yǔ)接龍大賽，既高興，又增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我學(xué)會(huì)了好多成語(yǔ)。<br>

<h5>作者:周佳妤</h5><br/>

這時(shí)，同桌捅了捅了我。我往黑板上一看，呀！不知什么時(shí)候我的名字寫上了黑板了，頓時(shí)我覺(jué)得臉上的毛細(xì)血管擴(kuò)張開(kāi)來(lái)，血液快速的流動(dòng)。一摸臉，好燙呀！唉！剛才還笑他們，這回輪到我了，我紅著臉看著黑板，心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)，一種快樂(lè)的情感撩拔著我的心。

票數(shù)快總計(jì)出來(lái)了，心里也愈來(lái)愈來(lái)緊張了。我?guī)е�微笑，始終。即使老師公布名單時(shí)，我沒(méi)有競(jìng)選上，我臉上仍掛著微笑。

我突然感到：不是得到了就快樂(lè)，其實(shí)，去期侍快樂(lè)才是快樂(lè)。

這就是我快樂(lè)的時(shí)刻。

《作文:趣味學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)》趣味學(xué)習(xí)

快樂(lè)成長(zhǎng)

《小學(xué)生之友》分享我最幸福的時(shí)刻http://./

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小作者：陳茁語(yǔ)

開(kāi)學(xué)了，我最開(kāi)心的事，是又讀到《小學(xué)生之友》。

我最留戀在《小學(xué)生之友》“歡樂(lè)數(shù)學(xué)”的海洋里遨游，尋找問(wèn)題的答案。當(dāng)找到問(wèn)題的答案時(shí)，我會(huì)豁然開(kāi)朗，我常常認(rèn)為這是我最幸福的時(shí)刻。

我最留戀有媽媽陪伴的時(shí)刻。當(dāng)我依偎在媽媽的懷里，和媽媽一起閱讀了《小學(xué)生之友》的童話和作文，感受媽媽的愛(ài)撫和書本的芳香，我常常認(rèn)為這是我最幸福的時(shí)刻。

一天，十幾個(gè)同學(xué)圍著我，向我請(qǐng)教智力題。我翻出《小學(xué)生之友》，揮動(dòng)紙筆，耐心的分析講解。筆在我的手中跳著“舞”，嘴也忙得不亦樂(lè)乎�？粗�同學(xué)們緊鎖的眉頭，忽然解開(kāi)；看著同學(xué)們不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭；看著同學(xué)們恍然大悟的神情：這是我最幸福的時(shí)刻。

《小學(xué)生之友》還告訴我做人的道理。當(dāng)我?guī)屯瑢W(xué)們撿起掉在地上的東西，當(dāng)我給予同學(xué)急需的物品時(shí)，當(dāng)我?guī)屯瑢W(xué)……同學(xué)們會(huì)點(diǎn)頭一笑，連聲道謝，這是我最幸福的時(shí)刻。

從這些事情來(lái)看，讀好書，學(xué)本領(lǐng)，助人為樂(lè)，就是人生最幸福的時(shí)刻。

我愛(ài)幸福!我愛(ài)《小學(xué)生之友》！

（本文獲2008年江西省讀刊征文小學(xué)低年級(jí)組二等獎(jiǎng)）《趣味學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

最美好的時(shí)刻人的一生會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)美好的時(shí)刻，有的人認(rèn)為最美好的時(shí)刻是在有一個(gè)漂亮的成績(jī)之后；有的人認(rèn)為最美好的時(shí)刻是在得到了榮譽(yù)之后；但我認(rèn)為，最美好的時(shí)刻就是你最高興的時(shí)刻。當(dāng)你過(guò)生日時(shí)，你的家人在你身旁，幫你吹滅蠟燭，給你分塊蛋糕，往你開(kāi)心的小臉上抹奶油，你的好友紛紛前來(lái)祝賀，給你買了你最想得到的禮物，像什么毛絨小熊、迪斯尼筆袋、包裝精美的巧克力……我想，當(dāng)你拆開(kāi)那五光十色的包裝紙，開(kāi)心地面對(duì)著這些充滿濃濃祝福的小禮物時(shí)，你的內(nèi)心一定是充滿喜悅的吧！你說(shuō)，這難道不是一個(gè)最美好的時(shí)刻嗎？當(dāng)你放假后，你一定不甘于在家里悶著吧！你肯定會(huì)約上兩三個(gè)好友去玩耍。要么是騎著山地車去街上兜風(fēng)，要么是去照一套漂漂亮亮的“大頭貼”，或者是劃天鵝形狀的小船，吹著湖上愜意的涼風(fēng)，哇噻！好舒服！這樣快樂(lè)的時(shí)候，你能說(shuō)它不美好嗎？當(dāng)你回到家里，看著眼前小山似的作業(yè)，你的心中一定充滿了斗志吧！拿起支筆來(lái)殺它個(gè)你死我活，哎呀!不好！你的眼前出現(xiàn)了一道“攔路虎”，哎呀呀，這可怎么辦？這題可真是難，讓人無(wú)從下手，你一定不會(huì)放棄，加油！我們要知難而上，刷刷刷，這樣寫對(duì)不對(duì)？好的，讓我來(lái)驗(yàn)算一下，好呀！對(duì)了，我真是太偉大了！看看如此難的題都被你解決了，你是多么自豪��！這不就是個(gè)最美好的時(shí)刻嗎？人的一生會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)最美好的時(shí)刻，我認(rèn)為最美好的時(shí)刻就是快樂(lè)的心情，同學(xué)們，你認(rèn)為這樣對(duì)不對(duì)呢？

緊張而又快樂(lè)的時(shí)刻浙江省桐鄉(xiāng)市桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)五（2）班張?chǎng)┙裉欤�星期二，�?duì)于別人來(lái)說(shuō)也許不算什么�？墒菍�(duì)于我來(lái)說(shuō)，就跟別人不一樣了，對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要。因?yàn)�，今天是�?shù)學(xué)第二單元測(cè)驗(yàn)。我們的班主任沈老師說(shuō)：“如果連續(xù)考到兩個(gè)良，就別想當(dāng)班干部�！蔽乙呀�(jīng)考到了一個(gè)良，如果這一次再考到一個(gè)良，那可怎么辦？也許我這個(gè)副中隊(duì)長(zhǎng)的職位保不了了。怎么辦？我只有努力、加油，趕上去。第一節(jié)課的上課鈴聲響了，沈老師跨進(jìn)教室的那一刻，我的心緊張得就像要跳出來(lái)似的，非常不安。在這四十分鐘的時(shí)間里，我努力過(guò)，失望過(guò)，興奮過(guò)，喪氣過(guò)，但是我都堅(jiān)持下來(lái)了，一心想著只能考好，不能考?jí)�。�?dāng)四十分鐘跑過(guò)時(shí)，我的心跳似乎更加快了。我的心一直懸著。直到下午第四節(jié)課的時(shí)候，我的心才稍微安定了一點(diǎn)。特別是沈老師報(bào)了我的分?jǐn)?shù)95分，我的心才完全安定下來(lái)。有的同學(xué)考了滿分，有的同學(xué)卻考了一位數(shù)。在那個(gè)時(shí)刻，我特別緊張，因?yàn)槲遗驴疾坏絻?yōu)。我也非常高興，因?yàn)槲覟槲医?jīng)過(guò)努力得到了好成績(jī)而快樂(lè)、而高興。

緊張而又快樂(lè)的時(shí)刻

今天，星期二，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)也許不算什么�？墒菍�(duì)于我來(lái)說(shuō)，就跟別人不一樣了，對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要。因?yàn)�，今天是�?shù)學(xué)第二單元測(cè)驗(yàn)。我們的班主任沈老師說(shuō)：“如果連續(xù)考到兩個(gè)良，就別想當(dāng)班干部。”我已經(jīng)考到了一個(gè)良，如果這一次再考到一個(gè)良，那可怎么辦？也許我這個(gè)副中隊(duì)長(zhǎng)的職位保不了了。怎么辦？我只有努力、加油，趕上去。

第一節(jié)課的上課鈴聲響了，沈老師跨進(jìn)教室的那一刻，我的心緊張得就像要跳出來(lái)似的，非常不安。

在這四十分鐘的時(shí)間里，我努力過(guò)，失望過(guò)，興奮過(guò)，喪氣過(guò)，但是我都堅(jiān)持下來(lái)了，一心想著只能考好，不能考?jí)�。�?dāng)四十分鐘跑過(guò)時(shí)，我的心跳似乎更加快了。我的心一直懸著。直到下午第四節(jié)課的時(shí)候，我的心才稍微安定了一點(diǎn)。特別是沈老師報(bào)了我的分?jǐn)?shù)——95分，我的心才完全安定下來(lái)。有的同學(xué)考了滿分，有的同學(xué)卻考了一位數(shù)。在那個(gè)時(shí)刻，我特別緊張，因?yàn)槲遗驴疾坏絻?yōu)。我也非常高興，因?yàn)槲覟槲医?jīng)過(guò)努力得到了好成績(jī)而快樂(lè)、而高興。

指導(dǎo)教師：馮永康這篇文章的心理活動(dòng)寫得非常生動(dòng)

《作文:和家人在一起的時(shí)刻》和家人在一起的時(shí)刻

我和爸爸媽媽在一起最開(kāi)心了�？梢钥措娨�,玩游戲,打撲克,講故事……，其中最意思的就是打撲克了。昨天是周末,媽媽從西安回來(lái)。吃完晚飯,我提議打撲克,爸爸媽媽雙手贊成,我們玩起了“爭(zhēng)上游”這個(gè)游戲。

玩第一局,我贏了,我很得意,就在這時(shí),爸爸詭異地笑了笑說(shuō):“好戲還在后頭呢！”我將信將疑,果然,第二局,爸爸贏了,可是,爸爸臉上的表情很古怪,媽媽懷疑爸爸可能作弊了。經(jīng)過(guò)一番搜查,果真在他腿底下發(fā)現(xiàn)了一張小四,我和媽媽很“生氣”,決定每人狠狠地刮他十個(gè)鼻子,痛得他直叫“求饒”。這可把我們笑壞了……。這快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快�。∞D(zhuǎn)眼間九點(diǎn)半了,該睡覺(jué)了,我很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。http://./

和爸爸媽媽在一起玩是最美好,最快樂(lè)的時(shí)光。在睡夢(mèng)中,我還回憶著這美妙的時(shí)刻�！逗图胰嗽谝黄鸬臅r(shí)刻》

一生中最快樂(lè)的時(shí)刻

開(kāi)朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情愉快，而且可以感染你周圍的人門，使他們也覺(jué)得生活充滿了和諧與光明。

羅蘭

在我生命的美一刻都充滿了美好與歡樂(lè)，美一刻都幸福溫馨。回憶往事，使我對(duì)兒時(shí)的記憶更加清晰......

難忘，在那溪邊...難忘，在那屋頂...難忘，在那草叢里...難忘，在那一望無(wú)際的田野...

可現(xiàn)在，我已是一個(gè)知人情事故，懂事，能辨別社會(huì)美與丑的一個(gè)剛剛步入青少年的一個(gè)“孩子”。總覺(jué)的在這新空氣不適應(yīng)，像到了一個(gè)沒(méi)有笑容的地方，在這個(gè)地方我永遠(yuǎn)都找不到快樂(lè)。在我快要對(duì)這里失去信心的時(shí)候，我意外的找到了快樂(lè)

我的十二歲生日到了，本以為這次生日會(huì)很無(wú)趣，但一次次的意外不得不讓我承認(rèn)，我的生日是快樂(lè)的。

我的生日與眾不同！我的生日和其他同學(xué)的生日不一樣，我的爸爸媽媽為了我的生日，忙的上氣不接下氣(因?yàn)樗麄兠χ�給親戚朋友聯(lián)系）。在沒(méi)有下決定之前，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我的生日慶典在鄉(xiāng)下舉行，這是爸爸媽媽給我的驚喜。

我的生日在鄉(xiāng)下舉行我很高興，但我又擔(dān)心我的同學(xué)會(huì)不會(huì)去，因?yàn)樗麄円宦?tīng)是鄉(xiāng)下一定會(huì)不愿意去。但是我的同學(xué)為了不讓我失望，他們都不顧任何事情的阻擋和我一起過(guò)生日，我特別感動(dòng)。

生日結(jié)束了，我與我的好朋友一起去玩......

一天結(jié)束了，我覺(jué)得特別快樂(lè)。在這新的環(huán)境里我找到了我青少年中的第一個(gè)快樂(lè)，這也許是它（新環(huán)境）給我的生日禮物吧！

我喜歡這里，我新的開(kāi)始！

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