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少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文
少年強(qiáng)則國強(qiáng)_1000字有這么一首歌:“我們都有一個(gè)家,名字叫中國。兄弟姐妹都很多,景色也不錯(cuò),家里藏著兩條龍是長江與黃河……”每當(dāng)聽到這首歌,我的內(nèi)心感到無比激動,因?yàn)檫@首歌不僅告訴我們要熱愛我們偉大的祖國,而且更加激勵(lì)我們青年一代要為復(fù)興中華而努力奮斗。
認(rèn)真讀完《復(fù)興中華從我做起》這本書,我忘不了在那個(gè)列強(qiáng)侵略,帝國主義橫行的時(shí)代,無數(shù)仁人志士進(jìn)行各項(xiàng)革命、改革,試圖挽救甚至改變中國革命,但都以失敗告終。終于,中國革命在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過廣大人民群眾的浴血奮戰(zhàn),趕走侵略者,贏得了民族獨(dú)立和人民解放,建立起一個(gè)嶄新的國家——中華人民共和國!
新中國成立后,特別是改革開放,中國國力不斷增強(qiáng),人民生活水平不斷提高,國際影響力日趨重要。中國,東方的雄雞正昂首闊步,走向更加輝煌的明天!你瞧,一座座現(xiàn)代化的城市迅速崛起,一個(gè)個(gè)商廈、工廠正遍地生花,三峽工程描繪著經(jīng)濟(jì)開放的輪廓……這些成績的取得來之不易,都得益于中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
我們這一代青少年是幸福的。時(shí)代在發(fā)展、祖國在繁榮、民族在昌盛、共產(chǎn)黨在強(qiáng)大,所以我們青少年更應(yīng)該把目光放開、放遠(yuǎn)!吧倌陱(qiáng)則國強(qiáng)”梁啟超的這句話為我們青少年明確了自己的人生使命,樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀。為此,我們要從平凡的小事做起,把復(fù)興中華的理想投入到每一天的具體行動之中。在家庭,我們要做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好孩子;在社會,我們要做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的好公民;在學(xué)校,我們要做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊老愛幼、積極向上的好學(xué)生。
當(dāng)今時(shí)代,科技進(jìn)步日新月異,綜合國力競爭日趨激烈,形勢逼人,不進(jìn)則退!吧倌陱(qiáng)則國強(qiáng)”為我們青年一代提出了奮斗目標(biāo),我們是祖國的花朵,更是祖國的希望。周恩來總理曾說過:“為中華之崛起而讀書!敝袊拿\(yùn)掌握在所有中國人的手上,更掌握在我們青少年手上!我們一定要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)胸懷大志、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子。
同學(xué)們,讓我們以“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的精神,復(fù)興中華!振興中華!
安徽六安金安區(qū)必松希望小學(xué)五年級:張博文
奮進(jìn)_生命的強(qiáng)音_600字淚是酸的,血是紅的,奮斗來的生命是美麗!}記
夜深人靜,曇花等待了一天后,在人們深睡的那一刻綻放了。那一刻,是他們享受生命的一刻。然而,綻放則代表它們以后將面臨死亡,將再也享受不到生命的美好!
然而,人們不同于曇花。人們在一次成功后有再一次享受成功的機(jī)會——只要肯奮進(jìn)。
張杰——一個(gè)曾經(jīng)的窮孩子。到如今,他靠自己的努力成為了人們心中的歌神。人們常說:“他唱的不是歌,是靈魂!”在登上舞臺的那一刻,他用心將自己的成果唱出來的那一刻,他成功了!在那以后,他并沒有享受一時(shí)的成功,而是花更多的努力,更用心去面對音樂,給歌迷一個(gè)又一個(gè)的驚喜!
在成功時(shí),我們心中免不了一時(shí)的喜悅,喜悅后,更多的是發(fā)奮努力,但倘若第一次失敗了呢?
郎朗——2008年奧運(yùn)會上,一個(gè)眾人矚目的焦點(diǎn):那輕捷的手勢,那傳神的表情,和那動人的琴聲,都不禁令人贊嘆。然而,并沒有多少人知道,曾經(jīng)的他被開除過,原因是:老師認(rèn)為他并不是彈琴的料,再怎么努力也是徒勞。如今他成功了,這正是他用一次次失敗換來的。那一刻,他成為了生命中最強(qiáng)的音符!
如今,我們雖僅僅只是一個(gè)學(xué)生,然而,卻要面對許多的挑戰(zhàn)。在班上,為了保住自己在同學(xué)心中的地位而發(fā)奮,升學(xué)時(shí),為了學(xué)位而戰(zhàn)。這一切,只要一放棄,就會敗下來。如同賽場上的運(yùn)動員一般,唯一要做的,就是跑,盡力的跑,稍一停下來,就會被超越。不幸的,也許在也追不上了。
對于我而言生命中沒有被打敗,只有自己讓自己失敗罷了。一切的“我不行!薄拔逸斄恕倍际墙杩。相信自己“我可以”每一個(gè)人都可以主宰自己的生命,奮進(jìn)吧!努力吧!改變自己平凡,不如意的人生,成為自己心中的最強(qiáng)音!
不要再默默的當(dāng)那個(gè)無名的配角,奮斗起來,當(dāng)那顆舞臺中央最閃亮的明星,當(dāng)人生的主角。人生就如同是永不停息的長河,只有一直奮進(jìn)!一直奮進(jìn)!
琴鍵上的“do”已是人們早早遺忘的對象,我們要做的就是當(dāng)那個(gè)令人流連忘返的“Si”!
初二:林素娜
做一個(gè)自強(qiáng)的少年_400字做一個(gè)自強(qiáng)的少年
——讀《中華魂》有感
同學(xué)們,在這個(gè)充滿幸福的21世紀(jì),我們這些21的少年生活的自由自在,無憂無慮。但你們有沒有想過,我們這些美好的生活是怎么來的嗎?恐怕很多同學(xué)都不知道。以為美好來的很容易,每天無所事事,抱怨作業(yè)多,不想上學(xué),不珍惜現(xiàn)在的生活,但你是否想過以前舊社會的孩子是多么羨慕我們的生活啊,你是否想過我們的生活是有多少先輩拋頭顱灑熱血換來的嗎?難道我們還能若無其事的繼續(xù)玩鬧嗎?
相信大家都知道雷鋒叔叔吧?但也許沒多少人知道雷鋒的童年生活和少年生活。幼年時(shí)雷鋒就失去了父母雙親,生活很苦,全靠父老鄉(xiāng)親的救濟(jì)才活下來,所以小小年紀(jì)就要上山砍柴。要上學(xué)時(shí)還是鄉(xiāng)親千湊萬湊錢才上的學(xué)。但盡管這么苦,雷鋒學(xué)習(xí)還特別好,都在九十分以上!耙粔K好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的!边@就是雷鋒著名的釘子精神。雷鋒就是憑借著這種釘子精神,憑借著堅(jiān)持不懈的刻苦學(xué)習(xí)一步步走下去的。難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒這種釘子精神嗎?
國家的希望寄托在少年的身上,只有少年強(qiáng),國家才會強(qiáng)大,才會后繼有人,所以,只有我們自強(qiáng)自立,只有我們刻苦學(xué)習(xí),我們的祖國才會更繁華,我們的祖國才會更強(qiáng)大!
包鋁小學(xué)六年級一班
馬釋溶指導(dǎo)老師:索麗娟
六年級:mamaaiqianqian
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