朗誦會(huì)作文

朗誦會(huì)由周文嘉主持，當(dāng)她宣布朗誦會(huì)開始時(shí)，我們即激動(dòng)又緊張。

雖然上臺(tái)朗誦的同學(xué)不多，但都朗誦的很有感情……

輪到我們了。我、劉沖和肖俞萱大步流星地走到了臺(tái)上“你從雪山走來……”我們津津有味地朗誦起來。這時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了洶涌澎湃的長江。如一頭雄獅怒吼著，如一條豪氣萬丈的巨龍從唐古拉山脈狂奔向東海，浪濤拍擊著岸邊，水珠四處飛濺，“巨龍”用尾巴一拍江面，江水騰起幾丈高，給你一種不可阻擋、氣勢(shì)磅礴的感覺。她又用她純潔的清流滋潤人們干裂的嘴唇，又用她那磅礴的力量推動(dòng)新的時(shí)代……

朗誦完之后，我的心久久不能平靜下來。因?yàn)�，我為有這樣一位無私擁有磅礴力量、雄偉壯觀的母親而感覺到無比的自豪！

我愛朗誦會(huì)，這次別開生面的朗會(huì)！

下午兩點(diǎn)，朗誦會(huì)正式開始。首先出場(chǎng)的是一年級(jí)的小弟弟小妹妹，然后依次是二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí)。

別小看一、二年級(jí)的小弟弟、小妹妹們。他們十分認(rèn)真，很有表情，朗朗有聲�！袄收b得真好！”我的這句話脫口而出，又見五年級(jí)三班的同學(xué)朗誦完了。接著，熊老師大聲對(duì)我們說：“快集合，馬上要朗誦了！”我立即跑過去集合。

過了一會(huì)兒，六一班的同學(xué)完美的朗誦完了。我們班跨著大步走上舞臺(tái)。我望著臺(tái)下的同學(xué)們和老師們，心里砰砰直跳。王晗開始導(dǎo)讀了：“我們偉大的祖國如今國富民強(qiáng)……”接著，我們合唱題目“祖國，我為您唱只歌”。然后，正式朗誦了“祖國，我為您唱支歌，歌頌?zāi)�輝煌的業(yè)績，歌頌?zāi)�大好山河，黃河澎湃而去，長江滾滾而來，它們洗凈了您曾經(jīng)受到的恥辱，迎來了光輝燦爛的二十一世紀(jì)……”詞一句一句的朗誦了，面對(duì)臺(tái)下地同學(xué)，我越來越緊張，生怕讀錯(cuò)一個(gè)字，影響到班集體的榮譽(yù)。朗誦到第三段，我悄悄地看了一下旁邊的應(yīng)佳佳，他認(rèn)認(rèn)真真地朗誦著，居然在這么重要的朗誦會(huì)中一點(diǎn)也不緊張�？戳怂�，我不再緊張了，我和同學(xué)們抑揚(yáng)頓搓深情地朗誦著。

��！我仿佛看到了莊嚴(yán)的北京天安門，看到了宏偉的三峽水電站，五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)上冉冉升起，全國人民揚(yáng)眉吐氣，喜氣洋洋歡度國慶。臺(tái)下的同學(xué)們，也隨著我們的朗誦看到了祖國蒸蒸日上，與時(shí)俱進(jìn)的業(yè)績，為祖國而歌唱……朗誦完了，我們受到臺(tái)下同學(xué)們熱烈的掌聲。我們興奮地走下舞臺(tái)，繼續(xù)欣賞其他班的表演。

六三班朗誦完了，主持人公布了朗誦結(jié)果，我們班獲得了高年級(jí)組第一名！我們高興得跳起來。盡管天飄起了雨，但是我們還是盡情地歡呼、歌唱。

這真是一次很有意義的朗誦會(huì)！

冬姑娘來了，她那飄逸著的秀發(fā)，讓我們學(xué)校又迎來了一年一度的詩歌朗誦會(huì)。

這天下午，我早早地來到學(xué)校。只見操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。真是水泄不通！我繞了好幾圈才找到我的座位。

“接下來，我宣布樅陽小學(xué)第十界迎新春詩歌朗誦會(huì)正式開始！”隨著陳校長的話語，朗誦會(huì)拉開了帷幕......

首先是三年級(jí)的小弟弟小妹妹來演講。誒，別看他們年齡小，朗讀的水平還真不錯(cuò)！其中，我影象最深的是三零四班朗誦的“暖冬“。他們讀地會(huì)聲會(huì)色，十分有感情，仿佛將我?guī)�入了地震現(xiàn)：到處都是尸體，到處都是廢墟，到處都是鮮血。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在一瞬間消失在人們眼前......

三年級(jí)組表演完了......四年級(jí)組表演完了......輪到我們五年級(jí)組了。

當(dāng)時(shí)，我的心“咚咚”地跳著，懷里就像揣了一只小兔子，不知如何是好。這時(shí)，我們的班主任劉老師走過來，對(duì)我們說：“同學(xué)們，不要緊張，放松心態(tài)，照常發(fā)揮就行了。”聽到著話，我像吃了定心丸似的，一點(diǎn)兒也不緊張了。

我們上場(chǎng)了，我用流利而響亮的話語朗誦道：“今天我們朗誦的題目是《青春中國》！”接著，一位同學(xué)說：“用茫茫的夜色做墨......”

很快，我們朗誦完了。

“502第一名”，校長宣布。剎那間，我們?nèi)�班同學(xué)一起歡呼雀躍，這聲音“響徹云霄”，仿佛大地都在顫抖。

雖然這次詩歌朗誦會(huì)我們?nèi)〉昧斯谲�，但我們�(nèi)杂胁蛔�，我們要繼續(xù)努力、再創(chuàng)輝煌！

每一次有感情的朗誦，都是一次學(xué)習(xí)；每一次有意義的朗讀，都是一次鍛煉。在這個(gè)學(xué)期，班里舉行了許許多多的讀書活動(dòng)，其中我印象最深的是那次班級(jí)朗誦會(huì)。

上午，老師告訴我們，下午要舉行班級(jí)朗誦會(huì)。頓時(shí)，班上的氣氛沸騰了起來，同學(xué)們紛紛議論自己的朗讀效果好不好。我心里也在為自己暗暗加油，爭(zhēng)取得到最好的成績。不一會(huì)兒，班里就傳來了瑯瑯讀書聲。

下午，朗誦會(huì)開始了，首先出場(chǎng)的是小敏同學(xué)，他昂首闊步地走上講臺(tái)，信心十足，她聲音非常響亮，但是卻缺少感情，還有些地方讀的不流利。接下來是小倫同學(xué)，他容光煥發(fā)地站在講臺(tái)上，有感情的朗誦了一首詩歌，嘹亮的聲音，使我們都陶醉了。我心里在想：“小倫讀的那么好，真不愧是我們學(xué)校的播音員啊，同時(shí)，我也要向他學(xué)習(xí)�！�

輪到我了，此時(shí)，我的心情既興奮，又緊張。心想：“輪到我了，要是我讀的不流利，又讀錯(cuò)字怎么辦？”我的心快跳到了嗓子眼上，急死人了。隨著同學(xué)們的掌聲，我慢條斯理地走上了講臺(tái)，心里還是害怕緊張。這時(shí)，媽媽的話在我耳邊響起：做什么事都要一心一意的去做，不管好壞都是你的成績。想到這，我不再那么緊張了。于是，我大膽地放開聲音，朗誦那美妙、動(dòng)聽的詩歌。由于我的表現(xiàn)出色，贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

通過參加這次班級(jí)朗誦會(huì)，我懂得了做什么事都要多練習(xí)，讀書也要發(fā)自內(nèi)心的去讀，才會(huì)把真情實(shí)感流露出來；做什么事，首先要對(duì)自己有信心！

指導(dǎo)老師韋柳容

記一次詩歌朗誦會(huì)

昨天，老師向我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們準(zhǔn)備材料，打算開一次關(guān)于母親河的詩歌朗誦會(huì)，大家聽了，都十分高興。

回到家后，我在網(wǎng)上找了許多關(guān)于母親河的詩歌，最后，和兩名同學(xué)一起討論，決定朗讀了《黃河頌》這首詩，我們排練后，就信心十足的等待明天的朗誦。

第二天終于到了，大家早就等不急了。

我們第一個(gè)上場(chǎng)，既緊張又興奮。“我站在高山之巔……”我飽含感情地讀著，這時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了洶涌澎湃的黃河。如一頭雄獅怒吼著，如一條豪氣萬丈的巨龍從巴顏喀拉山脈狂奔向黃海，浪濤拍擊著岸邊，水珠四處飛濺。讀完后，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。

接下來，又有同學(xué)朗誦了《母親河》、《來生一起走》、《長江之歌》等詩歌，一個(gè)比一個(gè)出色，一個(gè)比一個(gè)精彩。

朗誦會(huì)之后，我想，母親河孕育了古老而偉大的中華文明，哺育了一代又一代中華兒女，作為一個(gè)炎黃子孫我們應(yīng)該保護(hù)我們的母親河，讓母親河擁有最純潔的清流，最磅礴的力量

12月31日下午，育才一小六年級(jí)全體同學(xué)在籃球場(chǎng)舉行了一次迎新詩歌朗誦會(huì)。整個(gè)活動(dòng)由六年級(jí)主辦，一開始現(xiàn)場(chǎng)氣氛就十分熱烈，同學(xué)們都激烈地議論著這次活動(dòng)。

最先上場(chǎng)是六年級(jí)3班的同學(xué)，只見他們手拿一幅幅美麗的圖畫，聲情并茂地朗誦著。隨后上臺(tái)的班級(jí)一個(gè)比一個(gè)表現(xiàn)得出色。有趣的是，老師們也“客串”到了朗誦的行列中。只見四班的老師富有感情地念著詩歌，他和其他兩位老師出色的表演贏得了臺(tái)下一陣陣的掌聲，在節(jié)目的尾聲，六（1）班的同學(xué)齊聲祝大家新年快樂，臺(tái)下的同學(xué)用掌聲回應(yīng)了他們真摯的祝福，在不知不覺中，短暫的迎新詩歌朗誦會(huì)結(jié)束了，這次的活動(dòng)在同學(xué)們的心里留下了深刻的印象。也希望今后學(xué)校能夠多舉辦這樣的活動(dòng)，讓我們身心得到了放松和從中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

今天，我們班的同學(xué)為了更了解詩歌，就舉行了詩歌朗誦會(huì)。

老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室，同學(xué)們?cè)缇偷炔患傲恕?/p>

比賽開始了！兩位小主持人笑盈盈地向觀眾們講述了比賽規(guī)則，選手們個(gè)個(gè)神情緊張，還不時(shí)念一下自己朗誦的詩；評(píng)委們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)的等待著這場(chǎng)朗誦會(huì)。

這時(shí)，選手們終于可以上臺(tái)朗誦了。掌聲不段傳來，在掌聲的歡迎中，第一組男同學(xué)大方地走上講臺(tái)，紳士般地向觀眾，評(píng)委們彎腰，臉上洋溢著燦爛的笑容。他們冷靜地朗誦一首又一首唐詩，大家都陶醉在這個(gè)美好的時(shí)刻里。當(dāng)主持人那甜美的聲音從麥克風(fēng)在傳來時(shí)，大家都向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的臉上也露出了滿意的笑容，用手鼓起掌來。

這時(shí)，第二組女同學(xué)也接著進(jìn)場(chǎng)。她們臉上帶著天使般的笑容，淑女般地向我們問好。但開始時(shí)，可能因?yàn)榫o張，說話有點(diǎn)結(jié)巴，我可替她們捏了一把汗，可后來她們開始放聲朗誦。雖然速度比較快，但也能給人留下舒服的感覺。

越來越多參賽者上臺(tái)演出了，也漸漸地進(jìn)入了高潮，掌聲越來越響，觀眾的呼叫聲越來越大。

小演員們表演地越來越出色，詩歌越來越精彩！連窗外的小鳥似乎也被這吸引住了，靜靜地停在遠(yuǎn)處望著我們。

接近尾聲的時(shí)候了，也就是發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候。選手們神情緊張，目不轉(zhuǎn)睛地望著那張排名單，而我也希望那些努力過的同學(xué)也能獲獎(jiǎng)。當(dāng)?shù)莫?jiǎng)的名單出來時(shí)。得獎(jiǎng)的同學(xué)不禁歡呼起來，望著老師獎(jiǎng)下來的紅花，眼睛里滿是幸福，我也欣慰地笑起來。窗外的鳥兒也吱吱喳喳地為我們得獎(jiǎng)?wù)咦ＹR。首次的詩歌朗誦會(huì)就這樣結(jié)束了！

這真是一次有意義的比賽！

這次6年級(jí)詩歌朗誦會(huì)倍受師生的關(guān)注，大家都帶著很高的期望安靜地坐在臺(tái)下。此時(shí)的天空驕陽似火，同學(xué)老師們卻依然穩(wěn)如泰山地坐著，這也不難看出大家很期待詩歌朗誦會(huì)的開始。半晌，第一對(duì)朗誦的同學(xué)自信地走上舞臺(tái)，這是，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。大家的目光都集中在了舞臺(tái)上。

演出開始了一會(huì)兒，上臺(tái)表演的同學(xué)絲毫沒有往日的緊張。想必是練了好些時(shí)日，在舞臺(tái)上無不是挺胸抬頭，個(gè)個(gè)詩句銜接得天衣無縫。此時(shí)此刻，想必周圍的老師心里應(yīng)該都很高興吧自己的學(xué)生發(fā)揮得這么出色。作為老師，學(xué)生的成績也許就是對(duì)老師最大的回報(bào)。

將詩歌朗誦會(huì)推上高潮的是4班的班主任竇老師朗誦的《再別康橋》。聲音時(shí)起時(shí)伏竇老師深深地陶醉其中，讀得旁若無人、讀得激情澎湃。臺(tái)下的同學(xué)們也都聽得如醉如癡�？諝夥路鹉�固了，連天空上的鳥兒也聽了下來，傾聽著徐志摩美妙的詩歌。

讓大家印象比較深的是6（3）班的朗誦。他們編排得格外有新意邊展示相關(guān)小報(bào)邊朗誦。錯(cuò)落有致的形式使得在座的各位老師同學(xué)眼前一亮，背景音樂也配得十分融洽。

我們班的朗誦也不甘落后，只見小演員們各持藍(lán)色文件夾，自信滿滿地走上了舞臺(tái)開始了悅耳動(dòng)人的朗誦。比較有趣的是，我們班的小演員們好像太過于沉浸在自己的詩里了，下臺(tái)的時(shí)候走錯(cuò)了方向。因?yàn)楹翱诹畹耐瑢W(xué)突然冒出了一句：“向左向右轉(zhuǎn)！”搞得大家一頭霧水。頭剛轉(zhuǎn)往左邊，聽到命令之后，又急忙將身子轉(zhuǎn)向右邊。下臺(tái)后繞了一大圈才繞回班級(jí)的地方。

這次6年級(jí)詩歌朗誦會(huì)舉辦的十分成功，臺(tái)上的同學(xué)發(fā)揮得淋漓盡致，臺(tái)下的同學(xué)也都安靜地坐著聽。大家都背這一首首同學(xué)們自己寫的詩深深地打動(dòng)了。正如背景字幕上所說的：“詩心如虹！”

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