予人玫瑰手有余香作文
予人玫瑰手有余香在生活中，我們無時無刻不在幫助別人，被別人幫助�；蛟S是一張笑臉，或許是一聲“謝謝”，都是對我們的幫助的最好的回報。常言“予人玫瑰，手有余香”就是這個道理。
隨著年紀的升高，我們的功課也越來越難。也不知什么時候，教科書和教輔書已無法令我們滿足，我們必須每天聚精會神聽老師講課，可馬虎不得。
就在不久之前，我就幫助了別人。一天的下午放學(xué)，我正準備放學(xué)回家，就看見了嬌同學(xué)。嬌正咬著筆，側(cè)著頭聚精會神想著什么�？磥硭伎疾⒉豁樌济伎鞌Q到一起，手都要砸腦袋了。
我走近一看，才發(fā)現(xiàn)她正在思考一道數(shù)學(xué)題。這道題非常奇怪，因此，是今天早上數(shù)學(xué)老師講課時的重中之重�？杉词估蠋熧M了那么多口舌，可我還是不能百分之百掌握這些知識。嬌今天早上因為生病沒有上學(xué)，難怪不會。
嬌見了我，就像抓住了一根救命稻草，忙向我問了這題。這道題講起來不容易，可在過二十分鐘我最喜歡的動畫片就要開始了，怎么辦？我的目光又落在嬌的身上。平日里，嬌對我可是很好的。雖然沒幫我干過什么大事，可借筆、借橡皮的事她從來都是有求必應(yīng)。我猶豫了。心里像有兩個小人，一個叫我?guī)椭鷭桑粋�叫我回家。兩個小人吵得熱火朝天，我也不知所措。
決定的時刻到了！我一咬牙，一狠心，決定幫助嬌。說干就干！我不再想動畫片的事，而是一心一意幫助嬌。我專心致志給她講解，她耐心地聽。不知過了多久，嬌終于明白了。我的努力換來的，是一個笑臉加一句“謝謝”。還有，就是我對自己的滿意。
走出教室，夕陽已經(jīng)西下。雖然獨自走在回家的路上，但我的心是充實的，是快樂的，因為予人玫瑰，手有余香。
予人玫瑰,手有余香你一定喜歡玫瑰吧,它的美麗與芬芳令我們的生活變得美好而愉快.
你一定也喜歡被夸獎吧，它令我們感到愉悅和滿足。
我們每個人都渴望被欣賞與贊美，它們?nèi)缤械年柟夂王r花。擁有陽光和鮮花的生命多么美好！獲得欣賞與贊美是多么自豪！
你知道回音壁嗎？對著回音壁喊一句話，你會聽見一模一樣的聲音�；蛘撸阍诖笊街泻艉斑^嗎？你聽見了什么？
人心與人心之間，就像高山與高山之間一樣，你對著對方心靈大山呼喊：我尊重你......對方的回音便是：我尊重你......你喊：我理解你...對方的回音：我理解你......你若喊：我討厭你......對方的回音是：我討厭你......
沒有人喜歡與別人作對，只喲啊牢牢記住：理解和尊重是一切成功交往的前提。
若不然，惡語傷人只能帶來無法挽回的損失！
（東環(huán)小學(xué)049班鄧雅心）
予人玫瑰，手有余香她，一個高高的、瘦瘦的小女孩，一張和藹可親、微笑隨時掛在嘴角的臉，與她的性格極其相符。她就是我們班的.王佳煒同學(xué)。
自開學(xué)以來，班主任就開展了“一幫一”的活動，也就是讓一個學(xué)習(xí)較好的同學(xué)幫助一個學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，這樣大家可以一起學(xué)習(xí)，共同進步。雖然老師下了“圣旨”，但是還是有很多小組沒有互幫互助，充其量也只不過是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，做做樣子罷了。只有王佳煒和陳凱琦那一組在一直堅持。陳凱琦可是我們班出了名的“調(diào)皮鬼”，不完成家庭作業(yè)那是“家常便飯”，不足為奇。只要他一張嘴，便是難聽的罵街話。自從這個活動開展以來，王佳煒在體育課上出現(xiàn)的時候越來越越少。一次次，班里只有他們兩個人，考生字，背課文，王佳煒總是一絲不茍地讓陳凱琦把知識學(xué)明白為止。難道他們不想去玩？何嘗不想在書海當中翱翔？但他們都知道，努力過后，收獲的便是豐富的營養(yǎng)知識；一回回，當別人都去放松時，他們兩個人卻在教室里自己復(fù)習(xí)今天所講的知識。當別人玩得滿頭大汗回來時，收獲的便是一片空白，而他們卻收獲了獲得知識的快樂。當別人在談?wù)撘恍┨炷虾１钡氖聲r，他們卻在互相考古詩，背數(shù)學(xué)概念。難道王佳煒同學(xué)愿意犧牲自己體育課與下課的時間幫助陳凱琦嗎？不。難道她這樣努力地教會得到工資嗎？不。難道她就不可以像其他同學(xué)那樣假裝把這件事忘記嗎？不。她把老師交給她的任務(wù)看做是一種責任，沒有任何商量余地的責任。責任對于某些人來說是輕如鴻毛的，但對于王佳煒來說，這重于泰山！她奔著“奉獻是人類最美好的品德”的理念不斷的努力，陳凱琦不知犧牲了自己多少寶貴的時光。功夫不負有心人，在王佳煒的幫助下，陳凱奇在學(xué)習(xí)方面有了很大的提高。而且，他變得越來越懂禮貌，再也不罵街啦！當老師表揚陳凱琦時，王佳煒甜甜地笑了。這是一種欣慰的笑，因為王佳煒不斷的努力終于有了成果，也許就是“幫助他人，快樂自己”吧！予人玫瑰，手有余香，王佳煒手中的余香就是那一絲欣慰的笑吧!
還記得有一種行為叫幫助，有一種感情叫博愛，有一種永恒叫奉獻。王佳煒沒有說過豪情壯語，她沒有夸夸其談，說自己奉獻了多少。但她的行為，已經(jīng)深深觸動我們的心靈。讓我們感動的是那一顆關(guān)愛之心。讓我們以她為領(lǐng)航燈，從一點一滴做起，幫助他人，使我們的校園在實際意義真正地變成一個溫暖、和睦的大家庭！
予人玫瑰手留余香在記憶的港灣中，停泊著無數(shù)艘輪船，它們裝載著我的夢和深深的回憶。其中有一艘裝飾得異常醒目，它緊緊鎖在了我的心上。
有一天晚上，明月掛在高空，星寶寶們眨著眼睛圍繞著月亮爸爸做游戲。一切都顯得那麼和諧安靜。我正在家中寫作業(yè)，今天是星期三，又該寫周記了。我剛剛拿出周記本，“嗯？這是怎麼回事？”頓時屋中漆黑一片，伸手不見五指。我慢慢站起身來，摸索著小心翼翼地向樓洞走去。我打開門，“哇！男女老少都出來湊熱鬧了！”這時三樓的冬冬哥哥“噔噔噔”地跑了下來察看情況，臉上露出了難色，“哎呀，一定是保險壞了！可我不會修��！我去找電工叔叔，讓他來修！”“對呀！這點小事對電工叔叔來說，簡直是張飛吃豆芽小菜一碟呀！”不一會兒，電工叔叔來了，大家都用期待的目光望著他�！鞍パ剑∥业墓ぞ呗湓趶S子里啦！今天修不了，對不起。”話音未落，電工叔叔便帶著醉意，搖搖晃晃地走上樓去。大家剛要說些什麼，這時，樓梯上傳來了一陣“噠噠”的聲音，原來是五樓的那位殘疾軍人。他手中拿著工具拄著拐杖艱難地走下樓來，我趕忙上前去扶他，“我來修吧！”他說，人們似乎在沙漠中看到了一眼清澈的甘泉，看到了希望。殘疾軍人打開了保險箱，拉出保險絲，剪下一段接在上面。隨著“咔嚓”一聲，滿樓放出了萬丈光芒�！皝黼娏耍 比藗凅@喜萬分，都趕忙回到屋里，繼續(xù)工作。殘疾軍人又拄著拐杖在冬冬哥哥的攙扶下走上樓。他看了看各家的門，欣慰地笑了。我說：“您這麼大歲數(shù)還過來幫忙�。 睔埣曹娙诵α�，“小姑娘，做人要學(xué)會愛心奉獻，這是做人的基本準則啊！”說完，他就慢慢走上樓去了。
我回到屋里，坐在桌旁，望著周記本，靈感突發(fā)，“對！就寫他！”我要把他深深刻在我的心上，使他閃閃發(fā)光。
是�。∽鋈艘獝坌姆瞰I！予人玫瑰，手留余香。踩扁了紫羅蘭，它卻把香氣留在了你的腳底上，讓我們學(xué)會無私奉獻吧！讓“無私”的光芒越發(fā)閃耀！
予人玫瑰手留余香關(guān)鍵字：在記憶的港灣中，停泊著無數(shù)艘輪船，它們裝載著我的夢和深深的回憶。其中有一艘裝飾得異常醒目，它緊緊鎖在了我的心上。有一天晚上，明月掛在高空，星寶寶們眨著眼睛圍繞著月亮爸爸做游戲。一切都顯得那麼和諧安靜。我正在家中寫作業(yè)，今天是星期三，又該寫周記了。我剛剛拿出周記本，“嗯？這是怎麼回事？”頓時屋中漆黑一片，伸手不見五指。我慢慢站起身來，摸索著小心翼翼地向樓洞走去。我打開門，“哇！男女老少都出來湊熱鬧了！”這時三樓的冬冬哥哥“噔噔噔”地跑了下來察看情況，臉上露出了難色，“哎呀，一定是保險壞了！可我不會修啊！我去找電工叔叔，讓他來修！”“對呀！這點小事對電工叔叔來說，簡直是張飛吃豆芽小菜一碟呀！”不一會兒，電工叔叔來了，大家都用期待的目光望著他。“哎呀！我的工具落在廠子里啦！今天修不了，對不起�！痹捯粑绰洌姽な迨灞銕е硪�，搖搖晃晃地走上樓去。大家剛要說些什麼，這時，樓梯上傳來了一陣“噠噠”的聲音，原來是五樓的那位殘疾軍人。他手中拿著工具拄著拐杖艱難地走下樓來，我趕忙上前去扶他，“我來修吧！”他說，人們似乎在沙漠中看到了一眼清澈的甘泉，看到了希望。殘疾軍人打開了保險箱，拉出保險絲，剪下一段接在上面。隨著“咔嚓”一聲，滿樓放出了萬丈光芒。“來電了！”人們驚喜萬分，都趕忙回到屋里，繼續(xù)工作。殘疾軍人又拄著拐杖在冬冬哥哥的攙扶下走上樓。他看了看各家的門，欣慰地笑了。我說：“您這麼大歲數(shù)還過來幫忙�。 睔埣曹娙诵α�，“小姑娘，做人要學(xué)會愛心奉獻，這是做人的基本準則啊！”說完，他就慢慢走上樓去了。我回到屋里，坐在桌旁，望著周記本，靈感突發(fā)，“對！就寫他！”我要把他深深刻在我的心上，使他閃閃發(fā)光。是啊！做人要愛心奉獻！予人玫瑰，手留余香。踩扁了紫羅蘭，它卻把香氣留在了你的腳底上，讓我們學(xué)會無私奉獻吧！讓“無私”的光芒越發(fā)閃耀!
我愿變成一片綠葉人人都有夢想，夢想是美妙的，是驚奇的，是值得期待的，是……
夢想像甜甜的糖果，伴我入睡；夢想是高高的飛燕，使我仰望；夢想有時離我們并不是太遠，有時就在眼前，但有時只能想象……
那是一年的夏天，我正在畫素描，一片綠葉引起了我的注意，看著它隨風飄來，是那么自由，那么輕松，如果我能變成一片綠葉就好了。
從那以后，我向往自由，希望變成綠葉，我?guī)缀跻偭恕?/p>
直到那一次……
那天，學(xué)校要拍節(jié)目，我是個配角，做慣了主角的我當然不舒服，老師看我的表情不對，便問我：“你怎么了？”我說：“讓我做個配角，太屈才了！”，老師說：“不，你看，主角最擅長拍這樣的節(jié)目，好鋼用在刀刃上嘛，再說了，你不是想做綠葉嗎？”“做綠葉和這有什么關(guān)系？”我不明白，便問老師，老師語重心長地說：“你知道配角的另一個稱呼嗎？”我想了想，突然想到：不是說‘鮮花配綠葉’嘛，那配角一定是綠葉了，我著急的說：“老師，我知道了，是‘綠葉’呀。”“是啊，你的夢想實現(xiàn)了�！崩蠋熜πφf�！安凰悖凰�，我想做的綠葉是自由、快樂的綠葉，不是這樣的綠葉！”“難道你不知道‘予人玫瑰，手有余香’嗎，讓觀眾看得開心，我們也很快樂呀，難道這不是你追求的嗎？”
讓觀眾看得開心，我們也很快樂呀，難道這不是你追求的嗎？這句話讓我深思，綠葉并不代表的只是樹上的綠葉，更多代表了不顯露、不張揚，在背后默默現(xiàn)身的人們，他們那種‘予人玫瑰，手有余香’的精神永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
予人方便，予己方便讀了《盲人的燈籠》有感這學(xué)期學(xué)校發(fā)了本名叫《與愛同行》的書，我利用短短的幾天時間就看完了這本書。這本書中的很多故事都很感人，比如《愛,讓生命延續(xù)》、《媽媽背我上大學(xué)》等，但讓我記憶最深的還是《盲人的燈籠》這篇文章，我把這篇文章反復(fù)地讀了好幾遍。這篇文章講的是在一個漆黑的夜晚，一個盲人與一位僧人相遇對話的故事。盲人挑著一盞燈，僧人也剛好路過，聽到旁人說：“這個瞎子真奇怪，明明看不見，卻每天晚上打著燈籠！”僧人聽見，便好奇地走了過去，問他既然是盲人挑燈有什么意義呢？那盲人回答說，每到晚上，人們都變成了和他一樣的盲人，因為夜晚沒有燈光，所以他就在晚上打著燈籠出來。因為他的燈籠既為別人照了亮，也讓別人看到了他，那樣別人就不會因為看不見他而撞到他了。僧人這才明白了：予人方便，予己方便。與人方便的人，總是把別人往好的方面想，以善良的眼光看待周圍的一切，在他天真，善良的背后，是一個豁達，淡泊，寬容的不設(shè)防的內(nèi)心世界。我們來到這個世界上，只有在學(xué)會付出之后，才能夠得到回報；予人方便之后才能夠予己方便。如盲人提燈籠般地，點燃起自己心中的明燈，為別人照亮，也照亮自己。時時去幫助和關(guān)心別人，別人也就會幫助我。正所謂“贈人玫瑰，手有余香”。如果世界是一間小屋，與人方便就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那與人方便就是茫茫大海中的一盞明燈。與人方便是一種高尚美好的品德，與人方便是一種美好的享受。讓我們共同去做個提著燈籠的盲人！
你先來生活中，你應(yīng)該常聽說過或說過“你先來”這句話吧，我就說過、聽說過。
記得有一次，我和好朋友小紅在超市里買了一些本和零食，由于是過節(jié)，人很多，買完東西交錢，需要排很長的隊伍,這時，我后面的一位阿姨說：“糟了，我的孩子去他爺爺家快回來了，我把門鎖上了，他沒有鑰匙，又不知道我在哪，這可怎么辦��？！”我趕忙對阿姨說：“阿姨，你先來�！蹦俏话⒁踢吙词圬泦T算帳，一邊夸我是個懂事的好孩子。
回家的路上，小紅對我說：“你真傻，明明快要到你算帳了，你卻向后退一步�！蔽衣犃苏f：“予人玫瑰，手留余香嘛。”
還有一次，我和家人去外婆家玩。在車站上，有一位老爺爺拄著拐杖慢慢的走了過來，在上車的年輕同志，都紛紛讓出一條通道，對老爺爺說：“老爺爺，你先來�！崩蠣敔敳煌５卣f著謝謝。
看，一生“你先來”能讓人回味無窮；一句“你先來”能促進人與人的友好交往；說一句“你先來”，能讓人快樂一生！
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