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嚴(yán)厲作文

時(shí)間:2023-05-06 15:15:29 作文網(wǎng) 我要投稿

嚴(yán)厲作文

嚴(yán)厲是愛(ài)250字

  愛(ài)是什么,有人認(rèn)為關(guān)愛(ài)是愛(ài),有人認(rèn)為理解是愛(ài),而我認(rèn)為嚴(yán)厲也是愛(ài)

嚴(yán)厲作文

  在學(xué)校,老師對(duì)我們很嚴(yán)厲。比如,要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,作業(yè)中的錯(cuò)字,錯(cuò)題一定要認(rèn)真改正。違紀(jì)者要罰站等。起初對(duì)于老師的要求我也很不理解。隨著年紀(jì)的升高,作為一名三年級(jí)的學(xué)生,我已完全理解老師的良苦用心,她的嚴(yán)厲正體現(xiàn)了對(duì)我們的愛(ài)和責(zé)任心。有了老師的嚴(yán)厲,我們才會(huì)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才會(huì)取得今天的優(yōu)異成績(jī)。

  在家里,父母對(duì)我很嚴(yán)厲。比如,不洗手決不能吃飯,看電視和上網(wǎng)時(shí)間不能超過(guò)20分鐘,不許吃小賣部的零食等。對(duì)于這些約法三章,起初我很不理解。但隨著年齡的增長(zhǎng)我逐漸明白了,這些正是父母對(duì)我的愛(ài)。是為了讓我養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,并且有健康的身體。

  如果沒(méi)有老師和父母的嚴(yán)厲教誨。我們想做什么就做什么,不知會(huì)犯多少錯(cuò)。所以我們需要嚴(yán)厲,因?yàn)閲?yán)厲是愛(ài)。

嚴(yán)厲也是一種愛(ài)400字

  小時(shí)候,我們是爸爸媽媽眼中的乖寶寶,只要爸爸媽媽一開(kāi)口,我們就會(huì)聽(tīng)話的按照父母的意愿做,但是,當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大,就會(huì)有自己的思想和主意。此時(shí),我們與父母之間就出現(xiàn)了必不可少的矛盾與代溝。

  說(shuō)實(shí)話,其實(shí)每個(gè)小孩都存在逆反心理,我也存在,父母讓我往東,我偏往西走。父母不讓我穿這件衣服,我偏要穿這件衣服,總之思維與家長(zhǎng)都是反的,但漸漸的,我也能理解父母的感受了,父母想讓我們更努力,更勤奮。長(zhǎng)大后做個(gè)有頭有臉的人。他們是愛(ài)我們的,嚴(yán)厲也是因?yàn)閻?ài)你,他們管我們吃、管我們住,卻不向我們索取半毛錢(qián),他們無(wú)論怎樣貧窮,都不會(huì)苦了我們,而我們卻因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事情跟父母發(fā)生矛盾與爭(zhēng)吵,還埋怨父母不夠理解我們。其實(shí)仔細(xì)想一想,他們也是為了我們好,一定要記住一點(diǎn)——父母是愛(ài)你的。

  人生中的磕磕絆絆,安撫我們的是父母,在我們情緒低落的時(shí)候,鼓勵(lì)我們的是父母,在我們沒(méi)衣服穿沒(méi)飯吃的時(shí)候,給予我們這些的是父母。

  眼里也是一種愛(ài),盡管在你的觀點(diǎn)上來(lái)看父母對(duì)你眼里是喘不過(guò)氣來(lái)的壓力,但其實(shí)你與父母爭(zhēng)吵時(shí)說(shuō)出的氣話也會(huì)傷害父母。

  請(qǐng)不要傷害厭惡父母,因?yàn)楫?dāng)你意識(shí)到那點(diǎn)的時(shí)候。他們估計(jì)已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)你……

有一種愛(ài),叫嚴(yán)厲800字

  愛(ài),是溫柔,美麗的,但有一種愛(ài),埋藏在了嚴(yán)厲背后,只有用心去品味、咀嚼,才能體會(huì)到它的甘甜,

  那是秋天的夜晚,窗外雨霧朦朧,天空像哭泣的孩子,嗚嗚的哭個(gè)不停。我趴在桌前,看著一道道密密麻麻的數(shù)學(xué)題,心煩意亂。它們像一個(gè)個(gè)可怕的魔鬼,猙獰著面孔嘲笑我。對(duì)于這些百思不得其解的題目,我的思緒剪不斷,理還亂。心亂如麻的我像墜入了萬(wàn)丈深淵,淹沒(méi)在數(shù)字的洪流中。我無(wú)奈的又一次告訴自己,還是放棄吧。我悄悄地把作業(yè)裝入書(shū)包,但刺耳的拉鏈聲驚動(dòng)了看書(shū)的媽媽!白鳂I(yè)做完了?”媽媽放下書(shū)本,奇怪的問(wèn)我!白觯鐾炅。”我心猛一緊,大腦一片空白,慢吞吞地?cái)D出了幾個(gè)字。說(shuō)罷,我本想溜走,可媽媽的聲音止住了我的腳步。“聽(tīng)說(shuō)你有幾道題不會(huì),拿來(lái)我看看!薄安挥昧耍乙呀(jīng)做出來(lái)了。”心虛的我膽怯地說(shuō)道。但媽媽一不做二不休的掏出了我的作業(yè),我本想阻止,可……“你怎么沒(méi)寫(xiě)!”和藹的媽媽頓時(shí)臉色大變。“我,我……”我的喉嚨像被什么堵住了,一時(shí)之間說(shuō)不出什么話來(lái)。霎時(shí)間,一個(gè)巴掌批頭蓋臉地打了過(guò)來(lái),頓時(shí),我頭暈?zāi)垦,臉上火辣辣的疼。媽媽怒氣沖天,但她看到我臉上殷紅一片時(shí),愣住了。我的血液沸騰起來(lái),淚水奪眶而出。透過(guò)淚水,我卻仿佛看到了媽媽的心在滴血,哀傷的眼神可以證明她后悔的舉動(dòng)。

  窗外,萬(wàn)籟俱寂。雨還在下,我心中百般惆悵。媽媽轉(zhuǎn)身回屋,腳步是那樣的沉重,我悄悄的跟了過(guò)去。令我意想不到的是,她,竟然哭了,用那飽經(jīng)滄桑的手擦拭著眼角。風(fēng)兒透過(guò)縫隙,悄無(wú)聲息的吹拂著媽媽的發(fā)絲,霎時(shí),一根根觸目驚心的銀發(fā)出現(xiàn)在眼前。我的心像被針扎了一般,又像在久病未愈的傷口上撒了一把鹽,淚水再一次涌了出來(lái)。一時(shí)之間,媽媽仿佛蒼老了許多。我知道,這是愛(ài),最嚴(yán)厲而又最美麗的愛(ài)。媽媽做出的那個(gè)舉動(dòng)無(wú)非是想讓我刻苦學(xué)習(xí),她把所有的希望寄托在了我身上,她愛(ài)我,為了能讓我的前途一片光明,她甘心付出,并不求回報(bào)。只有在我金榜題名之時(shí)來(lái)看她時(shí),才是對(duì)她最大的安慰。因?yàn),她的努力沒(méi)有白費(fèi),這一切都值得。

  雨,下得更大了,它們滴落在我心上,鞭打,激勵(lì)著我。我仿佛明白了什么,那個(gè)愛(ài)的舉動(dòng)促使我掏出作業(yè),重新奮斗。因?yàn),最?yán)厲的愛(ài)是最美麗的……

  菏澤市實(shí)驗(yàn)小學(xué),即將升入初中初二:夏籬洛。宮純

有一種愛(ài)叫嚴(yán)厲400字

  “啪”爸爸看著我的成績(jī)單,火冒三丈,拍案而起:“我怎么生了你這么個(gè)渾小子,考這么幾分丟不丟臉啊,你讀的什么書(shū)?”

  我無(wú)語(yǔ),覺(jué)得沒(méi)什么好爭(zhēng)辯的,我的成績(jī)考不好,可成績(jī)也代表不了全部,難道考試考砸了,天就會(huì)塌下來(lái)么?這是我童年心里想的,可越大才越明白,成績(jī)代表著父母老師對(duì)自己的期望,自己考不好沒(méi)什么,可父母對(duì)自己的期望就破滅了。

  上五年級(jí)的時(shí)候,或許我太天真了,在不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù)面前,以前那個(gè)慈祥的父親不見(jiàn)了,取而代之的是一個(gè)威嚴(yán)、憤怒的父親,那次考試沒(méi)考好,父親憤怒的說(shuō):“你以后不準(zhǔn)出去玩,在家里學(xué)習(xí)。”但我不愿意失去自己玩的時(shí)間,便斬釘截鐵地說(shuō):“不”。

  “什么?你!”父親氣急了,不想平日聽(tīng)話的兒子這樣頂撞他!芭尽边沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),父親的巴掌一落在我臉上。頓時(shí),一種火辣辣的感覺(jué)涌上心頭,父親狠狠地瞪我一眼,然后走出房門(mén)。

  我用力關(guān)上屋門(mén),拿起書(shū)亂砸,不巧,砸住了去年父親送我的生日禮物。我便怒氣沖沖的走到他面前,理智終于戰(zhàn)勝了情感的沖動(dòng):我不能!

  這是在10歲的那年,他送給我的生日禮物,祝我學(xué)業(yè)有成,F(xiàn)在學(xué)習(xí)名在孫山后,感覺(jué)很對(duì)不起父母。想著想著,覺(jué)得自己錯(cuò)了。

  父母對(duì)子女的期望,它比任何東西都重要。

  

  河南宏力學(xué)校初二:牛永闖

2009中考優(yōu)秀作文素材:慈愛(ài)·嚴(yán)厲

  2009中考優(yōu)秀作文素材:慈愛(ài)·嚴(yán)厲

  母愛(ài)一向被認(rèn)為是世界上最偉大的愛(ài),不少人用詩(shī),詞,歌,賦來(lái)贊美母愛(ài)。我認(rèn)為這些人未免有些偏心;母愛(ài)固然偉大,可父愛(ài)也是了不起的呀!

  父親給我一份深沉的愛(ài)。從小至今父親要我努力學(xué)習(xí),不管做什么事都得認(rèn)真,將來(lái)有所作為。但父親決不是那種為”望女成鳳“而采用不良好的教育方法。從我懂事以來(lái),父親一直溫和地同我講道理,但是如果我把他惹火了,他就會(huì)大聲地批評(píng)我,有時(shí)甚至?xí)蛭,他發(fā)起或來(lái),像一只蠻橫無(wú)理的老虎。他常對(duì)我說(shuō):”小時(shí)候家里窮,我小學(xué)沒(méi)畢業(yè)就退學(xué)了,現(xiàn)在年紀(jì)大了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)輸就輸在沒(méi)文化上,F(xiàn)在條件好了些,你可好好學(xué)習(xí)呀!“父親的話一直刻在我的心里。每當(dāng)我偷懶的時(shí)候,父親的話就浮現(xiàn)在腦海里鞭策著我。我就會(huì)默默地說(shuō):”徐歡呀,徐歡你這樣不努力學(xué)習(xí)對(duì)得起你的父親?對(duì)得起你自己?jiǎn)?于是我又振作精神學(xué)習(xí)。

  父親給我的愛(ài)是任何東西都不可比較的。記得小時(shí)候手脫臼了,爸爸乘車帶我去醫(yī)院,一下車,抱著我想醫(yī)院奔去,那時(shí)是冬天,還下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。爸爸把我抱得很緊,生怕我著涼。

  爸爸并不總是這樣的。有次我看見(jiàn)伙伴們都在玩,我經(jīng)不住誘惑,放下手頭的筆,就去玩。玩到天黑才回來(lái);丶液螅职志蛦(wèn)我的作業(yè)做完沒(méi)?我不敢說(shuō)話,點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸叫我把作業(yè)給他看,我發(fā)現(xiàn)情況不妙,心想這場(chǎng)風(fēng)波一定少不了,該怎么應(yīng)付呢?我心理急得想不出辦法,我只好乖乖的說(shuō)實(shí)話。爸爸一聽(tīng),大發(fā)雷霆,打了我一個(gè)耳光,我哭了。我剛哭就下一了一場(chǎng)很大的雨,不知道雨是同情我還是什么的。如果是同情的話,我不需要這種同情,因?yàn)槲抑栏赣H這樣是為我好。

  多好的父親呀!我縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難以描繪出我此時(shí)的感受。父親不僅給了我關(guān)懷,而且給我力量。叫我怎能不抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)呢?我的父親是了不起的好父親。難道這希望中嚴(yán)厲的父愛(ài)配不上這充滿關(guān)懷而無(wú)私的母愛(ài)嗎?

我的嚴(yán)厲母親250字

  我的母親有時(shí)是慈祥的,有時(shí)也是嚴(yán)厲的。還記得小時(shí)候,我是一個(gè)調(diào)皮的女孩子。每一天不闖出點(diǎn)禍來(lái),就不太可能。就用了一句俗語(yǔ)了“三天不打上房揭瓦”。

  小時(shí)候,我在奶奶家不太習(xí)慣。就想回自己的家。可是媽媽,斬釘截鐵豪不猶豫的說(shuō),這里也就是你的家,話說(shuō)完,“啪啪”。給了我兩巴掌,一下子,我火了。拿起了碗和筷子就往地上扔。碗摔碎了以后,我還不甘心,我拿起了地上的碎片,還想亂扔。

  結(jié)果手一滑,碗片便將我的手劃出了一個(gè)大口子。我一下子就驚呆了,行李想著怎么辦,因?yàn)槭稚系奶弁,一下子陶陶大哭起?lái)。媽媽火急火燎的跑了過(guò)來(lái),就說(shuō):“看看你吧,不聽(tīng)老人言吃虧在眼前,早就叫你不要亂玩碎片,現(xiàn)在可好了吧,后悔了吧!

  媽媽嘴上說(shuō)著,手還拿來(lái)了紗布,藥酒,藥粉。仔仔細(xì)細(xì)得替我包扎起來(lái)了。

  這就是我的媽媽,她既溫柔,又暴躁。

你的嚴(yán)厲,讓我記住了你650字

  剛剛走進(jìn)教室,那種緊張的感覺(jué)到現(xiàn)在我還是十分清晰的記得。你正裝地出現(xiàn)在我面前,禮貌的微笑,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  英語(yǔ),這一項(xiàng)學(xué)科是我在小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常不及格的科目。媽媽也為此感到頭痛,培優(yōu)卷輔導(dǎo)卷買了一大堆。但我卻無(wú)從下筆,跟別說(shuō)寫(xiě)一篇流暢通順的作文了。我的單詞更是爛的一塌糊涂。淺淺地我對(duì)他產(chǎn)生了抗拒的心理,我退縮了。于是,在小學(xué)課中我成了一個(gè)“壞學(xué)生”。

  您,也是教英語(yǔ)的,我對(duì)您的感覺(jué)就像一個(gè)小樹(shù)芽還沒(méi)有完全長(zhǎng)大,就被那“硬生生”的三個(gè)字無(wú)情的澆滅了。我再次沉入了英語(yǔ)的低谷,從而這也是我最害怕的。

  那時(shí)候,您的幾句話又使我重新面對(duì)英語(yǔ)時(shí)有了十足的信心。

  你挺直腰板,嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)我們說(shuō):“大家的基礎(chǔ)都不弱,但要想學(xué)好英語(yǔ)就一定要端正你自己的態(tài)度,那樣,就沒(méi)有一個(gè)人學(xué)不會(huì)英語(yǔ),只要你努力,就會(huì)有收獲,態(tài)度決定一切,要相信自己!”

  我被您的一番話激勵(lì)了,我會(huì)懷疑我自己、我會(huì)看底自己,但由您給予的新的陽(yáng)光與希望,是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的路途上不再迷惘”

  我習(xí)慣了小學(xué)課堂的懶散與松垮,從而讓我在上您第一節(jié)課的時(shí)候十分不習(xí)慣。您會(huì)用眼神提醒我們,不停的讓我們挺直腰,坐端正,當(dāng)講到重要的知識(shí)點(diǎn)時(shí)您會(huì)反復(fù)的強(qiáng)調(diào)。每天從沒(méi)有一次沒(méi)有學(xué)作業(yè)反饋,就這樣我對(duì)您的態(tài)度很不喜歡,但卻會(huì)一直服從。我開(kāi)始。

  漸漸的,我們順從了您的“死命令、嚴(yán)規(guī)則”,甚至漸漸地離不開(kāi)了,是您的聲聲教導(dǎo),才使我們的課堂效率大大提高,是您制作的一張張幻燈片,才使我們寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)重難點(diǎn);是您畫(huà)在作業(yè)上的小對(duì)勾,才勾起我們對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)和對(duì)您的尊敬。

  時(shí)光在一點(diǎn)點(diǎn)流失,漸行漸遠(yuǎn),但我們卻離不開(kāi)您了。

  在您課堂上的嚴(yán)厲,卻在我的腦海中留下愛(ài)的痕跡;您嚴(yán)厲的話語(yǔ),記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)我在回憶時(shí),您將變成我記憶中的一道炫麗的風(fēng)景線、您的微笑將會(huì)是我面對(duì)人生的態(tài)度。您的嚴(yán)厲,讓我忘不了您,讓記住了您,把您銘記到了心里最深處!

嚴(yán)厲的父愛(ài)450字

  我的爸爸有一頭濃密的頭發(fā),黑發(fā)中夾著些白發(fā),那是歲月留下的痕跡,有一對(duì)明亮的眼睛,嚴(yán)厲中藏著慈愛(ài),那是親情的象征,有一雙溫暖的大手,雜亂的手紋擋不住手心的粗糙,那是辛苦的印記。

  從我小時(shí)侯,就不喜歡爸爸。媽媽給我買東西,交學(xué)費(fèi),幫我洗澡、洗頭,給我煮香噴噴的飯菜。爸爸z老是生氣:“你看看,這么小就被你慣壞了,要讓她吃苦,將來(lái)才有出息!”我非常討厭爸爸的嚴(yán)厲和冷漠,從小到大,他只知道讓我吃苦,吃苦,再吃苦,而我的姨夫卻對(duì)表妹十分溫柔,很疼愛(ài)她,是個(gè)好父親,我非常地羨慕,與至于想和她交換爸爸,因?yàn),爸爸?duì)我嚴(yán)厲死了,如果可以,我真想和他分居,哼!

  有一件事,如胎記般揮之不去。那時(shí),我和他關(guān)系已經(jīng)十分堅(jiān)硬,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)粗心大意,才考96而已。過(guò)了幾天,天氣十分炎熱,我和表妹經(jīng)奶奶同意,便拿著錢(qián)去買冰棒;貋(lái)時(shí),他氣得拿起竹鞭,追著我就打。那時(shí)我穿著很短的牛仔褲,細(xì)嫩的腿被竹鞭抽了好幾下,鮮血留了下來(lái),淚水模糊了我的眼睛,我邊跑邊哭,跑到了二樓,他就追到二樓。打開(kāi)門(mén),媽媽在客廳看書(shū),她問(wèn)我怎么哭了,突然,“啪”門(mén)被推開(kāi),爸爸拿著竹鞭沖了進(jìn)來(lái),追著我打,我又大聲哭起來(lái),躲在媽媽身后。媽媽攔住了爸爸,把他推倒門(mén)邊,打開(kāi)門(mén),把他推出去。

  通過(guò)這件事,我明白了,父愛(ài)深沉,嚴(yán)厲。

嚴(yán)厲的媽媽400字

  我媽媽對(duì)我很好,但有時(shí)也太嚴(yán)厲了,做什么都跟“催命”似的,上次我差點(diǎn)叫她“黑白無(wú)常”了。

  早上6點(diǎn),我還在做著美夢(mèng),“起床了!快點(diǎn)穿衣服!”一聲巨吼把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。我睡眼朦朧地伸了個(gè)懶腰,腦子還沉浸在剛才沒(méi)做完的美夢(mèng)中,又是一陣霹靂:“還不快點(diǎn)兒,要什么時(shí)候才好!”我不禁一陣哆嗦,剛才的美夢(mèng)已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤。哎,我的“催命”老媽!

  我抓起衣服手忙腳亂地往身上穿。媽媽的聲音又急促地響起來(lái):“起床慢吞吞,多長(zhǎng)時(shí)間了,還沒(méi)好!”

  媽媽端上可口的早餐,可是太燙了,我只好拿著筷子挑來(lái)挑去。這時(shí)我耳旁又刮起了龍卷風(fēng):“快點(diǎn)兒,你干嘛呢!”

  我底氣不足地說(shuō);“太燙了,我想涼涼再吃,再說(shuō),這不才7點(diǎn)!薄澳阍俪!”媽媽大聲說(shuō)。

  在我家這樣的事天天都上演,就連暑假也是。好不容易放假了,不用上學(xué),我不用擔(dān)心遲到了。我想老媽也不會(huì)“催命”了,就可以輕松一下。可老媽一如既往,我的作息時(shí)間一點(diǎn)兒沒(méi)變,照例是起床、鍛煉、讀英語(yǔ)、做作業(yè)。哎,我的催命老媽!

  星期天,我只顧玩電腦,媽媽會(huì)不顧一切的罵我一頓;吃飯慢了,也會(huì)說(shuō)一大堆。想想現(xiàn)在,我唯一沒(méi)有被罵過(guò)的只有學(xué)習(xí)了,因?yàn)檫@是我的強(qiáng)項(xiàng)。

  哎,我的“催命”老媽,我知道你是為我好,但我已經(jīng)長(zhǎng)大了,知道該怎么做了。所以你以后就少罵幾句。

嚴(yán)厲的齊老師450字

  我的語(yǔ)文老師姓齊,她有著中等的身材,高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡,看上去就是個(gè)知識(shí)淵博的人。

  齊老師有著一雙靈敏的大眼睛,只要是有的同學(xué)不聽(tīng)課,馬上就會(huì)被她的火眼金睛給發(fā)現(xiàn),我也受到過(guò)批評(píng)呢。有一次,我在學(xué)校語(yǔ)文競(jìng)賽中,以95的高分獲得了一等獎(jiǎng),看著掛在黑板邊那閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀,我喜歡得不得了,也忘記了聽(tīng)講,居然連老師叫我名字時(shí)都沒(méi)有聽(tīng)到。這時(shí),老師走到我身邊,嚴(yán)厲的說(shuō):“譚炳垚!起立!”我終于回過(guò)神兒來(lái)了,糟糕,看來(lái)這堂課剩余的時(shí)間,我恐怕得站著聽(tīng)了!敖o同學(xué)們解釋一下‘子規(guī)半夜猶啼血’是什么意思,用自己的話來(lái)回答。”齊老師說(shuō)道。哈哈,這個(gè)可難不倒我,以前我就曾經(jīng)上網(wǎng)查過(guò)資料的。這次能夠僥幸過(guò)關(guān),我可得全神貫注的聽(tīng)講了。

  下課鈴聲剛響過(guò),我第一個(gè)站起來(lái),離開(kāi)座位,正準(zhǔn)備走出教室,卻被齊老師給攔了下來(lái),讓我讀獎(jiǎng)狀上的內(nèi)容。我有點(diǎn)疑惑不解,不知道老師的用意何在,但也只好照讀不誤!澳隳軓哪敲炊嗟耐瑢W(xué)當(dāng)中脫穎而出,老師為你自豪!但不能驕傲!成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,明天仍需努力。記住了嗎?”聽(tīng)著齊老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  看,這就是教了我三年多的齊老師,夠嚴(yán)厲吧。

  來(lái)源:周記200字 http://m.unjs.com/200zi/201405/19117009.html

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