我好想作文

我好想

我好想好想我的爸爸。

小時候，爸爸和媽媽就離婚了，在法律上我被判給了爸爸，可是爸爸丟下我不管自己走了，我從此就失去了父愛。一直都是媽媽照顧我，是她辛辛苦苦把我養(yǎng)到這么大，我一直享受著偉大的母愛，可是只有母愛是不行的，好多事讓我明白，沒有父愛的家是不完整的。我真的很想爸爸。

記得有一次媽媽被開水燙傷了腳，生活不能自理。我的飲食失去了規(guī)律，雖說我暫時有親戚照顧著，可是看著病痛中的媽媽和沒有生機的家，好期盼有人能幫幫我們。我多想這時爸爸能在家中出現(xiàn)&hllip;&hllip;

在我的記憶中爸爸的形象很模糊，甚至有時候我很難想象出他的樣子。記得在我上三年級的時候，我和媽媽回老家看爺爺，無意間碰見了爸爸，好陌生好陌生&hllip;&hllip;猶如路人，無話可說！不知為何？媽媽和爸爸發(fā)生了爭執(zhí)，爸爸竟出手打了媽媽。他下手那么很那么重！媽媽哭了，我的心徹底涼了！我一邊安慰著媽媽，一邊憤怒的注視著爸爸。為我擁有這樣沒有同情心的爸爸羞愧！我真希望這個人不是我的爸爸，我的爸爸不應(yīng)該是這個樣子！他與我夢想的爸爸距離太遠了。這就是我們的第一次碰面。讓我失望，大大的損失他在我心目中的形象�？墒�，不能回避的說：“我還時不時的想起他，我的爸爸！”

在學(xué)校里，我非常羨慕同學(xué)們。特別是有些同學(xué)拿著自己的新玩具，到學(xué)校炫耀時�？此麄兌嘧院馈翱催@是我爸給我買的！”“你爸給你買玩具嗎？”我只有無奈的笑笑。同學(xué)們開心的笑了。可我陷入了沉思中，他們的笑深深地刺痛了我�！鞍职�，親愛的爸爸你可聽到？同學(xué)們的譏笑！”能得到你的玩具是我的奢望。還有一次，我和同學(xué)吵架，她當眾說我的爸爸和誰怎么怎么樣了&hllip;&hllip;好丟人，我哭了！我真想上去狠狠地揍她一頓。那天我很不高興，老師講課也沒心情聽，從此后，我還是很想念爸爸，上課的時候思想不能集中，學(xué)習(xí)不能專注，因此我的成績開始下降！

爸爸我不知道你何時能回家。現(xiàn)在是不是也在想念著我們呀！我真的非常、非常需要你，你快點回來吧！我想你，永遠的想你親愛的爸爸&hllip;&hllip;

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我好想

光陰似箭，日月如梭。

時光一去不復(fù)返。

我不禁頭涔涔，而淚潸潸。

我好想，

好想與小學(xué)同學(xué)再度光陰

我好想

那一刻，將是如此美好。

閑時，想起同學(xué)們的音容笑貌

我為有這些同學(xué)，倍感欣慰

我與他們的感情，比海還深，比山海高

在這夜晚，在這展夜星辰。

我好想，

好想那些久別的同學(xué)們。

面對煩惱，面對誤解。

面對挫折，面對排斥。

我好想

好想大聲說：“同學(xué)們，你們身在何處啊！”

我好想當一名老師

我好想當一名老師

我好想當一名語文老師，帶領(lǐng)同學(xué)們穿越漢字的海洋,到達文學(xué)的彼岸。

我好想當一名數(shù)學(xué)老師，和同學(xué)們蕩起求知的雙槳，浸泡在奇特而神秘的數(shù)學(xué)河流里。

我好想當一名英語老師，與同學(xué)們搬運字母，拼成一個個單詞，描寫他國的詩篇。

我好想當一名美術(shù)老師，畫一幅美麗的山水畫，然后和同學(xué)們一起鉆進畫里去欣賞那美麗的風景。

我好想當一名音樂老師，拿著音符當船，開向神奇的音樂山谷。

我好想當一名科學(xué)老師，去揭開人類未解的科學(xué)奧秘。

我好想當一名體育老師，和同學(xué)們一起奔跑在運動場上，鍛煉身體，磨練意志。

老師這個稱呼多么神圣,老師這個職業(yè)多么偉大!我真的好想當一名老師！

我好想好想

我好想好想

人生的時光很短，但在這一生中使我們懊悔的事很多。

在我的腦海中是我最懊悔的事是在小學(xué)六年級的時候。

我記得！我真的記得！那是一個雨天在這種天氣中我的心情應(yīng)該很好但在這天我差一點就差一點我就犯下了天大的過錯會是我后悔終生。

在那天，就在那個下著大雨的星期四我的心情一下子在雨聲和雷聲中混雜著交織著一直到爆發(fā)出來。

那是一個黑色的星期四，是一個令我終生難忘的星期四。就在這個星期四就因為我的臭脾氣差一點就差一點我的同桌王雨嫣就進了醫(yī)院，正在帶課的數(shù)學(xué)老師也就進了醫(yī)院，而我就會被毫不留情的趕出校門。我真的懊悔了，我就恨我自己當初為什么有這樣的臭脾氣，我當初為什么不好好學(xué)習(xí)。那我今日就一定不會有此不惜有此懊悔。

如果時間能夠倒流的話我就算舍棄生命也會對王雨嫣和給我們帶課的數(shù)學(xué)老師說我錯了，我真的錯了。

我好想，好想……讓時間倒流。

我好想，好想……

好想，好想……

翻開記憶的冊子，剎那間，我拾回了許多的回憶。啊……從前的我，原來是那么的天真，可愛的。突然間，我好想好想時間能返回，去感受當時的一幕幕……剎那，我好想好想，鋪捉住從前的瞬間，我十分自私……我不想時間流淌而走，過去的一些人，一些事，他們有把我忘記了嗎？事隔已舊，也許，早以成了被遺忘的經(jīng)歷了。想到這，不禁嘆息……

我好想有一雙翅膀

我好想有一雙翅膀，展開雙臂用盡全部的力量飛向天空，不受任何約束，想怎么樣就怎么樣，在空中翩翩起舞，自由自在的；

我好想有一雙翅膀，在受委屈時可以飛向天空，找云姐姐訴說、談心，悄悄地流淚，不讓任何人知道；

我好想有一雙翅膀，可以游遍全世界的名山大川，看見許許多多的風景，大飽眼福，永遠都忘不了；

我好想有一雙翅膀，能飛向傳說中的蝴蝶谷，和它們成為好朋友，傷心時，它們安慰我唱歌給我聽，高興時，同我一起分享快樂；

我好想有一雙翅膀，飛向天空的盡頭，做我想要做的事—幫助貧困山區(qū)里的人，讓他們感受到溫暖；

我好想有一雙翅膀，飛過任何艱難險阻，飛到我向往的地方，飛到我理想的地方，讓自己的夢想不再是夢想，而變成現(xiàn)實；

我好想有一雙翅膀，在飛得過程中，可以采集一些彩虹絲線，織成七種不同顏色的絲巾，送給爸爸、媽媽、奶奶、爺爺、老師……讓他們從心里高興起來。

如果人人都有一雙翅膀，那該有多好��！

我想握住你的手

在我的印象中，你的手好神奇，而我的手笨笨的。你的手總是可以變出我想要的東西，可以在我的小電子琴上彈出那么美的樂曲。其實我私下試過好多好多遍，可是即便我找到了那譜子，也彈不出你的旋律。從來沒有成功過。?

我總是希望有一天，我們的手可以交換一下，讓我的手變的大大的、變的有力氣，變得很神奇，然后我可以握住你的手。?

當你握住我的手?還記得你握著我的手去唱歌，唱《小白楊》、唱《九月九的酒》，那一晚我唱得好響亮，以至于時至今日，那時的聲音還在我的耳邊回響。我知道，那是因為你在身邊，因為我的手在你的手中。?

還記得你握著我的手去放風箏，我們肆意的奔跑，肆意的歡笑，看風箏越飛越高，我卻貪婪的不肯離開你的手心、你的懷抱。我對自己說，有你在，我要做一只無法放飛的風箏。?

當你握住我的手，我的世界再沒有畏懼與寒冷；當你握住我的手，我擁有的永遠是一片晴空；當你握住我的手，我真的是一只風箏，即便是飛起來了，也還是在你手中。?我總是希望有一天，我可以握住你的手，為你撐起一片晴空。?

我想握住你的手?無數(shù)次，我想有你握住我的手，給我溫暖、給我勇氣、給我愛，告訴我，你在身邊。?

無數(shù)次，你握住了我的手，給我溫暖，給我勇氣，給我愛�？墒悄且淮危�當我應(yīng)該握住你的手，我卻沒有。?

當你躺在病床上，帶著呼吸器，我看到你痛苦的表情、聽到你急促的呼吸聲。我在你耳邊輕輕呼喚著你，我知道你想要睜開眼睛，我知道你想要握住我的手。我很想、很想握住你的手，可不知道為什么，我竟沒有，我竟還傻傻地等著你來握住我的手。?你在與死神做殊死的搏斗，我卻沒有握住你的手，給你勇氣；你的體溫漸漸散去，我卻沒有握住你的手，給你溫暖；你用力的呼吸，想要去爭取一個奇跡，我卻沒有握住你的手，給你愛的信息，告訴你，我在身邊。?

好想好想握住你的手，讓你笑著努力把手從我手中抽出；好想好想握住你的手，為你撐起一片燦爛的晴空；好想好想握住你的手，讓我的體溫注入你的手心；好想好想握住你的手，讓我用一生的時間把你一世的恩情償還；好想好想握住你的手，對你說：你的前半生我無法參與，你的后半生我陪伴到底�！�…?可是我沒有，在你最需要時我卻沒有握住你的手，沒能陪你走完最后的一段路，只留下無盡的“好想好想”。?

記得兒時撒嬌時我曾說過，“下輩子，我還要做爸爸的女兒”。現(xiàn)在，我想這樣說，如果有來世，請讓我還做你的女兒，永遠握住你的手。

我想變成她（命題）

關(guān)鍵字：命題作文想變成我想變成她，她是一個活潑的女生，下課時總能看見她與好朋友一起活動的身影。她有許多好朋友。你知道嗎？我多么想擁有這么多的好朋友啊！我想變成她，她是一個語文成績十分優(yōu)異的女生，每次語文考試都名列前茅，遙遙領(lǐng)先。你知道嗎？我多么想我的語文成績好起來�。∥蚁胱兂伤�，她是一個樂觀向上的女生，總能把憂愁擱在一邊，開懷一笑。一次在奧數(shù)考試中，她有幾道題沒做出來，一絲遺憾的表情過后馬上就“云開霧散，陰轉(zhuǎn)晴”了，她咧開嘴笑著說：“沒關(guān)系，我回家慢慢想，總會想出來的！”你知道嗎？我多么想變成無憂無慮的人啊！我想變成她，她是一個善于思考的問題的女生，老師提出的問題她總能在短時間內(nèi)思考出正確的答案來，并組織好語言，率先舉手精彩作答。你知道嗎？我多么想變成愛思考的女生�。∥蚁胱兂伤�，她是一個堅強的女生。她即使考試考得很差，也不會垂頭喪氣，更不會懊惱自卑。她將更加努力學(xué)習(xí)，越挫越勇！你知道嗎？我多么想變成一個堅強的女生�。∧阒�道嗎？我多么想變成她，做一個各方面都有優(yōu)秀的女生。我多么想更有出息，做一個最好的自己……我想變成她，她是一個活潑的女生，下課時總能看見她與好朋友一起活動的身影。她有許多好朋友。你知道嗎？我多么想擁有這么多的好朋友�。∥蚁胱兂伤�，她是一個語文成績十分優(yōu)異的女生，每次語文考試都名列前茅，遙遙領(lǐng)先。你知道嗎？我多么想我的語文成績好起來啊！我想變成她，她是一個樂觀向上的女生，總能把憂愁擱在一邊，開懷一笑。一次在奧數(shù)考試中，她有幾道題沒做出來，一絲遺憾的表情過后馬上就“云開霧散，陰轉(zhuǎn)晴”了，她咧開嘴笑著說：“沒關(guān)系，我回家慢慢想，總會想出來的！”你知道嗎？我多么想變成無憂無慮的人啊！我想變成她，她是一個善于思考的問題的女生，老師提出的問題她總能在短時間內(nèi)思考出正確的答案來，并組織好語言，率先舉手精彩作答。你知道嗎？我多么想變成愛思考的女生��！我想變成她，她是一個堅強的女生。她即使考試考得很差，也不會垂頭喪氣，更不會懊惱自卑。她將更加努力學(xué)習(xí)，越挫越勇！你知道嗎？我多么想變成一個堅強的女生��！你知道嗎？我多么想變成她，做一個各方面都有優(yōu)秀的女生。我多么想更有出息，做一個最好的自己……

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