難忘的事作文
難忘的事記得那是四年級(jí)第一學(xué)期，期中考試，沒有進(jìn)全班前五名。我的心情很低落，這還是自我上學(xué)以來第一次考得如此之差……哎，怪自己，不該出錯(cuò)的地方，我怎么老改不了這個(gè)臭毛��！下次，下次一定改！
早晨放學(xué)的時(shí)候，老師說下午開表彰大會(huì)，學(xué)校將對前五名的同學(xué)表揚(yáng)。同學(xué)們歡呼雀躍，我怎么也高興不起來。獎(jiǎng)狀與我無緣。
太陽懶懶的照著熱鬧的校園，同學(xué)們拿著凳子整齊的坐在院子里，等著那激動(dòng)人心的時(shí)刻。終于，表彰大會(huì)開始了，聽著校長讀一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)名單，看著站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一張張喜悅的臉龐，我心中很難受，哎！如果平時(shí)努力點(diǎn)，現(xiàn)在我也應(yīng)該站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上多光榮啊。可是，后悔有用嗎？機(jī)會(huì)還是有的，只要我努力！正當(dāng)我在自責(zé)傷心時(shí)，忽然聽到校長宣布：“現(xiàn)在請影評(píng)一等獎(jiǎng)獲得者張勝同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)……”我簡直不相信自己的耳朵，傻傻的愣在那里，辛虧好友張蕭提醒“還不快去，發(fā)傻呆��！”此時(shí)的我是如此的激動(dòng)，感覺自己都快飛起來了……在陣陣掌聲中，我從校長手中接過這珍貴的獎(jiǎng)狀。
在心中我暗暗感謝我的老師，我的媽媽，是她們的耐心輔導(dǎo)，遷移默化，我才獲得如此殊榮！以后，我一定更加努力！作文
盡管這件事過去好長時(shí)間，但我仍記憶猶新，它時(shí)時(shí)激勵(lì)我上進(jìn)……
陜西省漢中市鎮(zhèn)巴縣城關(guān)小學(xué)四
難忘的事在我生活中，有許多難忘的事，就像天上的繁星多得數(shù)也數(shù)不清。如：學(xué)做飯、打預(yù)防針，第一次上臺(tái)表演……但最令我難忘的還是前幾天的音樂考試。
下午第一節(jié)課開始了，音樂老師邁著輕快的步子走進(jìn)教室，對大家說：“上節(jié)課沒有考試的同學(xué)。今天繼續(xù)考試�！崩蠋煹脑捯魟偮�，教室里尖叫聲、歡呼聲頓時(shí)響成一片。
開始考試了，先是小紅和小麗唱，歌聲娓娓動(dòng)聽�？纯粗車耐瑢W(xué)，有的閉著眼睛靜靜地聽著，有的拍手邊跟著唱，我也被這美妙的歌聲陶醉了。在不知不覺中，歌聲停止了，不時(shí)傳來同學(xué)們的喝彩聲。我想：“小紅和小麗唱得那么好，我也得加把勁呀！”
我坐在位置上靜靜地等著，不一會(huì)兒，就輪到我了。我和小雯、小潔一起考試。坐在我旁邊的同學(xué)都為我加油，我想：“前面的幾個(gè)同學(xué)都唱得那么好，我要盡量唱好一點(diǎn)，爭取取得更好的成績�！蔽覀冏呱现v臺(tái)，不約而同地唱起來：“小時(shí)候，媽媽對我說，大海就是我故鄉(xiāng)……”邊唱還邊提醒自己不要緊張。漸漸地，這首歌進(jìn)入了高潮，我越唱越放松，越唱越自然。慢慢地，我陶醉了，仿佛與這美妙的歌聲合在一起了。漸漸地歌聲也慢慢弱下去，這首歌慢慢結(jié)束了。教室里立刻響起了同學(xué)們雷鳴般的掌聲，老師看著我們會(huì)心地笑了，窗外的樹枝搖搖擺擺地，也在為我們喝彩。我心里真是甜滋滋的。作文
這就是讓我難忘的一件事，因?yàn)樗屛叶昧艘粋�(gè)道理：無論做什么事都要敢于嘗試，不要怕自己做不好，只要你努力去做了，就能得到成功的喜悅。
難忘的事難忘的事
六年的小學(xué)生活漫長而短暫，隨著畢業(yè)時(shí)間一步步臨近，一種難舍難分的感情涌上心頭，纏繞徘徊，揮之不去。那埋藏在我記憶深處的令人難忘的點(diǎn)滴往事，也如跳躍的浪花沖出了閘門……
記得那是在五年級(jí)的校冬運(yùn)會(huì)上，五年級(jí)接力賽已到了沖刺階段，“五？；三班加油！五？；三班雄起！”大家脹紅了臉、扯著嗓子拼命喊著，隨著張益佳第一個(gè)沖過終點(diǎn)，我們班沸騰了，“耶！我們第一！我們贏了！”同學(xué)們擁抱在一起，歡呼著、跳躍著，甭提多高興了。其他班的同學(xué)也向我們投來了羨慕的目光。雖然是在寒冷的冬日，但大家的心都因?yàn)楣鈽s和驕傲而感到暖洋洋的。
“下面宣布五年級(jí)接力賽成績……”喇叭里的聲音讓同學(xué)們一下子安靜了，大家屏氣凝神地聽著，希望能聽到“五？；三班第一”這幾個(gè)字，然而，廣播里傳來的卻是“在剛剛結(jié)束的五年級(jí)接力賽中，五？；三班因違反比賽規(guī)定，成績被取消，獲得第一名的是……”我的頭腦頓時(shí)一片空白，怎么回事？剛才還沉浸在勝利的幸福中，現(xiàn)在仿佛被劈頭潑了盆冷水，冷得喘不過氣來。大家都被這突然的變故驚呆了，一下子鴉雀無聲，覺得委屈極了，學(xué)校搞錯(cuò)了吧？同學(xué)們剛才還“晴空萬里”的臉剎時(shí)“烏云密布”，甚至“下起了雨”。作文
原來，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽項(xiàng)目，老師忘了選運(yùn)動(dòng)員，眼看比賽就要開始，體育委員只好臨時(shí)選人。班上跑得快的都上了，可還差一名男生，誰上呢？最后決定由何浩博上。因?yàn)槭桥R時(shí)組隊(duì)，運(yùn)動(dòng)員入場時(shí)，我們班散亂的隊(duì)伍在其它班前后一線的整齊隊(duì)列中極不協(xié)調(diào)，但在接力賽上的傳統(tǒng)優(yōu)勢還是令大家信心滿滿！所以，當(dāng)張益佳第一個(gè)沖過終點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們格外興奮。但因比賽時(shí)何浩博去衛(wèi)生間回來晚了，沒有參賽，我們班少一名隊(duì)員，被取消了成績。
回來的路上，盡管大家都很傷心、惋惜，卻沒有人責(zé)怪何浩博，而是不停地安慰他，因?yàn)榇蠹叶脫碛幸活w寬容的心比取得任何比賽的第一都更為可貴。聽著那一句句溫暖的話語，我剛才還沮喪的心情一下子輕松了許多。抬頭望去，天上那一輪火紅的太陽正微笑地看著我們，陽光溫暖著每個(gè)同學(xué)的心……作文
那道陽光將隨著我的畢業(yè)留在記憶里，在今后的日子繼續(xù)給我溫暖。
成都市棕北小學(xué)
六年級(jí)三班
劉崢
難忘的事難忘啊！難忘！什么是難忘？也許我也不知道，就像縹緲的視線內(nèi)的一縷陽光……
難忘的事，非“愛”所有，一切因愛而變得美麗，每個(gè)人都有令自己銘記一生的事〔無感情人士除外〕，我呢？也不例外……
去年的冬天，我患了重感冒，但學(xué)校又沒放假，我只好天天“風(fēng)流涕淌”地拖著，一天不如一天，體溫計(jì)上的數(shù)值“與日俱增”，由于有扁桃體炎，沒幾天時(shí)間，休克了……
就這樣，不知過了多少天，當(dāng)我睜開朦朧的眼睛，看到的是媽媽那慈祥的面孔，您那憂郁的臉上浮現(xiàn)出一絲微笑。作文
“兒子，好些了嗎？”
“嗯！”我使勁地點(diǎn)著頭，忙把頭往后側(cè)，您可知道？剛才您的臉上有幾滴滾燙的眼淚正打在我的指間？！作文
“媽媽，您哭了！”
“媽媽沒哭，媽媽是高興��！只要你醒了就好，過幾天，我們就出院，好不好？”
我一邊哭，一邊重重地點(diǎn)頭……
在后來的幾天，我恢復(fù)得很快，這些功勞，也是媽媽的，您每天都陪我散步，給我講笑話，甚至到了晚上，都守在我的床邊，給我壓被子、喂水。有時(shí)，我在想∶“媽媽，您是超人嗎？為什么您不休息都那么快樂？”
幾天后，我出院了，帶著我那份渴望知識(shí)的心重新坐在了教室，可我的心里一直想不通，為什么您對我這么好？！
突然間，我看見您那原本美麗的臉上多了幾道深深的皺紋！是兒的錯(cuò)��！當(dāng)我生病時(shí)，是您細(xì)心地照料著我，我知道，那就是無私的、可以改變一切的母愛！
難忘！難忘母愛……
一件難忘的事一件難忘的事
在我一年級(jí)的時(shí)候，曾發(fā)生過一件令我尷尬難忘的事，直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新，一想起還會(huì)覺得臉紅。
那是一個(gè)陽光明媚的周末，我就讀的英文學(xué)校舉辦了一次英文故事比賽，我被老師選上了。
比賽那天，老師叫我們從一個(gè)盒子里抽取自己的比賽序號(hào)。我把手伸進(jìn)盒子里隨便抽出一張紙條，“13號(hào)！”我的天！這個(gè)數(shù)字可讓我大吃一驚！我的心有些忐忑不安起來。作文
比賽開始了，參加比賽的同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)下臺(tái)，我緊張地在后臺(tái)等候。臺(tái)上的同學(xué)講什么我全聽不到，只感到自己的手心直冒汗。
“13號(hào)楊一帆……”很快就帶我了。我突然覺得兩腿像灌了鉛似的非常沉重，自己是怎么走到臺(tái)上又怎么把故事講完我全然不知！當(dāng)我把故事講完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲�？晌抑挥X得眼前一片模糊，心里更加緊張了，匆匆鞠了個(gè)躬，趕緊走下臺(tái)來。就在我快走到臺(tái)下的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了。我不小心磕了一下摔了一跤，臺(tái)下頓時(shí)傳來一陣笑聲，我的臉全紅了，馬上爬起來跑到臺(tái)下不敢見人，眼淚唰唰地往外流……作文
這件事讓我感到深深的遺憾，慚愧，讓我永遠(yuǎn)難忘！
寒假難忘的事寒假難忘的事
寒假開始啦！我可得好好的享受休閑的生活。
晚上，我和爺爺奶奶在客廳看電視啦。正當(dāng)看得津津有味時(shí)，我聽見“呀”的一聲，原來奶奶看到水果下面竟然“埋伏”著一只蟑螂！“怕什么？有它呢！”爺爺拿出他的制勝“法寶”殺蟲劑，胸有成竹地?cái)[在奶奶面前。
爺爺拿著“法寶”對準(zhǔn)一個(gè)堆方書籍的角落噴了起來。蟑螂們大概是受不了這氣味，派了一個(gè)“探子”出來探情況。這個(gè)壇子被奶奶帶了個(gè)正著，奶奶當(dāng)即決定判它“死刑�！敝宦牎芭尽钡囊宦曧�，“探子”當(dāng)場氣絕身亡。爺爺認(rèn)為廚房里肯定還有殘留的“敵人”，便繼續(xù)用“法寶”對準(zhǔn)廚房的角落猛噴。果然，兩個(gè)抱頭鼠竄的“小兵”狼狽而逃。奶奶將手中的掃把一揮，一份“小兵”來不及躲閃，就一命嗚呼了。而另一個(gè)“小兵”呢，不分東南西北地向我這邊竄來。嘿嘿，我真等著立功呢！我急忙脫下鞋子，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力一砸，呵呵，這“小兵”自然也沒有逃出我的手掌心，一伸腿就去見閻王了。作文
媽媽說：“這是我在寒假里做的最完美的事。”聽到媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。
一件難忘的事人們都知道，要演節(jié)目就少不了排練。這次，在我們班排練“網(wǎng)海揚(yáng)帆”主題隊(duì)會(huì)時(shí)，發(fā)生了一件讓我難忘的事。
第一次排練時(shí)，秦老師把主題隊(duì)會(huì)的方案發(fā)給了同學(xué)們，讓大家記住自己的“臺(tái)詞”，我們幾位負(fù)責(zé)介紹“作文天地”、“作文報(bào)”等其他超連接欄目的同學(xué)要寫各自版塊的演講稿。吃過中午飯，同學(xué)們就迫不及待地拿出自己的“臺(tái)詞”開始背頌起來，尤其是四個(gè)主持人，他們時(shí)而設(shè)計(jì)自己的動(dòng)作，時(shí)而相互抽背“臺(tái)詞”，時(shí)而又對“方案”和“臺(tái)詞”進(jìn)行修改，一幅熱火朝天的景象。我看了看“方案”，我的任務(wù)就是介紹“鹽道街小學(xué)教育網(wǎng)中的作文天地”欄目，我想：就是點(diǎn)擊一個(gè)超連接，隨便說兩句，就行了，沒什么好寫的。于是我就走下坐位，東瞧瞧，西看看，心里還真不明白其他同學(xué)為什么會(huì)那么忙。
下午上第一節(jié)課，秦老師帶領(lǐng)同學(xué)們到多功能教室去彩排，主持人繪會(huì)聲繪會(huì)色，朗誦的同學(xué)個(gè)個(gè)聲情并茂，連接的同學(xué)熟練靈活。輪到我了，我“赤手空拳”地走上講臺(tái)，表面上還故作鎮(zhèn)靜正靜，其實(shí)，心里早已是十八個(gè)吊桶打水——七上八下的了。秦老師那帶著微笑的臉突然“晴轉(zhuǎn)陰”——變得嚴(yán)肅起來，“你的稿子呢？”“沒……寫……�！薄皼]寫？那你現(xiàn)在就向大家介紹“作為天地”這個(gè)專題！”我吞吞吐吐地說了兩句�！奥犞�，介紹應(yīng)該這樣說：這是鹽道街小學(xué)……�！蔽野亚乩蠋煹脑挕皬�(fù)印”了一遍，灰溜溜地下臺(tái)了。
第二天，秦老師讓我寫好臺(tái)詞后拿給她批改。我提起筆，正準(zhǔn)備寫，可是，秦老師昨天教我的臺(tái)詞卻被忘到了九霄云外。我想：反正秦老師也記不住昨天她說的話，寫多點(diǎn)，抖夠字?jǐn)?shù)就行了。就馬馬虎虎地寫了一大篇交了卷。作文
秦老師拿著我寫的稿子一看，便把我叫了過去�！皬埰竭h(yuǎn)！你寫得太糟了，昨天我說的你都忘完了嗎？你自己看看，錯(cuò)別字滿篇，介紹的內(nèi)容沒有層次；還有，你說“同學(xué)們，你們有時(shí)間也回家看看喲�！蓖瑢W(xué)們回家怎么看？”
我的臉漲得通紅。我乖乖地站在秦老師的身邊，看著她一字一句地幫助我修改�；氐阶簧�，我把秦老師修改過的稿子認(rèn)認(rèn)真真地抄寫了一遍，下課后就抓緊時(shí)間認(rèn)真背誦。終于，我趕上了大家的進(jìn)度，在整個(gè)節(jié)目中還表現(xiàn)得不錯(cuò)。作文
雖說這是一件小事，但是讓我難忘。它使我再一次認(rèn)識(shí)到：不管自己所做的事情是小還是大，是易還是難，都要認(rèn)真去做，馬馬虎虎是做不好任何事情的。
一見難忘的事一件難忘的事
在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過那件事，我似乎長大了許多。
那是去年新年前夕，同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語，熱鬧極了。
我也被這歡樂的氣氛所感染，拿出一疊寫好的賀卡，準(zhǔn)備加入到這歡樂的人群中，忽然，我看見一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”劉愷嗎往日，他不是在操場上奔跑，就是在教室里神侃，連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了�？涩F(xiàn)在，他仿佛變了一個(gè)人似的。他是怎么了我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷，一絲渴望……作文
突然間，我醒悟了�？隙ㄊ且�?yàn)闆]有人送他賀卡，沒有人對他說一句祝福他的話。我不由得替他感到悲傷。設(shè)身處地地想，如果我被令人集體拋棄了，被同學(xué)們遺忘了，我會(huì)有一種失落感。
想到這兒，我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡，稍加思索，在上面工工整整地寫道：“劉愷，祝你新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，邁上新的臺(tái)階！”然后，我輕輕的折好賀卡，走到他面前，微笑著對他說：“劉愷，節(jié)日快樂！”邊說，我邊從身后拿出賀卡，遞到了他的手里。他看了看我又看了看賀卡，高興的說：“謝謝！”他的目光中充滿新喜。他站起來，揚(yáng)著手中的賀卡一邊沖進(jìn)人群中一邊喊：“我也有了一張漂亮的賀卡啦！”作文
望著他，我也笑了。集體多么重要�。∪巳穗x不開集體，人人都需要集體的溫暖。
至今，劉愷的驚喜目光，那甜甜的笑容，依然時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。
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