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痛并快樂著作文

時(shí)間:2023-01-07 16:24:24 毅霖 作文網(wǎng) 我要投稿

痛并快樂著作文(精選55篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的痛并快樂著作文(精選20篇),歡迎閱讀與收藏。

痛并快樂著作文(精選55篇)

  痛并快樂著作文 篇1

  回首往事,瞻仰未來,我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是當(dāng)時(shí)的淚,當(dāng)時(shí)的痛,但在以后想起,卻又會(huì)不禁一笑。這,就是人性!}記

  小時(shí)候:“我不要去玩。”

  小時(shí)候,父母經(jīng)常會(huì)讓我們出去玩,而自己卻不想去,因?yàn)樽约号卤粍e人欺負(fù),或沒人玩,而感到孤獨(dú)難受。那時(shí),父親說:“寶寶啊,出去玩吧,回交很多好朋友的,你看某某,他經(jīng)常出去玩的,叔叔阿姨都喜歡他!倍约合仁遣豢希笫谴罂,最后在父母半洪半拉中出來了,五分鐘后什么都忘了,跟別人一起玩去了。那時(shí)還不知道痛,和快樂呢!

  上小學(xué):“我不要去上學(xué)!

  上學(xué)后,懂事些了,自尊心也強(qiáng)了?捎袝r(shí)總會(huì)不要上學(xué)。為什么?同學(xué)們互相請(qǐng)客而自己這幾天沒錢,不想被人嘲笑,或是被老師罵了,或是同學(xué)聚會(huì),沒有自己心里難受等等。但不上學(xué)不行。父母先勸后打,我總是大哭一場,看這對(duì)父母沒什么用,肯定要上學(xué)了,就在心里想,父母哄哄,買些東西給我,或表揚(yáng)自己,說說我好,也就算了。心里高興,但不敢笑出來,也不想讓父母直接知道,就做動(dòng)作、提示等,最后父母懂了,心里特開心,但表面上還是一只受傷的.羔羊,但這些早已忘了。

  現(xiàn)在:“我不想做……!

  現(xiàn)在,學(xué)業(yè)繁忙,還要補(bǔ)課,不許玩。我心里憋著難受,所以有時(shí)大吼一聲,我不干了!父母可把話當(dāng)真了,又是大罵,又是教育,我那個(gè)難受,又不能還嘴。我這個(gè)不開,包含很多,什么不做作業(yè),不去上補(bǔ)課班……都有。最近一次還跟父母說不想去上書法課了,父母那個(gè)急啊,拗著我去,可沒過幾天,書法考級(jí)考出來了,那個(gè)喜啊。那時(shí),先是和父母一起開心,然后提到不去上課這事,心里開心照舊,表面上又不能和父母翻臉,又被自尊心搞得不開心,那表情……

  很多人也有過同樣經(jīng)歷吧!這,大概就是痛并快樂著吧!今天考試多擔(dān)心,若考好了就開心。這就是人,一個(gè)多感情的種族,讓兩種為反義詞的感情在一起發(fā)生!

  痛并快樂著作文 篇2

  我呆呆地望著窗外,回憶著往事,像一串風(fēng)鈴,一陣風(fēng)撩過,演奏出美妙的交響曲。偶爾撥動(dòng)一個(gè)聲音是那么令人遐想。

  軍訓(xùn)的通知下來了,一聲嘆息、一絲悲哀。

  “軍訓(xùn)”一詞在同學(xué)們眼前始終是一個(gè)陰影。我的潛意識(shí)告訴我:軍訓(xùn)中,命令永遠(yuǎn)是嘹亮的,抱怨只能是低聲的;教官始終是對(duì)的,我們始終是被動(dòng)的;喝的總比流的少,做的總比說的.多;休息永遠(yuǎn)是短暫的,訓(xùn)練似乎是不停的……

  最近的幾天天氣都不太好,總是下雨,我們?nèi)サ牡谝惶焐衔缇蜎]有訓(xùn)練,老師只講了一些注意事項(xiàng)。真正的訓(xùn)練是從下午才開始的,剛開始,我們一遍遍的重復(fù)是立正、稍息、向又看齊等動(dòng)作,偶爾幾個(gè)同學(xué)做的動(dòng)作令人發(fā)笑,帶來了一些趣味。教官言語之間也透著興奮,偶爾也開個(gè)玩笑,逗個(gè)開心,其他的都是那么枯燥。這稍息、立正可沒有范曉萱所唱的那般輕松愉快,陽光下的燦爛也沒有想象中的那般美好。我開始有些站不住了,兩腿發(fā)麻,我極力忍受著痛苦。不由得我對(duì)那些武警們肅然起敬,他們經(jīng)常這樣站2、3個(gè)小時(shí),動(dòng)都不動(dòng)一下,眼皮也很少眨,我都懷疑這是不是真的?他們又不是木頭,連動(dòng)都不動(dòng)一下。

  軍訓(xùn)的最后一天,天氣異常悶熱,沒有一絲風(fēng)。這是我們最辛苦的一天,我們整整練幾個(gè)小時(shí)。剛開始,我們動(dòng)作還做得不錯(cuò),可不過多久,我走起來,手腳就不聽使喚了,要它往前它偏往后,總之啊,手忙腳亂,甚至還銅手銅腳,每一排走起來總不齊。于是,教宮便開使了“地獄”似的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過努力,我們終于步調(diào)一致了。

  軍訓(xùn)使我從弱不禁風(fēng)到身強(qiáng)體健,從嬌生慣養(yǎng)到自力更生;我從狂妄自大到成熟謙遜從自私自利到和睦相處。事實(shí)讓我體會(huì)到:軍訓(xùn)不僅僅是身體上的鍛煉,更是思想上、意志上的磨練與心靈上的洗禮。軍訓(xùn),重塑了一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)、更出眾的我。

  休息時(shí)的冷飲是清涼可口的,休息時(shí)教官的微笑是親切的,會(huì)操時(shí)的感覺是自豪的。受軍訓(xùn)——痛,并快樂。

  痛并快樂著作文 篇3

  是珍珠,就難免會(huì)有瑕疵。完美是人生的向往和渴求,但是真正的完美是很難達(dá)的。人生,有空白和缺失是一定的。而這空白和缺失反過來印證了我們?nèi)松臐M足。所謂金無足赤,人無完人,要追求完美,就必須經(jīng)受生活的殘酷考驗(yàn)。

  完美有時(shí)裹在寒風(fēng)里,有時(shí)懸在絕壁上;有時(shí)滲在汗水里,有時(shí)凝在鮮血里;有時(shí)藏在黑暗中,有時(shí)藏在殘軀里;完美是一種崇高的境界,誰都不可能輕易得到它。

  智者,在不完美中堅(jiān)強(qiáng)地起步。不完美,它讓張海迪坐在輪椅上不能站起,卻給了她一雙靈巧的手治愈了無數(shù)的病人;它讓朱彥夫失去了四肢和一只眼睛,卻給他一個(gè)不屈的靈魂挑戰(zhàn)“極限人生”;它讓司馬遷遭受酷刑,卻讓他的著作《史記》成為“史家之絕唱,無韻之離騷”。不完美讓智者崛起,讓他們?cè)谀ルy中涅磐重生。

  強(qiáng)者,在不完美中努力地超越。不完美,它讓曹雪芹賣畫度日,舉家食粥,卻讓他的著作《紅樓夢》“紅”遍世界;它奪去貝多芬的聽覺,卻在他的.鋼琴演奏出精彩的生命華章;它讓放射性元素透視居里夫人那俊美的臉龐,使它很快衰老,卻讓她把諾貝爾獎(jiǎng)的桂冠兩次戴起。不完美讓強(qiáng)者覺悟,讓他們?cè)跒?zāi)難面前昂首挺胸。

  愚者,在不完美中迷惘地徘徊。不完美,它讓漁夫?yàn)榱诵⌒〉暮邳c(diǎn)而失去價(jià)值連城的珍珠,最終嘆息晚已;它讓無數(shù)科學(xué)家為找到小于21階的完美正方形而終其一生,無所收獲;它更讓著名作家海明威因無法寫出好的作品而結(jié)束了自己的生命。不完美讓愚者失望,讓他們?cè)诶Ь持忻允ё晕摇?/p>

  完美是人類追求的天性之一。有了它,人類才會(huì)永不滿足地向前發(fā)展。我們要努力追求完美,但同時(shí)要接納不完美。因?yàn),完美是相?duì)的,不完美才是真正的常態(tài)。

  要知道,智者從不完美起步,強(qiáng)者在不完美中超越,只有愚蠢的人才會(huì)絞盡腦汁地追求那虛無縹緲的完美!

  痛并快樂著作文 篇4

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”在辭舊迎新的爆竹聲中,我們送走了漸行漸遠(yuǎn)的馬年,迎來了喜氣洋洋的羊年。

  過年的快樂

  過年了,小朋友們都可以穿新衣服,領(lǐng)壓歲錢,可開心了,但最好玩的還要屬放鞭炮,F(xiàn)在的鞭炮真是越做越好看了,魔術(shù)彈、滿天星、竄天猴……各式各樣的。點(diǎn)燃鞭炮,隨著“嘭”的一聲,天空中就像綻放出了一朵朵五彩繽紛的“大花兒”一樣,美麗極了。那些“大花兒”不僅顏色亮麗奪目,綻放出的形狀也層出不窮,變化多端,讓人眼花繚亂。幾個(gè)小伙伴用火柴點(diǎn)燃煙花,然后馬上捂住耳朵抱到一邊去,一會(huì)兒就聽到“嘣”的'一聲,緊接著又會(huì)傳來一陣陣歡呼聲,小朋友的臉上都寫滿了喜悅。零點(diǎn)的鐘聲敲響了,舉國歡慶。窗外的鞭炮聲震耳欲聾,那邊高樓上“仙女散花”,這邊院子里又“火樹銀花”……美麗的煙花拉開了羊年的序曲。

  過年的煩惱

  過年了,有很多值得我們高興的事,但也有令我們煩惱的事。例如:街道擁擠,過年天氣寒冷,雨雪交加,放鞭炮容易引起無愛天氣……其中,令大家最煩心的還是放鞭炮這件事。因?yàn)榇蠹叶嘣谕砩戏疟夼,再加上晚上比較安靜,鞭炮的聲音就顯得格外的吵,吵得大家都沒法睡覺了,白天都很疲倦。另外,大家都愛放鞭炮,放完了垃圾成堆。街道上到處是紙屑,紙筒,紙盒等垃圾。這樣,不僅街道很臟,連清潔工也要加班,我們都在吃年夜飯了,清潔工們卻要頂著寒風(fēng),去打掃每條街道,工作量比平常增加好幾倍。而且,放鞭炮容易引發(fā)火災(zāi),這么一來,消防員連過年也要正常工作,非常辛苦。我們都可以輕輕松松地過年,消防員們的任務(wù)卻更繁重。一旦玩鞭炮時(shí)發(fā)生了火災(zāi),還會(huì)燒傷人。所以,醫(yī)生和護(hù)士們也一直堅(jiān)守在工作崗位上,連過年也不能和家人團(tuán)聚。鞭炮放過以后,空氣中的PM2.5的濃度會(huì)急速升高,讓大家呼吸都很不順暢。還造成的嚴(yán)重的霧靄天氣。

  這樣的年,讓大家都痛并快樂著!

  痛并快樂著作文 篇5

  有很多事情,在想像中發(fā)生的時(shí)候,神圣無比,而當(dāng)真實(shí)的發(fā)生到來的時(shí)候,人們卻失望地發(fā)現(xiàn),它并不如想像中的神奇與壯觀。

  這是一條不歸路。

  因?yàn)檫@條路似乎已經(jīng)超越了生命的長度,一旦選擇了它,就是一生的事情。它就像姐妹一樣形影相隨,但是大部分人只能跟著她的影子前行。她,叫學(xué)習(xí)。

  我們一路尾隨她,把這樣的行為叫作上學(xué)。從啟蒙的幼兒園到懵懵懂懂的小學(xué),從如雨后出筍般的中學(xué)到萬花齊放的大學(xué),層層遞進(jìn)。

  小學(xué)時(shí)就夢想著清華北大,中學(xué)時(shí)就選擇清華,而踏進(jìn)高中的那一霎那,我驀然覺得夢想很遠(yuǎn),可是我依舊"不知悔改"的把浙大定為一個(gè)美好的大學(xué)夢。轉(zhuǎn)眼,我要開啟高三的大門,不,我已經(jīng)開啟了這扇門,在這個(gè)教育水平落后的城區(qū)。

  就像白巖松在《痛并快樂著》說過的一樣,在距離這個(gè)夢遙遠(yuǎn)的時(shí)刻,我假想了很多結(jié)局很多奇跡,壯觀,唯美。

  還記得年少的我曾經(jīng)夸下?冢阂院笪抑豢记迦A。這句話卻逗得父母哈哈大笑,對(duì)于在農(nóng)村長大的我來說,并不知道這條路有多艱辛。我只管努力的去學(xué)習(xí),也只有這個(gè)樣子。小學(xué)畢業(yè)時(shí),我沒去鄉(xiāng)鎮(zhèn)報(bào)名。因?yàn)槲业却氖浅抢锏膶?shí)驗(yàn)中學(xué),我也沒有想過我會(huì)考不上,我就這樣認(rèn)為:我將來是要考清華的。那年夏天,我以我們學(xué)校第一的名次(其實(shí),一共考進(jìn)五個(gè))考進(jìn)了城區(qū)的實(shí)驗(yàn)中學(xué),對(duì)于超出分?jǐn)?shù)線12分的成績,我還是比較滿意。但是,見識(shí)淺薄的我還沒意識(shí)到:天外有天,人外有人-這樣的境地。

  父母也因?yàn)槲野岬搅顺菂^(qū),一家人擠在租來的房子里。在這些日子里,我失去歡笑。因?yàn)槲艺也坏搅撕臀乙黄痖L大的男孩,失去了天不怕地不怕的勇氣,剩下的只有陌生和孤獨(dú)。初一的.考試,我只排在中游。這樣差強(qiáng)人意的成績竟然令父母很高興。我卻不甘心,因?yàn)槲也慌Γ覜]有資格去清華。什么孤獨(dú)與陌生,都不用怕,因?yàn)橐氲玫奖仨氂惺ァN艺n下沉默安靜的如空氣,課上集中全力去聽課,做了一個(gè)"僧",專心道禪。初二,我的成績排在級(jí)部前五十。初三畢業(yè),被保送進(jìn)附近最好的高中。我大膽的向前去,快樂的向前沖,仿佛大學(xué)的城堡已經(jīng)打開大門迎接我了。

  追逐大學(xué)的路似乎走得很順利,但是當(dāng)我踏進(jìn)離大學(xué)最近的道路時(shí),我所有的幻想所有層假想的美好全都破滅。

  高一第一次考試,我徹徹底底的跌入了低谷。我考了級(jí)部三百名,我反思我最近的張狂。而對(duì)于社會(huì)有了我更深入的了解和更成熟的思考。清華,是一個(gè)夢。我越來越清楚的認(rèn)識(shí)到以我現(xiàn)在的成績對(duì)于清華來說,就像南極對(duì)于北極這樣遠(yuǎn),即使我努力了也不會(huì)有結(jié)果。我放棄了。那一年,我的話變得多了。同學(xué)們都說我從孤傲一身的"林黛玉"變成了活潑墮落的現(xiàn)代女,我不否認(rèn)。我每天抄作業(yè)來應(yīng)付老師,上課想些亂七八糟的美夢。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)已經(jīng)把大學(xué)夢擊破,我又何必去辛苦的去圓?

  放假回家,我看見依舊疲憊的父母,想起曾經(jīng)父母因?yàn)槲叶湴恋纳袂椋也辉醯耐浟怂,只想抱著他們哭一場,可是,從鄉(xiāng)下長大的我不善于表達(dá),只能趴在被窩里哭。從老家的街旁走過,背后依舊是那樣的議論:人家這孩子真有出息......是的,那所中學(xué)里除了我沒有我們村的人,他們大都輟學(xué)去打工了,初中同學(xué)也有選擇去技校的,這條路上和我熟識(shí)的人越來越少,注定了寂寞。鄉(xiāng)親們并不知道我的墮落,可是正是他們的這些話刺醒了我。我選擇了高中就是為了晚點(diǎn)去打工么?不是這樣的。

  那些沒心沒肺笑的日子,我并不感覺安全,因?yàn)橛洃浿锌帐幨幍。如果我連努力的勇氣都沒有,我又怎么能奢求美好結(jié)局呢?于是,我選擇了浙大,繼續(xù)前行,在充分認(rèn)識(shí)了學(xué)校的水平和自己的能力之后。我很不確定的是浙大能否選擇我。這個(gè)暑假,我會(huì)用我這十年多的認(rèn)識(shí)來思考我的大學(xué)夢,無論是否被選擇,這是我選擇的一條路,也是我年小時(shí)憧憬的最美好的夢。

  離著高考不到一年了,我愈發(fā)清晰的認(rèn)識(shí)到了路的方向。

  而原來,這個(gè)大學(xué)夢并不如當(dāng)初想的那么壯觀美麗,它充滿了痛苦和汗水,也充滿了沉重與快樂。

  追逐我的大學(xué)夢,我很享受這種心情——痛并快樂著。

  痛并快樂著作文 篇6

  痛苦是快樂的影子!}記

  行走在人生之路上,痛苦與快樂,本就是并存的。

  雛鷹無數(shù)次跌落山崖,它痛著,卻也快樂著,它堅(jiān)信自己會(huì)脫胎換骨,擁有搏擊長空的力量;蚌殼任砂礫劃破他的五臟六腑,它痛著,卻也快樂著,它堅(jiān)信自己會(huì)歷盡千辛,孕育出璀璨奪目的光芒;梅樹在凜冽的寒風(fēng)中挺立著,它痛著,卻也快樂著,它堅(jiān)信自己會(huì)熬過嚴(yán)冬,綻放出傲雪凌霜的芬芳……

  而此刻的我們,也同它們一樣。

  我們正奮筆疾書在作業(yè)的海洋,步履維艱的`行走在初三的道路上,“三更燈火五更雞”已成常態(tài)。我們正奮力奔向人生第一個(gè)終點(diǎn),不顧一切地奔跑。我們必然會(huì)疲憊,會(huì)跌倒,會(huì)被荊棘劃傷。我們痛著,流淚著,卻也微笑著,因?yàn)榍胺,風(fēng)景無限。

  痛苦是必然的,唯有熱愛著生活,滿懷希望,才會(huì)看到隱藏在角落里的快樂。

  李白被貶,心中郁郁不平,可他借酒消愁,一句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”響徹蒼穹,他熱愛這與酒為伴的生活,他痛,并快樂著;貝多芬雙耳失聰,從此無緣美妙的樂聲,可他誓要扼住命運(yùn)的喉嚨,《命運(yùn)交響曲》奏響了他何其悲壯的一生,他如癡如醉地?zé)釔壑魳,他痛,并快樂著;海倫·凱勒是被命運(yùn)拋棄的“孤兒”,她注定看不到黎明,卻對(duì)未來滿懷憧憬。上帝關(guān)上了她的門,她卻在黑暗中苦苦掙扎,偏要破門而出,頭破血流也在所不惜。于是,她成了那個(gè)時(shí)代的傳奇,她摸索到了黑暗中的光明,她痛,更快樂著……

  古今中外,這樣的例子不勝枚舉。試問,從古至今,又有何人的生活不是痛與樂交織在一起呢?一帆風(fēng)順的,那不叫人生。

  唯有苦,方見樂。

  痛苦與快樂相輔相成,因?yàn)橛型,我們才向往未來,才擁有希望,才?huì)快樂。

  我們的人生,痛并快樂著。

  痛并快樂著作文 篇7

  星期五的下午,舉行了一次啦啦操的比賽,這是一次既令人難忘又叫人緊張的比賽。

  因?yàn)槲沂切聛淼膶W(xué)生,沒有校服?斓奖荣惖臅r(shí)候,我還沒有借到校服,一位五年級(jí)的大姐姐看見了我那焦急的樣子,跑過來說:“這位同學(xué),我借你校服吧”。我望著面前這位大姐姐,我的心里特別感激。我欣喜地接過她的校服,快速地?fù)Q上。

  開始進(jìn)場了,我心里一直在為自己打氣:“不要緊張,不要緊張,正常發(fā)揮就可以了!币魳讽懫饋,我們開始跳,左一下,右一下,前一下,后一下。

  突然,我的腳崴了一下,疼死我了?墒且魳愤沒結(jié)束,比賽還在進(jìn)行中,媽媽和攝影師還在上面拍視頻,我想不可以這樣的。如果我停了下來,就不會(huì)拿到優(yōu)秀的成績,更會(huì)拖大家的后腿。于是,我咬緊牙關(guān),眼望前方,微笑著微笑著,繼續(xù)舞動(dòng)跳躍。

  跳到結(jié)束了,我們402班回到了座位上,繼續(xù)觀看別的班級(jí)表演啦啦操。

  到了放學(xué)的時(shí)候,我們正在排隊(duì)出校門,媽媽看見了我走路像一個(gè)瘸子一樣,問我怎么了:“寶貝,你的`腳怎么了?”我說:“剛剛跳啦啦操的時(shí)候,腳崴了一下,沒事的!

  我們班級(jí)家長接送區(qū)域到了,媽媽把我扶到車上,把我的褲子角掀開,心疼地說:“都快出血了,還沒事啊!”我說:“好了,真的沒事,回家吧!”

  回到了家,媽媽用毛巾敷在我的腳上。敷好后,媽媽給我看了一下我跳啦啦操的視頻。我笑了,痛并快樂著。

  痛并快樂著作文 篇8

  我雖然捂著腳底,忍受著那扎心的痛,可誰又能想到,我心里正美滋滋地笑呢?

  金雞獨(dú)立

  比賽開始了!我們需要在指壓板上單腳站立,堅(jiān)持到最后的人勝利。我脫掉鞋子,心里止不住地顫抖,想象著我將會(huì)感受到的疼痛,瑟瑟發(fā)抖。老師一下令,雖有些遲疑,但我還是小心翼翼地放上了一只腳,再抬起另一只!鞍!”一股鉆心的痛迎“腳”而來,直達(dá)心窩。我疼痛的右腳不禁有些發(fā)抖,使我像狂風(fēng)中的一棵凌亂的小草。10秒、50秒,就在我剛要倒下時(shí),對(duì)手先失去了重心,腳落在了指壓板上!耙蔽翌櫜簧夏_底火燒般的疼,歡呼起來。心里懸著的大石頭,終于落了地。

  背“媳婦”

  怎么辦?身為我們隊(duì)的'體重最輕者,卻因?yàn)橥葌麩o法讓隊(duì)友背,我們心急如焚,而他倆又無法背動(dòng)對(duì)方,我們一籌莫展。算了,如果背不了的話,我來試試!我心底里下了決心!拔襾肀嘲!”我自告奮勇!霸囋嚳矗俊标(duì)友不太放心!翱禳c(diǎn)兒!”老師有些不耐煩,急得拖著我倆就到了指壓板前!百一把吧!标(duì)友也下了決心!耙弧⒍、三、開始!”我背起隊(duì)友,腳上的痛感更是翻了好幾倍,我咬緊牙關(guān),慢慢地將雙腳彎曲,蹲下身子,但由于對(duì)手太輕松,我一激動(dòng),失去了重心……

  唉,做什么事都不能心急,欲速則不達(dá)呀!

  跳“房子”

  1號(hào)小心翼翼地在指壓板間跳躍,還不到第三塊便踩到了磚上。2號(hào)則急于求成,跳得太快,一不小心,腳一滑,摔倒了一旁的桌子上。身為3號(hào)的我緊張得手心出了許多汗,生怕自己也與地板來個(gè)“親密接觸”。我猶豫地脫掉了被緊張得汗水濡濕的涼鞋,深呼吸幾口氣,緩慢地一蹦、一跳,到一半時(shí),我打了個(gè)寒顫,向前倒去,我不得不加快了速度向終點(diǎn)沖去!巴郏 蔽亿A了!我到終點(diǎn)了!

  在這場“痛徹心扉”的比賽中,我收獲的不止疼痛,還有春雨般連綿不斷的快樂……

  痛并快樂著作文 篇9

  人生難免經(jīng)受痛苦,也許只有在痛的砥礪后,才會(huì)品嘗超然的快樂!}記

  東非大裂谷的一支,山高、水急,四處散發(fā)著高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影,這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪,這氣息更是到處孕育的生機(jī),是那些給世界增添無限希望的活力。

  一聲清脆的鳴叫,打破了午間高原的靜謐。循聲望去,只見峭拔的巖壁上,偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨,一團(tuán)水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時(shí)間倨傲地?fù)u晃。母鷹舒展開龐大的羽翼從遠(yuǎn)處飛來,輕盈地棲止在巢邊,小鷹從母親口中銜過第一口香甜的美味,眼中有點(diǎn)點(diǎn)幸福流露。就這樣,小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下,很快就成長為擁有黑色羽毛、鋒利雙爪的大鷹了。

  這天,鷹子獨(dú)守巢穴。當(dāng)它望見遠(yuǎn)處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤旋的身影,它的心中猛然升騰起一股沖動(dòng),它想飛,它想擁有自己的天地!于是,鷹子悄步踱到巢邊,四顧,只見高遠(yuǎn)的藍(lán)天,峻峭的山巖,蔥蘢的樹叢,飛濺的瀑簾,它對(duì)這一切是多么的向往!張開羽翼,它剛要邁出追夢的腳步,卻猛地止步了。它怯生生地望著腳下萬丈的深淵,幽深的溝澗,它躑躅,它退卻,因?yàn)樗m然渴望飛翔,但它更害怕死亡。遙望對(duì)面山頂一棵無助的野草,它仿佛也讀到了相同的命運(yùn)。

  就在這時(shí),只聽頭頂一聲長鳴,鷹子未及舉頭,便被猛地推下巢穴。伴隨著一道悲慘的哀鳴,鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫,仿佛已然聽到死神的.召喚。當(dāng)距離變得模糊,當(dāng)即將沖破死的界限,本能地,它用盡全身的力氣,抖動(dòng)起翅膀。就在那一瞬,羽尖在水面勾起一串珍珠,鷹子飛起來了!然而,一切出乎意料,當(dāng)他回到原來的地方,看見的卻是平日里相濡以沫的母親!

  它痛苦,它不能理解母親的致命一擊。然而,當(dāng)他體會(huì)了飛翔的快樂,才真正明白,原來沒有生死一線痛苦的考驗(yàn),就不會(huì)有如今搏擊長空的快感。沒有砥礪,也就沒有騰飛!

  當(dāng)雄鷹展翅飛翔的那一刻,我也懂得了,其實(shí)人生就是一句話——痛并快樂著。

  痛并快樂著作文 篇10

  我是喜歡運(yùn)動(dòng)的,現(xiàn)在體育也不算太差,這些都是球隊(duì)三年打下的“資本”,然而在體育上我有一道似乎永遠(yuǎn)跨不過去的難關(guān)——柔韌。

  小時(shí)候覺得跳舞的女孩很漂亮,于是六歲時(shí)吵著讓媽媽報(bào)了一個(gè)舞蹈班,進(jìn)了教室,穿上小“裙子”,開始練習(xí)時(shí)才知道原來跳舞這么痛,別的比我還小一歲的女孩一伸手、一彎腰,那手掌就像有磁鐵一樣“吸”在了地板上,還能抬起頭來,與一旁的小朋友談笑風(fēng)生。我可就不行了,咬緊牙關(guān),漲紅了臉,可憐的手指只能夠到腳腕上。還有,也許是因?yàn)槿犴g天生不好吧,我的動(dòng)作總顯得很笨拙。在舞蹈房里掙扎了一年后,我再也不想練了,小學(xué)一二年級(jí),就這么平靜地過去了,如果不是三年級(jí)偶然被曲棍球隊(duì)的教練看中,恐怕我和體育的緣分就到此為止了。

  進(jìn)了球隊(duì),我就當(dāng)上了守門員,但因?yàn)樘旆植缓茫犴g、靈活都不行,成功的為自己樹立了“傻大個(gè)”的形象。幸運(yùn)的是,因?yàn)閭(gè)子高,“人才”又短缺,教練把我留下來,開始正而八經(jīng)的當(dāng)守門員。而倒霉的是,守門員的柔韌要求比其它隊(duì)員都高。

  在球隊(duì)呆了三年,天天練一字開,三天不練就退了一大截,時(shí)好時(shí)壞,直到畢業(yè)也沒壓下去,現(xiàn)在,就更不用說了。三年這么過去了。雖然這樣的日子看上去比練跳舞還要苦,我卻已經(jīng)習(xí)慣了,和我一起練的隊(duì)友柔韌都與我“不相上下”,這多少能給我一些安慰。

  印象最深的還是四年級(jí)時(shí)的一天,教練心血來潮讓我們繞操場跑十圈,我心中暗暗叫苦,我那些隊(duì)友們更是直接用嘴叫了出來,F(xiàn)在回想起,真是又難以置信我當(dāng)時(shí)是怎么一步不停地跑完整整三千米的.。第十圈結(jié)束,我恨不得一下躺到跑道上,但心知不行,那樣對(duì)身體機(jī)能有害,于是慢慢走了一圈。像鼓風(fēng)機(jī)似的呼吸終于慢慢平穩(wěn)了,這時(shí)渾身發(fā)熱的我感到前所未有地暢快,接下來便是劇烈運(yùn)動(dòng)后必須的壓柔韌環(huán)節(jié)。出奇的是,我們這一次并沒有像以往一樣“鬼哭狼嚎”,都輕松的把一字開做得筆直又標(biāo)準(zhǔn)。我從來做頭痛的坐位體前屈也成功做到了。

  不用說,這時(shí)我們都一個(gè)個(gè)驚喜得互相打量著,突然這么輕松漂亮的自己和隊(duì)友們,紛紛忘了跑十圈帶來的痛苦。其實(shí),這也是跑十圈帶來的“福利”。沒有付出就沒有回報(bào),那一刻我永生難忘。因?yàn)槿怏w先前所受的苦而換來了精神上前所未有的快樂巔峰,這實(shí)在是很有意義的。這就是我對(duì)“痛并快樂著”的理解。

  痛并快樂著作文 篇11

  生活學(xué)習(xí)對(duì)于每個(gè)人來說都是一種考驗(yàn)。有人選擇欣然接受,而有人卻選擇逃避,但結(jié)果都是一樣,無人幸免于這場戰(zhàn)爭,殊途同歸,但過程更耐人尋味。

  假如可以快樂,千萬別選擇痛苦;假如可以行動(dòng),千萬別選擇張望;假如可以擁有,千萬別選擇徘徊。一個(gè)人只能有一次機(jī)會(huì)去過活,選擇便是生活的第一個(gè)課題。悠閑自在地生活和辛苦奮斗的生活只是形式的不同,但請(qǐng)相信,無論哪種方式都是對(duì)自己一輩子時(shí)間的詮釋。謹(jǐn)記千萬的慎重、慎重。

  即然生活是必需的。那么,無論快樂與否都得接受。然而假日成了我們生活的催化劑。這時(shí)利用假日又是我們面對(duì)的第二個(gè)課題。我們可以干自己喜歡干的事,吃自己喜歡吃的東西,買自己喜歡買的東西。盡情放肆,盡情玩耍。那么,假日對(duì)我們的意義是否一樣呢?

  對(duì)于辛苦奮斗的人來說,假日可以解放心情,解放思想,解放身體,把自己以煩鎖的生活學(xué)習(xí)中抽離出來?梢月斡谏衿婷匀说木W(wǎng)絡(luò)世界;可以穿棱于人頭攢動(dòng)的廣大超市;可以結(jié)伴于鄉(xiāng)間品味效游的樂趣;可以徜徉沙灘感受大海的魅力;可以漫步叢林領(lǐng)略山野的幽靜……而對(duì)于悠閑自在,無所事事的.人來說,這只不過是煎熬的加劇,在無事可做上加個(gè)“紅眼病”?磥,生活還真是那么一回事啊!

  然而,假日對(duì)于青少年來說又是個(gè)矛盾橫生的日子。沒完沒了的作業(yè),形形色色的補(bǔ)課的煩惱,并非情愿的學(xué)琴學(xué)畫的無奈……似乎在假日后面打了個(gè)大大的問號(hào),多少個(gè)悶在心中的呼聲起浮蕩漾著,但無人問津。

  或許我們應(yīng)該換個(gè)角度看待生活,看待假日,不要一味地痛苦,也不要一味的快樂,因?yàn)檫@就是情感的根源。

  總而言之,讓我們痛并快樂著吧!

  痛并快樂著作文 篇12

  痛么?痛,但卻快樂著。離開,分散固然痛,但夢想實(shí)現(xiàn)很快樂。

  小學(xué)五年級(jí)看到這樣一所學(xué)校,美麗,又包含了無數(shù)的歡樂。那時(shí)的我,期待,祝愿,我為考上這所學(xué)校奮斗過,努力過。但手機(jī)上寫著,我被這所學(xué)校錄取時(shí),我漸漸明白喜悅和艱辛是互相,然而……

  “信!”“哎”“恭喜你,可以考入那所學(xué)校!睙o奈,一個(gè)個(gè)都這么的懂禮貌,其實(shí)還是不悅了。甜甜的回應(yīng)他“謝謝”

  之后的日子,我漸漸的,漸漸的感受到,大家都對(duì)我逐漸冷漠,夢想成真后,卻又仿佛失去了些什么。

  痛么?痛,但卻發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心深處的快樂。

  畢業(yè)典禮上,大家都一改往日的嬌傲,我們都知道這是最后的時(shí)間了,就這樣靜靜的',靜靜地微笑著!澳阕吡,不要忘了我們!薄白D憧鞓,祝你辛福!蔽覀兛鞓愤^,也曾分三過,但如今也都和好如初,還記得,曾經(jīng)發(fā)生過的美麗片新;蛟S不久以后,這些都將淡忘,但現(xiàn)在記得,記得清清楚楚,現(xiàn)在還在,擁有最后的時(shí)光,就夠了。

  快樂么?我很快樂,但我又發(fā)現(xiàn)了真正的快樂。

  乘著時(shí)間的大巴,來到了下一站:初中。

  雨下著,我和他撐起了傘,雖然不是曾經(jīng),但卻依舊美好,就夠了。我與他漸漸走向遠(yuǎn)方。

  生活就像一塊快樂和同交織起來的布,而在生活中的我,痛并快樂著。

  痛并快樂著作文 篇13

  那天清晨,陽光明媚、鳥語花香,與我此時(shí)的心情大不相符。

  早上吃過飯后,一人走在寂靜的小路上,空蕩蕩的小路沒有一個(gè)人。我埋著頭、雙手緊握著、兩腳一前一后地踢著路邊的石子,心里想著昨晚的事:吃完飯后,我像箭一樣的速度跑回房間拿手機(jī)看直播,心想‘一會(huì)就直播了,可千萬不能錯(cuò)過’我越想越開心。剛打開手機(jī)“拿來”一個(gè)聲音才把我從準(zhǔn)備看直播的開開心心的心情里拉出來,媽媽喊著說:“作業(yè)寫完了嗎?手機(jī)重要還是學(xué)習(xí)重要?”說完便奪過手機(jī),我憤怒的把手機(jī)搶了過來,大喊道:“我要看直播!”我徹底把媽媽激怒了,她奪過手機(jī)向墻角的那邊摔去,我失去理智大聲的對(duì)媽媽喊:“就一點(diǎn)自由的空間都沒有嗎?”媽媽像沒聽見似的頭也不回的走出了房間。我發(fā)在沙發(fā)上傷心的哭了起來……我越想越生氣,一不留心腳下一滑,被石子滑倒的我好無助,手上頓時(shí)出現(xiàn)了細(xì)密的血絲,沮喪的淚水從眼眶里涌了出來。

  這時(shí),一雙粗糙的手抱住了我——是媽媽!我從地上爬起來抱住媽媽,又一次眼淚涌了出來。那雙粗糙的手一直撫摸著我的'頭,說著:“以后性子要改改,媽媽也是為了你好!總玩手機(jī)也不行,學(xué)習(xí)就不能提升!蔽翌l頻點(diǎn)頭,心想:媽媽我知道錯(cuò)了,與您頂嘴是我沒禮貌;總是玩手機(jī)是我沒有控制能力,沒有把心思用在學(xué)習(xí)上;性子太急、脾氣太燥以后也會(huì)改!可是這些話我并沒有說出口……

  過了好久,媽媽和藹的說:“走,跟媽媽回家,以后我們合理安排時(shí)間,媽媽不會(huì)總按自己的時(shí)間觀念去約束你了”我綻放出美麗的笑容,與媽媽的笑容撞合;厝サ穆飞衔业男∈志o緊的握住媽媽的手,生怕再一次離開媽媽,我的腿一瘸一拐的的慢慢的走著,非常痛!但有媽媽的溫暖與關(guān)懷,讓我勇敢了起來,忘記了疼痛,也知道了自己的錯(cuò)誤。

  媽媽的關(guān)懷,讓我溫暖。每每想起都會(huì)熱淚盈眶,現(xiàn)在的我與媽媽和睦相處,媽媽不會(huì)因?yàn)槲业囊恍┬″e(cuò)誤就訓(xùn)我,而是耐心的開導(dǎo)我。是因?yàn)榻?jīng)歷了這件小事!雖然痛,但快樂著!

  痛并快樂著作文 篇14

  聽著鄰居哥哥彈著那時(shí)而高亢,時(shí)而低吟,時(shí)而急促,時(shí)而緩慢的小奏鳴曲時(shí),我的頭便情不自禁地隨著搖晃。于是,我做出了一個(gè)鄭重的決定——我要學(xué)鋼琴!

  誰知,踏上鋼琴這條路就如同登上了一條“賊船”,好進(jìn)不好出,一學(xué)便是整整四年!或許當(dāng)時(shí)想學(xué)鋼琴只是新鮮;或許是我太自以為是,以為學(xué)什么都很容易;或許是歲月消磨了我對(duì)它原有的熱愛……人總是喜新厭舊的,過了三分鐘熱度,我漸漸開始厭倦了鋼琴,整天無休止地彈來彈去,對(duì)于我來說已經(jīng)變成了一種“折磨”,看見鋼琴就心煩意亂,鋼琴曲不再美好,不再悅耳,而變成了刺耳的噪音。

  當(dāng)初是誰硬要學(xué)鋼琴?當(dāng)初是誰聽鋼琴曲聽得頭左揺右晃?當(dāng)初是誰下定決心要拿到鋼琴十級(jí)證書?當(dāng)初是誰……都是我呀!

  我嘗試著讓自己再次喜愛上彈鋼琴,慢慢的從《夢中的婚禮》開始,慢慢的從《秋葉》開始,慢慢的.從《珊瑚舞》開始,再慢慢的從《古代小步舞曲》開始……

  欣賞著自己彈奏的《四小天鵝》,仿佛每一個(gè)琴鍵都是一個(gè)個(gè)機(jī)靈淘氣的小精靈在不停地跳躍旋轉(zhuǎn),跳著一支支優(yōu)美的舞蹈,述說著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽的故事。每一人音符的跳動(dòng)都撥動(dòng)著我心靈深處的心弦,頭不知不覺便搖晃起來,跟隨著音符,跟隨著旋律……

  四年的今天,我拿到了鋼琴十級(jí)的證書。俗話說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”也對(duì),沒有先開始的磕磕絆絆,哪來后來成功的喜悅?痛與快樂是并存的,有痛就有快樂,有快樂就有痛。

  痛并快樂著,可以說是我學(xué)鋼琴的寫照。我想,在我真正喜歡上鋼琴之后,才算是真正踏上鋼琴之路吧……

  痛并快樂著作文 篇15

  在我的眼里,成長中的快樂,就像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡——第一次學(xué)會(huì)了騎自行車,我一口氣繞著小區(qū)騎了三圈;我拖地拖得干凈,媽媽封了我一個(gè)“家務(wù)小能手”的稱號(hào);比賽中獲得了一塊巧克力“金牌”,我會(huì)高興地捧在手里就好像是真金打造的一樣……但泡泡也有破碎的時(shí)候,破了的泡泡沒有了五彩的快樂,只剩下痛苦的泡沫。我的那張圍棋證書就是我快樂與痛苦的結(jié)晶。

  那是一個(gè)落葉滿天飛的深秋,媽媽帶著我來到了國金體育中心考圍棋一級(jí),這也是我的第三次嘗試了,我不由得壓力倍增,好不容易找到了對(duì)手,可竟然是位大哥哥。年齡大,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)自然也比我多,我害怕了,第一局失手了,第二局也是如此,好不容易扳回了第三第四局,但都是險(xiǎn)勝,如果第二天仍是這樣的成績,那一定拿不到這張考段證書了。

  第二天的每一局對(duì)弈,對(duì)我來說都像在高空走鋼絲一樣,好像隨時(shí)有掉下去的危險(xiǎn),我的心里忐忑不安。第一局對(duì)手二話不說,直接打入了我的一塊“領(lǐng)地”,我心中一慌,第一反應(yīng)就是——逃!我?guī)е皻埍鴶ⅰ币宦房癖,最后終于找到機(jī)會(huì),不但突出了敵方的包圍圈,還把剛才的`“追兵”圍在了一條邊里,殺了個(gè)片甲不留。

  第二局,我成為了輪空的“幸運(yùn)兒”。然而這種輕松的心情沒持續(xù)多久,最后一局我又碰見了第一天第一局的對(duì)手——那位大哥哥——我可是他的手下敗將。¢_戰(zhàn)后,他絲毫不理會(huì)我的戰(zhàn)術(shù),繞到我后方來阻止我返回,我又一次陷入困境,想不出解困的辦法令我痛苦萬分,加上前一次失敗的陰影,一時(shí)間我竟然不知道下一顆棋子應(yīng)該放在哪兒。我深呼吸,盡量讓自己沉住氣,想著老師說的“進(jìn)攻就是最好的防御”,便不顧一切地向?qū)Ψ焦簦何掖趟麚,他擋我扳……在一番你爭我奪后,大哥哥竟然有點(diǎn)自亂陣腳,慢慢被我逼退到了棋盤邊緣,最后他長嘆一口氣,無奈地放棄了抵抗。“裁判,我輸了!贝蟾绺绮桓市牡卣f到。

  我歡天喜地地捧著通關(guān)證書來到媽媽面前,她拍拍我的頭說:“恭喜你,成功了,過程雖然痛苦,但結(jié)果是快樂的。”

  是啊,成長的過程有快樂,也有痛苦,正如下棋,走對(duì)一步,能夠沖破絕境,逆轉(zhuǎn)翻盤;走錯(cuò)一步就要品嘗失敗的苦果。但不管是痛還是快樂,走在成長的路上,“落子無悔”,這一份勇往直前的氣概和我棋藝上的點(diǎn)滴進(jìn)步會(huì)一直激勵(lì)我前行。

  痛并快樂著作文 篇16

  豪放的唐人寫下“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,宋人亦寫下如“想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣勢雄渾;放達(dá)的唐人寫下“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,宋人亦寫下如“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”的灑脫自在;多情的唐人寫下“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”,宋人亦寫下“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡睦p綿悱惻。立于唐朝文學(xué)巨匠之肩,令宋人觸摸到更高遠(yuǎn)的天空。

  “我之所以成功是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀。立于巨人之肩,令我們的視野更加寬闊,也令我們認(rèn)識(shí)到自己的渺小,向上天空近在眼前,而向下卻是萬丈的深淵。以巨人為榜樣,雖給我們以壓力,亦激勵(lì)我們向更高處翱翔。

  “枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯!瘪R致遠(yuǎn)幸運(yùn)而亦不幸地出生在那么一個(gè)巨人林立的時(shí)代,他位于唐宋兩代巨人肩上,領(lǐng)略著旁人無法欣賞的景色,亦欣賞的景色亦遭受著高處不勝寒的苦楚。仕途不順的他,欲同前人那樣寄情山水,棲身市井,卻悲哀的發(fā)現(xiàn),那里的每一個(gè)角落都被先人積淀下的才情充滿,全無自己的立足之地,而他的榜樣的事跡卻又告訴他“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”。他潛心研究先人那些流傳千古的佳作,含英咀華終于吐露出屬于自己的芳華,終開元曲之宗派,位列元曲四大家之首,在巨人肩上,成為另一巨人。

  位于巨人之肩,痛并快樂,痛,自己的每條出路上都已立有一高峰,標(biāo)志著成功的高度;樂,每一座高峰都激勵(lì)著自己去攀登,成就屬于自己的高度。

  他,叫玻爾。他的老師是質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)者、原子核式結(jié)構(gòu)的提出者、諾貝爾獎(jiǎng)得主道爾頓。能做這樣的巨人的學(xué)生是幸運(yùn)的,也是令人驕傲的`,但是要在老師的耀眼的光環(huán)下發(fā)出屬于自己的光芒,又是何其困難!于是他默默地研究著老師所研究的,吸收著老師所發(fā)現(xiàn)的。他也曾沮喪著自己的渺小,羨慕著老師的偉大,雖立于巨人之肩,卻使自己的每一個(gè)腳步都變得拘謹(jǐn)異常,生怕有絲毫閃失。但望著近在咫尺的成功,他又更加努力。經(jīng)過日夜的鉆研與反復(fù)的實(shí)驗(yàn),老師的體系中最大的缺陷終于被他所提出的震爍古今的三條理論補(bǔ)充完整。他,成為了繼牛頓之后最偉大的物理學(xué)家,物理界中頂天立地的巨人。

  立于巨人之肩,雖要承受高處帶來的沁骨嚴(yán)寒,卻又給我們以最好的起點(diǎn),迎著太陽,順風(fēng)翱翔。

  痛并快樂著作文 篇17

  向日葵每天都圍著太陽轉(zhuǎn),因?yàn)樗乐挥羞@樣才能更多的陽光;大雁每年都往南飛,因?yàn)樗乐挥羞@樣才能度過寒冷的冬季;干旱的地區(qū)的植物葉子大多又細(xì)又長,因?yàn)樗肋@樣才能減少水分散失。

  是的,我們無法要求環(huán)境為自己改變什么,唯一可以改變的就是自己。世上無十全十美的人,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。對(duì)于優(yōu)點(diǎn)我們要繼續(xù)保持,對(duì)于缺點(diǎn)要積極改變,這樣才能做一個(gè)更好的自己。而我的缺點(diǎn)也有許多,但現(xiàn)在我想改變的就是自己不能一心去做自己不喜歡的事情。雖然事情是自己不歡的,但是既然去做了,就要一心一意的去做完。一個(gè)人形成一個(gè)習(xí)慣,不是一天兩天就形成的,是長期的堅(jiān)持而形成,所以要努力的去改變的是自己所養(yǎng)成的`壞習(xí)慣。話雖說“江山易改,本性難移”,但是曾經(jīng)的習(xí)慣是日積月累而形成的,所以,只要現(xiàn)在去改變,也日積月累了,壞習(xí)慣就會(huì)變成好習(xí)慣,雖然這個(gè)過程要很堅(jiān)定的控制能力和很好的心態(tài),雖然很難,并且痛苦,但是只要心中愿意并且去做了,就一定要做好做成。在你收獲成功的同時(shí),你又收獲了另一個(gè)財(cái)富,那就是磨練了自己的意志。

  改變一下自己的缺點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活更豐富多彩。外界的事物既然無法被自己所左右,何不改變一下自己呢?自己控制自己不是一種快樂嗎?

  請(qǐng)記。撼晒母淖冏约洪_始改變,改變雖痛,但,快樂著。

  痛并快樂著作文 篇18

  過了幾個(gè)星期的學(xué)校生活,伴隨著一路的雨,我匆匆趕到了可以安心睡覺的老家。既然只能睡一晚,為什么喜歡回家?是因?yàn)榧依镉写蟛蛦幔恳驗(yàn)榧依镉心赀~的爺爺奶奶?還是想摸摸舊家具?都不是。

  我喜歡回家,不僅僅是因?yàn)榧冶旧,更因(yàn)槲蚁矚g村莊的寧靜,喜歡山上蒼勁的老樹,尤其是潺潺的小溪,渴望用它的清澈洗去被城市污染了幾個(gè)星期的污垢。小溪是江南水鄉(xiāng)的象征。幾乎所有的.村莊都伴隨著一條小溪或小溪,小溪是村莊的動(dòng)脈,洗刷著辛勤勞動(dòng)的果實(shí),流淌著淳樸的影子,沉淀著淳樸的生活。

  大雨過后,小溪似乎特別歡騰。它唱著自然之子寫的歌,向前奔跑。我也跟著它。

  或者是蜿蜒的小路,還有古老的古樟樹,依舊是沉重的石板橋。還記得從我們密集的皮毛弓射彈中溜走的米雞嗎;我還記得在那個(gè)深坑里,父親找到了我,掙扎著要被帶回家。除了玩,最喜歡的是家里的電腦,但是那里的場景和村里有很大的不同:那里的房子像一個(gè)火柴盒堆起來,很高很大,而村里的房子很矮很。荒抢锏穆酚謱捰制,不像,下大雨時(shí)泥濘的土路。我向往父親稱之為城市的地方。爸爸還說我們?cè)谵r(nóng)村,因?yàn)楦F,蓋不起這么高的房子。

  沒過多久,村里響起了“致富先修路”的口號(hào),村民們都很上進(jìn)。沒多久,彎彎曲曲的拖拉機(jī)路就成了網(wǎng)絡(luò)上的水泥路。房子立刻變高了,路上的車也多了。村里的人變富了,村里又多了一個(gè)血族。

  然而小溪變臉了,熱鬧起來就沉默了。當(dāng)?shù)教幎加续B出生,水生植物穿上游動(dòng)的魚時(shí),它就消失了。孩子們不再喜歡在小溪里玩耍了。漂浮在水面上的絲帶和塑料袋使溪流的心臟像梗塞動(dòng)脈的血脂一樣疼痛。我的心也痛。我不想一條新的血線導(dǎo)致另一條血線毀滅。

  我又要回學(xué)校了。路邊的老房子幾乎都換成了新崛起的紅磚建筑,剩下的還在倔強(qiáng)的露臉。他們見證了歷史,他們想講述歷史。掛在瓷磚上的雨水像掉落的珍珠一樣落下。那是老房子的眼淚嗎?我的眼睛漸漸模糊,我和你一樣想念伊一市場的煙霧。我多么想再看一次雞鳴跳桑的場景啊!

  歷史的車輪正在向前滾動(dòng)。我希望我的村莊能保持寧靜和簡單,保持根基。

  痛并快樂著作文 篇19

  住連云港那晚,我睡的正香,突然覺得腳被什么咬了,奇癢無比。媽媽趕緊為我擦薄荷膏止癢,接著我又呼呼睡著了。早上起來我發(fā)現(xiàn)腳又腫又熱,腳面變青紫色,特別的癢,我不停的抓。因?yàn)檫要趕去青島,媽媽便在藥店為我買了藥膏,還用涼毛巾敷在腳上。三個(gè)多小時(shí)的路程我的腳并沒有好轉(zhuǎn)。到了青島自然是要下海,媽媽擔(dān)心我的腳?僧(dāng)我看到湛藍(lán)的大海和海里開心游泳的`人們,就忘了腳上的疼,還安慰媽媽“沒事,海水是咸的,可以消毒呢!庇谑俏液屯蔚男〉艿茱w奔到海里盡情玩耍,笑啊鬧啊,整個(gè)下午都享受著大海帶給我們的快樂。

  傍晚我們?nèi)コ院ur,本以為腳會(huì)好些,可是這時(shí)我的腳腫的像小饅頭似的,連走路都困難了,疼的我什么也吃不下。爸爸決定送我去青島兒童醫(yī)院,可到了那兒大門緊閉,問人才知道醫(yī)院搬走了。我們都很著急,爸爸根據(jù)導(dǎo)航儀的指引,開車又把我送到青島市立醫(yī)院,這時(shí)已經(jīng)快十點(diǎn)鐘了。我趴在爸爸的背上,耷拉著腦袋呻吟著。爸爸一路小跑進(jìn)了大廳,護(hù)士圍了過來了解情況后問我們:“是不是下海了?是不是被海蜇咬了?”“不是,不知道是什么蟲子咬的!眿寢尨鸬馈3檠(yàn)后醫(yī)生為我開了藥。爸爸媽媽這才放心。

  我被折騰的一點(diǎn)勁也沒有,吃了藥后只想睡覺。唉,真希望快點(diǎn)好,因?yàn)槲颐魈爝要接著玩海呢!

  痛并快樂著作文 篇20

  當(dāng)神太快樂,往往迎接你的最終是痛苦;當(dāng)鬼太痛苦,而快樂卻永遠(yuǎn)不會(huì)降臨。當(dāng)人是最好的選擇,因?yàn)槿丝偸峭床⒖鞓分?/p>

  痛苦是快樂的源泉,快樂是痛苦的根源。我們生活在一個(gè)恍惚迷離的世界里,所以有時(shí)候,我們總是不能明白究竟我們是痛苦,還是快樂?

  也許大多數(shù)人向往快樂,對(duì),快樂是一種感覺,那種感覺永恒而持久。正如錢鐘書所言:“快樂的人生,好比引誘小孩子吃藥的方糖,更像跑狗場里面引誘狗賽跑的電兔子。幾分鐘或者幾天的快樂賺我們活了一生,忍受著許多痛苦,我們希望它來,希望它留下,希望它再來。”我們享受著人生中每一分的快樂,因?yàn)榭鞓肥且环N美德。勤勞是快樂,奮斗是快樂,誕生是快樂,讀書是快樂,玩耍是快樂,即使沒有發(fā)生什么事,我們也有理由快樂——為我們活著而快樂!

  仁者樂山,智者樂水,我們是不一樣的人,生活在不一樣的人生里,扮演著不一樣的'角色,享受著不一樣的快樂。

  當(dāng)然,痛并快樂著,這是生活的真諦,所以我們理所當(dāng)然也承受著不一樣的痛苦。

  武則天,歷史上第一個(gè)登上女皇之位,她很快樂,可是換來了眾叛親離,最后不得不含怨而終,留下了謎一般的無字碑,仿佛在告訴我們,她快樂,實(shí)則痛苦。

  邱少云被火燒遍了全身,他很痛苦,換來的是戰(zhàn)爭的勝利,人民的快樂,他最終犧牲在了戰(zhàn)場上。他不屈的靈魂告訴我們,他痛苦,但他快樂。

  布魯諾堅(jiān)持真理,始終不懈地為“日心說”作宣傳,可迎來的是殘酷的刑罰。在逼迫下,他沒有屈服。他死了,“日心說”卻永遠(yuǎn)流傳了下來,為天文界創(chuàng)造了巨大的財(cái)富。他痛苦,并快樂著。

  他們有他們的快樂痛苦,那我們呢?走在成長之路上的我們也有著屬于我們自己的煩惱與快樂!

  初中了,我們已穿梭在緊張與忙碌中,顧不得停下歇一歇?dú),也許早已麻木于在繁忙中奔走和游蕩,所以也麻木于痛苦之中無法自拔?墒钱(dāng)畢業(yè)脫離了苦海之后,我們就會(huì)突然發(fā)現(xiàn):其實(shí)那時(shí)的我們很快樂,因?yàn)橹車刑嗵嗍煜つ,關(guān)心你,照顧你,痛惜你的知己、朋友、同學(xué)和老師。也許真正要等到失去了才知道珍惜和回味,所以在很久之后,我終于明白了班主任的話:那時(shí)的我們痛并快樂著。

  人是很奇怪的動(dòng)物,越是生活在快樂中,越是要去追求快樂,所以留給自己的永遠(yuǎn)是痛苦。在初中生活中,雖然緊張,但我卻在一篇篇文章中都寫到了:“初中的生活太平淡太平淡,所以我活得太痛苦太痛苦。”沒有人能把我從泥潭中拉出來,直到一位朋友對(duì)我說:“你其實(shí)很快樂,只因?yàn)樯钤诳鞓分械哪闾鞓,所以你沒有感覺到,才會(huì)認(rèn)為自己很痛苦!蔽也艔氐仔盐。從那以后我開始明白,少一些埋怨,多一些發(fā)現(xiàn),也許會(huì)有意外收獲。羅丹不是說過嗎:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這句話對(duì)于“快樂”而言,同樣適用。

  所以成長之路上的朋友們,不必為你此時(shí)的痛苦而煩惱,因?yàn)橐,痛苦的背后總是快樂,那句話怎么說來著?

  噢!對(duì),痛并快樂著。

  痛并快樂著作文 篇21

  雖然痛苦,卻依然要快樂,并相信未來!讕r松

  白巖松。一個(gè)平凡中而不平凡的人。他平與常人的平凡,但更能是深入思考的不平凡。一個(gè)十年,一本《痛并快樂著》,一段親身經(jīng)歷,讓我更相信痛與快樂同在。一位新聞人,記者兼主持人,在工作之余或工作時(shí),思考了比我們更深的社會(huì),展現(xiàn)了一個(gè)我不熟悉的世界。是的,那十年。“我”與白巖松和一個(gè)變革的時(shí)代共同走過青春。

  90后的我打看這本書,欣喜之余,不免產(chǎn)生一種陌生的感覺,仿佛是白巖松引領(lǐng)我了解過去十年的滿足,又仿佛是這書讓我思考將來十年的憂慮。(不禁的想起)。

  在書中,一個(gè)剛從大學(xué)走出的英俊少年,與一群摯友一起拼搏,歡笑。風(fēng)雨中,他們一起走過;陽光下,他們一起笑過。一間幾平米的宿舍里,見證了友人之間無懈可擊的感情。面對(duì)將來的工作,與馬不停蹄的在希望與迷惘中走過。打開白巖松的大學(xué)畢業(yè)照,笑得如此燦爛。是的,不管怎樣的日子,不管是不是你主動(dòng)選擇的日子,只要在你生命中留下痕跡,回憶時(shí)便總夾雜著溫情。對(duì)于失眠,正如陽光下的水滴,反射出光芒。盡管面對(duì)這病有些無奈,有些焦急。還曾發(fā)出“那種恨自己的怒,憐自己的怨,都只能停留在內(nèi)心,長夜無眠,除了孤燈相伴,還能和誰傾訴?”的感慨。但在頑強(qiáng)的意志下,煎熬的`日子過去了!他的感慨,使我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí):身體是本錢。面對(duì)健康與利益,不少人會(huì)毫不猶豫的選擇利益,當(dāng)我們真正去體驗(yàn)一場疾病的痛苦時(shí),才會(huì)明白:健康,也會(huì)帶來無窮的快樂!同時(shí),也是在時(shí)間的見證下,疾病才會(huì)慢慢見好。這不僅是是身體上的不適,更是心靈與意志的挑戰(zhàn)。這次,白巖松教我“先把人生看透,活著才有希望!

  1993年.一個(gè)不眠之夜。中國在不斷前進(jìn)的基礎(chǔ)上第一次努力爭取申請(qǐng)奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)的機(jī)會(huì)。這一夜,全中國,都做好了準(zhǔn)備。但是,結(jié)果是失敗!第一次,我們申請(qǐng)奧運(yùn)會(huì)主辦方;第一次,我們挑戰(zhàn)更強(qiáng)的國家;第一次,忍受失敗的痛苦!但是,我們是中國人!這些失落與遺憾,傷心和不滿都被我們毫不遮掩的釋放出來。也許,此時(shí)此刻,流淚是我們最好的發(fā)泄方式。我們的熱情不滅,我們的豪情仍在。在2002年申奧中,我們用實(shí)力證明”給中國一個(gè)機(jī)會(huì),會(huì)世界一個(gè)奇跡”在93年的不悅之后,02年的成功,讓我們更坦然,更鎮(zhèn)靜!

  書中,那次難忘的長江大洪,那些十八九歲的孩子用人堤和精神大壩抗戰(zhàn)洪水。白巖松記錄下了他們用稚嫩的肩膀扛起了這重任,而在感謝他們的同時(shí),又該反省什么呢?是政府的工作不到位?還是水利部門的責(zé)任?白巖松有告訴我:在這豆腐渣的大壩里埋藏著怎樣的腐敗和瀆職呢?

  在這個(gè)巨變的年代里,貧窮與富貴已是我們所無法改變的。達(dá)爾文教我“物盡天擇,適者生存”而白巖松卻說“如果在一個(gè)公平的環(huán)境中,也許這個(gè)法則有效,但走來的路上,公平嗎?”這個(gè)質(zhì)問,讓我觸動(dòng)極深。這,就是這個(gè)社會(huì)。這個(gè)無情,不公平的社會(huì)!

  這就是白巖松,一個(gè)領(lǐng)我感受生命健康的人,一個(gè)讓我理解人生意義的人。

  “爭第一的人,眼睛總盯著對(duì)手,為了得到第一,也許不善良的手段都會(huì)派上用場,也許沒一個(gè)戰(zhàn)役,你都贏了!,但夜深人靜,一個(gè)有一個(gè)的傷口,會(huì)讓人觸目驚心!”

  好犀利的文筆!對(duì),這就是競爭但不公平。

  這一切的一切,都源于他對(duì)社會(huì),世界的感受與體會(huì)。他用一個(gè)個(gè)尖銳的文字組成了一幅幅社會(huì)真面目。我得感謝他,謝謝他給了我那么多人生感悟。

  人生中,最幸福的事情有5%,最痛苦的事有5%,剩下的90%就是平淡。但是這5%的幸福使人們?nèi)淌芰?%的痛苦,接受了5%的平淡!@就是痛并快樂的真諦。

  我,痛并快樂著!

  痛并快樂著作文 篇22

  在我的眼里,成長中的快樂,就像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡——第一次學(xué)會(huì)了騎自行車,我一口氣繞著小區(qū)騎了三圈;我拖地拖得干凈,媽媽封了我一個(gè)“家務(wù)小能手”的稱號(hào);比賽中獲得了一塊巧克力“金牌”,我會(huì)高興地捧在手里就好像是真金打造的一樣……但泡泡也有破碎的時(shí)候,破了的泡泡沒有了五彩的快樂,只剩下痛苦的'泡沫。我的那張圍棋證書就是我快樂與痛苦的結(jié)晶。

  那是一個(gè)落葉滿天飛的深秋,媽媽帶著我來到了國金體育中心考圍棋一級(jí),這也是我的第三次嘗試了,我不由得壓力倍增,好不容易找到了對(duì)手,可竟然是位大哥哥。年齡大,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)自然也比我多,我害怕了,第一局失手了,第二局也是如此,好不容易扳回了第三第四局,但都是險(xiǎn)勝,如果第二天仍是這樣的成績,那一定拿不到這張考段證書了。

  第二天的每一局對(duì)弈,對(duì)我來說都像在高空走鋼絲一樣,好像隨時(shí)有掉下去的危險(xiǎn),我的心里忐忑不安。第一局對(duì)手二話不說,直接打入了我的一塊“領(lǐng)地”,我心中一慌,第一反應(yīng)就是——逃!我?guī)е皻埍鴶ⅰ币宦房癖迹詈蠼K于找到機(jī)會(huì),不但突出了敵方的包圍圈,還把剛才的“追兵”圍在了一條邊里,殺了個(gè)片甲不留。

  第二局,我成為了輪空的“幸運(yùn)兒”。然而這種輕松的心情沒持續(xù)多久,最后一局我又碰見了第一天第一局的對(duì)手——那位大哥哥——我可是他的手下敗將!開戰(zhàn)后,他絲毫不理會(huì)我的戰(zhàn)術(shù),繞到我后方來阻止我返回,我又一次陷入困境,想不出解困的辦法令我痛苦萬分,加上前一次失敗的陰影,一時(shí)間我竟然不知道下一顆棋子應(yīng)該放在哪兒。我深呼吸,盡量讓自己沉住氣,想著老師說的“進(jìn)攻就是最好的防御”,便不顧一切地向?qū)Ψ焦簦何掖趟麚,他擋我扳……在一番你爭我奪后,大哥哥竟然有點(diǎn)自亂陣腳,慢慢被我逼退到了棋盤邊緣,最后他長嘆一口氣,無奈地放棄了抵抗!安门,我輸了!贝蟾绺绮桓市牡卣f到。

  我歡天喜地地捧著通關(guān)證書來到媽媽面前,她拍拍我的頭說:“恭喜你,成功了,過程雖然痛苦,但結(jié)果是快樂的!

  是啊,成長的過程有快樂,也有痛苦,正如下棋,走對(duì)一步,能夠沖破絕境,逆轉(zhuǎn)翻盤;走錯(cuò)一步就要品嘗失敗的苦果。但不管是痛還是快樂,走在成長的路上,“落子無悔”,這一份勇往直前的氣概和我棋藝上的點(diǎn)滴進(jìn)步會(huì)一直激勵(lì)我前行。

  痛并快樂著作文 篇23

  豪放的唐人寫下“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,宋人亦寫下如“想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣勢雄渾;放達(dá)的唐人寫下“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,宋人亦寫下如“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”的灑脫自在;多情的唐人寫下“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”,宋人亦寫下“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡睦p綿悱惻。立于唐朝文學(xué)巨匠之肩,令宋人觸摸到更高遠(yuǎn)的天空。

  “我之所以成功是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀薄A⒂诰奕酥,令我們的視野更加寬闊,也令我們認(rèn)識(shí)到自己的渺小,向上天空近在眼前,而向下卻是萬丈的深淵。以巨人為榜樣,雖給我們以壓力,亦激勵(lì)我們向更高處翱翔。

  “枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯!瘪R致遠(yuǎn)幸運(yùn)而亦不幸地出生在那么一個(gè)巨人林立的時(shí)代,他位于唐宋兩代巨人肩上,領(lǐng)略著旁人無法欣賞的景色,亦欣賞的景色亦遭受著高處不勝寒的苦楚。仕途不順的他,欲同前人那樣寄情山水,棲身市井,卻悲哀的發(fā)現(xiàn),那里的每一個(gè)角落都被先人積淀下的才情充滿,全無自己的立足之地,而他的榜樣的事跡卻又告訴他“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”。他潛心研究先人那些流傳千古的佳作,含英咀華終于吐露出屬于自己的芳華,終開元曲之宗派,位列元曲四大家之首,在巨人肩上,成為另一巨人。

  位于巨人之肩,痛并快樂,痛,自己的每條出路上都已立有一高峰,標(biāo)志著成功的高度;樂,每一座高峰都激勵(lì)著自己去攀登,成就屬于自己的高度。

  他,叫玻爾。他的老師是質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)者、原子核式結(jié)構(gòu)的提出者、諾貝爾獎(jiǎng)得主道爾頓。能做這樣的巨人的學(xué)生是幸運(yùn)的,也是令人驕傲的,但是要在老師的耀眼的光環(huán)下發(fā)出屬于自己的`光芒,又是何其困難!于是他默默地研究著老師所研究的,吸收著老師所發(fā)現(xiàn)的。他也曾沮喪著自己的渺小,羨慕著老師的偉大,雖立于巨人之肩,卻使自己的每一個(gè)腳步都變得拘謹(jǐn)異常,生怕有絲毫閃失。但望著近在咫尺的成功,他又更加努力。經(jīng)過日夜的鉆研與反復(fù)的實(shí)驗(yàn),老師的體系中最大的缺陷終于被他所提出的震爍古今的三條理論補(bǔ)充完整。他,成為了繼牛頓之后最偉大的物理學(xué)家,物理界中頂天立地的巨人。

  立于巨人之肩,雖要承受高處帶來的沁骨嚴(yán)寒,卻又給我們以最好的起點(diǎn),迎著太陽,順風(fēng)翱翔。

  痛并快樂著作文 篇24

  幸福是每個(gè)人都要求的;痛苦是每個(gè)人都害怕的。然而,就像光與影一樣,苦與樂總是像影子一樣相伴相隨。結(jié)果,我們痛苦,但同時(shí)享受快樂。

  “沒有風(fēng)雨,怎能見彩虹。”張海蒂,她注定是個(gè)天才,但小氣沒有給她健康的腿。她不能在街上自由行走,但她可以自由地用雙手寫一篇感人的文章。她告訴我們生命的真諦,告訴我們同樣的`殘疾人。即使失去了雙腿,她也有一只手可以左右她的夢想和希望。輪椅使他無法朝著雙腿的方向行走。也阻擋不了她對(duì)夢想的執(zhí)著追求,F(xiàn)在她已經(jīng)是一名優(yōu)秀的殘疾作家了。痛苦和快樂。

  在舞蹈比賽中,兩名殘疾人表演了一段震撼人心的舞蹈。唯一的一對(duì)殘疾人。一位舞者在車禍中失去了一只手臂:樓梯上的一次絆倒導(dǎo)致一個(gè)健全的人失去了左腿。最后,他們的組合為舞蹈增添了光彩。他們頑強(qiáng)的毅力和對(duì)生活的珍惜,是每一位觀眾心中的一道亮麗風(fēng)景線。他們雖然身殘,但在他們對(duì)生活的熱愛、對(duì)夢想的堅(jiān)持、對(duì)生活的奮斗之后,讓我們知道“世上沒有難事,只要我們?cè)敢馀实恰薄.?dāng)我們看到他們?cè)谖枧_(tái)上努力、認(rèn)真、優(yōu)秀的表演過程中,我知道他們是在用情感打動(dòng)觀眾,我很震驚。痛苦和快樂。

  生活中痛苦與快樂并存。痛苦來了就沒有快樂。痛苦和快樂是一種真實(shí)的生活狀態(tài)。所以,我們要直面痛苦,珍惜快樂,享受快樂。

  痛并快樂著作文 篇25

  我是一條魚,翱翔于大海之中,享受著大海的遼闊,感受著海水的冰冷。悄悄地,一滴淚水劃過臉頰,與海水混合。我是一條魚,我痛并快樂著。

  我是一縷請(qǐng)泉,流淌于大地之上,感受著陽光的溫暖,享受著帶給別人清涼的樂趣。悄悄地,陽光帶走我的一部分,與空氣中的大氣混合。我是一縷請(qǐng)泉,我痛并快樂著。

  我是一只小鳥,飛翔于天空之中。享受著翱翔的自由自在,感受著天空的迷茫無邊。悄悄地,我飛入餓“鳥的禁區(qū)”,看見一個(gè)帶著長長的槍的人,而他的槍正對(duì)著我。我是一只小鳥,我痛并快樂著。

  痛不是我的本意,快樂是我的.追求。我,痛并快樂著。

  魚的眼淚與水混合,誰也不知道魚哭過。有人說,魚是沒有眼淚的。其實(shí),魚不是沒有眼淚,而是它哭泣的時(shí)候無人發(fā)現(xiàn)。許許多多的生命羨慕著魚的自由自在,卻忽略了,它的背后承載著無人知曉的痛楚。

  清泉的一部分化為云朵,清泉便失去了自己的一部分。在盛夏時(shí),人類享受著它的清涼,而它在享受給予人類樂趣的同時(shí),也在獨(dú)自悲哀,因?yàn)闊o人懂得它的無可奈何。

  獵人的槍結(jié)束了鳥兒的生命,從此不再飛翔。誰都認(rèn)為生命的結(jié)束頂伴隨著悲哀,卻不知鳥兒笑了,它再也不用在空闊無比的天空孤獨(dú)地飛翔。

  寂寞、無奈、死亡讓我們的心隱隱作痛;自由、奉獻(xiàn)、解脫又使我們快樂無比。我們,每一個(gè)生命,痛并快樂著。

  我痛著,并忘了原本的自己,忘了自己的理想追求。在忙碌中,我不知道自己得到了什么,又失去了什么。時(shí)間不給我機(jī)會(huì),讓我找到回去的路,只有拼命向前,然而,等待我的終點(diǎn)卻是一個(gè)十字路口,讓我迷茫,讓我不知所措,忘了自己該朝哪個(gè)方向繼續(xù)前行。時(shí)光茬苒,“在2009,我到底丟掉了什么?”我痛苦地微笑著,沉思著。

  痛并快樂著作文 篇26

  昨天晚上,下了一場大雪。

  今天早上,我到街上一瞧,呵!到處都是銀裝素裹?粗稚蟻韥硗叩寐v騰的車子和一步一滑行走的人們,我突然冒出了一個(gè)奇特的想法:鏟雪去!隨后列出了兩套方案:

  方案一:把父母支走,從家里拿上鏟子,去樓下鏟雪;

  方案二:去爸爸或媽媽單位鏟雪。

  準(zhǔn)備施行計(jì)劃。

  “佳源,和媽媽一起上班去吧。”媽媽招呼我。

  “啊?哦,好!卑,第一方案失敗……沒關(guān)系,還有第二方案呢。

  到了媽媽單位,寫完了作業(yè),我告訴媽媽:“我到下面玩兒一會(huì)兒。”“哦,去吧,別跑遠(yuǎn)了!”媽媽頭也不抬地說。

  但是,當(dāng)看到樓下滿地的積雪,我又傻臉了:“這么大!我要全都鏟完啊?!”又一想,先把最不好走的地方弄干凈再說。我捋胳膊挽袖子,正準(zhǔn)備大干一場,突然發(fā)現(xiàn):我沒帶工具!我又問媽媽有鏟子沒有,媽媽也沒有!唉,我只有靠自己了!“用腳驅(qū),一定能行!加油!”我暗暗給自己鼓勁。于是,我直奔積雪深深的大理石升旗臺(tái)。

  誰知,我剛走上去,這該死的大理石就送了我一份“隆重”的見面禮——讓我和它來了一個(gè)親密接觸!我爬起來,心想:看來,這家伙還怪調(diào)皮的。于是,我一手扶旗桿,一手抬起保持平衡;一只腳不動(dòng),另一只腳一個(gè)勁兒地在地上驅(qū)雪。我不停地驅(qū)呀—驅(qū)呀,發(fā)了狂似的.驅(qū)呀驅(qū)呀,突然腳下碰到一塊硬雪,又摔了個(gè)“狗啃雪”。我悻悻地爬起來,狠狠地瞪了這個(gè)升旗臺(tái)一眼,又好氣又好笑,自言自語道:“哼,等著瞧吧!升旗臺(tái)兒,你一會(huì)兒就……”“啪——”天哪,怎么又一跤?

  “瀏陽河,彎過了幾道彎……”我哼著小曲,一會(huì)兒驅(qū)完了一半。我擦了擦頭上的汗,又看了看升旗臺(tái)上的雪,心想:哎,照這個(gè)速度,我什么時(shí)候才能把這里的雪弄干凈啊!于是,我手也開始上了,腳下什么時(shí)候碰到硬雪塊,就用手去摳,去搬。雖然我還是時(shí)不時(shí)地摔跤,但是我才不怕呢!而且還為自己想了一句口號(hào):痛,并快樂著……

  “OK!”我長舒了一口氣。突然感覺手上一陣刺痛,我一看,原來是左手二指上劃破了一道口子。我滿不在乎地甩甩手,看到旁邊有一個(gè)牌子,上面寫著:“小心路滑,請(qǐng)繞行!”于是,我把這個(gè)牌子搬起來,放到了大理石升旗臺(tái)上。

  “好嘍!”……“痛,并快樂著……”

  痛并快樂著作文 篇27

  痛與快樂,它是人的本能。

  那些在幾百年來為中國革命沖鋒陷陣,不惜犧牲自己的生命的人,他們的肉體是痛苦的,但精神正因?yàn)樾拍疃W耀著快樂的光芒。那些近幾十年來為名為利為色鋌而走險(xiǎn),不惜以身試法的貪官污吏們,他們雖然慣于為所欲為、生活恣意放縱,但他們機(jī)關(guān)算盡,成天提心吊膽,要承受多大的精神痛苦。

  痛與快了是對(duì)立統(tǒng)一的整體,它不過是人的天性。

  那些疲于奔命的打工仔為了我們看來少的可憐的錢,過著食無昏腥、睡無完席的生活,但當(dāng)他們填滿去往家鄉(xiāng)的匯款單時(shí),卻涌起了浮著淡淡傷感的快樂。而我們這些學(xué)生,不用為生計(jì)憂愁,不用理會(huì)人情世故,似乎無憂無慮,但無涯的題海讓我們游的精疲力盡,大人人為我們快樂,我們自以為痛苦。

  世上所有的是,所有的人,無論他身處何處,是高得讓我們眩目的高峰,還是低微的.讓我們踩在腳下的洼地。他們都有快樂都有痛苦。只可惜人與人之間永遠(yuǎn)也不可能互相諒解,互相理解。他們只會(huì)因?yàn)閯e人的痛苦而快樂,因?yàn)閯e人的快樂而痛苦,于是互相猜疑以至自相殘殺。人們天生就自以為是,認(rèn)為天下事物沒有不能為人所觀之,沒有不能為人所感知的。但可笑的是,人的眼睛生來只能看見一個(gè)方向;沒有鏡子,他們甚至不知道自己的模樣,試問他們又怎么認(rèn)清自己的本性呢!于是他們連人“痛并快樂著”的天性也忘的一干二凈。

  人有所得必有所失,所以得的快樂與失的痛苦是緊緊纏繞在一起的。這個(gè)道理在幾千年前道教的鼻祖老子口中誕生了出來。只可惜道教的玄理太過與辯證以至似是而非模棱兩可,終于被封建統(tǒng)治者打入“冷宮”。一千年后的蘇格拉底穿著襤褸的衣衫在雅典的大街上講著“痛并快樂著”的道理,最終在幾千年中被一代又一代的希臘人所接受。這就是為什么中國人直到現(xiàn)在還不敢正視痛苦,不敢對(duì)痛苦作出反抗的道理吧。

  是懷有崇高精神的烈士也好,是卑劣無恥的貪官污吏也好;是生活苦悶的人也好,是事業(yè)有成的人也好。他們衡量一切痛苦與快樂的標(biāo)準(zhǔn),就是自己的得失,引發(fā)他們一切痛苦與快樂的本源就是欲望,說得冠冕堂皇些就是理想,所以人總是自覺不自覺的處于“痛并快樂”之中,可是要知道自己正在“痛并快樂著”那么除非他超然物外。

  天下人天下事,何其紛繁,人在此中唯有知痛知樂有真性情,方能識(shí)其真面目。

  海納百川,有容乃大,壁立千尺,無欲則鋼。解人之痛樂忘吾之悲喜,此人生之大境界也。

  痛并快樂著作文 篇28

  如果人生不再有磨難,不再有痛苦,是不是會(huì)快樂些?

  我們總是在抱怨著人生的種種不如意,殊不知正是因?yàn)橛辛诉@些不如意,快樂才顯得如此美好。

  飛蛾撲火,一種在生物學(xué)上被稱為應(yīng)激性的反應(yīng)。有人說它愚,有人說它昧,他寧愿放棄生的權(quán)利,也要向著死亡的彼岸飛去?墒牵臃囚~,安知魚之樂?飛蛾熱愛光明,更熱愛那燭火中炙熱的溫度。彼岸不是死亡,而是它的夢想,我所能看到的只是那顆堅(jiān)忍,勇往直前的心,為了夢想中那溫暖明亮的世界,痛并快樂著。

  出生才幾天就變得又聾又啞的海倫凱勒,一聲頑強(qiáng)地同疾病抗?fàn)。她在與痛苦作斗爭的過程中不斷成長,并沒有因?yàn)樯眢w上的殘疾而放棄自己,還從中獲得了心靈上的快樂,鑄就了她無比堅(jiān)強(qiáng)的性格。我想,一直支撐她不倒下的一定是戰(zhàn)勝痛苦的信念和勝利之后的快樂,哪怕只有一瞬間。是的,這就是獨(dú)屬于他的痛并快樂。

  敵人的兇悍和朝廷的懦弱不曾使錚錚鐵漢地下剛毅的頭顱,殘酷的拷打和世俗的議論不曾使哥白尼放棄對(duì)真理的追求。他們?cè)谑廊怂o予的痛苦中追求自我。他們對(duì)痛苦的定義是不同的,勞其筋骨,餓其體膚,這種痛苦只是一種磨練,只有經(jīng)歷過感受過,痛過,才會(huì)有快樂。

  也許我們追求的就是一種在掙扎過后的解脫,一種隱忍過后的坦然,一種痛苦過后淋漓盡致的歡暢,一切都只隨著自己的心靈出發(fā)。

  在不可捉摸的塵世中,不能只看到無奈與痛苦的`表面,還應(yīng)看到他們身后的璀璨,即使痛到極致。因?yàn)樵谕纯嘀螅鶚劧厣,心中噴涌而出的快感,才彌足珍貴。

  深海里有一種熱帶魚,它們害怕寒冷寂寞的海水,向往溫暖熾烈的浪花,它們成群結(jié)隊(duì),從冰冷的海域向溫暖的浪花邁進(jìn)?纱诌_(dá)溫和的水域后,這些熱帶魚又隨即開始回游、遷徙,卷入寒冰。一次次的輪回。它們?cè)谛腋_^后重新追尋痛苦,是為了在痛與樂的交替中,體會(huì)生活圓滿的幸福吧。

  它們?cè)敢膺@樣痛并快樂著。

  痛并快樂著作文 篇29

  快樂中往往會(huì)夾雜著痛苦,只有經(jīng)歷了痛苦,才能體會(huì)到成功的快樂。

  今年暑假,我去了一次杭州,來到西湖邊上登山。在山腳下時(shí),我希望欣賞西湖的美景,于是興致沖沖地,每一步都要跨越兩格臺(tái)階,一直走在爸爸媽媽的前面,不時(shí)地還會(huì)對(duì)后邊的爸爸說:“快點(diǎn)兒!”但是爸爸每次都會(huì)說:“慢一點(diǎn),不然后面會(huì)沒體力的!

  我并沒有把爸爸的`話放在心上,很快,我就爬到了半山腰。這時(shí),太陽也慢慢地爬上了頭頂,漸漸地,我開始有些累了,汗水漸漸浸濕了我的衣服,腳步也慢慢的放慢了。我堅(jiān)持了一會(huì)兒,可是每一步都越來越沉重,到最后,我實(shí)在沒有力氣了,于是就一屁股坐在了路邊的石凳上,不愿起來了。過了十分鐘,被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面的爸爸媽媽都慢慢地爬了上來,爸爸拍拍我的肩膀說:“已經(jīng)到半山腰了,不要半途而廢啊,快起來!

  在爸爸的催促下,我只好重新站起,跟在爸爸媽媽的身后,慢慢地向前移動(dòng)。眼看著距離山頂還有一點(diǎn)點(diǎn)路程了,我一高興,不小心一腳踩空,整個(gè)人摔倒在了石階上,不過,好在并沒有大傷,只是膝蓋擦破了點(diǎn)皮,我剛準(zhǔn)備站起來,但是膝蓋上立刻傳來了鉆心的疼痛。媽媽見我受了傷,于是就讓我下山。明明距離山頂只有一步之遙,我卻要放棄,我有些不甘心。于是我咬咬牙,忍著痛,又重新站了起來。在爸爸媽媽的攙扶下,一步一步慢慢地向山頂爬去。

  就這樣,我又堅(jiān)持了十分鐘,終于來到了一條平緩的小路上。啊,終于來到了山頂,我一下子坐在地上,任憑微風(fēng)從我臉龐拂過,看看后面的人,我竟然是為數(shù)不多爬上山頂?shù)娜。向山下望去,果然,山下的風(fēng)景沒有讓我失望,西湖的全景一覽無遺,遠(yuǎn)處的天空與西湖相照應(yīng),形成了一副美麗的山景圖。

  正如冰心所言:“在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。”這次登山雖然讓我感覺到了痛苦,但是我卻十分快樂。

  痛并快樂著作文 篇30

  有好事者揭示了真相,原來是為去射陽而準(zhǔn)備的物品清單,大約有40項(xiàng)之多。又有熱心的同學(xué)打印了若干份,人手一份,每條要點(diǎn)都標(biāo)得清清楚楚。紙條繼續(xù)升級(jí),或在主要物品前加著重號(hào),或在旁邊又補(bǔ)充了新的項(xiàng)目……這激動(dòng)的心情持續(xù)了整整一個(gè)星期,每一天我們都在好奇中度過,恨不得插上翅膀飛到射陽,恨不得時(shí)間過得再快些。

  漫長的一個(gè)星期終于過去了,去射陽的腳步近了。前一天下午,老師用了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間交待相關(guān)事宜,教室里炸開了鍋,我們的心里仿佛樂開了花。晚上回家收拾行李,興奮得都沒睡好覺,而第二天鬧鐘沒鬧就早早地醒來了。

  終于踏上了去射陽的路程,校車?yán)餁g聲笑語,沸反盈天,我們開始了為期三天的自由而歡快的`甜蜜生活。

  集體宿舍歡樂多。一起刷牙洗臉,一起整理行李,一起上床休息。兩個(gè)人睡一張床,擠在窄窄的被子里,絲毫不影響我們聊天的興致。嘰嘰喳喳,你一言我一語,談得盡興時(shí)哈哈大笑。有老師來查房的時(shí)候,我們一起裝睡,不約而同地停止了所有的聲音,當(dāng)確定老師離開后,又一起竊笑,繼續(xù)剛才的話題。時(shí)針已指向了11點(diǎn),我們?cè)凇兑婚W一閃亮晶晶》的歌聲中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  自己動(dòng)手包餃子收獲多。包餃子活動(dòng)安排在第二天早上,擇韭菜、拌肉餡、包餃子、燒開水……雖然我們忙得滿頭大汗,來回跑得腿酸疼,甚至煮餃子的時(shí)候還被熱水燙了幾下,但大家的辛苦都得到了回報(bào)——兩鍋“香氣襲人”的餃子出爐了。每人盛了一大碗,白胖胖的餃子躺在碗里,特別的誘人,咬在嘴里韭菜香氣四溢,每個(gè)人的臉上都漾著滿足的笑容。

  另外,我們還齊心協(xié)力拉繩堆積木,團(tuán)結(jié)一致地踢桌上足球,看感人的電影,欣賞歌舞表演,心驚膽戰(zhàn)地走索吊橋……真是樂趣無窮。

  最讓我們心驚膽戰(zhàn)的是鬧鬼事件。去前就聽說,那里有“鬼“。到宿舍后,發(fā)現(xiàn)墻上寫有很多“鬼”“斷腸”“回憶”之類恐怖的字,心不禁提了起來。就在第一天下午我們從浴室洗完澡回來的路上,就聽到整幢樓都在尖叫,大家議論紛紛“207宿舍鬧鬼了”,207不正是我們的宿舍嗎?不斷有一群一群的人涌來看熱鬧,據(jù)說有人看到宿舍里有閃著白光的物體飄過。添油加醋的描述,不停地尖叫聲,令我渾身的雞皮疙瘩都冒出來了,不寒而栗。

  讓我們“備受摧殘”的還有食堂事件。教官要求每次吃飯前都要閉上嘴巴,安靜地進(jìn)食堂,等待指令才可以坐下、聽到“開飯”才可以動(dòng)筷子,可總有人違規(guī),導(dǎo)致大家集體受罰。有人說話全體被“趕”出去,有人提前動(dòng)筷子又全體被“趕”出去……懲罰措施是在太陽底下暴曬,曬得我們臉通紅、眼睛睜不開,頭發(fā)燙得都能煮雞蛋了;或者做十個(gè)深蹲,動(dòng)作不到位就懲罰一百個(gè),腿酸得無力支撐自己的身體。肚子餓得咕咕叫,美味與我們僅一墻之隔,散發(fā)出香氣,我們眼睜睜地看著,饞得直咽口水,教官還美其名曰“培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神”。

  離開家人,獨(dú)立生活,自己包餃子煮餃子,刷碗洗鍋;離開溫馨的房間舒適的大床,和同學(xué)一起擠小床,搶被子,半夜還要被呼嚕聲吵醒,即使努力地堵住耳朵也隔離不了此起彼伏的噪音……真是苦不堪言。

  痛并快樂著,當(dāng)我們登上校車離開時(shí),卻憧憬著再來一次!

  痛并快樂著作文 篇31

  今天的品德課,老師要求每一位同學(xué)都必須帶一張自己小時(shí)候的照片來學(xué)校。小Z同學(xué)帶來自己小時(shí)候的照片并不停的拿給周圍的同學(xué)炫耀著。愛惡搞同學(xué)的小C趁小Z沒有防備之時(shí),把相片“偷”了過來。

  小Z嘴上罵著小C,但還是很期待的看著小C,希望他能贊美自己。誰知小C看了一會(huì)后,突然莫名其妙地大笑了起來,弄得周圍的人都瞠目結(jié)舌,不知這張照片到底有什么這么好笑。小Z的.臉已經(jīng)憋得通紅,像一個(gè)隨時(shí)要爆炸的炸彈了,而小C接下來的話成為引爆炸彈的導(dǎo)火線,只聽他邊笑邊上氣不接下氣地說:“這是收垃圾父母生下來的垃圾兒!哈哈哈!”

  “轟!”我仿佛聽見炸彈爆炸的聲音了。轉(zhuǎn)眼一看,只見小Z抄起雨傘一個(gè)箭步就往小C那走去,沒想到腳撞到了桌子腿,她象一只青蛙似的摔在地上,同學(xué)們捧腹大笑,有的同學(xué)幸災(zāi)樂禍,“呱呱”地給小Z配音,小Z臉上憋出了可怕的豬肝色,小C見情形不妙,嚇得想從窗戶逃跑,但小Z不知哪來的力氣,一把就抓住了身材健碩的小C,用雨傘最硬的地方抽打小C,小C的手上出現(xiàn)了一道道的紅印,估計(jì)很疼。但他裝作一點(diǎn)都不痛的樣子,一邊躲閃小Z的追打還一邊繼續(xù)嘲笑小Z的糗樣。我實(shí)在看不過去,讓小C消停一下,別自找苦吃?尚滿不在乎的說:“沒關(guān)系,我爽著呢!卑!真無奈!我想,也許這就是傳說中的:痛并快樂著吧!

  痛并快樂著作文 篇32

  即使曾經(jīng)迷失了方向;即使曾經(jīng)丟失了對(duì)愛的信仰;但終會(huì)在這個(gè)一刻,體會(huì)到痛,并快樂著的真諦。

  ——題記

  還記得,有一種感覺叫做刻骨銘心,如今卻在漸行漸遠(yuǎn)……

  還記得,有一種情結(jié)叫做魂?duì)繅艨M,如今快要煙消云散……

  還記得,有一種快樂叫做其樂融融,如今讓你我痛。并快樂著……

  八月的風(fēng)掀開回憶的門窗,時(shí)間是流動(dòng)的水,載著我輕扣心扉。當(dāng)九月驕傲地宣布它的到來時(shí),書包的重量又加重了許多——我們也正相遇在這個(gè)唯美的季節(jié)。剛踏進(jìn)初中大門的時(shí)候,我們都只是懵懵懂懂的孩子。

  我無法釋懷這段令我開心又痛苦的歲月,時(shí)常在夢中,在記憶深處,拼湊那一幅幅支離破碎的畫面。

  一起走過的日子,是豐富多彩的。課堂上,我們爭先恐后地舉手,在老師的鼓勵(lì)中,我們的心靈得到滿足;體育課上,我們會(huì)在50米短跑時(shí)一爭高下;或是一起坐在操場上談天說地。課余,總是沒有作業(yè)的時(shí)候,我們一起追逐,在汗水和笑容中收獲快樂。那時(shí),快樂是我們生活的主色調(diào)……

  一起走過的日子,是痛并快樂的。犯錯(cuò)了,我們?cè)黄鸺t著臉寫過檢討書;受傷了,我們總是心急如焚,大家四處尋求幫助;被欺負(fù)了,我們團(tuán)結(jié)一心,“眾志成城”……

  朗朗的書聲仿佛還在我們耳旁回蕩,熟悉的笑容似乎還歷歷在目;初一的生活卻已到尾聲?動(dòng)人的課鈴再次響起,昔日的'笑容好熟悉又好陌生;我們?yōu)t灑地迎來了初二。我們面對(duì)的竟是離別!來不及說聲再見,來不及道聲珍重,我們終于還是分開了!當(dāng)時(shí)的我們是多么的平淡,多么從容。離別后才想起,原來以后再難見到那一張張?zhí)鹈赖男δ樍耍≡谀窍嗑鄣淖詈笠豢,我們竟沒互相道聲“珍重”!

  這時(shí),一滴眼淚劃出了他最耀眼的光芒——

  老同學(xué),現(xiàn)在在別的班還好嗎?雖然那時(shí)我們無言告別,在記憶中留下了空白,但我知道,此時(shí)的你們一定和我一樣:珍重再見!請(qǐng)將這遲來的告別永存心間!

  莫聽蕭竹風(fēng)中淚,一飲勇氣醉。路上坎坷之多少?用心,行金色年華。離別,是每個(gè)人成功路上的一個(gè)必經(jīng)點(diǎn),可以懷念,但絕不可以忘卻!

  曾經(jīng),分開——痛;回憶,離別——悅。再次重逢時(shí),我們都會(huì)懂得,其實(shí)離別就是一句話:痛,并快樂著!

  痛并快樂著作文 篇33

  我曾痛失過行走的權(quán)力。

  當(dāng)在某一刻發(fā)現(xiàn)我被剝奪了行走的權(quán)利時(shí),我的雙腿僵住了,雙手凍住了,整個(gè)人似被時(shí)間定格,內(nèi)心的苦澀充斥了周身,把空氣都感染了一抹抹苦澀。

  我得在花壇旁,看著孩童在操場上嬉戲,看著同學(xué)們騎上自行車一路揚(yáng)塵而去,看著街上熙熙攘攘的人群,我卻不能挪動(dòng)我的雙腿。任由火焰舔著我那殘破的心。

  似乎每一步都走在刀尖上。

  到北京看病去,我如行尸走肉一般出現(xiàn)在圖書館內(nèi),偶然瞥見了史鐵生的書。坐在輪椅上的我凝視著坐在輪椅上的他。

  我瘋狂地迷戀上了那個(gè)比我痛苦百倍的人寫下的`所有書籍。白日中萬里無云時(shí),我補(bǔ)著落下的功課;夜晚月朗星疏之時(shí),蟾光銀碎俯拾即是。我捧著史鐵生的書,在葳蕤的樹下坐著那屬于地壇的夢。

  我是不幸的,亦是幸運(yùn)的;我是痛苦的,亦是快樂的。我懂得了什么是樂。在這個(gè)如此痛苦的人身上,我發(fā)覺了輪椅之樂,更發(fā)覺了生活之樂。在那間冰冷的手術(shù)室中,消毒水的氣息與史鐵生教會(huì)我的苦樂交織一并被縫入我的雙腳。

  我仍記得做完手術(shù)的夜晚,雙腳極痛,我問道:“樂在哪兒?”史鐵生似乎就在我身旁道:“無處不在,痛苦也是一種樂,為何不接受呢?”于是,我雖然期待著行走,但樂于在坐輪椅時(shí)涼風(fēng)撫過臉旁的愜意,朋友在石膏上題的字、畫的畫,弟弟塞給我洗好的葡萄……

  我一個(gè)人去了地壇,在輪椅上,我聽到了一個(gè)聲音“痛并快樂著,才是生活!

  痛并快樂著作文 篇34

  “人的才能就在于是生活快樂,在于用燦爛的色彩,使他生活的陰暗環(huán)境明亮起來!边@是伊巴涅斯曾說過的,這是什么含義呢?

  當(dāng)今的中學(xué)生,除了那些拔尖的、勤奮的好同學(xué),其他的恐怕最惆悵的就是學(xué)習(xí)了。厭學(xué)?這個(gè)詞放在解放戰(zhàn)爭時(shí)期的那些孩子們的腦海中,不僅是用不可置信來形容,簡直就是一種嚴(yán)重的打擊!在他們的眼里,能夠?qū)W習(xí),簡直就是一種奢望!而放到現(xiàn)在呢?卻成了一個(gè)普遍性的問題,幾乎成了一種社會(huì)風(fēng)氣。這些祖國的未來的花朵們總是不為自己考慮,該是天真?還是愚蠢?可想而之!我們這樣分析:用最簡單的方法,如果沒有一個(gè)良好的基礎(chǔ),就不能考上好大學(xué),也就不能有一個(gè)好的文憑。在真?zhèn)社會(huì)里要想有個(gè)好工作,就必須有高學(xué)歷的畢業(yè)證!現(xiàn)在的大學(xué)生多得滿地跑,高中也將成為義務(wù)教育,所以我們必須提高自身的知識(shí)水平,好好學(xué)習(xí),天天向上!接著就是相對(duì)于我們較遙遠(yuǎn)而又密不可分的擇偶、結(jié)婚、生子,到老年……這一系列的時(shí)間段的生活的好壞,都和我們現(xiàn)在的事情息息相關(guān)。

  所以,如果現(xiàn)在不努力,將來就會(huì)一敗涂地。是痛苦還是快樂?曾經(jīng)在一本書上看過這樣一段文字:在人的旅途中,總會(huì)快樂一陣子,痛苦一陣子。對(duì)呀!怎么不是呢?

  如果早這些匆匆忙忙的青蔥歲月里痛苦(學(xué)習(xí))一陣子,快樂將無窮無盡;而如果將這如鮮花般綻放的青春白白浪費(fèi),痛苦將會(huì)伴你一生!聰明的.人定會(huì)選擇前者,后者將留給傻瓜。在這快樂伴著痛苦的日子中,我選擇的——是痛苦?是快樂?其實(shí)也不是非要從痛苦和快樂中選擇,也許還會(huì)有更多更好的選擇,但這也是必須要選擇的,因?yàn)槿松偸浅錆M著種種選擇,不是嗎?所以,如果讓我選擇,我便會(huì)讓我們精力旺盛的年華“痛苦”的學(xué)習(xí)著、拼搏著,隨即,便是快樂伴隨我的一生。

  但如果在這一步不小心走錯(cuò)了,我們便毀了自己的一生。是痛苦?是快樂?其實(shí)人生本來就是苦樂交織的,“是痛苦?是快樂?”最好莫過于——痛并快樂著。在痛苦的學(xué)習(xí)中摸索快樂,痛并快樂著。

  痛并快樂著作文 篇35

  成長的過程中充熾著煩惱與憂傷,但也不曾缺少笑聲。我如同一只破繭而出的蝴蝶,經(jīng)歷挫折與困難,逐漸成長,成長的味道或許就是酸酸的,痛并快樂著。

  幼時(shí),一切事情都顯得那么新鮮。望著天空那飄落的雪花,我忍不住伸出胖乎乎的小手去接幾片望嘴里捂,眼睛直楞楞的,問:“媽媽,雪花甜嗎?”媽媽總是笑瞇瞇地望著我,那時(shí)的我,任務(wù)恐怕就是吃好,喝好,玩好,睡好,在媽媽的目光下,期待著一種東西——健康成長。

  而如今,上學(xué)了,成長中的煩惱也就開始一樁接一樁。媽媽會(huì)在耳邊嘮叨:“女兒,長大了,得學(xué)會(huì)懂事!蔽乙幌伦鱼铝,懂事?在一天天功課的壓迫下,我不能再在公園游玩過多時(shí)間,不能躺在床上看卡通片,更不能動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子。我忽然發(fā)現(xiàn)自己不快樂了。老師那重復(fù)不斷的教誨和叮囑,填塞了我的耳朵,那堆積如山的作業(yè),侵占了我的書桌,一切好象都不存在了,生活的日子變得單調(diào)乏味,每日,只是倍加勤奮地?fù)]動(dòng)手中的筆,去完成那些看似不可能做好的作業(yè),但也苦中有樂!

  學(xué)校中同學(xué)們熱情幽默的`語言帶走了嚴(yán)冬的寒冷,讓我明白成長中那噴射的火焰,是激昂的青春交響曲,逐漸,我開始努力尋找生活和書本中的點(diǎn)滴樂趣,將它們收獲在心間。有時(shí)的我面對(duì)長大,忽覺得像利劍刺入我心間,竟然有一絲絲擔(dān)憂和害怕,好像這回奪走快樂與自由。可現(xiàn)在,我發(fā)覺長大不僅意味著年歲的增長,更告訴自己需要承擔(dān)一份責(zé)任。

  我真的很痛苦,因?yàn)槲乙槲业膲粝搿既胫攸c(diǎn)中學(xué)作好充足的準(zhǔn)備,這要付出辛勤的汗水,但我依然會(huì)學(xué)著微笑,因?yàn)槲磥磉有很長的一段路等著我去走,成長中每一個(gè)歷程所踩下的結(jié)實(shí)的腳印都記錄著生活中的點(diǎn)滴。

  我在成長,靜靜的成長,我懵懂地明白,成長意味著放棄,意味著付出,我要用自己的能力承擔(dān)這一神圣而又重大的使命。是的,成長就是痛并快樂著。

  痛并快樂著作文 篇36

  高三的忙碌,令我倍感憂傷。我開始留戀身邊的一棵草,一朵花。我愿意摘一朵帶露水的花,偷偷地,放在口袋里烘干。如果這樣,我就能無時(shí)無刻都記住這十八歲的味道,以及這一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  都說高三是人生路上最重要的轉(zhuǎn)折,都說高三就預(yù)示著要與千軍萬馬爭擠獨(dú)木橋。于是我知道,高三寫滿了惆悵,成績的起起落落讓我找不到前行的路;高三寫滿了失落,現(xiàn)實(shí)與夢想的泓溝讓我邁不開勇敢的步……這路上,一切是那樣的迷茫,而我卻在這樣的迷茫中迷失了自己。

  望著校友們忙碌的身影,是那樣的堅(jiān)毅,那樣的從容。相比之下,我又是如此的懦弱,如此的不堪一擊。這場戰(zhàn)役才剛開始,我竟做了逃兵。我漸漸覺醒,放棄是沒有用的,中途退場是可恥的,只有勇敢拼博才能成功。于是,一切關(guān)于放棄的念頭全部被打翻在高三這場洪荒中。我懂了,在這場戰(zhàn)役中,時(shí)間終將會(huì)把你推向高三的終點(diǎn),推向決戰(zhàn)的關(guān)口?v使你有千般不愿,萬般無奈,時(shí)間是不會(huì)吝惜你的感受的。這便是一條不歸路,一旦你踏上了,就沒有回頭的余地,所以你只能一直向前。

  奮斗拼搏的'日子里,我就像踏上了一座七彩虹橋,一切都是那樣豐富多彩。高三就像太陽,火紅火紅的,代表熱情與奔放,代表拼博與進(jìn)取,代表著希望與成功。高三便是展示自我的舞臺(tái),是獲得成功的階段。在我身后,有別人羨慕的目光,有父母殷切的期盼;在我面前,有遠(yuǎn)大的理想,有崇高的目標(biāo),有寬闊的大學(xué)校門,有火紅的錄取通知書。在這流汗流淚的路上,我體會(huì)著重獲新生的感動(dòng)。

  激情固然是一種動(dòng)力,但它并不適合打持久戰(zhàn),所以我選擇了冷靜。一顆平常心,承載了所有的希望,化解了無形的重壓。我要相信,在這路上,我會(huì)像一艘順流而下的小船,一直飄流。自然,一切一切的目的地都可以到達(dá)。

  在這種上,千淘萬漉雖辛苦,但我知道我很幸福,這種幸福就是“山重水復(fù)疑無路”后的“柳暗花明又一村”,是“眾里尋她千百度,那人卻在燈火闌柵處”的感動(dòng),所以我會(huì)繼續(xù)努力,相信堅(jiān)持到底就是勝利,相信陽光總在風(fēng)雨后。

  漫漫人生路,我們一直在前進(jìn)。為了前方更遠(yuǎn)的行程,你準(zhǔn)備好了嗎?

  痛并快樂著作文 篇37

  為期三天的寒假社會(huì)調(diào)查已經(jīng)落下了帷幕,可我的心依然澎湃起伏,三天雖不長,可已經(jīng)足夠讓我去品味昔日的酸甜苦辣,足夠讓我深刻體會(huì)到工作的辛苦。有些路,是要自己真切地走過一回了,才會(huì)體味到、咀嚼出那份與眾不同的感觸,有時(shí)候人的長大與成熟,是在一瞬之間的。

  街上鑼鼓喧天,然而我無心觀賞,我知道此行的上鑼鼓喧天,然而我無心觀賞,我知道此行的重任,我?guī)Щ氐姆答佡Y料將是贏取客戶的重要籌碼。望著手中厚厚一疊調(diào)查表,三天的社會(huì)調(diào)查要采訪150位居民,工作量之大可想而知。但這正是對(duì)我的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。

  寒風(fēng)凜冽,紅蘿卜似的手指連按一按門鈴都困難無比,一上午,不知道吃了多少閉門羹,已凍僵的“您好”伴隨著強(qiáng)掛在嘴角的笑容迎對(duì)著門后的那副面孔,終于有一戶人家答應(yīng)我的請(qǐng)求,“只要跨出那最艱難的一步,剩下的路,都顯得異常簡單”當(dāng)夜幕悄悄降臨時(shí),我也完成了手中的任務(wù)—50份調(diào)查表,一天的疲勞令我晚上倒在床上就能入睡。

  漫長的三天總算過去了,150份的'調(diào)查表終于消失殆盡了,盡管辛苦,但我樂此不疲,因?yàn)槲彝ㄟ^調(diào)查日漸充實(shí),每天都會(huì)有不同的收獲。雖然我的襪子走破了兩雙,腳趾磨出了血泡,但是我并不是想說明我如何辛苦,我只是想強(qiáng)調(diào)一種矛盾的感覺:痛,并快樂著!

  三天的社會(huì)調(diào)查,忙碌地奔波,緊張的工作,讓我每天都有不同的感想和收獲,體驗(yàn)與思索中我也不斷充實(shí)了自己,體會(huì)到了其中的快樂。記得經(jīng)理曾對(duì)我們說過這樣一番話:“人生并非坦途,每當(dāng)驀然回首,發(fā)現(xiàn)來路竟是如此狹長崎嶇,而自己卻安然跋涉過,那份欣慰和自信,使一切艱辛變?yōu)樘鹈馈?/p>

  在自我實(shí)力角逐的今天,我們唯有博學(xué)以廣識(shí),勤習(xí)以服膺,才能獲得真正的成功。與此同時(shí),以開朗,明媚的心境對(duì)待挫折,以理智的頭腦細(xì)細(xì)體味失敗,你便在不經(jīng)意間,獲得了穩(wěn)重與成熟,F(xiàn)在才覺得,在到處充滿安逸和舒適的今天,我們?cè)S多人,都是在柔和綿軟的溫柔富貴鄉(xiāng)里,讓生命靜悄悄的流逝。其實(shí)自己感到莫名的空虛、惶恐、消極甚至于煩躁不安的時(shí)候,細(xì)細(xì)想來,即是自己沒有可為之奔波為之付出的事物或目標(biāo)而已。如果沒有在經(jīng)歷之后很充實(shí)很平和很飽滿的精神儲(chǔ)備,那就很難擁有豐盈光亮的人生。

  在以后的日子里,我將會(huì)因?yàn)檫@份特殊的經(jīng)歷而勤于耕作,從而在許多年以后,沉淀出自然,樸實(shí),永恒的人生真諦。

  痛并快樂著作文 篇38

  星期1的下午我的鐵哥們–亓航給我發(fā)了一條信息,讓我星期2下午上他店里發(fā)傳單,我同意了。第2天上午我都沉浸在快樂中,因?yàn)槲矣植挥脤懽鳂I(yè)了。

  到了下午,我迫不及待的向老爸要了1元錢坐公交車去,我到了路口令我失望得很,我的嘴張到可以盛下一個(gè)籃球,你們猜怎么了,只有烏鴉在飛,我垂頭喪氣的回到了家,突然我想我可以跟三輪砍價(jià)結(jié)果他1元錢只給我拉到靜波中學(xué)那,我一聽太近,下了車還要跑,便回了家。老爸同意把我送到那里。

  過了2個(gè)小時(shí)老爸把我送到了那里,我真不敢想像老爸是怎樣回去的。

  到了3點(diǎn)我們開工了,我和亓航在南二中發(fā),孟欣和亓航的哥哥鵬鵬在北二中發(fā),我和亓航在橋上四處尋找目標(biāo),我真要感嘆:臨泉的女生太少,男生太多應(yīng)該把男生向外邊送一些。我們也不管是男生還是女生盡管發(fā),我們簡直就是冒險(xiǎn)及的發(fā),有的人坐三輪跟我們要我們把單子往三輪里扔,還有向別人車籃子里扔。夠冒險(xiǎn)的吧。

  在以后上別的.學(xué)校發(fā),我盡然碰到了我的老師,我拿著單子擋住臉給老師發(fā),嚇的我心都碎了。

  發(fā)完了已經(jīng)5點(diǎn)了,我們上有意思吃了一頓,真爽呀。我總結(jié)出了一條道理:累,并快樂著,只有自己勞動(dòng)換回的成果,才是最有價(jià)值的。

  痛并快樂著作文 篇39

  陰雨連綿,天空暗了下來,整個(gè)晴天早已不見蹤影,太陽跑回了家,連窗外的蟬也不見了身影,那美妙的蟬聲也聽不見了。云朵好像變得兇煞不已,好像在訴說自己的痛苦。雷電毫不留情的劈了下來,“轟隆”一聲,把跟著大人在屋檐下躲雨的的小孩嚇哭了。爸爸傳來了訊息——爺爺去世了。這一消息仿佛晴天霹靂,而我的眼眶中的那可怕的眼淚,早已不在我的眼眶中,而是直接打落在我那充滿惆悵的臉上。爸爸那從不流淚的眼睛,竟也忍不住淚流滿面。是啊,爺爺是那么慈祥,當(dāng)他那和藹的眼睛看著我時(shí),我便要爺爺買零食,爺爺毫不猶豫,來到商店里,讓我隨便挑。而現(xiàn)在,我失去的不僅僅是零食,而是爺爺那善良的心靈,我永遠(yuǎn)看不到爺爺那張熟悉的面孔了。我的心靈已被創(chuàng)傷。

  雨越下越大,豆大的雨點(diǎn)打在我身上。頓時(shí),暴雨傾盆,而我卻毫不猶豫的沖向外面大喊:“爺爺——”。許久,我的眼淚竟不流了,我想起爺爺對(duì)我說的`話,以后要好好學(xué)習(xí),找個(gè)好工作,帶我和你奶奶出國玩。咱們一家都搬到外國。而我,立志要考上好大學(xué)。想到這里,我精神上的痛苦已被爺爺?shù)倪@句話彌補(bǔ),我要堅(jiān)強(qiáng)。

  風(fēng)雨過后,陽光溫柔的灑在大地,而我則還沉浸在失去爺爺?shù)耐纯嘀。我站了起來,拉開窗簾,看到了那昨日憂傷的云朵,現(xiàn)在正籠罩在天空中昨日的雷聲也不見了,傳來的是陣陣鳥鳴。痛苦是昨日的憂傷,也是明天幸福的根基。

  那沙灘上的河蚌不就是很好的例子么。自從她含著一粒沙子后,她便會(huì)分泌唾液。在這些艱苦的日子里,河蚌就像母親一樣呵護(hù)著這里沙子,殊不知這么辛苦的養(yǎng)育它,最后的結(jié)果是怎樣。沉進(jìn)大海?被人拾起?被人割開,拿出珍珠?這是她的命運(yùn),要知道,在養(yǎng)育這枚珍珠時(shí),河蚌該有多么辛苦,多么勞累。而她,換來的回報(bào)卻是自己的孩子被人宰割,自己也受人蹂躪。我想:而每一枚珍珠背后,肯定見證過一只河蚌母親的痛苦,其實(shí)痛苦就是母親生出孩子的那一刻。而痛苦背后,卻有痛苦并著快樂的滋味。欣賞這種滋味,讓那痛苦并著幸福。讓自己的內(nèi)心擁有一個(gè)好的安慰。

  水花拍打著街上的公路,而我,卻有一種按捺不住的感覺,痛苦似乎不見了,好像藏匿在一個(gè)我看不見的地方,我的心看不見它,那迷人的香氣誘惑著我。我無法按擺脫,F(xiàn)在只是看不見他,但過不了多久,便會(huì)現(xiàn)身。要知道——小孩子哭是很正常的。但卻是快樂的。而我卻長大了,就算是哭,也是痛苦的。我現(xiàn)在壓抑著,痛苦好像一把利刃,打擊著我,我雖有堅(jiān)強(qiáng)的盾牌,卻擋不住傷心的痛苦。我的心被刺傷了。我的心煩悶極了,而我卻在我哭的那一刻,明白了——痛并快樂著……

  痛并快樂著作文 篇40

  不知道從什么時(shí)候開始,回憶對(duì)于我來說,有些厭惡,沒有什么特別的理由,像一只逃避的鴕鳥,越想遺忘,越想塵封,就越是如此耀眼鮮明。昨日苦澀的筆端早已寫不出流暢的辭藻,干涸的沒有一滴水。依稀聽見內(nèi)心深處燥裂的泥土低低的呻吟,但我卻什么也做不了……

  成長本身就等于煩惱,而煩惱注定是成長的原動(dòng)力。心里煩惱著煩惱,躲避成熟,躲避世故,像防衛(wèi)的刺猬,豎起了所有的刺。讓自己摔的頭破血流,才學(xué)會(huì)偽裝的快樂。

  我知道懷念過去的日子,總是不好。那些美麗的、甜蜜的日子,到了今天也都早已沒有了當(dāng)初的奪目光彩,妄圖伸手去挽留,卻只是抓不住的一場幻滅。也許,用燦爛過往堆砌的宮殿困住我的罪首,不是別人,也只是我自己。

  漫漫長路上,會(huì)疲憊的'不僅僅只有腿,更有……然后去學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)珍惜,再有,也學(xué)會(huì)割舍。學(xué)著去明白生命中總有一些擦肩而過的影子,在黑暗中突然顯現(xiàn),卻又一閃而逝。

  恍惚中,歲月早已改變了它的謎底。抬眼望去,回憶仿佛往事的眼,你望著它,它便也望著你……輕輕的閉上眼睛,讓盈盈的淚水流下來,把眼角擦干,然后我就會(huì)告訴我自己,沒事了,從這里走開吧。

  ……

  痛并快樂著作文 篇41

  人生難免經(jīng)受痛苦,也許只有在痛的砥礪后,才會(huì)品嘗超然的快樂--題記?

  東非大裂谷的一支,山高、水急,四處散發(fā)著高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影,這氣息是湍急的奔騰撞擊峭壁散落的千堆雪浪,這氣息更是到處孕育的生機(jī),是那些給世界增添無限希望的活力

  一聲清脆的.鳴叫,打破了午間高原的靜謐。尋聲望去,只見峭拔的巖壁上,偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨,一團(tuán)水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時(shí)間倨傲地?fù)u晃。母鷹舒展開龐大的羽翼從遠(yuǎn)處飛來,輕盈地棲止在巢邊,小鷹從母親口中銜過第一口香甜的美味,眼中有點(diǎn)點(diǎn)幸福流露。就這樣,小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下,很快就生長為擁有黑色羽毛、鋒利雙爪的大鷹了

  這天,鷹子獨(dú)守巢穴。當(dāng)它望見遠(yuǎn)處天穹中幾只雄鷹飛翔盤旋的身影,它的心中猛然升騰起一股激動(dòng),它想飛,它想擁有自身的天地!于是,鷹子悄步踱到巢邊,四顧,只見高遠(yuǎn)的藍(lán)天,峻峭的山巖,蔥蘢的樹叢,飛漱的瀑簾,它對(duì)這一切是多么的向往!張開羽翼,它剛要邁出追夢的腳步,卻猛地止步了。它怯生生地望著腳下萬丈的深淵,幽深的溝澗,它躑躅,它退卻,因?yàn)樗m然渴望飛翔,但它更害怕死亡。遙望對(duì)面山頂一棵無助的野草,它仿佛也讀到了相同的命運(yùn)

  就在這時(shí),只聽頭頂一聲長鳴,鷹子未和舉頭,便被猛地推下巢穴。隨同著一道凄慘的哀鳴,鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫,仿佛已然聽到死神的召喚。當(dāng)距離變得模糊,當(dāng)即將突破死的界限,天性地,它用盡全身的力氣,抖動(dòng)起翅膀。就在那一瞬,羽尖在水面勾起一串珍珠,鷹子飛起來了!然而,一切出人意料,當(dāng)他回到原來的地方,看見的卻是平日里相濡以沫的母親!?它痛苦,它不能理解母親的致命一擊。然而,當(dāng)他體會(huì)了飛翔的快樂,才真正明白,原來沒有生死一線痛苦的考驗(yàn),就不會(huì)有如今搏斗長空的快感。沒有砥礪,也就沒有騰飛!?

  當(dāng)雄鷹展翅飛翔的那一刻,我也懂得了,其實(shí)人生就是一句話--痛并快樂著。

  痛并快樂著作文 篇42

  “我們的幸福來源于愛,我們的痛苦也來源于愛”

  打開的書上,這一句話格外顯眼。

  “吶,幸福=愛,痛苦=愛,所以幸福=痛苦啦?”朋友拿這句話做起了數(shù)學(xué)題。

  這看似個(gè)悖論,其實(shí)想想不無道理。生活中,不正是這樣的么?

  年歲已高的母親,夜夜守在電話旁,給兒子織的毛衣毛褲,正是這褲褲的守候中,用念叨制成的!兒子工作啦,要開會(huì),中秋不回來了;兒子單位要考核,這周末不回了;兒子要出差,春節(jié)可能不回來了……老了,記憶不好了,唯一還能記清的號(hào)碼,顫抖的手指按了又按,卻是撥不出。窗戶幾乎都要被望穿,單元門前卻沒有出現(xiàn)過熟悉的身影。兒子身體還好嗎?和媳婦吵架了沒?工作忙嗎?……一聲聲的嘆息,哀哭如斯。

  可是,說又能說母親不幸福呢?兒子那短短的一通電話,就是她余生的動(dòng)力源。兒子那偶爾的一次探望,就是她快樂的啟動(dòng)嗎。縈繞在心頭的牽掛,正是做母親的最深的情感所在!只要這牽掛還在,她就是最幸福的!

  情竇初開的少女,倚在窗邊,看著操場上奔跑的少年,心神為之而動(dòng)。他摔倒了,他突破了對(duì)手的防衛(wèi),他進(jìn)球了……世界仿佛成了電影中黑白的慢鏡頭,只剩奔跑的`他,和等他的她。只是少女微笑里,似乎有著歌詞中那種“淡淡的憂傷”-不信?她的qq簽名,和日記本上唯美又難懂的長短句,皆可為證。

  可是,誰又能說少女不幸福呢?她是曾為命運(yùn)的無情流淚,是曾為童話的虛假傷悲,但這樣的情愫,少女只想藏在心底,然后為了它去加倍努力,為了那一些憧憬,做更好的自己!他很好,這讓她快樂;而為了他漸漸變得更好的她,這更讓她幸福!

  每一個(gè)人,不都是在這悖論的不同模式的更替中,痛并快樂地走向成熟以至死亡么?

  幸福和痛苦,是一對(duì)反義詞。正因?yàn)槿绱,它們是愛的正反兩面,而轉(zhuǎn)換,其實(shí)很簡單!在人類智力與情感的阿瑪農(nóng)場過程中,這一組相反數(shù)早已彼此滲透,不能分開了!

  我們,要學(xué)會(huì)在痛苦中尋找幸!

  而且,不能承受痛苦的人,又怎么有資格幸福呢?

  痛并快樂著作文 篇43

 。ㄊ紫日f一下,不是白巖松寫的。)

  我覺得我是一個(gè)很奇怪的人。

  嗯……為什么這么說呢?

  首先,我熱愛長跑。其次,我害怕長跑。

  還有,我平常每次,不,不能說是每次,反正長跑經(jīng)常拖后腿。但是,我一在比賽時(shí),我就發(fā)揮得特別特別好。

  為什么會(huì)這樣呢?唔……不知道。

  但是我已經(jīng)拿了3年的`長跑冠軍了呀。

  唉~

  ——言歸正傳。就是因?yàn)槲疫@么好的比賽成績,所以。

  唉~

  每天下午第四節(jié)自習(xí)課,老師才把我叫去參加區(qū)里的運(yùn)動(dòng)會(huì)哪。

  慘啊~

  其實(shí)我也沒有多少實(shí)力,每次比賽只是碰巧了而已。

  看看看,今天我跑1200米就用了6分多鐘。

  失敗中的失敗。

  5555555555555555~~~~~~~~~

  可是人家老師就是看好我我怎么辦,天哪,每天至少4千米。

  可憐天下那個(gè)啥心。

  雖說參加就是一種光榮。

  只有校第一和第二才能參加,有時(shí)第二都不能參加。

  還是光榮滴,令人開心滴~

  但是,殘酷的訓(xùn)練,我這小小身板,可就不行咯~

  老師好狠毒啊,每天叫我圍著操場跑起碼15圈哪,一圈就是200米啊。

  可是,我時(shí)常還會(huì)想:

  “起碼還沒有死掉!保ㄒ靡痪洹段医薪鹑槨返呐_(tái)詞,沒意見吧?

  唉唉唉,我的腳都磨出水泡啦,上面還磨掉一層皮呢。

  但是,這也正是我鍛煉自己意志的最佳手段啊。

  哈哈哈。

  痛并快樂著作文 篇44

  是我太認(rèn)真了,所以總會(huì)讓自己受傷,是我太認(rèn)真了,所以總是會(huì)把負(fù)面的情緒塞在自己的腦袋瓜子里。不知道從何時(shí)何刻起,我們都學(xué)會(huì)了偽裝,學(xué)會(huì)了向他人展示自己堅(jiān)強(qiáng)的那一面,但是在愛的人面前,或許永遠(yuǎn)做不到把最好的一面的留給他們吧,因?yàn)槲覀兌际窍矚g把自己不好的一面留給最愛自己的人,因?yàn)橛袝r(shí)候自己的心里會(huì)很矛歐盾,很矛盾,到底哪個(gè)是真的?哪個(gè)是真的自己?或許有時(shí)候,我們連自己都不知道吧。

  峰回路轉(zhuǎn),看過了世間那么多的美好,也看到過世間那么多的凌亂,天下太平,不,這并不是完全的太平,只是有的時(shí)候我們習(xí)慣了自己敷衍自己,為了平衡自己的內(nèi)心,卻常常做出一些讓自己都覺得奇怪的動(dòng)作,或許忠實(shí)內(nèi)心才是最重要的吧。我不希望自己做個(gè)假人,我不希望自己想要的東西而不去抓住,有時(shí)候我就想憑借自己的內(nèi)心去搏一搏,就想放膽去想,放膽子去做,你不可以強(qiáng)求別人去做你想要他做的事情,不可以去染化別人的思想,當(dāng)下,你可以做的,就只是按照自己想的'去做。世間那么多的人,是有多少個(gè)可以做的到這樣呢?我不知道自己到底算是哪一類人,我只知道自己敢愛敢恨。

  廣東的寒潮,威風(fēng)凜冽,直哆嗦到我的心骨里;病痛的折磨,卻來的那么的不是時(shí)候,2016年的1月,卻讓我背負(fù)如此之重的擔(dān)子,走進(jìn)醫(yī)院的日子里,吃藥的這段時(shí)間里,我才知道有多么的痛苦,我巴不得自己以后永遠(yuǎn)都不再生病,但是這個(gè)是不可能的,俗話說生老病死,所以,或許這個(gè)病痛我是怎么樣也逃脫不了的了,那我還能怎樣呢,我只能勇敢的面對(duì),剛開始知道,剛開始看到自己全身都是病痛的時(shí)候,我崩潰了,我的心一直在疼痛,我不知道自己到底還可以撐多久,由于需要花費(fèi)很多的治療費(fèi)用,但是沒辦法,我只能治療下去,因?yàn)槲疫這么年輕,我不可以讓自己的家人失望,不可以讓我身邊的人失望。當(dāng)我花費(fèi)到身無分文的時(shí)候,我才知道在我身邊的人又有幾個(gè)呢,我很無助,很無助,即使流干了眼淚也還是一樣,一個(gè)人,一個(gè)城市,多么的凄涼,那時(shí)那刻的想法就是這樣。

  有一個(gè)肩膀,有一個(gè)懷抱,那時(shí)的我都會(huì)覺得很幸福?吹结t(yī)院的人都是有人陪伴著的時(shí)候,我的心,一直在翻騰,我怨恨自己沒有人陪著,沒有牽著,但是我不知道自己到底是什么樣子的,我不知道自己到底什么樣子的思想。我不知道自己的心到底是怎樣的?此時(shí)此刻,想的如此之多,此時(shí)此刻,眼淚已經(jīng)止不住了,但是沒有辦法,我一個(gè)女漢紙?jiān)趺纯梢栽卺t(yī)院哭呢,不可以,只好把眼淚又縮回去了,但是并不是說做到就可以做到的,只能盡力的說服自己,自己不是一個(gè)人,身邊有那么多的人陪著,只是他們都很忙而已,這些思想,也許是自己咄咄逼人,是自己在安慰受傷的自己。

  有你,有我,這才是幸福的吧。在這無奈,無助的時(shí)間里,我可以依靠的人并不是很多。不是因?yàn)樵谖覠o助的期間,你一直陪著我,我才感動(dòng),不是因?yàn)槲疑。也判枰,我一直都需要你陪伴著我。現(xiàn)在回憶起,隱約記得你問過我,為什么會(huì)喜歡上你?我只想告訴你,不是因?yàn)閹浥c不帥,也不是因?yàn)楦挥泻筒桓挥,我喜歡你,存粹只是因?yàn)槟憬o了我不一樣的感覺,因?yàn)槟愕募?xì)心,我喜歡你,因?yàn)槟阊凵,我喜歡你。我也告訴我自己,我不要讓自己喜歡上你,不要讓自己靠近你,但是有什么辦法,我只能讓個(gè)自己的內(nèi)心舒坦,我整個(gè)人才精神,我整個(gè)人才開心,但是我覺得這樣的自己好自私,自私透了,我害怕自己再也離不開你,我不想做壞人,所以我要趁早打消自己的念頭,那唯一的辦法是什么呢。是選擇離開嗎?我不知道我的離開是不是會(huì)傷害到你,我也不知道自己是否可以做到,我的內(nèi)心在抓狂,,,我可以怎么做?怎么辦?

  我時(shí)刻都會(huì)告訴自己,我不可能擁有這個(gè)幸福的,你不可能會(huì)選擇放棄現(xiàn)在,然后選擇我的,因?yàn)槲抑,時(shí)間和愛情,是成正比的,我知道你僅僅只是喜歡一個(gè)人而已,僅僅只是現(xiàn)在的我也是給了你不一樣的感覺而已,想起你說的一句話,看到我受傷,你就想要保護(hù)我,這或許比任何的甜言蜜語,都更讓我震驚吧。喜歡和愛,是不一樣的吧,也許,你只是喜歡我而不是愛我。

  我現(xiàn)在的感覺就是,痛并快樂著。希望我可以變得更加的勇敢吧。大豆,希望你也做最真實(shí)的自己,忠于你自己的內(nèi)心吧,不要因?yàn)槲遥屇阌X得自己有負(fù)擔(dān),因?yàn)槎际俏业腻e(cuò)。

  愿你比我幸福。

  痛并快樂著作文 篇45

  每個(gè)人都是上帝手中的一只五彩珍珠蚌,時(shí)刻經(jīng)受這海水的沖刷。痛,并快樂著。

  ——題記

  人剛出生時(shí)就好比一只幼小的珍珠蚌,是沒有貝殼的,將自己純真的天性完全的展露出來;接觸了社會(huì)這個(gè)海洋,潮水的沖刷,使柔軟的身體倍受折磨。于是,進(jìn)化就開始了,身上長出了殼,并日益增大,將那曾受過傷害的心靈藏匿其中,怕再次受到傷害。

  這樣,人與人之間的隔閡便產(chǎn)生了。

  蚌沒有腳,只能隨波逐流,很無耐,所以它并不自由。

  人也一樣,生活于社會(huì)之中,就得為適應(yīng)他而不斷“進(jìn)化”,否則就會(huì)被社會(huì)無情的'逃汰。多變,早已讓“原我”湮滅。忘了起點(diǎn),前圖有置于濃霧中,在迷途中只有苦苦掙扎。

  然而離開水的蚌是無法生存的!

  在這個(gè)生存于自由的十字路口,躊躇良舊!拔也皇歉呱疀]有涅的自由,卻有生之留戀,于是便逃走了。”我們選擇了生存。

  盡管活的并不很快樂。但大多數(shù)蚌總會(huì)產(chǎn)出光彩奪目的珍珠。是的,我是說大多數(shù)而不是全部。碩大的珍珠證明了他們?cè)竦拇嬖。這過程是痛苦的,很痛,卻挺下來了。挺住就是一切!

  人有兩種生活方式:一是眼睜睜的看它從指縫中溜走;另一種是把他扛在肩上,直到有一天把你壓下。

  不同的是,后者產(chǎn)出了珍珠,前者卻埋沒于沙土之中,被永久的遺忘。

  的確過程是痛苦的,正因?yàn)樯钤谕纯嘀校艜?huì)想到天堂,才會(huì)有所追求。而沉醉于幸福只中,只會(huì)忘了天堂,丟了理想,迷失了自我。

  蚌——生存在這無垠的海洋,痛,并快樂著。

  痛并快樂著作文 篇46

  湛江的驕陽,我早已領(lǐng)教過,那簡直就是“直叫人生死不已”!火辣辣的太陽炙烤著大地,炙烤著這片資源富饒、人杰地靈的土地,以及在土地上行走穿梭的我們。為期十天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正如火如荼地開展,所有的一切就像這里的驕陽酷暑后必定如約的陣雨一樣,來得是如此自然,走得卻這般瀟灑。這也是我這幾天最大的體悟。

  告別了昔日的驕縱,送走了青澀時(shí)的任性,我必須要在這里學(xué)會(huì)收獲成長,實(shí)現(xiàn)完美蛻變。然而,現(xiàn)實(shí)并不是主觀想象中的這般美好,集體協(xié)作,必定難免會(huì)存在一些小摩擦,小誤會(huì)。但是不管怎樣,我都始終堅(jiān)信真誠待人,必將換回真心理解,這一直都是我奉行的做人準(zhǔn)則。因?yàn)槲颐靼祝好總(gè)人都會(huì)有自己的脾氣,會(huì)有彼此的性格,我們不能要求也沒有權(quán)利奢望他人去改變自己而迎合你的條件,所以在一般情況下,我都會(huì)主動(dòng)站在他人的角度上去考慮問題,寧可自己吃點(diǎn)虧也不會(huì)去計(jì)較亦或算計(jì)他人!耙宰晕覟橹行牡恼,吃大虧”,這絕對(duì)是真理。

  “有緣千里來相會(huì),無緣相見不相識(shí)”,既然我們來自五湖四海,又是出自不同專業(yè),擁有不同夢想,但我們有共同的目標(biāo)。生活在同一片藍(lán)天下,呼吸著同一校園的空氣,就應(yīng)該一起奮斗,一起去為我們大學(xué)時(shí)代的第一次或許也是唯一一次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)吐沫色彩,編織回憶,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)不知道從什么時(shí)候起,我卻習(xí)慣甚至是享受這一夏天大家一起付出,彼此相愛的感覺。

  打從每天的睜開雙眼開始,就應(yīng)該清楚地知道日子必須要繼續(xù),不管你是急速奔跑還是踽踽獨(dú)行。起床,調(diào)查,走訪,整理資料,開會(huì),睡覺,這就是我們“三下鄉(xiāng)”的真實(shí)寫照。也許這些在很多不理解的人看來,這日子實(shí)在無聊,但是如果你是親身經(jīng)歷過隊(duì)員們?yōu)橥瓿晒ぷ鞫鵁o視炎炎烈日,攜手奮斗的動(dòng)力;親身經(jīng)歷過付出努力而獲取戰(zhàn)友們肯定的眼光;親身經(jīng)歷過因受委屈而無處哭訴,卻覓得一人的不離不棄,共同流淚,相互勉勵(lì)時(shí)的'感動(dòng)……這一路上的小插曲,會(huì)讓你奮不顧身地喜歡上它,并且沉迷下鄉(xiāng),日漸消瘦。

  黃昏,踏著如癡如醉的晚霞飄來,望著操場上小學(xué)生們稚嫩誠摯的笑臉,空氣中回蕩著天籟之音般的笑聲;叵胱约哼@幾天走過的辛酸,委屈,當(dāng)然也有感動(dòng),這所有的一切,花開盛夏,我痛,并快樂著……

  我相信,十天的暑期實(shí)踐,將會(huì)隨著經(jīng)歷而不斷豐腴,沉淀。這一切,就讓時(shí)間去封存吧!

  痛并快樂著作文 篇47

  那天清晨,陽光明媚、鳥語花香,與我此時(shí)的心情大不相符。

  早上吃過飯后,一人走在寂靜的小路上,空蕩蕩的小路沒有一個(gè)人。我埋著頭、雙手緊握著、兩腳一前一后地踢著路邊的石子,心里想著昨晚的事:吃完飯后,我像箭一樣的速度跑回房間拿手機(jī)看直播,心想‘一會(huì)就直播了,可千萬不能錯(cuò)過’我越想越開心。剛打開手機(jī)“拿來”一個(gè)聲音才把我從準(zhǔn)備看直播的開開心心的心情里拉出來,媽媽喊著說:“作業(yè)寫完了嗎?手機(jī)重要還是學(xué)習(xí)重要?”說完便奪過手機(jī),我憤怒的把手機(jī)搶了過來,大喊道:“我要看直播!”我徹底把媽媽激怒了,她奪過手機(jī)向墻角的那邊摔去,我失去理智大聲的對(duì)媽媽喊:“就一點(diǎn)自由的空間都沒有嗎?”媽媽像沒聽見似的頭也不回的走出了房間。我發(fā)在沙發(fā)上傷心的哭了起來……我越想越生氣,一不留心腳下一滑,被石子滑倒的我好無助,手上頓時(shí)出現(xiàn)了細(xì)密的血絲,沮喪的淚水從眼眶里涌了出來。

  這時(shí),一雙粗糙的手抱住了我——是媽媽!我從地上爬起來抱住媽媽,又一次眼淚涌了出來。那雙粗糙的手一直撫摸著我的頭,說著:“以后性子要改改,媽媽也是為了你好!總玩手機(jī)也不行,學(xué)習(xí)就不能提升!蔽翌l頻點(diǎn)頭,心想:媽媽我知道錯(cuò)了,與您頂嘴是我沒禮貌;總是玩手機(jī)是我沒有控制能力,沒有把心思用在學(xué)習(xí)上;性子太急、脾氣太燥以后也會(huì)改!可是這些話我并沒有說出口……

  過了好久,媽媽和藹的說:“走,跟媽媽回家,以后我們合理安排時(shí)間,媽媽不會(huì)總按自己的時(shí)間觀念去約束你了”我綻放出美麗的笑容,與媽媽的笑容撞合。回去的路上我的小手緊緊的握住媽媽的手,生怕再一次離開媽媽,我的'腿一瘸一拐的的慢慢的走著,非常痛!但有媽媽的溫暖與關(guān)懷,讓我勇敢了起來,忘記了疼痛,也知道了自己的錯(cuò)誤。

  媽媽的關(guān)懷,讓我溫暖。每每想起都會(huì)熱淚盈眶,現(xiàn)在的我與媽媽和睦相處,媽媽不會(huì)因?yàn)槲业囊恍┬″e(cuò)誤就訓(xùn)我,而是耐心的開導(dǎo)我。是因?yàn)榻?jīng)歷了這件小事!雖然痛,但快樂著!

  痛并快樂著作文 篇48

  盼望著,盼望著,眼看時(shí)間到了,初中報(bào)名的日子近了。習(xí)慣了暑假懶散生活的我,在父母緊張的起床聲的催促下,猛地驚醒,一躍而起。是啊,今天是我上初中最重要的一課——軍訓(xùn)。

  “集合,集合!”“快快快……”教官來了,末見其人先聞其聲。這陣勢,好家伙,夠嚇人的!傳說中的“魔鬼訓(xùn)練”就要來了,我心里暗暗地想。

  細(xì)瞧眼前的'這位教官,個(gè)子不高,皮膚黝黑發(fā)亮,身穿深藍(lán)色特警服,走路站立永遠(yuǎn)昂首挺胸,全身上下透露著“剛毅”二字。“別說話,保持安靜!”“稍息,立正,稍息!”教官的叫喊,聲如洪鐘,完全與他的身材不相稱。

  首先,教官教我們軍姿站立。本以為這站立的有什么難的?但我錯(cuò)了!兩腳分開,兩腿并攏繃直,抬頭挺胸,雙眼正視前方,站立不能絲毫搖晃。毒辣的陽光匕首般扎在我們的臉上,沒過片刻,汗水就順著額頭流了下來,浸濕了校服,甚至滴到了地上。三分鐘,五分鐘……時(shí)間似乎變得比任何時(shí)候都慢,有的人開始搖晃了起來,真是堅(jiān)持不下去了。就這樣子30分鐘過去了,“自由活動(dòng)!苯坦僖宦暳钕,我們所有人都順勢癱軟在了地上,雙腳都不聽使喚似的,一直在顫抖著,甚至有的同學(xué)都走不動(dòng)路了。那種滋味,真的是:誰練誰知道!

  苦歸苦,但剛毅的教官也有柔情的時(shí)候。在訓(xùn)練之余,他常常會(huì)開些玩笑來活躍我們緊張的氣氛,比如:班級(jí)拉歌、互侃對(duì)方,有時(shí)他還會(huì)親自露兩手,表演擒拿術(shù)給我們看,每每這時(shí),一陣陣?yán)坐Q般的掌聲響徹在校園上空,就這樣,放松完之后我們訓(xùn)練就更加有精神了。

  “掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚。”這是這三天來,我最大的收獲。經(jīng)過這三天的軍訓(xùn),我感受到了軍人的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名真正的中學(xué)生了,通過軍訓(xùn),我更加體會(huì)到了,什么才是真正的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、永不放棄、堅(jiān)持到底!

  我將帶著這些難能可貴的精神食糧,來走完我三年的初中生活!

  痛并快樂著作文 篇49

  痛苦是快樂的影子!}記

  行走在人生之路上,痛苦與快樂,本就是并存的。

  雛鷹無數(shù)次跌落山崖,它痛著,卻也快樂著,它堅(jiān)信自己會(huì)脫胎換骨,擁有搏擊長空的力量;蚌殼任砂礫劃破他的五臟六腑,它痛著,卻也快樂著,它堅(jiān)信自己會(huì)歷盡千辛,孕育出璀璨奪目的光芒;梅樹在凜冽的寒風(fēng)中挺立著,它痛著,卻也快樂著,它堅(jiān)信自己會(huì)熬過嚴(yán)冬,綻放出傲雪凌霜的芬芳……

  而此刻的我們,也同它們一樣。

  我們正奮筆疾書在作業(yè)的海洋,步履維艱的'行走在初三的道路上,“三更燈火五更雞”已成常態(tài)。我們正奮力奔向人生第一個(gè)終點(diǎn),不顧一切地奔跑。我們必然會(huì)疲憊,會(huì)跌倒,會(huì)被荊棘劃傷。我們痛著,流淚著,卻也微笑著,因?yàn)榍胺,風(fēng)景無限。

  痛苦是必然的,唯有熱愛著生活,滿懷希望,才會(huì)看到隱藏在角落里的快樂。

  李白被貶,心中郁郁不平,可他借酒消愁,一句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!表憦厣n穹,他熱愛這與酒為伴的生活,他痛,并快樂著;貝多芬雙耳失聰,從此無緣美妙的樂聲,可他誓要扼住命運(yùn)的喉嚨,《命運(yùn)交響曲》奏響了他何其悲壯的一生,他如癡如醉地?zé)釔壑魳,他痛,并快樂著;海倫·凱勒是被命運(yùn)拋棄的“孤兒”,她注定看不到黎明,卻對(duì)未來滿懷憧憬。上帝關(guān)上了她的門,她卻在黑暗中苦苦掙扎,偏要破門而出,頭破血流也在所不惜。于是,她成了那個(gè)時(shí)代的傳奇,她摸索到了黑暗中的光明,她痛,更快樂著……

  古今中外,這樣的例子不勝枚舉。試問,從古至今,又有何人的生活不是痛與樂交織在一起呢?一帆風(fēng)順的,那不叫人生。

  唯有苦,方見樂。

  痛苦與快樂相輔相成,因?yàn)橛型,我們才向往未來,才擁有希望,才?huì)快樂。

  我們的人生,痛并快樂著。

  痛并快樂著作文 篇50

  痛,有時(shí)并無傷感,而是一種解脫。它帶給了人重生的快感和樂趣,讓人沉浸于極度的歡樂時(shí)光。

  痛有很多種:長痛,短痛,悲痛,傷痛……它也分很多級(jí)別:低級(jí)、中級(jí)、高級(jí)。我經(jīng)歷的痛大多數(shù)都屬于中級(jí),其中有一件事令我非常難忘。靜寂的醫(yī)院走廊,響起了一陣鞋子踩踏的聲音。這是我第N次被父母帶來填補(bǔ)蛀牙。跨進(jìn)多次“光顧”的牙醫(yī)室,我突然雙腳像灌了鉛的,挪動(dòng)一步也十分困難;兩只拳頭早已攥緊,臉上布滿莊重,頗有一種“壯士一去兮不復(fù)還”的氣勢。輪到我了,緊張的我?guī)缀跏峭现粠У阶紊,隨即被扳開嘴巴,固定住手腳。我看到刺眼的燈光,聽到越發(fā)清楚的“滋滋”聲,手掌心已經(jīng)濕透了……“啊!”一股響徹云霄的喊聲從我嘴里發(fā)出,以前牙齒傳來的劇痛感變得無影無蹤,我不禁心里暗自狂喜,一反常態(tài)順從地進(jìn)行并配合牙醫(yī)的行動(dòng),連守在旁邊的父母也都呆了。于是乎,聽著牙醫(yī)的`稱贊,以前覺得讓我厭惡萬分的聲音此刻仿佛成了最好聽的天籟之音,心里說不出的喜悅。過了一會(huì),我便牽著父母的手蹦蹦跳跳地離開醫(yī)院……

  怎么樣?這算不算痛并快樂著,你也跟我分享一下吧!

  痛并快樂著作文 篇51

  痛并快樂這個(gè)詞大家可能都不大熟悉。同名快樂,就像學(xué)習(xí)一樣,學(xué)習(xí)中很痛苦,但是痛苦的最后就是努力的結(jié)果會(huì)讓你很快樂。

  在我身邊也有著這么一件讓我痛并快樂的事情,而且讓我永遠(yuǎn)也忘不掉。

  因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉貌惶硐,所以我的老媽就想盡一切辦法讓我上一個(gè)適合自己的,而且能快速提高成績的英語課。終于老媽給我找到了一個(gè)合適我還可以讓我快速提高成績的,而且學(xué)著還很開心的。而且這個(gè)英語課非常的神奇,神奇在哪兒呢?因?yàn)橐话愕挠⒄Z課,每次上課的.時(shí)候都要騎車、開車、走路去上課。但是這個(gè)是網(wǎng)課,所以只要在家有一部電腦或者手機(jī)就可以了,用一部手機(jī)或電腦就可以學(xué)到這么多的知識(shí),誰不愛呢?而且還能提高效率。而且這個(gè)課是外教老師,表演著,還有一個(gè)中國老師講著,特別容易聽懂。

  剛開始老媽說要給我報(bào),報(bào)完之后我就特別煩,我想著會(huì)不會(huì)很難啊?如果提刑非常多,而且講的非常多,我都記不住,該怎么辦呀?但是我聽完一節(jié),我就每天想著他,只要我一起床都想去完成這項(xiàng)作業(yè),可是我也不能辜負(fù)了我的計(jì)劃,所以只好按計(jì)劃上的走,早上要先去晨練,吃完飯才到寫作業(yè)時(shí)間。而且如果我寫別的作業(yè)寫累了,也可以來做這個(gè),你們聽聽這個(gè)課的擁處都有這么大呢!而且到最后的時(shí)候,我越聽越想學(xué)真是痛苦和快樂一并向我走來,給我說:“李心甜,你好。我是你以后的好朋友,也是你的好伙伴,學(xué)而思輕課。讓我們一起變聰明吧!”

  這真是個(gè)好禮物,是讓我變聰明的禮物,更是讓我難忘和痛并快樂的禮物。

  痛并快樂著作文 篇52

  似水的光陰帶我們來到了初三,來到了另外一個(gè)國度,展開了一段新生活。

  本以為陽光明媚,事情也就順風(fēng)順?biāo),可是老師來了一次突擊考試。這內(nèi)容可是昨天才教完的呀!也沒捎個(gè)信就要考。“初三了,要抓緊”,耳邊浮起這樣一句話語。同學(xué)們一臉的無奈,嘴上大聲叫喊著不愿意,可后來筆與紙發(fā)出的“唰唰”聲代替了它,滿臉的全神貫注代替了無奈,卷子被同學(xué)們劃上了一筆又一筆。

  考試結(jié)束了,剛喘口氣,又瘋一般地奔向操場做課間操,個(gè)個(gè)臉上洋溢著春光般的笑容,下樓時(shí)的動(dòng)作就似一陣風(fēng),站的隊(duì)伍就似一條線。所有人都面對(duì)陽光,來了一次激情的碰撞,暖暖的陽光,灑在了每一個(gè)人的心上。

  啊?英語聽寫?單詞、詞組、句子?幸福也太短暫了吧,“噩夢”也來得太快了吧!老師一本正經(jīng)地說:“初三了,要抓緊!”一個(gè)個(gè)沮喪的臉龐,也只能照做。心不甘,情不愿地拿出本子、筆,聽著老師標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音,一行行優(yōu)美的英語字母從筆尖下跳出,躍然紙上。

  聽寫后,妙趣橫生的BINGOGAME,引起了大家廣泛的興趣。“onemorechance!”“bingo!”“oh,no!mygad!”一句句令人嘆息,或是令人欣喜的.話語,仿佛如動(dòng)人的旋律般,久久回蕩在教室的上方。

  “鈴……”下課了,人呼啦的一下散開了,手中的魔方不停的旋轉(zhuǎn),翻來覆去,手指間流過無數(shù)的歡聲笑語。拼好的魔方記錄著我們最純真的那份獨(dú)屬于初三的記憶?傆腥撕芸斓钠春媚Х,也總有人永遠(yuǎn)也拼不出六面,甚至一面,但我們只求那份美好的過程。

  “今天的總結(jié)就到這里,初三了,大家要抓緊,放學(xué)!”我們歡呼著,一天的學(xué)習(xí)歷程結(jié)束了。與同學(xué)一起回家,一邊談?wù)撟鳂I(yè)的多少,然后又聊到一天發(fā)生的趣事。車上的我們總是那么興奮。我下了車,抬頭,早已星辰滿布。

  有人說,初三是一幅沒有色彩的水墨畫,充滿著蒼白和陰暗;

  可也有人說,初三是一幅流光溢彩的油畫,彌漫著生機(jī)勃勃。

  我沒有詞語來形容初三的生活,我只知道,我們?cè)诔跞,痛,并快樂的生活;?dāng)然,還有那句“初三了,要抓緊”這不朽的經(jīng)典。

  痛并快樂著作文 篇53

  “天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!薄霸掠嘘幥鐖A缺,人有悲歡離合。此事古難全。”

  從我出生時(shí),爸爸、媽媽就知道了我不是一個(gè)正常的女孩:我的肋骨從出生時(shí)就有兩根嚴(yán)重彎曲。因此,他們從小就不敢讓我蹦跳,不敢讓我玩耍,我成了一個(gè)特別“文靜“的女孩。

  幼兒園,小學(xué)。在我成長的道路上,我變得更加沉默寡言、孤僻、內(nèi)向。自暴自棄的我常常一個(gè)人躲在角落里不愿與人交流。每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)诓賵錾峡鞓吠嫠r(shí),我總是一個(gè)人躲在角落里默默哭泣,我覺得我的前面一片黑暗。

  到了四年級(jí),我們的班主任換了一個(gè)年輕快樂的老師,很快,他就獲得了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的喜歡!班崉P迪,怎么不和同學(xué)們出去做游戲呀?”老師發(fā)現(xiàn)了角落里的我!八吖菑澢,不敢做游戲!蔽也桓一卮鹄蠋煹.話,旁邊的同學(xué)卻已經(jīng)哄笑起來。我低下頭,委屈的淚水止不住的往下流。老師皺了皺眉頭,輕輕的拉起我的手,“來,和老師玩老鷹捉小雞的游戲!蔽译m然仍然低著頭,但腳步卻不由自主的隨著老師走向了操場。操場上,我緊緊抓住老師的衣服,正如躲在母雞懷里的小雞。忽然,我感覺肋骨涌來一絲疼痛,不禁“啊”出了聲,老師轉(zhuǎn)過身,關(guān)切的目光讓我心里暖洋洋的,我仰起頭,更緊的抓住了老師的衣服。上課鈴響了,老師在我的耳邊輕輕的說:“老師真高興和你一起做游戲。”我又一次落下了淚,但這是幸福的淚,激動(dòng)的淚。

  放學(xué)后,老師帶我到辦公室,打開電腦,和我一起觀看奧運(yùn)冠軍張湘祥的故事,張湘祥8歲起就開始刻苦訓(xùn)練,17歲時(shí)就奪得了悉尼奧運(yùn)會(huì)男子舉重56公斤級(jí)銅牌。本來他在雅典奧運(yùn)會(huì)上是極有希望的,不幸的是,他在2003年一次訓(xùn)練中腰部受傷,后來病情加重,讓他無緣那次奧運(yùn)會(huì)。但他沒有放棄,2007年,他又回到了國家隊(duì),重拾自己的奧運(yùn)夢。終于,辛勤的汗水還來了回報(bào),在2008年奧運(yùn)會(huì)上,他為中國奪得了第9枚金牌?赐旰螅蠋煂(duì)我說:“努力了就會(huì)有回報(bào),相信自己能做到!”聽了老師的話,我撲進(jìn)老師的懷里,不禁失聲哭起來。

  漸漸地,漸漸地,我愛上了老師,愛上了老師教的語文,我的成績?cè)絹碓胶昧,肋骨也不是那么疼了,身體變得越來越結(jié)實(shí),我的心情也越來越舒暢了,在可敬的老師們的教育培養(yǎng)與關(guān)愛下,我快樂地成長著。從此,操場上有我游戲的身影,教室的走廊里蕩漾著我歡樂的歌聲。有人說:“凄涼是詩,悲壯是歌,在生命的現(xiàn)實(shí)中,要經(jīng)得起挫折。”我終于長大了,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我懂得了要笑對(duì)生活。痛,有時(shí)也是一種快樂!

  痛并快樂著作文 篇54

  我們剛才的表現(xiàn),好像令總教官極不滿意,當(dāng)然,我們也有相應(yīng)的懲罰——定軍姿半小時(shí)。

  “災(zāi)難”來臨了,一片余霞擋住了太陽的愁容,大地披上了一件夢幻的紗衣,每個(gè)人身上都平添了一種色彩,此時(shí)看起來是那么美,讓人悲傷而無奈。蜻蜓偶爾也會(huì)飛得很低,它像慰問朋友一樣擦過你的身旁,又飛快地逃開了,逃走了。剩下的似乎只是落寂,凄涼和無奈了。

  一陣酸痛悄悄地爬上了腳和背,之后消失得無影無蹤,什么感覺也沒有,全身麻木,像一棵樹沒了感官。若不是輕風(fēng)拂面而來,衣服和發(fā)絲肆意地騷擾著我的肌膚,我想我早會(huì)忘了觸覺是什么。

  身體適應(yīng)以后,我的心格外平靜,明亮,猶如沒有一絲風(fēng)的湖面,掀不起一層漣漪。算是為了自我安慰一般,我覺得軍訓(xùn)的時(shí)候,整個(gè)人好有精氣神,與假日的懶洋洋,無精打采比起來差遠(yuǎn)了。軍訓(xùn)每一天都過的很充足,也覺得踏實(shí),而假日總覺得空虛,熬夜也特別有精神,而白天瞌睡連連,我打心底厭惡這樣空虛無聊的假期,或許正是如此,竟讓我對(duì)折磨身體的軍訓(xùn)有了好感。

  我想,不需要我的'感嘆,所有人都知道部隊(duì)的苦痛;我想,不需要我的贊美,許多人喜歡痛苦的軍訓(xùn);我想,不需要我的表達(dá),明白人會(huì)知道生活的最高境界!

  痛并快樂著作文 篇55

  秋天,神清氣爽,一個(gè)“繩”舞飛揚(yáng)的節(jié)日即將到來,那就是—-實(shí)驗(yàn)小學(xué)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。如果你想健康,運(yùn)動(dòng)吧!如果你想健美,運(yùn)動(dòng)吧!如果你想“痛并快樂著”,請(qǐng)一起來運(yùn)動(dòng)吧!

  去年賽場上揮灑的汗水、緊張的心跳、激動(dòng)人心的吶喊好像就發(fā)生在昨天,賽前艱苦的訓(xùn)練至今讓媽媽記憶猶新!半p人鉆繞?這是什么項(xiàng)目?”媽媽吃驚的望著我,待我費(fèi)盡口舌將這個(gè)比賽規(guī)則給媽媽講解清楚后,她卻認(rèn)為是天方夜譚,不屑地?fù)u搖頭,“你是不可能完成的!”“哪有這樣的家長,還沒開戰(zhàn)呢就動(dòng)搖軍心,只要你不怕陪我搖繩辛苦,我一定會(huì)成功的!”“好!一言既出駟馬難追!說練就練!”我和我的搭檔每天約好時(shí)間出去練習(xí),開始的訓(xùn)練確實(shí)不如人意,一次次的失敗幾乎要把我們擊垮了,互相指責(zé)的語言、埋怨的眼神被一旁的媽媽看在眼里,她輕輕地?fù)н^我倆,“鉆,是關(guān)鍵所在,配合是重中之重!我給你們一個(gè)建議:每當(dāng)跳不過去的時(shí)候就大喊加油,以示懲罰,同時(shí)必須用堅(jiān)定和鼓勵(lì)的眼神看對(duì)方!”我倆相視一笑,媽媽的用意我們懂!一次不行,兩次!兩次不行,三次……“先跳三下再鉆!”“這樣鉆!”“從右邊!”“右邊的手抬高一點(diǎn)!”我倆不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),終于迎來了第一次成功鉆繞,媽媽居然和我倆一起歡呼雀躍……我們每天都這樣練習(xí),日復(fù)一日,我們跳得越來越好,也越來越有信心了。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我們倆放松心情,走上“戰(zhàn)場”,“嘀~”哨聲一響,我揮動(dòng)起手里的跳繩,繩,在空中匯成一道優(yōu)美的弧線,隨即落下,而我們便是小燕子,在繩里輕盈而有節(jié)奏地跳著,臺(tái)上的一陣陣吶喊,一陣陣掌聲,都是對(duì)我們的一種鼓勵(lì),增強(qiáng)了我們的信心,最終我們成功了!我們獲得了全年級(jí)第二的.好成績!

  去年我還參加了一個(gè)集體項(xiàng)目,是雙繩內(nèi)輪,雖然我們也取得了第二名的成績,但因我的表現(xiàn)未能錦上添花,一直留著一絲遺憾,F(xiàn)在,填補(bǔ)這一點(diǎn)遺憾的機(jī)會(huì)終于來了,這絲遺憾似激流暗涌,我感到有一種無形的力量帶著我向前沖!我每天都充滿激情地參加訓(xùn)練,用心的揣摩,細(xì)心的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),也不怕臉上、胳膊上掛著的“鞭痕”影響美觀,可能是突然運(yùn)動(dòng)量增大,雙腿和腳踝的疼痛讓我上下樓梯都困難,這可怎么辦呢?媽媽心疼的不讓我練了,那怎么行,我堅(jiān)決不同意,終于還是媽媽沒能拗過我,每晚幫我搖繩,練完后,再幫我熱敷、按摩,這時(shí)她總不忘念叨“要是把這種精神用在學(xué)習(xí)上就好了……”哎,我親愛的媽媽呀,你哪里知道“痛并快樂著的滋味呀!”

  就像伏爾泰說的“生命在于運(yùn)動(dòng)!”我愛你,跳繩,我相信功夫不負(fù)有心人,在我和伙伴們的共同努力下我們一定能取得勝利!加油吧!同學(xué)們!

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