難忘的一節(jié)課作文
難忘的一節(jié)課作為一名六年級(jí)的學(xué)生,我不知道已經(jīng)上過(guò)了多少節(jié)課。但是這節(jié)課讓人事先覺察不出任何不同的一節(jié)課,卻深深的印在我心里,永生難忘!.
那是一節(jié)語(yǔ)文課,鈴聲剛剛響起,老師就大步跨進(jìn)教室,嚴(yán)肅的站在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō):“請(qǐng)各位同學(xué)寫下對(duì)于你們來(lái)說(shuō)最重要的三類人!蔽蚁肓讼耄峁P寫下了“親人”,“朋友”和“老師”。我想,這三種在生命中是舉足輕重的,恐怕缺少一樣人生也會(huì)是殘缺的。
“接下來(lái),請(qǐng)同學(xué)們?cè)谶@三類人中劃去一種!蔽毅蹲×,抿了抿嘴,劃去了“朋友”,畢竟沒有了親人,家庭就是不完全的;沒有了老師,進(jìn)步也顯得困難。也知道,我這一劃去就再也不能回頭,我失去的會(huì)是快樂(lè),迎來(lái)的會(huì)是孤獨(dú)!
我知道老師一定會(huì)叫我們?cè)賱澣サ诙N,果然,老師又嚴(yán)肅的發(fā)出了聲音:“請(qǐng)各位同學(xué)再劃去一種!蔽覠o(wú)奈的提起筆,輕輕地劃掉了“老師”。我想,親人是最重要的,是母親把我?guī)У竭@個(gè)世界,然后又是親人讓我體會(huì)到了親情
最后,老師讓我們把全部人都劃去。這雖然是一場(chǎng)游戲,但劃去時(shí)我感到我是那么的恐懼死亡!我又是多么害怕失去親人,失去親人,我將會(huì)多么絕望……
下課鈴響了,老師平淡的宣布下課。我的思維一片空白,只有“親情”兩個(gè)字在腦海中回蕩……
難忘的一節(jié)課難忘的一節(jié)課
在一到六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中,令我最難忘的一節(jié)課,是在三年級(jí)的一節(jié)科學(xué)公開課上,那一節(jié)課是最難忘的回憶,現(xiàn)在回憶起來(lái),真的讓人耐人尋味。
那一節(jié)課講的是熱脹冷縮,教室里很多老師聽課,我當(dāng)時(shí)非常的緊張,老師說(shuō)打開書看一下例子,然后開始做試驗(yàn),先把一個(gè)氣球拿出來(lái),再把熱水倒進(jìn)燒杯里,把氣球固定在燒杯口處,不一會(huì),氣球膨脹了起來(lái),老師開始提問(wèn)了,“誰(shuí)知道這是為什么?”同學(xué)們都舉起了手,我心想:我也知道,我也要舉手,可是不知為什么我的手就是舉不起來(lái),我已經(jīng)控制不了我自己,老師叫了別的同學(xué)回答,他答對(duì)了,我錯(cuò)過(guò)了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。老師又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把剛才裝滿熱水的燒杯原封不動(dòng)的放進(jìn)裝滿涼水的盆子里,不一會(huì),氣球漸漸的變小,直到癟下去了,老師又開始提問(wèn)了,我想這一次不能再錯(cuò)過(guò)了,我要舉手,可是手好似麻木了,動(dòng)彈不得,我就這樣又一次錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。為了鞏固知識(shí),老師又做了一個(gè)與生活實(shí)際接軌的實(shí)驗(yàn),拿出一個(gè)踩癟的乒乓球,把它放在一個(gè)裝滿熱水的盆里,過(guò)了一會(huì),球開始一點(diǎn)一點(diǎn)的鼓了起來(lái),最后成了一個(gè)完好無(wú)損的球,老師問(wèn)這是為什么,和哪一個(gè)原理一樣呢?這次我不再猶豫了,勇敢的舉起了手,回答說(shuō)是熱脹冷縮的道理。老師說(shuō)正確,我高興極了,我抓住了最后的一次機(jī)會(huì),這不僅是機(jī)會(huì),也給我的以后的學(xué)習(xí)生活增加了勇氣,我想這就是我難忘的原因。
這節(jié)課使我難忘,但是我更難忘的是那一次勇敢的舉手。
難忘的一節(jié)課難忘的一節(jié)課
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,總有一些難忘的課吧!但在這里,我一定要寫那一節(jié)課,就是那一節(jié)與眾不同的英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師關(guān)老師從未開口說(shuō)話的一節(jié)最安靜的課。那段時(shí)間因?yàn)槲覀兲詺饬,整天去惹老師卻不去關(guān)心,最后才導(dǎo)致老師喉嚨痛,痛得說(shuō)不出話,聽同學(xué)說(shuō),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓關(guān)老師在家休息幾天,再給我們上課,但是關(guān)老師拒絕了休息,繼續(xù)給我們上課。
當(dāng)時(shí)我們知道后非常驚奇,為什么老師拒絕休息呢?
上那節(jié)課的鈴聲響起,我們紛紛回到教室上課,那節(jié)課,老師一句話都沒有說(shuō)過(guò),她在黑板上寫一些要讀的作業(yè),就又回到辦公室休息,我們讀完了,她又在黑板上寫一些作業(yè),讓我們?nèi)プ觥?/p>
那節(jié)課,我們十分安靜,似乎每個(gè)人都體諒老師。那節(jié)課安靜得針掉下去,都能清楚地聽見。
以后的日子也是如此,我們盡量不去惹老師生氣,不去找老師的麻煩。上課我們都很認(rèn)真地在聽課和做筆記,我們上課就不再說(shuō)話了,為的是不讓老師那么難受,那么用力,但又能讓全班同學(xué)都能聽見。這些事情只有那些沒有良心的同學(xué)才沒有做到。
過(guò)了幾天,等到老師喉嚨好了些就去問(wèn)老師為什么你喉嚨痛還來(lái)給我們上課呢?老師告訴我們?cè),我們聽了后,心里十分感?dòng)。
。£P(guān)老師,我們以后再也不惹你生氣啦!
到現(xiàn)在,我還懷念那節(jié)沒有雜音的課。因?yàn),就在那?jié)課我們學(xué)會(huì)了體貼,就因?yàn)槟枪?jié)課,我們班的同學(xué)才真正長(zhǎng)大了。
難忘的一課《作文:難忘的一課》
從小到大,我上了無(wú)數(shù)節(jié)課。有的課幽默風(fēng)趣,有的課熱鬧非凡,但讓我最難忘的是那堂讓我銘記在心的一節(jié)課。
那天,風(fēng)和日麗,也是一年一次的端午節(jié)。我和弟弟妹妹在街道上玩。這時(shí),我提出一個(gè)建議:弟弟和妹妹來(lái)抓我。他們聽后都同意了。比賽開始,我奮力地往前沖,在馬路上跑著。這時(shí),媽媽回來(lái)了?匆娢以隈R路上跑,氣憤地把我叫了過(guò)來(lái),對(duì)我生氣地大叫:“你不知道在馬路上跑不安全嗎?你不可以在家里玩一些有益的活動(dòng)嗎?你寫完作業(yè)了嗎?”我羞愧地低下了頭,媽媽說(shuō)完就進(jìn)去了,我也怏怏不樂(lè)地跟在媽媽的后面,回家寫作業(yè)了。
今天我又高興又難過(guò),高興是因?yàn)閶寢尳虝?huì)了我一個(gè)道理:為了安全請(qǐng)不要在馬路上玩耍。難過(guò)是因?yàn)閶寢屌u(píng)了我。啊,媽媽,謝謝你給我上了終生難忘的一課!
胡誠(chéng)《難忘的一課》
一節(jié)難忘的美術(shù)課《作文:一節(jié)難忘的美術(shù)課》一節(jié)難忘的美術(shù)課
今天,我們上了一節(jié)美術(shù)課。白老師一來(lái)到教室。聽見某某同學(xué)尖叫一聲,跳起
來(lái)便迅速坐下了。老師說(shuō):“同學(xué)們,你們喜歡誰(shuí)?”我們都不一而同地說(shuō):“喜http://.sanwen.net/
歡成老師!卑桌蠋熣f(shuō):“還有其它意見沒有?”只見口吃的江浩月舉起手答道:
“我……喜歡……媽媽。因?yàn)椤浴!崩蠋熡终f(shuō):“下面請(qǐng)同學(xué)們自己動(dòng)
手畫……!蔽冶阆肫鹞液徒憬愕缴缴铣蕴}卜、魚、喝飲料……。“哇!好丑
呀!”我不禁贊嘆道。哎!不愧是“美術(shù)大王”的“杰作”呀!對(duì)了,我偷偷拿一
張白紙嘛!我拿下去左思右想,我一看,呀!頭發(fā)落了許多。我又“埋頭大作”起來(lái)。我一看,呵!挺不錯(cuò):一位農(nóng)民伯伯一手拿著鋤
頭一手拿著手帕擦汗水。
“畫好了嗎?”
“畫好了!
“好的收起來(lái)!
!老師您不應(yīng)該這么早就說(shuō)收起來(lái)。
!這節(jié)美術(shù)課真難忘。
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難忘的一節(jié)課難忘的一節(jié)課指的并不是語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課,而是微機(jī)課。因?yàn)樽詮纳狭肆昙?jí)以后我們就再也沒進(jìn)過(guò)微機(jī)室,所以我們都非常期盼上微機(jī)課。
我們這些學(xué)生本來(lái)一星期就只有一節(jié)微機(jī)課,可每到這節(jié)課不是成了語(yǔ)文課,就是成了數(shù)學(xué)課。但天有好生之?裕?頤橇?ǎ常┌嗟腦竿?蕓煬痛锍閃。各吭u(píng)鮮Χ
大發(fā)慈悲,說(shuō)要帶我們?nèi)ノC(jī)室里開開眼界,樂(lè)得我們都笑得合不攏嘴了。
第二天,老師就帶著我們來(lái)到微機(jī)室里來(lái)上課了。由于學(xué)校里的電腦不夠,我們就倆三個(gè)人一組。我和我的好朋友程美琴和戴金鶯一組。一開機(jī)就只見程美琴熟練地操縱著電腦,把我們帶進(jìn)了一個(gè)虛擬的美麗的地方。聽她說(shuō)她在家里經(jīng)常玩這個(gè)經(jīng)驗(yàn)非常豐富。我們今天玩的這個(gè)就叫"奧比島",也是她在家中玩的游戲的其中之一。
接著,她就帶著我們?cè)冢W比島"里參觀游覽。而且她在這里面還有一個(gè)精靈
寶寶,聽她說(shuō)精靈就象現(xiàn)實(shí)生活中的寵物一樣。也會(huì)生病,也要吃飽穿暖,生病了也得看醫(yī)生。玩轉(zhuǎn)了一會(huì)兒"奧比島",程美琴就教我們?cè)谶@里面怎么樣賺錢.原來(lái)這些錢全是從游戲中得到的.可時(shí)間逃去如飛,沒過(guò)一會(huì)兒就下課了,我們六年級(jí)以來(lái)的第一節(jié)微機(jī)課就這樣結(jié)束了.
這節(jié)難忘的微機(jī)課就這樣深深地印在我的腦海里了.上完這節(jié)課,我便對(duì)電腦增添了不少興趣,我下定決心一定要把電腦學(xué)個(gè)明白.
難忘的一課《作文:難忘的一課》難忘的一節(jié)課
六(一)班:李惠宇
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了九江師范,你可能會(huì)問(wèn)了:“你們?yōu)槭裁磥?lái)到九江師范呢?”因?yàn)榻裉煜挛鐚⒃谶@里,由全國(guó)著名的特級(jí)教師支玉恒老師給我們上《最珍貴的東西是免費(fèi)的》這篇文章。http://.sanwen.net/
在臺(tái)下時(shí)我十分高興和激動(dòng),因?yàn)樵谛W(xué)即將畢業(yè)時(shí),竟然能由全國(guó)特級(jí)教師給我們上課,我是多么榮幸!可上了臺(tái)我卻緊張起來(lái)臺(tái)下一千多名教師的眼睛看著我們,我的心怦怦直跳!
開始上課了,一位和藹可親的老人走上臺(tái),我們都被這位老人吸引了過(guò)去,他就是支玉恒老師,我終于見到了我心中那最崇高、最敬仰的偶像了!
支玉恒老師自我介紹后說(shuō):“誰(shuí)敢叫一聲我的名字?”同學(xué)們都怔住了,學(xué)生怎么能直呼老師的名字呢?有些膽小的我當(dāng)然不敢了,有一個(gè)同學(xué)舉了手,他站起來(lái)說(shuō):“支玉恒老師!崩蠋焻s說(shuō):“錯(cuò)了,我的名字只有3個(gè)字,你給我說(shuō)成5個(gè)字了!庇钟幸粋(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“支玉恒。”支玉恒老師有趣地說(shuō):“到!請(qǐng)問(wèn)閣下有何吩咐?”那個(gè)同學(xué)嚇得說(shuō)不出話來(lái)了。臺(tái)上臺(tái)下早已被支玉恒老師風(fēng)趣的話語(yǔ)笑得肚子都疼了。老師見那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話,問(wèn)道:“閣下怎么不說(shuō)話了?”那個(gè)同學(xué)想了一會(huì)說(shuō):“請(qǐng)你給我們上一節(jié)課吧。”老師又說(shuō):“上一節(jié)課沒問(wèn)題,我還要給你們上兩節(jié)課呢!”臺(tái)上臺(tái)下又是一片笑聲。支玉恒老師和我們就在這歡笑聲中上完了兩節(jié)課。
支玉恒不愧是全國(guó)著名特級(jí)教師,這兩節(jié)課我終身難忘!峨y忘的一課》
最難忘的一節(jié)課《作文:最難忘的一節(jié)課》最難忘的一節(jié)課
三年來(lái)我在學(xué)校經(jīng)歷過(guò)的事猶如天上的繁星,每當(dāng)我仰望天空時(shí)最閃亮的星星也就是我們的"金筆作文”的夾豆子比賽這節(jié)課。
今天的金筆作文課上,我們舉行了夾豆子比賽。比賽規(guī)則是先選四個(gè)裁判,然后把人分成四組,再選一個(gè)組長(zhǎng)起一個(gè)組名,再起個(gè)口號(hào)。比賽開始前,老師選了四個(gè)裁判,其中有我。
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比賽開始了,我是飛飛隊(duì)的。我看著我們隊(duì)的前面同學(xué)夾得都很好,到了最后一位同學(xué)趙雨楓,他總是夾不住影響了比賽的時(shí)間,然后我就想了個(gè)辦法,讓他把筷子并住,然后讓他前面的同學(xué)任貴龍把豆子放到趙雨楓的筷子中間,讓豆子滑進(jìn)杯子里,就這樣我們一直排在第二名。比賽結(jié)束了,老師把四個(gè)杯子拿上去,宣布了結(jié)果,勝利隊(duì)三十八粒,團(tuán)結(jié)隊(duì)四粒,飛飛隊(duì)二十粒,陽(yáng)光隊(duì)六粒,勝利隊(duì)贏了,老師說(shuō):“勝利隊(duì)下課后全體人員可以贏到獎(jiǎng)品!
雖然我們沒有得冠軍,但是我卻非常快樂(lè)。通過(guò)玩夾豆子比賽這個(gè)游戲,我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。任何困難只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái),一定能被克服。
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