我的同桌作文
我的同桌在幾年的小學生活中，同桌既是我的學習搭檔，又是我的好朋友�？蛇@個學期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄，我和她是死對頭。
她人長得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴�？墒撬行娎�。唉，我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河東獅吼”的滋味了。
我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。天長日久，我兩誰也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。
一次數(shù)學課，我遇到一道題不會，便問四周的同學，哪知同學們都不知道。無奈，我只得問她，沒想到她竟“不識抬舉”，幾乎連題都不看，還說：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢？”哼，她嘴上這么說，但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒�！�，緊結著一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。作文
人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優(yōu)點，就是畫畫得好；她畫技高超，畫景的惟妙惟肖，畫人的栩栩如生，……每次看她得畫時，我們都是“身在畫上瞧，心在畫中游�！蹦阏f她的畫技是不是“神仙畫畫（出神入化）”呢？
有的同桌是我的學習搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠留在我心里。作文
我的同桌我的同桌是誰你們知道嗎？告訴你吧他就是張羽沖。其實說真的他回家做作業(yè)都是家長輔導的。這點我就跟他不一樣啦。我媽爸忙著工作我一個人和爺爺奶奶住一起。晚上，爸爸媽媽來把我接回家。我的同桌高高的皮膚白白滑滑的，很可愛。有一次他還稱自己是帥哥呢！后來我們告訴了老師。
我的同桌我的同桌是個小矮子，他1米35的個子，在班上當班長，成績名列前茅。他喜歡穿比較流行的褲子，看這就像是一個小流氓。他閱讀能力十分的強，每次回答問題會把內(nèi)容總結 分段 十分容易理解。。 每次老師都會表揚他。他也十分樂于助人。一次我有個數(shù)學題，琢磨了一節(jié)課也沒有琢磨透，搞的我一頭霧水。他看見了我的苦衷，就過來幫我解答。呵呵真不愧是我的好朋友��！他有一個壞脾氣，就是動不動就生氣。今天上午，他沒有經(jīng)過我的允許用的筆，我拿了過來，他倆眼一瞪，一臉生氣樣，好象要和我勢不兩立。哎！我的同桌又好又壞，真拿他沒辦法啊��！他真是讓我傷透了腦筋��！和他做同桌似好似壞，感覺他好象比黑洞還神秘莫測。
我的同桌我的同桌我的同桌她的名字叫施松汝，今年八歲半。她有一雙明亮的眼睛，充滿了奇妙的幻想。我的同桌很樂于助人。我做事很粗心，美術課上經(jīng)常忘了帶彩筆，她總是借我用。但是，我們也經(jīng)常為一些小小的事情而爭吵不休。就拿畫“分界線”來說吧，開學不久，老師讓我和她坐。我們畫了分界線，說好了誰都不許超過界線。有一次，我正在描字貼，無意中超線了，她讓我過去，我偏不理她。我們就為這事吵起來了，為了這事，我好多天不理她呢！有人欺負她時，我總是出面保護她，因此，我倆還是一對形影不離的好朋友。噢！我可愛的同桌---施松汝。
我的同桌我的同桌是一個活潑好動的小男孩，他的個頭般，長的帥氣，身體瘦弱，但是很健康。
老師把我們調(diào)在了一起，我很高興，他也很高興因為我原來是和女同學作同桌，現(xiàn)在終于可以和男同學做同桌，終于有共同語言了。
第一天他就給我一個壞印象，因為第一天他就上課打擾我，不經(jīng)我的允許就拿我的東西，把我給氣壞了
但是第二天他又給我了一個好印象，因為今天我和他打籃球，我和他一隊，我發(fā)現(xiàn)他很喜歡打籃球，只要一打籃球就高興的不得了。他不但喜歡打籃球而且打的很好，每次都是十投九進。這讓我對他產(chǎn)生了好的印象。作文
最近他迷上了一個游戲叫《地下城與勇士》這個游戲我玩過，很好玩，這幾天，他纏著我讓我放學去他家看看，教他一些技巧。
最后我來總結了一下我的同桌，我的同桌是一個調(diào)皮，喜歡運動，熱愛游戲的人，他有時很平靜，有時很暴躁，他有時很夠義氣，而有時很令人討厭。作文
這就是我的同桌，一個調(diào)皮的男孩。
云峰小學六
我的同桌我的同桌
不知道什么時候，你與我走在了一起；也不知道什么時候老師把你和我兩個女生安排在一桌。就這樣，我們彼此認識，彼此熟悉。
你，一雙大眼睛，微笑時總是愛瞇成一條縫兒，嘴也總是微笑的向上翹，臉上還呈現(xiàn)著兩個不大明顯的小酒窩。說到“窩”字使我想起你的“鳥巢----頭發(fā)”卻不知道“鳥巢”用在你的發(fā)絲上時貶義詞還是褒義詞、很多同學總會說你那烏黑的“鳥巢”，你也總是笑嘻嘻地回答：“那是自然卷�！�
我不得不承認你的英語可謂是全年級的“佼佼者”。每次上英語課時，你總是放心的埋下頭去寫其他作業(yè)，偶爾抬頭聽兩句，但表情卻顯得不厭其煩，然后接著埋頭苦干。等老師提問問題時，見班上鴉雀無聲，一言不發(fā)時，你才無奈的站起來用一口流利的英語將此題畫上一個句號。即使這樣每節(jié)英語課埋頭苦干的你，卻總是在英語考中奪得全年級前三的寶座。作文
正如你所說，我們并非是用“天天形影不離”來見證友情，而是用“打打鬧鬧”的方式來噴出友情的火花。我總是和唱反調(diào)，而你也總是用暴力來解決，用力拽著我的手往后拗，然后問我：“還敢不敢，小心你的`手廢掉”誰叫你是我的跆拳道師姐呢？我只好投降。就這樣“暴力”成了你給我的第二印象，你也從此成了我們班名副其實的“暴力女”。
夏日炎熱的陽光在她的“鳥巢”上流動，映亮她略帶孩子氣的笑臉，也映亮著我們“打打鬧鬧”的友情。作文
我的同桌我的同桌是一個shy boy，有很多與眾不同的地方。
如果你問他長得怎么樣，一個詞：高高瘦瘦。
如果你想知道他性格如何，四個字：老老實實。（博得不少女生的信任，都推薦他當班干呢。）
他的愛好？體育，人稱“飛毛腿”。為我們班奪得校運會男子200米冠軍。作文
他的頭發(fā)很短，而且有點兒卷曲，他曾經(jīng)對我說：
“我不喜歡我的頭發(fā)是卷的。”作文
“為什么？人家還去燙卷發(fā)呢？”
“因為我不想像外國人一樣啊�！�
我^^哈哈大笑。
他說話的聲音非常小，如果說像蚊子叫，一點兒也不過分。老師叫他回答問題時，經(jīng)常提醒他：louder，louder～～～否則，我們沒有辦法聽見。
說他老老實實，其實也不完全是，因為他有時也不老實：你看，他竟然說我的頭像西瓜一樣大；如果我有什么不會的問題要問他，你猜“老實”的他會怎么說？他說我是～～傻子買餃子，又說我上廁所大便沒紙巾。哼！氣死我了。還說我的同學是神經(jīng)質，又說是神經(jīng)斷了線～～
不過，我的同桌也是挺聰明的，我考他一些問題他基本上能答對，他的成績也不錯，在男生中還算好，不過，和女生就沒的比了。^^
這就是我的同桌。
我的同桌你可以在寫作業(yè)的時候偷偷看一眼我的同桌，紅潤的瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大研眼睛，一張櫻桃小嘴，長得端莊素雅。我告訴你，這只是她的外表，可別被她的“淑女樣”迷惑了，她可是一只“披著羊皮的狼”！
我的同桌脾氣可真夠牛的。一次，她偷偷拿了我的鋼筆寫作業(yè)，寫著寫著就沒有墨水了，她趕快把鋼筆放回去。（這是聽別的同學說的）上課時，我發(fā)現(xiàn)鋼筆沒墨水，就問她，誰知她一急，漲紅了臉，支支吾吾地說：“干嘛什么都……都問我啊？我……我有不會拿……你的筆……”看著她的神情，我已經(jīng)心中有數(shù)了，反問道：“是嗎？”“沒拿就沒拿！”她說完就轉過身不理我了。后來還是我主動去找她，我們才合好如初的。脾氣干嗎那么“牛”？承認了不就好了嗎？
女孩子打籃球在學校里已經(jīng)是“珍稀動物”，十分少見，可籃球場上經(jīng)常有我同桌的身影。我的寶貝同桌不進酷愛籃球，還在場上“螃蟹過街??橫行霸道”，犯規(guī)自然成了她的家常便飯，連幾個大塊頭男生也被她撞得叫苦不辭。嘿，還真夠“�！钡模�
同桌在學習上也有股蠻牛勁。有一次，數(shù)學老師出了一道難題，同學們絞盡腦汁也想不出來，一個星期后，同學們都把這件事淡忘了。一節(jié)自習課，同學們都在認真地看書，教室里鴉雀無聲�！坝辛�！”突然，同桌拍案而起，我被嚇得差點從椅子上摔下來。語驚四座，同學們都向同桌投來驚奇的目光。原來這個星期她一只在想那道題，皇天不負有心人，她終于解開了！作文
我的同桌脾氣“�！�、打球“�！保瑢W習也“�！保】偠灾�，她里外都是一個字——“�！�！難怪大家都說我的同桌是頭“牛”。你想知道我的同桌是誰嗎？哈哈，不告訴你！要被她知道我這樣丑化她，我肯定被她的“牛角”撞著了！
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