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路作文
路關(guān)于路,人們說得很多,不同的說法表達了不同的理解,不同的理解暗示出不同的經(jīng)歷,而不同的經(jīng)歷鑄就不同的人生:
有人說,地上本沒有路,走的人多了,也便成了路;
有人說,路,就是從沒有路的地方走出來的,從只有荊刺的地方踩踏出來的;
有人說,車到山前自有路;
有人說,條條大路通羅馬;
路很實在,也很飄渺,邊遠山區(qū)的羊腸小道是路,寬闊平坦的國道主干線是路,就連民航的空中的運行“軌道”也可以說成是路。小孩子說,路是一層層淡黃色的泥土,是一塊塊青黑色的巖石;中年人說,路,是成長的腳步,使你從小走到大;老年人說,路,是生命的征程,生命永恒,路也永無止境的延伸!
路,就是路,也許它會被人們修建的很平坦寬闊,卻總是在荊刺雜草中延伸,而且如此堅定,毫無遲疑。
八十年前的一天,浙江嘉興南胡的一艘普通游船,十幾位中國農(nóng)民知識分子緩緩舉起自己的拳頭,鄭重宣告一個新的政黨誕生了,從此在這艘普通游船的指引下。無數(shù)同胞前赴后繼,張帆劃漿,乘風(fēng)破浪。曾經(jīng)一度,船遇暗礁;曾經(jīng)一度,迷失了航向,曾經(jīng)一度,看不到絲毫希望,可是那些勇敢的弄潮兒,那些偉大的舵手總能在最關(guān)鍵的時刻把握前進的方向,并矢志不移。經(jīng)過28年的艱難航行,終于到達了一個可以停泊的“港灣”,28年,整整耗費了一代中國人的青春,他們在重重荊刺中跋山涉水,終于開辟了一條通向希望的新路,他們堅信有岸,堅信能夠征服狂風(fēng)巨浪,暗礁險灘。
中國人民的命運之路是在荊刺中延伸的。也許真的車到山前自有路,真的船到橋頭自然直,但是,如果不經(jīng)過長途的跋涉,不經(jīng)過艱難的遠航,車如何能到達山前,船如何能到橋頭呢?
路,是在荊刺中延伸的,因此,我們在開辟道路時,面對的不是鮮花與掌聲,而是荊刺與雜草,如果你的眼中看不到花的鮮艷,聞不到花的清香,而只能感到雜木腐爛與枯黃。你會望而卻步,因為你怕污泥弄臟你的新鞋,你怕荊刺刺傷你的嫩腳,所以你永遠無法開辟自己的道路,只能永遠跟隨在別人的后面,和看別人的節(jié)拍,傾聽別人的腳步,而在不知不覺中,你會被別人拋棄和遺忘。
路是在荊刺中延伸的,所以,在荊刺中,我們依然要看到希望,學(xué)會堅強,邁出步伐,踏出一條屬于自己的人生之路。
路一條窄小的山間小路,一條寬廣的城市公路,它們是那么的默默無聞!可是它們具有偉大的精神,你注意到了嗎?
小路,它是那么的小.可是它為人們作出了巨大的貢獻!無數(shù)的人們在它的身上踩過,它被人們踩得一草不長,踩得高低不平.可是它毫不在意,它也沒有想圖什么回報,它只是在全心全意為人民服務(wù)!
公路,它是那么多.但是有哪條受人們的重視,每天有那么多大小的車輛經(jīng)過,有的載重有10噸,100噸,200噸……數(shù)不勝數(shù).可是它從來沒有嘆息過,因為它是全心全意為人民服務(wù)的!
我不但喜歡路,更喜歡具有路的精神的人.
辛勤的園丁偉大的人民教師,他們就是具有路的精神的人之一.白天,他們精細而大聲地為我們講課,教導(dǎo)我們怎樣做人,怎樣做事.晚上,它們在燈光下為我們備課,為我們批改作業(yè).有些時候,他們早餐還沒有吃就來給我們上課;有些時候,他們生病了也給我們上課;還有些時候,晚上十二點鐘還沒有睡覺.他們這種堅守崗位的精神深深感動了我,在我的心目中他們是最偉大的.他們?yōu)樽鎳奈磥頍o私地奉獻著,他們把辛苦學(xué)到的東西毫無保留地傳受給我們.他們是多么的偉大!
在我們的周圍,還有許多為我們,為祖國無私奉獻的人,他們是多么的默默無聞,又是多么的偉大!
路,它們是多么的偉大!我們既要向它們學(xué)習(xí),也要向具有路的精神的人學(xué)習(xí).
路自打?qū)W會走路就開始了在路上的行程,或長或短,或艱難坎坷,或暢通無阻。我第一次一個人的路程是從家到我所上的小學(xué)。路鋪墊了從起始到目的地,從小學(xué)、中學(xué)、到大學(xué),不停地在路上,由陌生到熟識,從簡陋的鄉(xiāng)間路到繁華的市區(qū)路。沒有路寸步都不易行,沒有目的和方向,一段路通向哪里,選擇地走著或是隨著路標尋找著……
道路的開發(fā)、建設(shè)者是偉大的,一段路不僅是載體,人一生下來就像一段旅行從起程的那一刻就在路上。一個孩子從學(xué)會走路開始,一生將在路上度過。路的種類有很多種,路的阻礙也千奇百怪,崎嶇的小路,磕磕絆絆的廢區(qū),鄉(xiāng)間的泥土路,沙灘,山路等等。從旅行上說,人在旅途中能見識新的環(huán)境和自然、人、風(fēng)俗等,開拓視野增長見識。見得多了自然就會心胸豁達,視野寬廣,會影響到你對很多事情的看法。走的路越多經(jīng)歷的越多就成為了屬于自己與眾不同的閱歷。
既然在路上,或疾或徐,步調(diào)沒有法則。倘使路旁多出一位襤褸的瞽者,或是一株待活的薔薇,都可以隨時停下來。一個人的路,只需帶影子。既然在路上,或暢快淋漓地跑著,或愜意的散著步都不曾停息。
人最容易走上歪路,便有了“人間正道是滄!钡难赞o?鬃釉唬骸熬佑腥洌荷僦畷r,血氣未定,戒之在色;及其壯也,血氣方剛,戒之在斗;及其老也,血氣既衰,戒之在得!
人生,依然在路上,時而會霧氣迷茫,偶一抬頭便赫然看見太陽,世上的光華燦爛可以在場也可以不在場。我行故我在。
路我向往蝸牛,甚至嫉妒烏龜,因為羨慕它們在綿長的道上留下腳印。那條渾濁的印跡代表它們曾經(jīng)來過。經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的它們,載著笨重的負荷努力地向前爬去。輕風(fēng)拂過他們爬過的印跡,滿載滄桑。
我坐在名叫時間的馬車上,行走在名叫人生的大道上,身后的路叫過去,腳下的路叫現(xiàn)在,前方的路叫將來。輕揚馬鞭,馬車緩緩向前駛?cè),車上滿載著我的行囊,身后留下了深深的痕跡。盡管風(fēng)沙掩埋了我的足跡,但至少在多年以后我還可以自豪地說,我曾經(jīng)來過:我曾一步一步地從遙遠的那頭走到了企盼已久的這頭。
歲月的風(fēng)輕輕拂過,我想起了它曾經(jīng)同樣吹拂大唐的鐘,同樣催促唐僧他們邁向前方。腳下已模糊的舊跡不會因光陰的走遠而消逝,它會在他們的心里深深地沉淀。
不愿意借助榮利攀上高峰,因為居高臨下很容易摔得粉身碎骨。還是做只蝸牛吧,帶著沉重的軀殼向前緩慢地爬,至終我應(yīng)該可以借助足跡的力量站在深藍的天空下高呼:行走萬歲!
留下寶貴的足跡,在歷經(jīng)滄桑、牙齒脫落之時,我還可以自豪地指著身后:那就是我的足跡。
后記:如果有人問我:你后悔你所有的付出嗎?我會毫不猶豫地說:不,那是通向天堂的力量。
路一條大道分出兩條小路
兩條小路的景色很不相同
瞧啊,
一條小路是那么的平坦。
小路兩旁五顏六色,陽光普照
青林翠竹,涓涓細流。
隱約一點黑影在路的盡頭,
似一只魔掌將你拉攏進來
再望,
另一條小路是那么的陡峭
小路兩旁雜草叢生,風(fēng)雨大作
絕巘怪柏,滾滾激流
隱約一束白光在路的盡頭
似一個刺球不輕易讓人進入
朋友,撐亮你的眼睛
選擇一條正確的道路
路一條小路蜿蜒的伸出村口,它越過淙淙的小溪,繞過芳香的田野,穿過青青的竹林,伸展著,伸展著……
小路很窄。鄉(xiāng)親們挑著東西在路上相遇時,都是貼著身子而過。路雖小,但它是村子與外面大千世界聯(lián)系的紐帶。沿著它,許多消息走進了古老的村莊……
兒時,小伙伴們常常坐在村口的大石板上,爭論著這條小路到底通到什么地方,伙伴們很難得出一致的結(jié)論,為這,我們之間經(jīng)常傷了和氣。每當伙伴們要我發(fā)表見解時,我總是說:等我走盡這條路后,再告訴你們吧。
終于,好奇心驅(qū)使我沿著小路悄悄地走著,我竟來到了鎮(zhèn)上!路在這里變得寬敞了。寬敞的路又伸向遠方……
我站在路旁,費神地想著:路,到底通到什么地方呢?
上學(xué)后,老師在課堂上告訴我們:世界上的路都是相連的!幼稚的我問道:那么,從我們村口出發(fā),就能到達所有的地方了?!老師微笑著摸摸我的頭。我大聲宣布:我要走遍世界上所有的路!同學(xué)們都為我熱烈地鼓起掌……
去年,沿著村外的小路,順著鎮(zhèn)上的大路,我來到縣城求學(xué)?h城的路,變成了更為寬闊的柏油馬路。
……現(xiàn)在,我愿告訴伙伴們:生活之路,何其寬廣;人生之路,何其漫長;锇閭儯瑠^力地走吧!
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