- 老師我想對您說作文 推薦度：
- 老師，我想對您說作文 推薦度：
- 老師，我想對您說作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
老師，我想對您說作文
老師，我想對您說老師，我想對您說
從四年級起，我班就換了一位語文老師，他就是曾老師。
曾老師同我爸爸的個兒差不多，他長著一張圓臉，一雙炯炯有神的小眼睛里，蘊(yùn)藏著智慧和自信。從第一節(jié)語文課起，他總是拿著書本，神情自若態(tài)度平和而充滿愛心地走進(jìn)教室�？梢钥吹贸觯蠋煂γ恳惶谜n都是作了充分的準(zhǔn)備的。看著你那和藹可親的面容，我真的想告訴您：您上課就像是我的導(dǎo)師；而下課就像我的好朋友似的，陪我們笑。
曾老師，在您第一次布置作業(yè)的時候，您不知道我有多么著急呀，抄作業(yè)時，連續(xù)抄了幾個錯別字呢！因?yàn)�，我怕作業(yè)會像以前一樣多或比以前更多，因此，我才會如此緊張。但這回，我可是猜錯了，曾老師不像我想象中那樣，而是布置的全班人都覺得少的作業(yè)。這不，現(xiàn)在我又習(xí)慣了以前在多作業(yè)的空間生活著，少作業(yè)也好，用課余時間來看書，也是有風(fēng)趣的！曾老師，不管您布置多點(diǎn)作業(yè)，還是少些作業(yè)，都無所謂，總之我會做到最好的！
當(dāng)老師是我的美好愿望，要問我學(xué)習(xí)哪些老師？當(dāng)然是教了我們?nèi)甑膹埨蠋�，曾老師也是不可缺少的啦！凡是老師，我們都要向他（她）學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的嚴(yán)格、敬業(yè)、和藹┅┅在這里，我想對尊敬的老師說：長大后，我就成了您！同時，也祝愿您教師節(jié)快樂！萬事如意、心想事成。
指導(dǎo)教師：曾亢老師是學(xué)生的榜樣。身為老師，能在孩子們的心目中留下美好的印象，那是老師的榮耀，同時也是一種激勵。習(xí)作對老師的神態(tài)刻畫貼切，作者的心理描寫生動。
老師,我想對您說老師，我想對您說
老師，我想對您說！
您的懷抱像春天那么溫暖。
您的要求一直都是那么嚴(yán)格。
老師，我想對您說！
您的臉像一朵花，
我不乖，花兒就謝，
我變乖，花兒就放。
老師，我想對您說！
您的雙手像兩片葉子，
我不乖，葉子黃，
我變乖，葉子綠。
老師，我想對您說！
您的雙腳像兩條樹枝，
我不乖，樹枝枯，
我變乖，樹枝舞。
老師，我最想對您說：
我要謝謝您！
謝謝您教我們知識，
謝謝您教我們本領(lǐng)，
讓我們著茁壯地成長
老師我想對你說在我成長的道路上，遇到了許多好老師。他們都對我的成長付出了很多心血，我許多話要對老師們說。今天，我最想對我現(xiàn)在的語文老師宋老師說……。
五年級一開學(xué)，教室里走進(jìn)了一位新的語文老師，我不屑的望了她一眼，心想：換老師就換老師，對我沒多大意思�？墒牵粚W(xué)期下來，我感到宋老師就是不一樣。
從四年級開始，我就被作業(yè)壓的喘不過氣來，對學(xué)習(xí)越來越?jīng)]興趣，甚至發(fā)展到不去上學(xué)。一天，我作業(yè)沒寫完，就賴著不肯去上學(xué)。當(dāng)老師得知后，非常的焦急，她馬上撥打了我家的電話，在電話中宋老師語重心長說：“陳志皓，快點(diǎn)來上學(xué)。”接到老師的電話我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校，沒想到老師把我拉到辦公室說：“你是一個上大學(xué)的好苗苗，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不上大學(xué)多可惜啊�！甭犃死蠋煹脑挘倚睦镱D時覺得非常的愧疚，我真想對老師說：“謝謝老師的鼓勵，我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)的。”
宋老師在我身上沒有少花心思，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我寫作業(yè)動作慢，她為我開“小灶”，減少一些抄寫的作業(yè)。我想對老師說：老師，您對我真好，我一定會專心做作業(yè)，加快速度。當(dāng)我成績下降時，她在放學(xué)后為我補(bǔ)課，我望著老師身影想對您說：老師您辛苦了，您家住得這么遠(yuǎn)，每天要乘著地鐵來回走動，時常為我補(bǔ)課回家不知道有多晚啊。您卻還是那么的耐心。當(dāng)?shù)弥蚁矏劭磿鳂I(yè)拖拉時，老師非但沒有批評我而建議媽媽給我半小時看書時間，看到你的建議我想對對您說：老師我真高興，我真想不到您是這樣一個通情達(dá)理的老師；當(dāng)我的考試作文寫得好時，她在班上飽含深情的閱讀了我的文章，還建議我發(fā)表到學(xué)校網(wǎng)站上。此時此刻，我想對您說：您時常鼓勵我，我會以我的實(shí)際行動來回報您。
宋老師我想對您說：“在我的眼中，您是我遇到的最好的老師，您從來不罰抄我作業(yè)，對我這個讓您頭疼的學(xué)生總是想盡辦法讓我改掉缺點(diǎn)。老師，您要注意您的身體，不要過于勞累。老師我還想提一個小小的建議，下課能不能讓我有一點(diǎn)休息時間。但是，我還是要感謝老師對我的尊尊教導(dǎo)，我不會辜負(fù)老師您對我的希望，爭取考出優(yōu)異的成績。”
老師，我想對您說老師，我想對您說。我想對為您寫首詩！
我握住筆，我開始思索，我不知道怎樣下筆，如何描寫。剎那間，無數(shù)詞語；勤勞、樸實(shí)無華、平平淡淡、辛勤、無私等等全部浮現(xiàn)在我腦海中，牽動著我的思緒。
老師，我想對您說。我想對為您寫首詩！
老師，您的職業(yè)被人稱為是最神圣的職業(yè)，因?yàn)椋恳粋�國家的棟梁不都是有由老師培養(yǎng)出來的嗎?老師，您每天總是辛勤的工作，沒有任何的怨言，有人說老師就像一位辛勤的園丁師，學(xué)生就像需要修剪的花草；有人說老師就像充滿蜂蜜的花朵，學(xué)生就像一只只渴求花蜜的蜜蜂；有人說老師就像陽光與雨露，學(xué)生就像陽光雨露下的植物，老師您的一生都在為我們服務(wù)。
老師，我想對您說，我想為您寫首詩!
老師您雖然是個普通人，但您的一生并不平凡。您有一雙炯炯有神的眼睛，有一張巧言妙語的嘴。您充滿了魅力，您有超人的智慧。您雖然是個平凡人，但平凡中充滿了偉大！
老師，我想對您說。我想對為您寫首詩！
老師您被譽(yù)為是托起太陽的人，這是您當(dāng)之無愧的，您總是為學(xué)生付出，有笑有淚。每一位教師都希望自己的學(xué)生桃李滿天下，而您的希望卻是那么簡單。在發(fā)展迅速的今天，我們不能總是口頭贊揚(yáng)您，您的教導(dǎo)是不能用文字表達(dá)的。
老師我想對您說，這都是您的學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的話!
老師，我想對您說老師，我想對您說，
您是火紅的太陽，
默默地送去溫暖。
老師，我想對您說，
您是燃燒的蠟燭，
默默地送去光亮。
老師，我想對您說，
您是茂盛的大樹，
默默地為別人遮擋陽光。
老師，我想對您說，
您是撐開的雨傘，
默默地為別人遮擋雨水。
老師，我想對您說……
老師，我想對您說《作文:老師，我想對您說》老師，我想對您說：感謝您對我們這四年來的關(guān)心和教育。每當(dāng)有同學(xué)生病的時候，您無微不至的關(guān)懷讓我們終生難忘。每當(dāng)同學(xué)有困難的時候，您主動伸出援助之手，為我們樹立了良好的榜樣。
老師，我想對您說：請您轉(zhuǎn)告別的老師，下課請盡量不要占用我們的課間十分鐘，我們的眼睛已經(jīng)很疲倦了，需要放松、休息和得到很好的呵護(hù)。
老師，我想對您說：每學(xué)期或每學(xué)年改選干部時，應(yīng)該鼓勵同學(xué)們積極參加競選，讓每個同學(xué)都擁有鍛練和表現(xiàn)自己的機(jī)會，不要讓機(jī)會老是停留在那幾位同學(xué)的身上。
老師，我想對您說：我們畢竟還是孩子，有時頑皮是難免的，如果你要罰，就罰那些做錯了事的同學(xué)，一人做事一人當(dāng)，不要讓表現(xiàn)好的同學(xué)與他們一起受罰，這樣做讓我們感到很不公平。
老師，我想對您說：您這次出的作文題，讓我難忘，因?yàn)樗粌H縮短了我們師生之間的距離，而且讓我們說出了平時想說而不敢說或沒有機(jī)會說的話，通過這次作文使我們師生的心更貼近了。如果文中有不妥之處，請老師多多原諒�！独蠋煟蚁雽δf》
老師，我想對您說關(guān)鍵字：老師想對您說人們都說“世上只有媽媽好”。我卻說世上只有老師好。老師，我想對您說。老師，我想對您說：您就像辛勤的園丁，培育著我們這些幼苗，讓我們茁壯成長。不受小蟲的欺負(fù)。您給我們澆水‘施肥，讓我們長成一朵朵美麗的花兒。老師，我想對您說：您善良‘溫柔。您非常關(guān)心我們生活和身體。有一次，班上有同學(xué)摔了一跤，您就把他帶到您的辦公室，為他擦藥。老師，謝謝！人們都說“世上只有媽媽好”。我卻說世上只有老師好。老師，我想對您說。老師，我想對您說：您就像辛勤的園丁，培育著我們這些幼苗，讓我們茁壯成長。不受小蟲的欺負(fù)。您給我們澆水‘施肥，讓我們長成一朵朵美麗的花兒。老師，我想對您說：您善良‘溫柔。您非常關(guān)心我們生活和身體。有一次，班上有同學(xué)摔了一跤，您就把他帶到您的辦公室，為他擦藥。老師，謝謝！
老師我想對你說關(guān)鍵字：老師說想對老師，我想對您說，請不要再為我那么操心了，您為我流下的每一滴汗水，都深深地印在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會消失。老師，我想對您說，我忘不了您在學(xué)習(xí)上給我的幫助。我記得有一次，我考試沒考好，心理很不開心，一直悶悶不樂。老師您看見了我的樣子就把我叫到了辦公室。當(dāng)時我的心里一直不安，怕您吵我。但到了辦公室，您對我說：“雪，你這幾天是不是還在為考的不好而煩心？”我吞吞吐吐地說：“是�！崩蠋熌吞@可親地說：“你這次考差了有不表示下一次還考差。只要你努力上課聽講，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，你說會考的差嗎？”我說：“不會”老師又說：“你上課是不是沒有好好聽講，沒有好好做作業(yè)？”我低下頭一聲不吭。老師又對我說：“一定要好好努力要爭到第一，你一定要開朗起來�！蔽倚判氖愕膶砝蠋熣f：“我一定回努力的�！崩蠋煟蚁雽δf，為了報答您的恩情我會好好學(xué)習(xí)，讓您少操一份心。少流一滴汗。老師，我想對您說，請不要再為我那么操心了，您為我流下的每一滴汗水，都深深地印在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會消失。老師，我想對您說，我忘不了您在學(xué)習(xí)上給我的幫助。我記得有一次，我考試沒考好，心理很不開心，一直悶悶不樂。老師您看見了我的樣子就把我叫到了辦公室。當(dāng)時我的心里一直不安，怕您吵我。但到了辦公室，您對我說：“雪，你這幾天是不是還在為考的不好而煩心？”我吞吞吐吐地說：“是。”老師您和藹可親地說：“你這次考差了有不表示下一次還考差。只要你努力上課聽講，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，你說會考的差嗎？”我說：“不會”老師又說：“你上課是不是沒有好好聽講，沒有好好做作業(yè)？”我低下頭一聲不吭。老師又對我說：“一定要好好努力要爭到第一，你一定要開朗起來。”我信心十足的對來老師說：“我一定回努力的�！崩蠋煟蚁雽δf，為了報答您的恩情我會好好學(xué)習(xí)，讓您少操一份心。少流一滴汗。
【老師，我想對您說作文】相關(guān)文章：
我想對老師您說作文03-06
老師,我想對您說作文03-07
老師我想對您說作文03-19
老師我想對您說作文【精選】10-13
[經(jīng)典]老師我想對您說作文10-24
老師，我想對您說作文07-05
老師,我想對您說的作文03-07
老師，我想對您說作文09-01
老師，我想對您說作文【精選】11-10
老師，我想對您說……作文04-28