歡慶元旦作文

歡慶元旦

歡慶元旦

五年級(jí)四班宰翔

說起元旦，大家都很熟悉。一年之中，也只有今天，是最高興的了！

響亮的鞭炮聲，敲響了新一年的鐘聲！

新的一年來了！大家穿好新衣服，換好新鞋，把自己打扮得漂漂亮亮的，和父母去吃年夜飯。香噴噴的排骨，熱騰騰的米飯，油亮亮的龍蝦，色彩豐富的炒菜……直叫人流哈喇子��！這頓年夜飯，我可喜歡吃！哈哈,什么事讓我這么高興？啊，這是發(fā)紅包的時(shí)候了！一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)個(gè)鼓鼓的紅包擺在我的面前，好高興��！

吃完了飯，我們拿來了各式各樣的煙花，興高采烈的放飛上天，大大的禮花，如真花一樣鮮艷；響亮的鞭炮聲，震耳欲聾！美麗極了！

回到家，我們迫不及待的打開電視機(jī)，看看新一年的“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”上，又有了哪些新的節(jié)目？滑稽搞笑的小品，優(yōu)美的舞蹈，動(dòng)聽的歌曲…讓我深深陶醉其中。時(shí)間過得真快，媽媽告訴我已經(jīng)十一點(diǎn)五十了，我才想起來，午夜十二點(diǎn)，凌晨零點(diǎn)，正是放煙花爆竹的最好時(shí)機(jī)！我們扛著一大箱煙花“沖”了下去。第一聲鞭炮聲響起來了！鞭炮聲“一傳十，十傳百”大家都放起了煙花！天空中，煙花漫天。雖然煙霧嗆得我們直咳嗽，但看見這美麗的煙花，我們也顧不了這么多了！

鞭炮聲，漸漸小了，漸漸的，漸漸的，消失在我們的耳際。回想起剛剛激動(dòng)人心的場(chǎng)面，小小的心中，有了一點(diǎn)的失落。

清晨，一覺醒來，昨晚，好像只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)美好的夢(mèng)！元旦，我愛你！帶給我們這么多歡樂和美好的回憶！

歡慶元旦

《作文:歡慶元旦》再過兩天就到二零零八年的元旦了，今天上完第一節(jié)課后我們班搞了一個(gè)小小的慶祝會(huì)，你看老師學(xué)生同動(dòng)手，一起來裝點(diǎn)我們的教室：五顏六色的氣球吹起來，多彩的拉花掛起來，漂亮的圖畫貼起來，同學(xué)們有的動(dòng)手擦桌子，有的幫著掛彩球，有的忙著打帚衛(wèi)生，有的張羅著布置場(chǎng)地……雖然室外冰天凍地，但教室里忙的熱火朝天。我們笑呀，蹦呀、唱呀，喜悅揚(yáng)抑在臉上，歡樂的歌聲蕩漾著整個(gè)教室……我們師生共同手拉手迎接二零零八年的到來《歡慶元旦》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

歡慶元旦，喜迎新春

元旦節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們都知道元旦是1月1日，是舊的一年的過去也是新的一年的開始。

在元旦時(shí)我們都很開心，我們很快樂的過去了一年，又長了一歲了。時(shí)代在進(jìn)步，時(shí)光老人在一步一個(gè)腳印的向遠(yuǎn)方行走。

在新的一年里我們要共同進(jìn)步，共創(chuàng)美好未來。

姜堰市南苑學(xué)校五(1)班繆璐璐本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！

歡慶元旦

再過兩天就到二零零八年的元旦了，今天上完第一節(jié)課后我們班搞了一個(gè)小小的慶祝會(huì)，你看老師學(xué)生同動(dòng)手，一起來裝點(diǎn)我們的教室：五顏六色的氣球吹起來，多彩的拉花掛起來，漂亮的圖畫貼起來，同學(xué)們有的動(dòng)手擦桌子，有的幫著掛彩球，有的忙著打帚衛(wèi)生，有的張羅著布置場(chǎng)地……雖然室外冰天凍地，但教室里忙的熱火朝天。我們笑呀，蹦呀、唱呀，喜悅揚(yáng)抑在臉上，歡樂的歌聲蕩漾著整個(gè)教室……我們師生共同手拉手迎接二零零八年的到來

慶元旦活動(dòng)

一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。

終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過一會(huì)兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍薄Ｔ孪吕先吮愀嬖V他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬萬名學(xué)生，激動(dòng)萬分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

關(guān)于元旦的作文：元旦的祝福

甲：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們

合：大家好！祝大家節(jié)日快樂，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！

乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

�。航裉�，送去我們的祝福，迎來新的一年

甲：過去的一年，老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?/p>

乙：關(guān)心培育著我們，用愛為我們營造一片新的天空！

丙：讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋中乘風(fēng)前進(jìn)！

�。菏刮覀兘】档某砷L

甲：帶著祝愿、帶著囑托，我們相約在北京二路小學(xué)

乙：踏著寒風(fēng)、沐著春意，我們相逢在歡慶的日子里

丙：世紀(jì)暢想、金聲玉振，我們祝愿6年級(jí)4班走向輝煌

�。航痣u驕陽，迎來狗年，鼎故辭舊，萬象更新。

合：滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年！讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘聲

甲：臺(tái)歷翻去最后一頁，2008年已經(jīng)成為歷史�；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。乙：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢心間

丙：物換星移辭舊去，風(fēng)和日麗送春來。

�。喝藟勰曦S歌盛世，山歡水笑慶新春。

快樂的元旦

2009年12月31日我們班級(jí)舉辦了慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)的，因?yàn)楦吲d，下午我來到了學(xué)校買了一大包的零食。

走進(jìn)教室，眼前的景象使我驚呆了。電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。黑板上寫著“歡慶元旦”的幾個(gè)大字，教室煥然一新。

“叮，叮，叮，”上課鈴聲響了。同學(xué)們興高采烈的來到教室，班級(jí)里又有了歡聲笑語。

這時(shí)我們敬愛的語文老師來到了教室，向大家宣布：“元旦聯(lián)會(huì)現(xiàn)在開始�！�

“啪，啪，啪”一陣熱烈的掌聲如雷鳴般的響起。

這時(shí)主持人說：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好&hllip;&hllip;”

說完臺(tái)詞后，教室里沸騰起來。

首先上來說：“有孔煦來表演街舞。大家鼓掌歡迎”

“啪，啪，啪”又來了一陣掌聲。

我大大方方的走上舞臺(tái)，跳起了動(dòng)感的舞蹈，仿佛整個(gè)班級(jí)都沉醉在了我的舞蹈當(dāng)中。

“下面有廖一昂來為我們，演奏古箏�！�

廖一昂面帶微笑的來到了舞臺(tái)，演奏起了美妙動(dòng)聽的音樂。

廖一昂演奏完，主持人扔零食，大家都彎下腰來撿，有一包零食不偏不歪的砸到了我的桌子上。好像非常的喜歡我，羨慕我的說道：“哇！孔煦你跳的舞太棒了，我是你忠誠的粉絲�！�

“叮，叮，叮，”下課鈴聲響了。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，雖然有點(diǎn)舍不得這開心的元旦會(huì)，我還是走了。

書院街小學(xué)五年紀(jì)三班孔煦本文系作文網(wǎng)（zuown）用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！

慶元旦活動(dòng)

一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。

終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過一會(huì)兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器&hllip;&hllip;同學(xué)們都表演的有趣又長知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍薄Ｔ孪吕先吮愀嬖V他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬萬名學(xué)生，激動(dòng)萬分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，高&hllip;&hllip;”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

慶元旦活動(dòng)

一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。

終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過一會(huì)兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器&hllip;&hllip;同學(xué)們都表演的有趣又長知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍薄Ｔ孪吕先吮愀嬖V他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬萬名學(xué)生，激動(dòng)萬分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，高&hllip;&hllip;”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

城北小學(xué)校六年級(jí)陳沿兆本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！

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