學(xué)校美景作文

校園美景 我們的校園是一個(gè)美麗的大花園。我們每天在這里玩耍、學(xué)習(xí)。一天中我們學(xué)校最美的時(shí)候就數(shù)早晨和夜晚了。 早上，隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校園，頓時(shí)被校園的晨景迷住了。雄偉的教學(xué)樓在晨霧里若隱若現(xiàn)�；▔�里，有的鮮花怒放；有的含苞待放，那個(gè)樣子，好像稍微給它點(diǎn)兒陽(yáng)光，它就會(huì)欣然怒放似的。太陽(yáng)從地平線上緩緩升起，最后一絲薄霧也匯入了它的光輝。漸漸地，學(xué)校變得熱鬧起來(lái)，學(xué)生陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，郎朗的讀書(shū)聲也從各個(gè)教室里飛出來(lái)。同學(xué)們有的在打掃教室；有的在讀書(shū)寫(xiě)字。老師也正夾著課本匆匆走向教室。 夜晚，學(xué)生都放學(xué)了，只有老師還在備課，還有門(mén)衛(wèi)在看守著我們的學(xué)校，過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)校老師、門(mén)衛(wèi)也都走了，只剩下我們的校園，這時(shí)的校園多么清靜，其實(shí)這也是一種美。微風(fēng)吹起樹(shù)姑娘的頭發(fā)，小星星們眼睛一眨一眨地望著月亮姐姐，依偎在她的懷里，聽(tīng)她講故事�？粗�這一切，校園甜甜地笑了。��！美麗而又雄偉的校園，我贊美您！

夏夜美景

夏夜美景腰堡九年一貫制學(xué)校四年二班蔣曉涵太陽(yáng)公公還戀戀不舍地留在天邊望著人們，不肯離去；夜神急了，推他一把，把他推下了山去，順手一拉黑被子，于是夜幕降臨了。我和媽媽來(lái)到頂樓臺(tái)上乘涼。我躺在竹床上，聞著身邊夜來(lái)香馥郁的芳香，開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛地觀察起變化莫測(cè)的天空來(lái)。瞧。那些閃爍不定的星星多像一只只淘氣，幼稚而又充滿神秘，智慧的眼睛。它仿佛在和我們玩“捉迷藏”的游戲。它們憑著自己靈巧的身軀，東躲西藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，弄的人眼花繚亂。忽然，一顆流星飛過(guò)，好似一柄利劍劃破天空，一雜眼功夫，它就從我的眼皮底下消失了。我再次仰起頭，瞪大眼睛，從東看到西，卻連流星的影子也找不到了。不知什么時(shí)候，月亮像一個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云身后，探出半個(gè)腦袋，悄悄地向外窺探，直到不確定什么動(dòng)靜，才一扭身，出現(xiàn)在天空中。這時(shí)，天上就掛著一盞美麗的明燈，零時(shí)間，光彩四溢，把大地照得清晰明亮。我陶醉在這夏夜美景之中，不知不覺(jué)便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香。熟睡時(shí)，我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)，我當(dāng)上了宇航員，乘著飛船來(lái)到天空。我登上了很多星球，發(fā)現(xiàn)了許多稀有金屬和寶貴能源，為人類發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。一覺(jué)醒來(lái)，天已大亮。然而，昨晚看到美景和那個(gè)甜蜜的夢(mèng)，卻始終縈繞在我心頭，孕育著我的理想。

校園美景

校園美景

我的家鄉(xiāng)在美麗多姿的杭錦后旗，我的學(xué)校就座落在北環(huán)路，是具有百年歷史的北馬路小學(xué)，它可是家鄉(xiāng)中璀璨的明珠呢！它的存在，令這片熱土熠熠生輝。

我們學(xué)校環(huán)境幽雅，景色宜人，更是兒童的樂(lè)園。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，高大茁壯的柳樹(shù)挺立著，像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著學(xué)校的一草一木，花壇里，有許多花朵兒，她們競(jìng)相開(kāi)放，有的爭(zhēng)奇斗艷，有的婀娜多姿，有的亭亭玉立。瞧那顏色，紅的似火，白的像雪，粉的如霞，真是芬香撲鼻，美不勝收

夏娃娃蹦蹦跳跳地來(lái)了，柳樹(shù)已長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，披散地垂下纖細(xì)柔軟的枝條，宛如剛洗過(guò)頭沒(méi)梳辮子的姑娘的長(zhǎng)發(fā)。當(dāng)炎熱的太陽(yáng)出現(xiàn)時(shí)，它們又像是一把把撐開(kāi)的綠色大傘，遮住了似火的驕陽(yáng)�；ㄖφ姓沟呐�同學(xué)，生龍火虎的男同學(xué)，都來(lái)到柳樹(shù)下乘涼，玩游戲，歡笑聲在校園中來(lái)回回蕩。

秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)那美麗的黃頭發(fā)隨風(fēng)飄落，楚楚動(dòng)人，樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，像一只黃蝴蝶在表演精彩的舞蹈，樹(shù)葉落在地上，像為大地披上了金色的地毯，踏上去，發(fā)出清快悅耳的聲音，小鳥(niǎo)也不甘示弱，在天空中一展雄姿。

冬天，鵝毛般的大雪滿天飛舞，不一會(huì)兒，校園變成了銀色的的世界，地面變成了“雪毯”，松樹(shù)上掛滿了“雪球”，柳樹(shù)上開(kāi)滿了“梨花”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹(shù)瓊枝，芬?jiàn)y玉砌，充滿了詩(shī)情畫(huà)意，雪停后，同學(xué)們跑出教室，擁向操場(chǎng)，身影如同彩蝶般輕盈跳躍，打雪仗，堆雪人，熱鬧極了。

啊，美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！

東山美景

東山美景今天,我們學(xué)校開(kāi)展活動(dòng):去掃墓爬東山,到了革命烈士紀(jì)念碑前,我們開(kāi)……該去爬東山了,在山腳下,好像一股用不完的力氣支撐著我,在上山的過(guò)程中,一陣陣迷人的香味撲鼻而來(lái),有種說(shuō)不出來(lái)的味道.從山頂望過(guò)去,整個(gè)海寧市映入眼簾.朝北面看,海寧效區(qū)一片片黃黃的油菜花,好像一塊塊黃色的地毯.向南望,一棟棟雄偉挺拔的高樓在廈,象草原的哨兵一樣筆直地站在那兒,一個(gè)半園形的體育場(chǎng)立在那,大霧又給它披上了一層薄紗.東方,一座東山大橋拱在河面上,像一座彩虹,只不過(guò)沒(méi)了顏色.公園里還有一個(gè)池子,池子里水很清,沒(méi)有魚(yú),那個(gè)池子上面有一座小拱橋,它為小池子添加了一點(diǎn)創(chuàng)意,如果再來(lái)幾條生機(jī)勃勃的小魚(yú)就更好了.中間有一座智標(biāo)塔,塔高七層有三個(gè)小門(mén),可以說(shuō)是一個(gè)塔亭.活動(dòng)時(shí)間快到了,我們念念不舍的離開(kāi)了. 桃園小學(xué)三(3)班:胡杰

校園美景

我們的校園是一座美麗的大花園。校園里，洋溢著孩子們的歡笑聲，校園里，傳出了孩子們朗朗的讀書(shū)聲。其中，我最喜歡的，還是走進(jìn)校園看到的美景。|||進(jìn)了大門(mén)，首先看到的是條寬闊的校道，校道兩旁種著一棵棵大樹(shù)，墨綠色的枝葉像一把把大綠傘，為我們遮風(fēng)擋雨。樹(shù)木姿態(tài)各異，有的像一位哨兵，挺直身子；有的像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞……校道右邊有幾尊名人雕塑，上面還有文字介紹，有些名人雕塑面帶微笑，有些雕塑嚴(yán)肅莊重。|||站在校道中間，右邊是一座二層建筑，一層是餐廳，二層是大禮堂。左手邊，是我們的教學(xué)樓和一片活動(dòng)場(chǎng)地。走上幾步臺(tái)階，穿過(guò)活動(dòng)場(chǎng)地，走下臺(tái)階，這里就是最引人注目的噴泉，水流動(dòng)起來(lái)，好像在玩游戲似的，一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西。噴泉的右邊是一個(gè)弧形的涼篷，沿著涼篷向前走，兩邊種著小樹(shù)，碧綠碧綠的，大概是春姑娘留下的綠色音符吧。涼篷的前面有幾顆高大的水杉樹(shù)，像是衛(wèi)兵一樣。噴泉的前面是一個(gè)花壇，種著各種各樣的花。|||站在活動(dòng)場(chǎng)地的中間抬頭看，你會(huì)看見(jiàn)行政樓的墻上有一塊四層樓高的標(biāo)志，它是我們學(xué)校的校標(biāo)，幾朵浪花是我們錢(qián)塘學(xué)子勇往直前的寫(xiě)照，也反映了“錢(qián)塘錢(qián)塘，乘風(fēng)破浪，練好本領(lǐng)，再創(chuàng)輝煌”的精神面貌。|||可愛(ài)的校園，她每天都用最真誠(chéng)的微笑歡迎我們的到來(lái)，她每天都為了我們的安全而辛勤工作。我愛(ài)我的學(xué)校。|||

校園美景

校園美景

我的校園——駐馬店市實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在育紅巷中段，高聳挺拔的教學(xué)樓，漂亮寬闊的操場(chǎng)，草木繁盛的綠地，讓我們每天來(lái)到學(xué)校都有一種興奮的感覺(jué)。

一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大花壇�；▔�里盛開(kāi)著五顏六色的花朵，散發(fā)著陣陣清香，在小草的襯托下，更加燦爛。一陣微風(fēng)吹來(lái)，像在翩翩起舞�；▔�中央有一座雕像，上面雕刻著一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗和兩名對(duì)國(guó)旗敬禮的少先隊(duì)員。

高大的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。里面有寬敞明亮的教室，教室里擺放著整齊的桌椅。上課了，朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里傳出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，回蕩在校園里。

教學(xué)樓前有規(guī)律的栽種著柳樹(shù)·槐樹(shù)·冬青。高大的柳樹(shù)枝條像少女的頭發(fā)，一陣風(fēng)吹過(guò)就翩翩起舞；又像一位位戰(zhàn)士，為我們遮風(fēng)擋雨。每年四五月間，槐樹(shù)打了花苞，花苞米粒般大小，散發(fā)著淡淡的清香，令人心曠神怡。冬青一年四季都是綠色的，它們不怕嚴(yán)寒和風(fēng)雪，永遠(yuǎn)保持著旺盛的生命力，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

教學(xué)樓的東側(cè)有一個(gè)漂亮寬闊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍是紅色的塑膠跑道，中間是人造草坪，操場(chǎng)中央立著一根高高的旗桿，五星紅旗在旗桿上輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng)，它是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍著旗桿頭，好像是一枝屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。

課余時(shí)間，健身園可熱鬧了！有的在爬雙杠，有的練習(xí)倒掛，還有的在跳遠(yuǎn)。乒乓球場(chǎng)里，大哥哥，大姐姐再打乒乓球，只見(jiàn)乒乓球上下飛舞，讓人眼花繚亂。

這美麗的校園既帶給了我知識(shí)，又帶給我歡樂(lè)，讓我認(rèn)識(shí)了許多好老師，好朋友，我愛(ài)這多姿多彩的校園。

校園美景

校 園 美 景 我們的校園是一個(gè)美麗的大花園。我們每天在這里玩耍、學(xué)習(xí)。一天中我們學(xué)校最美的時(shí)候就數(shù)早晨和夜晚了。 早上，隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校園，頓時(shí)被校園的晨景迷住了。雄偉的教學(xué)樓在晨霧里若隱若現(xiàn)�；▔�里，有的鮮花怒放；有的含苞待放，那個(gè)樣子，好像稍微給它點(diǎn)兒陽(yáng)光，它就會(huì)欣然怒放似的。太陽(yáng)從地平線上緩緩升起，最后一絲薄霧也匯入了它的光輝。漸漸地，學(xué)校變得熱鬧起來(lái)，學(xué)生陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，郎朗的讀書(shū)聲也從各個(gè)教室里飛出來(lái)。同學(xué)們有的在打掃教室；有的在讀書(shū)寫(xiě)字。老師也正夾著課本匆匆走向教室。 夜晚，學(xué)生都放學(xué)了，只有老師還在備課，還有門(mén)衛(wèi)在看守著我們的學(xué)校，過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)校老師、門(mén)衛(wèi)也都走了，只剩下我們的校園，這時(shí)的校園多么清靜，其實(shí)這也是一種美。微風(fēng)吹起樹(shù)姑娘的頭發(fā)，小星星們眼睛一眨一眨地望著月亮姐姐，依偎在她的懷里，聽(tīng)她講故事�？粗�這一切，校園甜甜地笑了。�。∶利惗�又雄偉的校園，我贊美您！

校園美景

我的家鄉(xiāng)美景很多，我最喜歡師范學(xué)校這里的景色了。

一進(jìn)師范的大門(mén)印入眼簾的是一個(gè)漢白玉做的塑像位老師手中拿著書(shū)本。在塑像兩邊是兩個(gè)花壇，有各種各樣的花，紅的、黃的、五光十色美麗極了！在花壇里還有一個(gè)小亭子人能在里面賞花、讀書(shū)。塑像后面是一座教學(xué)樓，從教學(xué)樓直穿過(guò)去，來(lái)到一條路，左邊是操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，操場(chǎng)和籃球場(chǎng)都是鍛煉的好地方，在操場(chǎng)上可以踢足球、玩雙杠單杠、打乒乓球、跳遠(yuǎn)等各種運(yùn)動(dòng)，在操場(chǎng)邊上有升國(guó)旗的臺(tái)子，上面有三根旗桿能升國(guó)旗第一根是升國(guó)旗的，第二根是運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)旗的，第三根是升校旗，籃球場(chǎng)自然是打籃球的了，籃球場(chǎng)左邊就是公寓。

路右邊是一片草地，草地中央有一個(gè)噴池，在水中央也有一個(gè)塑像，上面有兩個(gè)金字“升華”，在塑像的一圈都是噴口噴出水來(lái)，告訴你兩個(gè)秘密：一是來(lái)噴池時(shí)最好是晚上，到了晚上噴池里的燈就都亮了，紅的，黃的五顏六色美麗極了；第二是在噴池有好多只小金魚(yú)，在水里游來(lái)游去。噴池前面是辦公樓，右邊是實(shí)驗(yàn)樓。再回到原來(lái)那條路，順著那條路一直往前走在途中發(fā)現(xiàn)兩邊有冬青，走一會(huì)兒你就會(huì)發(fā)現(xiàn)停車場(chǎng)了，你走進(jìn)去里面有很多車子你走進(jìn)去有一個(gè)臺(tái)階，你上去就會(huì)有一座房子，有很多爬山虎，在房子中間有個(gè)大門(mén)，你進(jìn)去后看見(jiàn)一個(gè)假山，山頂噴出水來(lái)就像下小雨一樣，左前方是一個(gè)花壇，里面有很多月季花，左邊下去是回到原來(lái)的路，右邊下去也是一條路，正對(duì)右邊路的是圖書(shū)館，你順著路走，不管是哪一條路都會(huì)到百年古樹(shù)那里，古樹(shù)有九百多年的高齡了，古樹(shù)前方是最后一站禮堂了，這可要說(shuō)說(shuō)，禮堂第一層是食堂，第二層是音樂(lè)教室，第三層才是禮堂。

這里就是我喜歡的師范學(xué)校，你說(shuō)美不美？

一夜美景

當(dāng)踩著厚厚的銀杏葉，看著這銀裝素裹的植物，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我錯(cuò)過(guò)了一夜美景。

在這個(gè)被山環(huán)繞的城市，冬日下雪便是罕見(jiàn)。但這天早晨，我才真的領(lǐng)會(huì)到——“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�

可是有凌冽的寒風(fēng)呼嘯著刮過(guò)一棵棵挺拔蒼勁的樹(shù)木？可是有漫天的飛雪飄舞著落到這樹(shù)葉上不肯化去？可是有冬日的寒流悄無(wú)聲息地充斥著整座城市的空氣？看著這“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，疑問(wèn)便不得而知。

我似乎聽(tīng)到寒風(fēng)那如同困獸一般撕心裂肺的吼叫；我似乎看到寒風(fēng)化身為銀白色的野獸帶著強(qiáng)勁的氣流沖過(guò)街道；我似乎觸摸到柳絮一般的飄雪慢慢地降落到樹(shù)枝上，降落到我的肩上，降落到我的手心；我似乎感受到一股股刺骨般寒冷的風(fēng)從眼前掠過(guò)，再躍向遠(yuǎn)方。

樹(shù)頂是一片雪白，其間又夾雜著些許綠色或者黃色。從樓頂往下看去，仿佛有一把把銀色的精致小傘緩緩撐開(kāi)；從樹(shù)下往上望去，又好像被雪白的迷霧森林重重包圍。我似乎看見(jiàn)了四季在這一天交匯——春的梨花飛舞于樹(shù)梢；夏的翠綠仍充斥眼前；秋的金黃從樹(shù)上翩然落下；冬的白霧繚繞在城市上空。

我回過(guò)頭，望向東方——天還沒(méi)亮，只是泛起了點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)肚白，城市籠罩在一種濃重的神秘氣息當(dāng)中。當(dāng)太陽(yáng)升起，這良辰美景便會(huì)悄然退去，但這景象帶給我的一瞬的驚喜，定會(huì)讓我久久不能忘懷。

成都七中初中學(xué)校初二:王可

校園美景

《幼時(shí)記趣》的作者沈復(fù)在文中提到自己兒時(shí)與大自然親密接觸的情景令人神往，可是現(xiàn)在想找到這樣的地方又談何容易，在校園里徘徊良久，總算找到了一些。

那是一棵樹(shù)，一棵白蠟樹(shù)，在其它樹(shù)的襯托下，它是這么的突出。

記得發(fā)現(xiàn)它是在學(xué)校西門(mén)馬路的旁邊，當(dāng)時(shí)我正心灰意冷，由于找了半天也沒(méi)找到我想看到的樹(shù)：黃色的葉。當(dāng)初我還以為這個(gè)季節(jié)里樹(shù)的葉子已經(jīng)變黃了，可沒(méi)想到它們卻都固執(zhí)地保持著綠色。正準(zhǔn)備打道回府時(shí)，抬眼一看，不禁大驚失色：“天�。　币豢脴�(shù)葉黃到了極致的樹(shù)映入了我的眼簾。

只見(jiàn)它在樹(shù)叢中高高地挺立著，從很遠(yuǎn)的地方就能看見(jiàn)它那獨(dú)特的樹(shù)頂，走近了再看，發(fā)現(xiàn)這是一棵白蠟樹(shù)，它的最低部的樹(shù)葉還是青的，但是越往上樹(shù)葉越黃，直到頂上，樹(shù)葉黃得有如金子一般，樹(shù)枝向四周努力地展開(kāi)，形成一道奇特的風(fēng)景。

此時(shí)我不禁想到：現(xiàn)在城里的人太忙碌，他們之中有幾個(gè)能夠靜下心來(lái)好好觀賞一下這美麗的自然風(fēng)景？在我觀察這棵樹(shù)的過(guò)程中，曾經(jīng)有好幾個(gè)人從我身邊走過(guò)，然而他們呢？有的低著頭走過(guò)，視美景于不顧；有的疾速走過(guò)，自顧地忙著自己的事；有的拿著書(shū)本走過(guò)，徑直走向教室……他們中的人即使是空著手沒(méi)有事干的，也不愿意抬一下頭，看看這棵樹(shù)。所以，我們不要抱怨自己的身邊總是缺這個(gè)、少那個(gè)，可今天這件事證明了我們經(jīng)常會(huì)由于自己的疏忽錯(cuò)過(guò)一些絕佳的機(jī)會(huì)，而不是沒(méi)有機(jī)會(huì)。

思絮再次回到了這棵樹(shù)上，覺(jué)得它比純黃顏色葉子的樹(shù)還好看，由黃到綠，仿佛就像一幅水墨畫(huà)一般，墨色由深到淺�？墒切闹幸灿辛藗�(gè)疑問(wèn)：為什么只有這棵樹(shù)黃得徹底，而其他的樹(shù)卻還是翠綠色的呢？也許因?yàn)椤��?/p> 　　來(lái)源：http://m.unjs.com/zuowen/179915.html

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