下雨作文

下雨三步曲350字

　　大自然的聲音不僅非常豐富，而且迷人極了。

　　瞧，下雨前，天上烏云由少變多。不一會(huì)兒，天上便積聚了黑壓壓的一大片。像是一張不小心被墨水浸染到的紙。這時(shí)，雷公電母也出來看熱鬧了。天上響起了閃電的“霍嚓”聲和打雷的“隆隆”聲。好像是雷公電母在喝彩似的。

　　過了一會(huì)兒，雨飄飄灑灑地下了起來�！吧成成场钡穆曇舴路鹪谥v述著一個(gè)小故事。雨漸漸大了一點(diǎn)兒。落在雨傘上發(fā)出“滴答”“滴答”的聲響，猶如一首首優(yōu)美的音樂。雨越來越大，敲打在窗上時(shí)發(fā)出“咚咚”的聲音。似乎有一個(gè)憤怒的小精靈使勁地用拳頭在捶打著窗戶一樣。雷公電母依舊不住的叫喊著，好似在為雨珠們鼓勁。讓它們勇敢的跳下去。

　　過了好久，雨終于停了。清新的空氣撲面而來�？罩袀鞒鲆宦曈茡P(yáng)的鳥叫聲，樹上的蟬又開始開起了演唱會(huì)，雷公電母也停止了喝彩。遠(yuǎn)處，一道絢麗的彩虹掛在了天邊，紅橙黃綠青藍(lán)紫，七種色彩，美麗極了！近處凝聚在屋檐上的雨珠還在往下滴著，發(fā)出清脆地聲音。

　　大自然的音響無奇不有，只要你用心去聽，便可以聽到很多，并深刻地感受到大自然的美妙和奇特。

高三的“三步曲”1100字

　　生命中的一串光陰再度飛逝了，帶走了我的無知，卻帶不走我的煩憂與恐懼；留住了寂寞和無奈，卻留不住時(shí)間與快樂；帶走了我舊的天地，卻帶不來了我的成熟與新世界。

　　如今，我唯有真誠地譜寫新世界里的光陰故事來彌補(bǔ)舊世界里所犯的過錯(cuò)，而最近的光陰則是高三，我的真誠地譜寫它的“三步曲”乃至人生的“三步曲”。

　　立志篇

　　當(dāng)初為了譜寫未來，我立志——階梯式的志向。

　　從小學(xué)的“上心中的初中”到初中的“上心中的高中和大學(xué)”再到高中的“上心中的大學(xué)”；從善待自己到善待父母再到為人民服務(wù)；從誠實(shí)待人到誠實(shí)守信等等。這些志向乃至理想當(dāng)中，除了高中落榜外，其他的實(shí)現(xiàn)得可以，除“上初中”的志向外，其他的志向的深度還可以提高，我也會(huì)繼續(xù)努力做到最好。如今，雖然在非理想的高中度過三年光陰，但我當(dāng)初的志仍然存在�，F(xiàn)在，進(jìn)入高三的殿堂了，又將是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我更要整理當(dāng)初的志并且賦予新的內(nèi)涵，孝順父母，為人民服務(wù)和誠實(shí)守信一手抓，上大學(xué)就是上比高中高一層次的學(xué)府，所上的大學(xué)也要同理想相關(guān)，以便更好地提高知識(shí)水平和科技水平，以促進(jìn)和保證最終理想的穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)。立志就是為了實(shí)現(xiàn)理想，理想體現(xiàn)我的思想，我的思想聽我的！

　　勵(lì)志篇

　　有志必要?jiǎng)?lì)志。

　　人生的道路坎坎坷坷，是不會(huì)一帆風(fēng)順的，我們在為自己的志向努力奮斗時(shí)，難免會(huì)受挫。當(dāng)初，我在心中的高中落榜了，面對非理想的高中，我曾經(jīng)要放棄讀高中，而去讀技工之類的。由于家人的要求和期望以及勸告。我才勉強(qiáng)在“也許這非理想的高中才是你命中注定的高中，人生中的必經(jīng)之府”的自慰聲中重拾信心和志向。很快，我就在這里認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，甚至好朋友。同時(shí)，也在這里開啟了我的思想之門，讓我悟我所悟。如今，高中生活已剩下那么一年了，在這段時(shí)間里，我又遇到了考場的失敗乃至失意——第一次月考語文考砸了，又遇到了自己想做的事唄阻礙了，又丟失了一些應(yīng)有的機(jī)會(huì)等等。受挫后，人也會(huì)有一段傷心的時(shí)期，但我不時(shí)地相信：讓我受挫，就是為了磨練我的意志，增強(qiáng)我的意志，考驗(yàn)我志向的堅(jiān)定性。所以，面對這些挫折，我要正視它，承認(rèn)它，冷靜地分析產(chǎn)生挫折的原因，更要堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝它以不失它送給我的一筆精神財(cái)富。

　　有了挫折，我相信命中注定，有了挫折的磨煉，我更加堅(jiān)定我的意志，有了挫折的光臨，我更堅(jiān)信我的未來不是夢。

　　攻關(guān)篇

　　人間中2007年的六月天，在這地方里，沒有六月飛霜般的景象，更沒有竇娥冤的那般景象，有的只是國家一年一度的高考戰(zhàn)場以及在此攻關(guān)的莘莘學(xué)子，我也將放心地在此攻關(guān)，在此留下人生的一道旋律，旋律是悲的，還是喜的，還是既喜又悲，戰(zhàn)后的若干年才會(huì)有答案，我們不要憑這一仗論英雄，更不要認(rèn)為打了這一仗就會(huì)定我們的輸贏。但不管這一仗的結(jié)果如何，我們都要繼續(xù)攻關(guān)。我也要繼續(xù)攻關(guān)，我也會(huì)繼續(xù)譜寫我人生的“三步曲”！

　　 ——2006.9.10

人生三步曲陰雨晴1100字

　　看著最近那變幻莫測的陰，雨，晴。我的心情也隨自此起彼伏。

　　昨天，藍(lán)天碧云，艷陽高照，把大地的一切點(diǎn)綴得猶如天堂般美麗。心情愉悅，舒暢，讓我決前途異常光明，將會(huì)平步青云，星耀奪目。

　　今天，烏云密布，雷鳴閃閃，把世間的萬物都變成了煉獄，使之充滿了壓抑，悶熱，甚至還有一點(diǎn)地獄的猙獰。使我有一種“黑云壓城城欲摧”的恐懼，對自己的將來有絲憂慮。

　　明天，是否狂風(fēng)暴雨，我無從知曉；是否黑云遮天，我不能肯定；還是晴空萬里，我不敢妄加猜測。這一切只有明天才知道，只有時(shí)間才了解。

　　明天……

　　曾經(jīng)——晴

　　歲月匆匆，揮手即過。想到自己過去的種種，再慢慢翻開那已泛黃的本子。在那里面能找到的只有那潦草的文字。但它卻記載著我的快樂，歡笑，悲傷，痛苦……

　　在一個(gè)個(gè)炎炎夏日的中午，一個(gè)個(gè)矮小的身軀穿著一套套寬松的綠色軍裝。他們整齊地走著齊步，汗水濕透了衣服�？蓻]有一個(gè)休息，聽著教官那鏗鏘有力的吼聲，使我沸騰。在汗水與淚水的交織中，我渡過了給我留下歡樂與痛苦的入學(xué)軍訓(xùn)，開始了我的初中生活。

　　歲月流逝，悄悄無聲。在一個(gè)濃霧的操場上聚集了一群學(xué)生。隨著散學(xué)典禮的開始，聽著那老掉牙的臺(tái)詞，同學(xué)們一個(gè)個(gè)怨聲載道。而隨著上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的到來，使大家興奮，騷動(dòng)了起來。當(dāng)然我也如愿地拿到了屬于我的東西。聽著祝賀，帶著幸福的眼神走過了初中。

　　現(xiàn)在——陰

　　此時(shí)的我，正站在一個(gè)只屬于自己的戰(zhàn)場上，進(jìn)行著一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。我一個(gè)人單槍匹馬地闖蕩，力劈狂斬。在昏天黑地的戰(zhàn)斗中，我已傷痕累累。在死神光臨的那一刻，眼前浮現(xiàn)出了自己的戰(zhàn)斗歷程。

　　在高中的日子里，曾擁有非凡自信的我進(jìn)入了這場高考的戰(zhàn)斗中。原以為它對猖狂，大肆的我來說，小菜一碟。便懶懶散散學(xué)習(xí)，渾渾惡惡渡日。

　　在第一次中期考試中，還過意得去。可后來直線下降，跌至谷底，我我心驚，發(fā)毛。我?guī)锥仍噲D翻身，卻不見任何成效。經(jīng)過一次又一次的摧殘之后，使我對自己的能力有絲懷疑。因?yàn)槟欠N失敗的感覺竟那樣苦澀，無賴。也就因這幾場失敗的戰(zhàn)績，使我在班上的待遇也發(fā)生著天翻地覆的變化。由原來的贊揚(yáng)改為了批斗，侮辱。讓我感悟到了戰(zhàn)爭的生存之道——你死我亡的格斗。

　　將來——陰晴雨

　　我不知道我是否能在這場無煙的戰(zhàn)爭中勝出；能否實(shí)現(xiàn)昔日那遠(yuǎn)大的理想；能否擺脫上天給套上的枷鎖——宿命。我只知道這一切的一切只有時(shí)間能給我們答案；只有時(shí)間會(huì)給此作出判斷；只有時(shí)間可以作出詮釋。

　　將來……

　　看著無常的天氣，我不敢肯定自己能否駕御它，掌握自己的將來。雖然我曾相信“人定勝天”，但是我后來又被灌輸了一條新的法則“人有朝夕禍�！边@些理念使我站在高中的天平上左右搖擺。

　　不知道我將走出什么樣的不同人生，這一切就等待時(shí)間來作答吧！

讀了《高爾基三步曲》有感100字

　　今天晚上，媽媽給我和哥哥讀了一本書——《高爾基三步曲》。我覺得這本書很好，有些地方很幽默，有些地方很悲傷，有些事情很可恨。書中的主人公高爾基受盡了磨難，終于長大了。他很喜歡讀書，心地善良，他同情別人�？墒怯行┍凰�同情的人反而捉弄他……高爾基很堅(jiān)強(qiáng)，特別愛讀書。我也愛讀書，我要象他一樣堅(jiān)強(qiáng)。

話題作文“三步曲”例談

　　文章議論的范疇是無所不包的，但如果把議論的問題進(jìn)行抽象的歸類，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們實(shí)際上可分為四個(gè)方面：“是什么”，論證性質(zhì)和類別方面的問題；“為什么”，論證目的和原因方面的問題；“怎么辦”，論證方法和途徑方面的問題；“會(huì)怎樣”，論證效能和結(jié)果方面的問題。一般來說，一篇文章不會(huì)同時(shí)論述四個(gè)方面的問題，大多是擇其一、二來論述，如《拿來主義》就論述了什么是拿來主義和怎樣實(shí)施拿來主義，《六國論》只論證了六國破滅的原因，《改造我們的學(xué)習(xí)》也僅論述為什么改造和怎么改造。這就告訴我們，在寫話題作文時(shí)不要面面俱到，而應(yīng)有針對性，大膽取舍。我們可先從是什么、為什么、怎么辦、會(huì)怎樣這四個(gè)方面拓開思路；然后，根據(jù)聯(lián)想的內(nèi)容構(gòu)思文章的提綱；最后，根據(jù)提綱快速完成文章的寫作：整個(gè)寫作活動(dòng)分三步走。下面以2001年全國高考作文話題“誠信”為例，試作說明：

　　第一步，拓展思路。

　　1．“是什么”，可以依次想到：“誠信”是滋養(yǎng)民風(fēng)的土，是陰蔽路人的樹，是美化生活的花，是溫暖人心的太陽，是黑夜中的月亮，是風(fēng)雨難撼的山岳，是潤物無聲的春雨，是撫去塵埃的清風(fēng)。如泉，涓涓流淌；如歌，傳唱不絕；如詩，意境優(yōu)美；如畫，讓人傾倒。是一種美德，一種智慧，一種境界，一種氣度，一種修養(yǎng)。是符合道義的行為，是健全人格的表現(xiàn)，是社會(huì)對人的基本要求，是真善美的體現(xiàn)，是人的魅力的要素，是為人處事的原則，……

　　2．“為什么”，可以依次想到：因?yàn)樗�比美貌更可靠，因�(yàn)樗�比機(jī)敏更憨實(shí)，因?yàn)樗�比金錢更具內(nèi)蘊(yùn)，因?yàn)樗�比榮譽(yù)更實(shí)在。為了宏揚(yáng)傳統(tǒng)美德，為了建設(shè)和諧社會(huì)，為了爭當(dāng)優(yōu)秀公民，為了獲得別人的尊敬，為了提高自我的魅力，為了樹立良好形象，為了生活得更高尚，為了塑造自己健全的人格，為了樹立中國人在世界的形象，……

　　3．“怎么辦”可以依次想到：點(diǎn)亮一盞心燈，給自己一面鏡子，一日而三省吾身，與誠為伴，以信為則，從小培養(yǎng)，開展廣泛的教育，提高國民的認(rèn)識(shí)，師長要身體力行，要注意從小節(jié)做起，要用制度懲治，樹社會(huì)新風(fēng)，倡導(dǎo)中華美德，學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，……

　　4．“會(huì)怎樣”，可以依次想到：失去它的人可恨，失去它的社會(huì)可怕，失去它是民族無望，失去它的國家不堪設(shè)想：失去誠信，失去人心。有它可以換來真誠，可以建立友情，可以得到真愛，可以贏得信任，可以樹立良好形象，可讓社會(huì)和諧，可提高社會(huì)的文明程度，……

　　注意：為了讓展開更形象、方便，可繪制坐標(biāo)軸，將作文的話題或論點(diǎn)放在坐標(biāo)軸的中心，以“是什么”“為什么”“怎么辦”“會(huì)怎樣”作為坐標(biāo)軸的四個(gè)方向，將上述內(nèi)容盡量多地寫在每條軸上。寫得越多，思路越開闊。

　　第二步，擬寫提綱。

　　提綱一：以“為什么”為論述的重點(diǎn)

　　題目：若為人生故，誠信不可拋

　　1． 提出人究竟能選擇什么的疑問。

　　2． 選擇誠信，因?yàn)樗�比美貌更可靠�?/p>

　　3． 選擇誠信，因?yàn)樗�比機(jī)敏更憨實(shí)。

　　4． 選擇誠信，因?yàn)樗�比金錢更具內(nèi)蘊(yùn)。

　　5． 選擇誠信，因?yàn)樗�比榮譽(yù)更實(shí)在。

　　6． 激勵(lì)大眾，強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn)。

　　提綱二：以“會(huì)怎樣”為論述的重點(diǎn)

　　題目：吶喊，不能容忍道德的淪喪

　　第一部分，排比指出誠信的好處。

　　第二部分，論述不誠信的壞處

　　1．喪失誠信的世界是不堪設(shè)想的。

　　2．喪失了誠信的人是可恨的，喪失誠信的社會(huì)是可悲的，然而更可悲的是，國人似乎不愿更不敢提及它。

　　第三部分，吶喊，誠信歸來！

　　注意：提綱的分論點(diǎn)，是根據(jù)自己的中心論點(diǎn)或論證需要，從某一個(gè)方面選取三至四個(gè)判斷句構(gòu)成的。分論點(diǎn)要符合“三不二可”的要求，即不重復(fù)，不交叉，不包含；可并列，可遞進(jìn)；分論點(diǎn)一般是三個(gè)，或正面，或反面，或正反結(jié)合，角度要統(tǒng)一。

　　第三步，寫作發(fā)揮，一展所長。

　　例文1（根據(jù)“提綱一”寫成）：

　　若為人生故，誠信不可拋

　　四川考生

　　人生，漫漫長路遠(yuǎn)，紛繁誘惑多，人，作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，在人生的選擇題前，無可避免地徘徊起來，在一個(gè)又一個(gè)渡口上，在一次又一次險(xiǎn)象中，人究竟能選擇什么，該選擇什么?

　　選擇誠信，因?yàn)樗�比美來得可靠。沒有美的人生或許是沒有足夠亮點(diǎn)的人生；但若沒有誠信的人生則是沒有一絲光明的人生。你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不可以失去別人對你基本的信任。“人，以誠為本，以信為天�！睕]有誠信，生存在世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒?

　　選擇誠信，因?yàn)樗�比機(jī)敏來得憨實(shí)。誠信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙，他每日弓著黝黑寬闊的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；機(jī)敏則更像一個(gè)電腦黑客，分明是那樣才思敏捷，頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里，一位老實(shí)踏實(shí)的要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。

　　選擇誠信，因?yàn)樗�比金錢更具內(nèi)蘊(yùn)。舉著“金錢萬能”旗號東奔西走的人生注定是乏味的人生，滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴；而誠信，能給人生打底潤色，讓人生高大起來，豐滿起來，給生命灌注醉人的色與豐富含蘊(yùn)，讓生命在天地之中盈潤注目，善始善終。

　　選擇誠信，因?yàn)樗�比榮譽(yù)更具時(shí)效性。沒有一蹴而就的業(yè)績，沒有一成不變的江山。沒有人可以頂著榮譽(yù)的光環(huán)過一輩子。榮譽(yù)是短暫的，它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景，它再美麗，也只是一小段的人生；但誠信是培植人生靚麗的種子，你一直耕耘，就會(huì)一直美麗，你將誠信的種子撒滿大地，你的人生將會(huì)美麗到天長地久。選擇誠信，是正確之選。在你一一權(quán)衡后，在你層層過濾之后，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，在人生機(jī)中最迷人的原來是那最沒有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠信!你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒有了誠信，生活原來是那樣的索然無味的!

　　在人生風(fēng)浪的洗禮中，有了誠信，你就用最陽光的心情高唱吧。若為人生故，誠信不可拋!

　　例文2（根據(jù)“提綱二”寫成）：

　　吶喊，不能容忍道德的淪喪

　　河南考生

　　誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；

　　誠信沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴；

　　誠信沒有體積，卻可以讓人的心胸狹隘，目光短淺，可以讓人的胸懷寬廣，高瞻遠(yuǎn)矚；

　　誠信沒有色彩，卻可以讓人的心情灰暗、蒼白，可以讓人的情緒高昂、愉悅!

　　這，只在于，你是否擁有它!

　　喪失誠信的世界是不堪設(shè)想的，在這里，沒有了相互理解與信任，更多的是相互猜忌，到處是爾虞我詐。整個(gè)世界蒼白而無力，人際的冷漠只能讓人望而卻步。

　　2O世紀(jì)六七十年代在中國發(fā)生的那一場浩劫中，這個(gè)苦難的民族喪失的恐怕不僅是人才發(fā)展的杌遇，在“懷疑一切、打倒一切”的口號下，真誠的關(guān)系消失殆盡，取而代之的只有猜忌。

　　一一因?yàn)椋�只有這樣才能保護(hù)自己!聯(lián)想到這20年來社會(huì)道德失衡現(xiàn)象的泛濫，恐怕這便是一個(gè)“淵源”了。

　　喪失了誠信的人是可恨的，喪失誠信的社會(huì)是可悲的，然而更可悲的是，國人似乎不愿更不敢提及它。

　　一位老作家寫道：“……以天地為心，以真誠為骨……”他將真誠無欺作為他作文的準(zhǔn)則，往事如屐齒印蒼苔，斑斑點(diǎn)點(diǎn)深深淺淺地留下生命的印痕，他采擷其中的幾點(diǎn)，無愧于讀者，更無愧于自己的良心。做人又何嘗不像作文一樣，要對得起自己的良心。

　　冰心老人說良心就像雨洗過的青山，做到誠信，做到真實(shí)，你是否感到過這種滋味?

　　或許有人要說，你把誠信與否提高到良心的高度太過矯情，或者，你自己難道又做到了嗎!

　　我們不是圣人，可我們要努力去做!喪失誠信乃至良心的社會(huì)，只能是一個(gè)毫無希望的群體，它的未來不堪設(shè)想。

　　我吶喊，因?yàn)槲也粷M于現(xiàn)實(shí)，更應(yīng)該學(xué)魯迅，他千百次地拷問中華民族，因?yàn)樗�已�?jīng)千百次地拷問了自己!

　　就讓我們一起來吶喊，呼吁道德的回歸吧!

　　注意：寫作時(shí)，要將所擬的分論點(diǎn)放在各段開頭，每段圍繞分論點(diǎn)展開議論或抒情，并注意整體的協(xié)調(diào)。論證方法盡量多樣，可類比，比喻，舉例，引用，層遞、對比等。語言形式要靈活，可散，可整。表達(dá)方式要綜合運(yùn)用，可描寫，可敘述，可議論，可抒情。文體以議論文和情理交融的抒情散文為主。

　　用這“三步曲”寫話題作文的特點(diǎn)是：

　　1．思考指向性強(qiáng)�？忌�拿到話題就可以從四個(gè)方面去展開思路，甚至可以作一級二級多級的展開，即從第一次展開中找到中心論點(diǎn)，再從第二次展開中找到分論點(diǎn)。這不僅可以使考生的思考更有序，還可以使考生的思考不斷深入。對于關(guān)系類或寓意類話題，考生可稍加處理，將話題化成觀點(diǎn)后，引之入“甕”。如“忘記與銘記”，化為“勿忘歷史”就可用此法了。又如“一枝一葉一世界”，化為“小中見大”后就可拓展了。

　　2．寫作中便于考生發(fā)揮。提綱確定后，考生可以在提綱的指引下，充分地考慮抒情或說理的方式，綜合運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，精選論證的材料，潤色自己的語言，打造文章的靚點(diǎn)。

　　3．寫出的文章思路清晰，邏輯嚴(yán)密。幾個(gè)分論點(diǎn)有序展開，支撐文章的中心論點(diǎn)，讓閱卷人一目了然。而分論點(diǎn)之間不交叉，不包含，不重復(fù)的關(guān)系，不僅顯示了論據(jù)的充足，也反映了邏輯思維的嚴(yán)密。再加上語言的排比、類比、層遞、對偶等運(yùn)用，文章在說服力強(qiáng)的基礎(chǔ)上又平添了雄辯的氣勢。

　　為了讓大家對此有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，下面再選另外兩個(gè)話題的文章試做分析：

　　例文3（話題“個(gè)性”）：

　　個(gè) 性

　　山澗小溪，叮叮淙淙，涓涓潺潺。它沒有大河的澎湃，沒有瀑布的磅礴，但它纖細(xì)中不乏剛強(qiáng)，柔弱中頗具信念。它不怕山石的阻擋 ，不貪幽谷的清靜，不戀百鳥的嫵媚 ，毅然決然地向著大海晝夜奔流。堅(jiān)毅執(zhí)著是小溪的個(gè)性。

　　春日小雨，淅淅瀝瀝，朦朦朧朧。它沒有暴雨的灑脫，沒有秋雨的威力，但它纏綿里包容著力量，輕微里蘊(yùn)含著生機(jī)。它以細(xì)膩的柔情滋潤著萬物，以溫馨的母愛奏響春天的搖籃曲。含蓄柔韌是小雨的個(gè)性。

　　個(gè)性是一種獨(dú)立的品格。它不趨同，不媚俗，它擁有挑戰(zhàn)的血型，叛逆的氣質(zhì)，奇異的風(fēng)采；它擁有自己獨(dú)特的思想、敏銳的視角、超凡的見識(shí)，無論得失，無論寵辱，它都波瀾不驚，一如既往。

　　個(gè)性是一種精神。有了它就有了自我尊嚴(yán)，有了生命價(jià)值；有了它就有了摧不垮，壓不倒，追求不泯，意志不衰。是雄鷹總要高翔，是翠竹總要拔節(jié)，是種子總要破土，是金子總要閃光。

　　個(gè)性是一種力量。它能使你從羈絆中自拔，從無奈中奮起，它能使你放飛思想，沖出樊籬，找到屬于自己的人生軌跡。個(gè)性是成功的潛動(dòng)力。

　　個(gè)性是一種魅力。它以獨(dú)特的方式展現(xiàn)自己，奪人耳目，昭示于人。華山以險(xiǎn)，黃山以奇，引人流漣；洞庭以涌，錢塘以潮，吸人駐足。牽掛天下寒士的杜甫，不肯摧眉折腰的李白，府首甘為孺子牛的魯迅，他們的個(gè)性魅力感人至深，成為民族的精神瑰寶。個(gè)性是光芒四射的鉆石，美麗而永恒。

　　個(gè)性是一種財(cái)富。它不能被歲月帶走，不能因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角，不能因晨鐘暮鼓而剝蝕其光澤。個(gè)性也不會(huì)被潮流卷走，東施效顰，將會(huì)褻瀆個(gè)性；邯鄲學(xué)步，將會(huì)泯滅個(gè)性。個(gè)性更不能被名利誘走，不能因銅臭而拍賣個(gè)性，不能因沽名交易個(gè)性，不能因屈于強(qiáng)權(quán)而包裝個(gè)性。不性不可丟，不可辱。

　　個(gè)性既彰顯獨(dú)異又彼此映襯。高山陽剛大氣，流水陰柔秀美，水的環(huán)繞彌補(bǔ)了山的僵直和呆板。剛?cè)嵯酀?jì)，才自然和諧。月亮明媚皎潔，浮云輕閑飄移，云的烘托彌補(bǔ)了月亮的孤獨(dú)和冷清。烘云托月，才更有意境。草原廣袤寧靜，駿馬嘶鳴奔騰，馬的點(diǎn)綴彌補(bǔ)了草原的單調(diào)和空寂。動(dòng)靜相間，才更有生機(jī)。因此，挺拔的白揚(yáng)無須蔑視巖松的橫斜，高潔的水蓮不必羨慕牡丹的富貴。萬物各有風(fēng)采，世界才氣象萬千。

　　個(gè)性是先天的賦予，也賴后天的塑造。那么，何不把握天時(shí)地利，不斷吐故納新，揚(yáng)清激濁，讓你的個(gè)性更加完美，更富魅力呢？調(diào) （摘自《演講與口才》卷首語）

　　該文從“是什么”的方向展開，內(nèi)容要點(diǎn)依次是：

　　第一部分，用“小溪”、“小雨”形象地說明什么是事物各具個(gè)性，

　　第二部分，闡說個(gè)性。剖析“個(gè)性”的性質(zhì)。

　　1． 個(gè)性是一種獨(dú)立的品格。

　　2． 個(gè)性是一種精神。

　　3． 個(gè)性是一種力量。

　　4． 個(gè)性是一種魅力。

　　5． 個(gè)性是一種財(cái)富。

　　第三部分，怎樣保持個(gè)性。

　　1． 個(gè)性既彰顯獨(dú)異又彼此映襯。

　　2． 個(gè)性是先天的賦予，也賴后天的塑造。

　　例文4（話題“堅(jiān)持”）：

　　堅(jiān)持

　　一個(gè)男孩和一個(gè)女孩沐浴在愛河里，然而一件小事讓他們都不理對方一天早上，男孩決定向女孩道歉。他悄悄來到女孩的門前，鼓足勇氣敲門，希望得到女孩的原諒。他開始敲門了，篤、篤、篤……一直敲了八聲，房子里還沒有反應(yīng)男孩以為女孩不會(huì)原諒自己，便不再敲門，黯然神傷地離去。

　　其實(shí)，女孩就在屋里：她正為自己的“小心眼”懊悔，聽到男孩的敲門聲，她在心中默默祈禱，等一等，如果男孩能敲到第九下，就沖去開門，然后撲到他的懷里，向他傾訴相思之苦，然而，男孩只敲到八下，就離去了。女孩以為這是上帝的安排，她淚流滿面，從而錯(cuò)過了一段美好的姻緣……許多年后，當(dāng)他們再次相逢，談起那次敲門的往事，男的為沒有再多敲“一下”而后悔，女的為沒有提早“開門”而遺憾

　　原來，堅(jiān)持需要忍耐。愛情的真諦在于堅(jiān)持

　　拳王阿里33歲那年與挑戰(zhàn)者弗雷澤進(jìn)行第三次較量。在進(jìn)行到第十四回合時(shí)，阿里已筋疲力盡，幾乎再無絲毫力氣迎戰(zhàn)第十五回合了。然而他拼命堅(jiān)持著，因?yàn)樗�心里知道，對方肯定和自己一樣，如果在精神上壓倒對方，就有勝出的可能于是他竭力保持�?jiān)毅的表情和永不低頭的氣勢，雙目如電，令弗雷澤不寒而栗，以為阿里還存有旺盛的體力，阿里的教練發(fā)現(xiàn)弗雷澤已有放棄的念頭，便使眼色暗示阿里。阿里精神一振，更加頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，果然在關(guān)鍵時(shí)刻，對手認(rèn)輸了。衛(wèi)冕成功的阿里還未走到擂臺(tái)中央，便眼前一黑，雙腿無力地跪倒在地上。弗雷澤見此情景，如遭雷擊，并為此抱憾終生。

　　原來，堅(jiān)持需要勇氣。事業(yè)的真諦在于堅(jiān)持。

　　一天凌晨，一輛重型卡車撞進(jìn)了三間民房，頃刻間，瓦礫四濺，房屋倒塌�？ㄜ�?yán)锏娜水?dāng)場死亡，房屋里也埋下了五個(gè)人，慘禍發(fā)生后，被驚醒的為數(shù)不多的居民束手無策，只好等待救助人員到達(dá)，這期間，人們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人頭露在外面，身子埋在廢墟里，也許是失血過多，他的呼吸越來越微弱，眼睛也睜不開了。一個(gè)路過這里的出租車司機(jī)，俯身對那露在外面的頭喊道：“不要閉上眼睛!要堅(jiān)強(qiáng)，你可以和我說話，但千萬不要閉上眼睛。”那個(gè)被埋者的眼睛睜開了，眼神中隱藏著恐懼這以后，那司機(jī)就和被埋者不停地說話。當(dāng)被埋者將要閉上眼睛時(shí)，就大聲喊他的名字，一直到救護(hù)人員到來為止，被埋者終于得救了。

　　原來，堅(jiān)持需要毅力，，生命的真諦在于堅(jiān)持。

　　人生需要堅(jiān)持，堅(jiān)持需要忍耐，需要勇氣，需要毅力，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能擁有玫瑰的芬芳，奪取勝利的桂冠，創(chuàng)造生命的奇跡!(《演講與口才》卷首語)

　　該文從“怎么辦”的角度論證。全文的思路如下：

　　1． 從一個(gè)情景引出堅(jiān)持重要。

　　2． 堅(jiān)持需要忍耐。

　　3． 堅(jiān)持需要勇氣。

　　4． 堅(jiān)持需要毅力。

下雨的時(shí)候500字

　　在一個(gè)夏天的晌午，太陽照耀著大地，在這周圍沒有一絲風(fēng)，那強(qiáng)烈的光芒把動(dòng)物和植物們曬得懶洋洋的。

　　這時(shí)候的小鳥本應(yīng)該在天空自由飛翔，可是現(xiàn)在還躲在樹蔭下不肯出來；這時(shí)候的花兒本應(yīng)該在朋友面前展示自己的美麗；可是現(xiàn)在她們都提不起精神來；這個(gè)時(shí)候的魚兒本應(yīng)該在水面上游來游去，快活地做自己喜歡的游戲；還有小草、小樹……可是現(xiàn)在的一切，除了知了在樹上不停地喊“熱死了”“熱死了”。動(dòng)物和植物們都顯示不出愉快的表情來。

　　就在他們一個(gè)個(gè)郁悶不堪的時(shí)候，天氣突然變得陰沉沉的了，接著，風(fēng)哥哥急匆匆地跑過來，對大家說：“朋友們，雨姐姐馬上就會(huì)來看你們了�！闭f完，“沙沙沙”雨姐姐唱著動(dòng)聽的歌從天而降。小魚聽見雨姐姐的歌聲，連從忙水底游了出來，對雨姐姐說：“雨姐姐，你來得真及時(shí)，我在水里都快悶出病來了，你來了，我們又可以一起玩吹泡泡的游戲了�！闭f完，魚兒和雨姐姐在水面上快樂地嬉戲，玩耍。

　　小鳥看見魚兒和雨姐姐玩得很高興，也跑去湊湊熱鬧。“我也要和你們一起唱歌，一起跳舞，這樣不是更有趣嗎？”小鳥開心地對雨姐姐和魚兒說。于是，他們一起開開心心地唱啊！跳��！

　　在一旁觀看的小樹對小草說：“小弟，我今天開心極了，雨姐姐把我全身洗得干干凈凈，舒舒服服的，真的很感謝雨姐姐�！毙〔萁又�說：“是�。∈前�！我不但洗得干干凈凈，而且還喝得好飽好飽，似乎我又長高了很多很多�！�

　　雨姐姐看見大自然又是一片生機(jī)勃勃，她心里甜滋滋的。

下雨250字

　　下雨

　　今天下午，天氣異常悶熱。風(fēng)，似乎屏住了呼吸，樹兒也一動(dòng)不動(dòng)。知了在樹枝上不停地抱怨著：“今天真熱啊！”

　　我和小伙伴滿頭大汗地坐在樹陰下，玩著三國殺、撲克牌………小狗小黃靜靜趴在草地上，吐著粉紅的舌頭，時(shí)不時(shí)還用尾巴掃一下身邊的蒼蠅。

　　過了一會(huì)兒，終于天漸漸暗了下來，更加的悶熱了。緊接著，天空上陰云密布，電閃雷鳴，突然下起了傾盆大雨。我們一邊整理卡牌、一邊小跑回家。雨滴像一大串?dāng)嗔司�的晶瑩透亮的珍珠，砸在了地上，濺起了片片水花：“噼里啪啦”，雨越下越大，仿佛成了一首動(dòng)聽的雨濺交響曲。整個(gè)蘇州仿佛被霧籠罩著，變成了白茫茫的雨歌世界。

　　過了一會(huì)，雨踏著輕快的腳步，哼著小調(diào)，漸漸離去了。天上的烏云逐漸散開，一朵朵悠悠揚(yáng)揚(yáng)的白云又出現(xiàn)在像被水洗過一般的湛藍(lán)的天空中，太陽公公又露出了那燦爛的笑容，繼續(xù)照耀大地。

那一片天空不下雨600字

　　樹葉吊在枝上，一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛有些窒息，云低得不能再低了。似乎貼到了大地，一場暴風(fēng)雨即將來臨。我不禁擔(dān)心起那些稚嫩的花草，在這狂風(fēng)暴雨中誰能為它們撐起一片不下雨的天空？

　　我是幸運(yùn)的，我的母親用她那雙手為我撐起了一片不下雨的天空。

　　春鳥的鳴叫劃破了寂靜的天空。我從睡夢中醒來。：“兒子，睡得香嗎？”母親雙眼盈滿笑意站在寢室門口的旁邊，探進(jìn)半個(gè)腦袋，“我已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了早餐�！蔽乙幌伦幼�了起來望著母親慈祥的面龐：“媽，有餃子嗎？”“有”母親一聽高興極了，為她能為我準(zhǔn)備好自己兒子愛吃的早餐而興奮。

　　吃過早餐，與母親告別，我上學(xué)去了。剛到樓下，不經(jīng)意抬頭，咦，窗前佇立的不是母親嗎？她不是常說早上最忙嗎？一大堆家務(wù)等著她打理而且還要上班，怎么就在窗前不動(dòng)呢？母親定是看見了我，她舉起右手朝我揮了揮，嘴角翹了翹，那溫柔的笑在我心中蕩漾開來，一股暖意襲上心頭。母親見我不動(dòng)，停在空中的手向外推了推示意我快去上學(xué)。我一陣小跑。“當(dāng)心，別摔著。”再回頭，母親還在窗邊�？次倚∨�，她不經(jīng)擔(dān)心起來。我仿佛看見了母親的雙眸中充滿了擔(dān)憂與焦急，放慢腳步走到小區(qū)的大門前，不禁停下來抬頭一望，母親仍舊站在窗邊不曾離開。

　　母親呀��！我不知道這是你第幾次站在窗口目送我上學(xué)。你以自己的方式偷偷地愛我，關(guān)心我，讓我成長的道路永遠(yuǎn)是一片晴天。

　　太陽從空中墜下，在西邊留下一抹醉人的陀紅。放學(xué)了，剛到門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了母親佇立在窗邊等我的身影，我想此時(shí)此刻笑容一定襲上了她的臉頰。

　　母親��！我明白了，你每天都佇立在窗口目送我上學(xué)，迎接我回家，你就用佇立的身影傾注你對我所有的愛，讓我擁有了一片不下雨的天空。

　　雨嘩嘩地下著，在天地之間奏起了一首無字的歌謠。母親跑了出去，將陽臺(tái)上的花草搬進(jìn)屋子，為它們尋找到了一片不下雨的天空。母親愛花，更愛我，她用她的愛為花草和我撐起了那片不下雨的天空。

　　有一種愛叫沉默，它不聲張，不炫耀。它就象水底的花朵難以讓人發(fā)現(xiàn)，然而，它卻像陳年的老酒，愈釀?dòng)鷿�，愈久愈香，就如母親的愛……

享受下雨的樂趣600字

　　久違的雨，在窗外滴滴的下著，而我的心情也不由得好起來。每每賞雨的時(shí)候，都給我?guī)�來無限樂趣�；蛟S，在雨和雪之間做選擇很多人都會(huì)選擇雪吧！唯我卻對雨情有獨(dú)鐘。

　　聽媽媽說，我是在一個(gè)下雨的夜晚降生的，我降臨在人世間聽到的第一個(gè)聲音就是雨的聲音，或許，我一生出來就注定和雨的緣分吧！媽媽說，小時(shí)候我很愛哭，但是，只要一聽到雨聲，我就會(huì)破涕為笑。這就是緣分，一種不能被阻止的力量。

　　記得8歲那年，外面下起了蒙蒙細(xì)雨，我光著腳Y，去找哥哥，讓他陪我去賞雨，他也光著腳Y。我倆就打著赤腳蹦蹦跳跳地梭在雨的天堂之中，“滴答滴答”，雨蹦撞在地上的聲音有時(shí)像碗鍋?zhàn)矒舻穆曇�，有時(shí)像小娃娃的哭聲，有時(shí)卻像鬧鐘敲響的聲音，十分好聽！

　　不知不覺，我跟哥哥到了我們的秘密基地！小雨輕輕的拍打著我的身體，一陣微風(fēng)輕輕的撫摸著我的臉，也帶來了一陣芳香，那沁人心脾的芳香，是這場雨帶給我們的禮物。

　　我跟哥哥在雨中跑來跑去，互相追逐，一會(huì)兒“溜”哥哥滑到了，一會(huì)兒我滑到了，我們不知疼痛的爬起來，像小老鼠似的，時(shí)而用腳拍拍雨水，濺起一朵朵小水花，我們高興地享受大自然帶給我們的樂趣！

　　不好，別人發(fā)現(xiàn)我們了！正在笑話我們呢！哥哥十分害羞的要逃走，我一把抓住了他，我說：“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿！”因?yàn)槲覀冇形覀兊南埠�，這沒有什么好顧忌的！他們笑是因?yàn)樗麄兏�我們不一樣，我只能說別人不了解我！

　　今天的這場雨，仍然下的那么美。我已經(jīng)長大了，不像小時(shí)候那么天真老人，我打開窗戶，呼吸那場雨帶給我那新鮮的空氣，讓人神清氣爽，心曠神怡！那晶瑩剔透的雨水像珍珠一樣，但是它們落地的那一刻，它們結(jié)束了他們短暫的生命！它很偉大，它們犧牲自己來造福別人，我敬佩這些默默無聞的小水滴！

下雨的時(shí)候1100字

　　一天，大樹、小花、小草和其他動(dòng)物們都等待著下一場大雨。

　　蜻蜓特意飛到地處來報(bào)信：“雨姐姐來啦！雨姐姐來啦！大家快準(zhǔn)備接水！”“太好了！我的花瓣都已經(jīng)水分不足了，我一定要接更多的水！”花朵興奮地說。“沙沙沙……轟隆隆……呼呼呼……”春雨姐姐和雷公公在風(fēng)妹妹的帶領(lǐng)下找到了這里，“小雨妹妹，換班！”“好咧！”（雨姐妹換班咯），風(fēng)妹妹真淘氣，總是在這里跑來跑去，把小花小草弄得直喊救命�！帮L(fēng)妹妹，別太淘氣了，趕快賠禮道歉！”雨姐姐說。風(fēng)妹妹笑呵呵的小花小草那兒道歉：“對不起！”小花說：“那你以后千萬別這樣亂跑哦！不然的話我的花瓣都會(huì)吹掉了的！”“呵呵！”風(fēng)妹妹摸著頭傻傻的笑了起來。“以后要走慢一點(diǎn)，這樣最好了。風(fēng)妹妹，你別站在這兒傻笑，趕快工作��！”

　　“哦哦！好……好……恐怖！”小花啰啰嗦嗦的說，“雷公公，請……請……請別嚇唬我們�！�

　　“沒法，”雷公公說，“是我的習(xí)慣。”

　　小樹葉問風(fēng)妹妹：“洗刷刷，洗刷刷，雨一停我就很干凈了，小風(fēng)，你能幫我洗洗嗎？”

　　“好好好……”風(fēng)妹妹就給小樹葉撓癢癢了�！鞍�喲喲，好癢，好癢……”“風(fēng)妹妹！要洗就好好的洗，別搗蛋！”春雨姐姐說�！斑�是小雨姐姐好！”小花說著喝了很多很多的水，“味道好好，要多存一點(diǎn)了，哇哇哇哇好飽好飽！”

　　“擺個(gè)姿勢多接水”，小草說“啊呀！接不下啦！樹爺爺，能不能幫我接點(diǎn)水呀？

　　“我當(dāng)然答應(yīng)啦！”大樹爺爺大大方方地答應(yīng)了小草的托付。

　　小蜻蜓不服氣的插進(jìn)來，說：“還不是我報(bào)來的信息，不然你們都接不了雨水了，我沒有地方接水，總要分給我一點(diǎn)點(diǎn)嘛。”

　　“好呀！”蝴蝶姐姐把地上的樹葉洗干凈之后，把樹葉做成水杯狀，就遞給小蜻蜓�！昂�蝶姐姐的手真巧，還樂于助人。謝謝！”

　　“不用謝！”

　　“沙沙沙……”雨，還是那樣下著。

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