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習慣作文
習慣Pstyle="TEXT-INDENT:1em">習慣山東省淄博市沂源縣實驗小學五年級二班鹿馨月
每個人都有一些習慣,或好或壞。習慣讓人擺脫不掉過去的一切。好習慣讓人終生受益,壞習慣讓人后悔莫及。我也不例外,習慣像我的影子每時每刻跟隨在身后。
我的好習慣有兩個:第一是愛讀書;第二是愛整潔。讀書的習慣是在二年級時養(yǎng)成的。我家里有很多書,爸爸媽媽愛看書,受他們的影響我也開始了我的讀書生涯。從安徒生童話到一本本文學名著再到十萬個為什么......從書中我學到了不少知識,豐富了我的頭腦,也使我的作文水平有了很大提高,這一切可都是書的功勞。我有“愛整潔”的好習慣,可歸功于我媽媽。前一段時間,她在家里搞了個清潔“大行動”,三天兩頭對我的臥室進行突擊檢查,發(fā)現(xiàn)臥室里臟亂不堪,不僅要罰我整理好,還要我負責清洗一個星期的碗筷。這可難為我了,有時我忘了整理書桌,媽媽就讓我洗一個星期的碗,我的手沾水的時間一長就會起一些小水泡,為了逃避洗碗的懲罰,我就養(yǎng)成了隨時整理房間的好習慣,只要看到哪里不整潔,就會主動打掃打掃,就連寫字時也很注意盡量不寫錯,保持作業(yè)本干凈整潔。
我的壞習慣是馬虎、粗心,光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說,有許多題,我會計算失誤、審題馬虎而丟分,這使得考試第一名始終于我無緣,幾乎每次考試都會留下一些這樣的遺憾。難怪媽媽經(jīng)常對我說:偶爾的失誤也會使人終生遺憾,更何況經(jīng)常犯同樣的錯呢!
看來,好的習慣是由于家長老師的幫助慢慢培養(yǎng)起來的,壞的習慣卻是因為個人的惰性慢慢滋生的。為了自己以后的發(fā)展,我要讓好習慣繼續(xù)發(fā)揚,讓壞習慣到此為止。
好習慣成就好人生――“習慣養(yǎng)成訓練”有感山西省介休市北壇小學五年級107班 李欣瑜
最近,學校在開學第一個星期組織了“習慣養(yǎng)成訓練”通過訓練,同學們認識到了好習慣的重要性,并學會了路隊、閱讀、書寫等多個方面的好習慣,讓我們受益匪淺。讓我們對學校的校訓有了更深一步的理解。
美國心理學巨匠威廉·詹姆士說:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”就是說好習慣是可以決定一個人的命運。當好習慣成了一種自然,習慣一小步,人生都將會邁出一大步。培養(yǎng)好習慣,就是在尋找成功的方法。我們小學生只有從小養(yǎng)成良好的習慣,才能學有所成。
習慣是什么?比如:行人靠右走、飯前洗手、飯后漱口……生活習慣、學習習慣、工作習慣可以說習慣在我們?nèi)松杏泻芏唷S性鯓拥男袨榱晳T,就會有怎樣的人生!習慣具有很大的定向作用,力量也是巨大的,人一旦養(yǎng)成一個習慣,就會不自覺地在這個軌道上運行。良好的學習習慣一旦養(yǎng)成,就會“習慣成自然”地運用到學習中、生活中。同樣不良習慣也會“習慣成自然”。這次的“習慣養(yǎng)成訓練”就是對習慣的一次糾偏。它及時指出我們學習中的不良傾向,倡導良好的學習生活習慣,使不良習慣得到較早糾正,從而提高學習效率,也讓我們在平時生活和社會活動中注意養(yǎng)成良好習慣,成為一個有素質(zhì)的人。
這次‘習慣養(yǎng)成活動’讓我們認識到好習慣的重要性,而且培養(yǎng)一個良好的習慣,不僅需要好的思想品質(zhì)、端正的學習態(tài)度、明確培養(yǎng)的目標任務(wù),更加需要持之以恒的訓練。那么,同學們,讓我們從學習和生活的一點一滴做起,培養(yǎng)我們的好習慣,并且持之以恒。讓好習慣成就我們的好未來!
多一個好習慣,心中就多一份自信;多一個好習慣,人生中就多一份成功的機會;多一個好習慣,生命就多一份享受美好生活的能力。
山西晉中介休市北壇小學五
習慣習慣,是一種很可怕的東西.因為習慣了,什么都變的不重要了.習慣了,在秋聲中看落葉離愁;習慣了,在夢里尋找快樂;習慣了,在雨后享受清新;習慣了,那一季又一季悄悄開放又悄悄枯萎的花朵.
那一次次的傷心流淚也抑制不住內(nèi)心的歡喜.因為快樂已成為習慣.落葉回如蝴蝶悠然而又蕭灑地在空中飛舞,這便是秋的習慣.而漫山遍野的,鵝黃鮮嫩的小草,笑遍山岡的桃花是春的習慣.
放晴的天空是微笑,嫣紅的黃昏像糖,在很美的地方.陽光習慣斂入云中,云朵習慣放出微笑.滿山紅花,關(guān)閉了心房,等待著朝陽的親吻.在這一美景中,習慣似乎并不可怕,它帶來了獨一無二的境界.
習慣了,聽花與黑夜唱盡夢魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來路;習慣了,用虔誠的目光去撫摸那發(fā)黃的記憶;習慣了,在黑夜中尋找心靈的歸宿.因為習慣,喜歡用同一品牌的紙巾,習慣在睡前含一根棒棒糖,習慣聽雨唱無旋律的歌,習慣看傘跳無節(jié)奏的舞.
習慣了,便很難改過.習慣了,每一天忙忙碌碌,習慣了,每天晚上10:00睡覺.一切都成了習慣.
我的壞習慣關(guān)鍵字:壞習慣壞習慣作文我的壞習慣俗話說:世上沒有十全十美的人。人人都有好習慣也有壞習慣,當然,我也不例外,我也有許多壞習慣。它們呀,可讓我吃了不少苦頭。馬虎是我的第一大壞習慣。我的壞習慣俗話說:世上沒有十全十美的人。人人都有好習慣也有壞習慣,當然,我也不例外,我也有許多壞習慣。它們呀,可讓我吃了不少苦頭。馬虎是我的第一大壞習慣。
養(yǎng)成良好的習慣――讀了《習慣訓練》有感習慣,是一個人內(nèi)在極其重要的品質(zhì)。如果一個人形成了良好的學習習慣那么他將能夠輕松的步入更高層次的學習,學會獨立思考。認真思考。明辨是非,從而學業(yè)有成。反之則會阻礙他們的學習與成長。就在前不久,老師發(fā)給了我們每人一本《習慣訓練》,他使我明白了養(yǎng)成良好學習習慣的重要性和好處。
《習慣訓練》這本書先通過一個世界成功人士的小故事來講述偉人們的好習慣,然后再說明是怎樣的好習慣使他們成功的。而且,這本書上還配有精美的插圖,可以使你更直觀地了解這個故事要說明的道理。翻過這一頁后,展現(xiàn)在你面前的是“你”從中悟出了什么道理、你應(yīng)該怎樣做和提供給你參考的好方法。這本書大致可分為四個好習慣:改變自我的好習慣、對待別人的好習慣、創(chuàng)造未來的好習慣、改變世界的好習慣等主題,從而鼓勵我們培養(yǎng)良好的習慣、自動規(guī)避不良習慣。
我很喜歡這本書,我想,我要養(yǎng)成良好的學習習慣,做一個全面發(fā)展的人。
俗話說:“一開始我們創(chuàng)造習慣,以后是習慣創(chuàng)造我們!”習慣是人生至關(guān)重要的一部分,請大家以試著告訴自己:我一定能做到!用一顆樂觀的心,去培養(yǎng)我們良好的習慣。
從現(xiàn)在做起,從零做起,讓我們時刻以這本書上倡導的好習慣去激勵、監(jiān)督自己,以它提供的方法去訓練自己做一個講文明懂禮貌的、積極向上的、樂觀開朗的、學有所長的真正的人!
山西晉中介休市曹正邦六
好習慣是銀行利息習慣是長期訓練出來的,不是號召出來的,更不是嘮叨出來的。家庭是習慣的學校,父母是習慣的老師。
一,好習慣帶來好運氣
孩子在兒童時期最好的教育莫過于養(yǎng)成良好的習慣。所謂的好孩子一定是有好習慣的孩子,所謂有問題的孩子一般都是壞習慣較多的孩子。習慣與人格相輔相成。一個壞習慣使你喪失了良機,而一個好習慣則使你走向成功。
人在自己的一生中,要不斷培養(yǎng)各種良好習慣,小到飲食習慣,睡眠習慣,衛(wèi)生習慣,大到接人待物,禮儀禮貌,工作學習等方面的這個。習慣就是養(yǎng)成規(guī)矩,‘’沒有規(guī)矩不成方圓“,凡有良好習慣的人一般都會有較高的素質(zhì)和修養(yǎng)。教育家葉圣陶說,教育就是培養(yǎng)習慣。俄羅斯教育家烏申斯基說的更形象:好習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個資本會不斷地增長,一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償還清的債務(wù),這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人,使他最好的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的地步
二,改正壞習慣用減法
北京有一個媽媽,兒子上五年級,寫作業(yè)磨蹭。在教育家的指導下,媽媽開始采取措施培養(yǎng)習慣。
一天,媽媽發(fā)現(xiàn)兒子寫1個小時的作業(yè)站起來7回,一會兒打開冰箱看看有什么好吃的,一會兒打開電視看看動畫片開始了沒有。。。。。。
媽媽對兒子說,你是一個很聰明的孩子,但是我剛才給你數(shù)了數(shù),一個小時站起來了7回,是不是太多了。我看你寫1個小時的作業(yè)站起來3回就差不多了吧。兒子一愣,說3回就3回。媽媽就說,你如果1個小時內(nèi)站起來不超過3回,當天晚上的動畫片隨便看。兒子高興得不得了。有獎必有罰,媽媽又說,先別開心,如果你一小時站起來超過了3回,電視就不能看,包括動畫片。
結(jié)果5天下來,兒子有3天做到了,這3天興高采烈地看了動畫片。但是有兩天忘了,不能看動畫片。這樣對孩子有很強的激勵,一想到1個小時只能站起來3回,就會慢慢地去控制。
這是一個了不起的媽媽。從她的經(jīng)驗中,可以總結(jié)出習慣培養(yǎng)的基本方法加減法,也就是說,培養(yǎng)好習慣用加法,改正壞習慣用減法。你想讓孩子擁有什么樣的好習慣,就千方百計讓他將好的行為不斷出現(xiàn),出現(xiàn)的次數(shù)越多,好習慣越牢固。
習慣關(guān)鍵字:習慣習慣作文習慣小學文章我的習慣分為三大類;好習慣,壞習慣和禍習慣.下面就讓我來介紹我這三大類習慣吧;NO.1好習慣.習慣指數(shù);10先介紹好習慣吧,那就是每天放學回家我都會先做作業(yè),風雨不改.就算今天是星期五,明天不用上學,我都會先乖乖地做完作業(yè).如果作業(yè)才做到一半,媽媽就叫我吃飯了,我會堅持先做完作業(yè)再吃飯,無論媽媽怎么勸,我還是會堅持我的原則,因此媽媽常常稱我是“作業(yè)迷“.可是“作業(yè)迷“也有“作業(yè)迷“的好處啊,看,這不是給你得到了炫耀的機會了嗎.一次,媽媽的同事對媽媽說,她的兒子每天回家就知道看電視,叫他做作業(yè),他說在學校已經(jīng)做完了,前天,他的班主任告訴我他已經(jīng)幾天沒交作業(yè),真是氣死我了.媽媽微笑著說,我女兒就比你兒子乖一些,她每天放學回家都會先做作業(yè),叫她吃飯也不聽,所以我總是叫她“作業(yè)迷“.那位阿姨說,如果我兒子有你女兒一半就好了.媽媽笑嘻嘻地說,哪里哪里(其實她的心正高興著呢).嘻嘻,我的好習慣不錯吧.NO.2壞習慣.習慣指數(shù);9壞習慣是我最討厭的習慣,但是我每次都忍不住去犯這項習慣,這項習慣就是每天放學回家時我都會去買一個菠蘿包.這項壞習慣是我在四年級時養(yǎng)成的,那時候我正在發(fā)育時期,所以每天放學都會特別餓,媽媽就給我買了一個菠蘿包.就這樣,一天吃一個,一天吃一個,就習以為常了.我曾經(jīng)想過戒掉這項壞習慣,可是不夠兩天,又忍不住去買了.因為吃得多菠蘿包,所以青春豆就越來越多,同學們?yōu)槲胰×艘粋綽號,叫“豆豆“,真是氣死我也(其實“豆豆“這個名字也挺好聽的嘛,嘻嘻).NO.3禍習慣.習慣指數(shù);7壞習慣,顧名思義,就是給我惹禍的習慣了.唉,這個習慣可把我給害苦了.我習慣每天吃飯前都要去一趟廁所,而我去廁所就一定要帶書.今天,我盼星星盼月亮的終于到了,我高興得又蹦又跳,媽媽大喊;“準備吃飯了“,我這才想起還沒有上廁所呢,我捧著心愛的,踏上了廁所的門.本來只是小便,可實在是太好看了,我看了一篇又一篇,不知不覺,整本都差不多看完.我這才想起還要吃飯呢,糟,我有一個不安的念頭,我沖出飯廳一看,唉,所有的菜都被爸媽吃光了.沒辦法,只好白飯拌菜汁了,嗚嗚嗚~~~~~~~~~朋友們,我的習慣怎么樣?你有和我相同的習慣嗎?請告訴我.
習慣人注定了要去習慣,習慣了分離,習慣了接受,習慣了面對,習慣了這整個世界。
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