令我敬佩的一個人作文
令我敬佩的一個人在我家小區(qū)樓下有一位女清潔工,王阿姨。我每天上學都能看到王阿姨在辛勤清掃著學校附近的街道。春天她清掃著雪融化的積水,夏天她清掃著人們丟棄的果皮紙屑,秋天她清掃著似乎永遠落不完的葉子,冬天她清掃著厚厚的積雪。
王阿姨在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事情。他工作盡職盡責,勤勤懇懇,總在最臟最累的地方清掃著,用她那勤勞的雙手為人們創(chuàng)造著一個美麗干凈的生活環(huán)境。不管是酷暑,還是嚴寒,王阿姨都認認真真地清掃著馬路。
記得那時嚴冬的一天早晨,刺骨的北風怒吼著,還夾著雪花。天還沒有亮,我起來跑步,看見王阿姨已在認認真真地工作了。馬路實在不好掃,路旁結了厚厚的一層冰,冰里夾著樹葉,冰面上還蓋著一層薄薄的樹葉。王阿姨推著一輛三輪車,走一段停下來,拿起大掃把把冰上的樹葉掃成一堆,再拿起垃圾筐裝樹葉。忽然,一陣風吹來,掃好的樹葉滿天飛舞,撒落得到處都是,可王阿姨二話沒說,又重掃了一遍。有的樹葉夾在冰里,她又拿起大鏟子鏟冰。冰太堅硬了,鏟不動,王阿姨就用腳使勁兒踩在鏟子頭的沿上,鐵鏟扎進冰里,使冰裂開了一條縫,她吃力的鏟掉了一大塊冰。冰終于鏟完了,王阿姨的臉上露出了微笑。王阿姨冒著刺骨的寒風,推著三輪車向垃圾站走去。這時,她的臉凍得像紅蘋果一樣,雙手也凍得發(fā)紫,卻沒有聽到她一句怨言。
我曾經(jīng)問過王阿姨,你為什么要當清潔工人呢?她笑著對我說:“因為沒有清潔工人,我們生存的環(huán)境就會變得不堪設想。我選擇了這個工作,就會認認真真地干好!”作文
多么普通的一句話呀,但表達出了王阿姨為人名服務的好品質。他這種無私奉獻的精神真讓人感動。
ee小學四
令我敬佩的一個人令我敬佩的一個人
從三年級至今,我心里一直敬佩著一個人。她,就是我的同班同學可欣!
那是三年級的時候。一次,可欣不慎從樹上掉下來摔斷了右手。為了不耽誤學習,經(jīng)過短暫的前期治療后,可欣毅然帶著傷病回班里上課。
記得那天見到可欣的時候,發(fā)現(xiàn)她的右手臂比左手臂一下子“粗壯”了許多。右手臂從肘關節(jié)到手掌裹著厚厚的白紗布,并有一根白色的吊帶挎在她的脖子上。她那幅“恐怖”的模樣著實讓我心頭一顫!作文
同時,我心里自顧嘀咕著:這幅慘樣怎么寫字做作業(yè)呀?當天,數(shù)學老師布置完作業(yè)后,我并開始偷偷觀察可欣,看她如何跟孫悟空似的變出三頭六臂完成作業(yè)!
孰料,當我從后排抬頭看她,發(fā)現(xiàn)可欣正全神貫注用左手“奮筆疾書”呢。待我走到她桌邊,只見她吃力地用左手寫著每一個字。字體有大有小,歪歪斜斜,要多難看就多難看。作文
正當我要嘲笑她,并把目光轉移到她臉上的那一刻,我的笑容頓時凝固。原來,此刻她的額頭滲出一層晶瑩的汗珠,并爭先恐后在往桌面上掉呢!我并不好意思地說:“可欣,別寫了吧,老師不會批評你的!
可欣抬起頭望了我一眼,搖頭說道:“不行,那樣我會拉下很多課的。我就用左手慢慢寫,作業(yè)總能做完的!”聽著她輕聲而堅定的回答,我一時間愣在那里無語了!
此后,可欣再也沒拉下一節(jié)課。無論是在教室,還是在操場,她都跟我們一起聽課、玩耍。自此,她堅強而樂觀的品行深深地感染著我、激勵著我!在敬佩她的同時,我也為我們班有這樣的同學而感到深深地驕傲和自豪!
中心小學四年級嚴覃瑤
二0一一年六月二十日
令我敬佩的一個人同學們,你們身邊一定有許多你喜歡或敬佩的人吧!比如說:爸爸,媽媽,姐姐,當然還有很多。而我敬佩的人是我們的班長。
我們班長長著一雙大大的眼睛,濃濃的眉毛,櫻桃般的小嘴,烏黑烏黑的頭發(fā)。
記得有一次,班長還沒有來,我們就再教室里大聲喊叫,突然,有人叫了一聲:班長來了,可是同學們還是不怕,有人就說:“來了就來了,怕什么,她又不能吃了我們!边有的人說:“不就是班長嗎,有什么了不起的。”出乎意料的是,班長全聽見了,可她什么也沒說,就到座位上去了。同學們議論紛紛,說:“班長今天是怎么了,平常不是愛罵人嗎,今天我們說的話都那么難聽,她怎么沒罵我們呀。”只見班長放下書包,走到講臺上說:“請同學們安靜一下!比缓笏又f:“剛才你們說的話我全聽到了,但是我不罵你們,不裝威風,我們這個班還要班長干什么呢?其實每次罵你們,我的心里也不好受呀!”她說完后,臺下雷鳴般的掌聲響起。我們對她說了聲:“班長,對不起!
經(jīng)過這件事,我也要向我們的班長——xxx好好學習學習。作文
寧夏省石嘴山市平羅縣城關六小五
令我敬佩的一個人有人喜歡那不辭辛勞的郵遞員,有人喜歡那公正嚴明的交通警察,有人喜歡那為國效力的解放軍,有人喜歡那不畏艱苦的農(nóng)民伯伯……而我喜歡那位不辭辛勞的清潔工。
記得一次,我剛吃完飯就在公園里散步,一切多么美好呀!看!小鳥在枝頭上唱著動聽的歌曲;小狗在小巷里奔跑,追趕著蝴蝶;蜜蜂也不甘落后,依然默默無聞地辛勤勞動著;微風撫摸著大地,芬芳的花兒,悠悠的云朵,蔚藍的天空,又迎來一片春天!“采菊東籬下,悠悠見南山!蔽疫呑哌呝澝乐。突然,一陣惡臭打破了我的夢境,像病毒一樣鉆進我的鼻孔,讓我窒息,路人也紛紛捂住口鼻,不由地加快步伐。我皺了皺眉頭,叉了叉腰,眼睛蹬得像燈籠似的:“究竟是哪里發(fā)出的氣味呢?”我走近一看!只見垃圾堆積如山,烏煙瘴氣,塑料罐、一次性筷子、飯盒、舊手提包、剩飯剩菜……它們在享受“太陽浴”的同時,也散發(fā)出垃圾的異味,令人防不勝防。這時,一個四十多歲的中年婦女引起了我的注意,只見她身穿一件破舊不堪的上衣,黑色的長褲。戴著被灰塵熏黑的口罩,顯然是一名不辭辛勞清潔工。于是,我好奇地躲在一旁,悄悄的看著,觀察著……她不假思索的把雙手伸進惡臭的垃圾里,熟練地把垃圾分好類,放在一旁,接著,她從草叢中取出一把生銹的鐵鏟,用它揪出腥黑的泥土,雖然泥土濺到了她的身上,玷污了她的衣裳,但她什么也不管,只是默默無聞的工作,在她心里,也許是一種責任,也許是一種信念,也許是一種勁頭,也許是一份希望……站在一旁的我情不自禁地說:“阿姨,為什么你要做這樣骯臟的工作呢?看你也不是一個十分貧窮的人呀!”那個中年婦女一邊撿起塑料罐頭一邊回答:“現(xiàn)在的人變得浪費了,用完的東西就隨手一扔。如果我做這點小事能讓人們醒悟過來,齊心協(xié)力保護環(huán)境,這點兒臟活兒跟本不算什么——我只想在我有生之年為環(huán)保作一份貢獻罷了!蔽异o靜地站在那兒,細細地咀嚼著中年婦女的話,似乎明白了什么……
如果說寬闊的馬路是用成千上萬的石子鋪成的,那么她就是那最結實的一顆;如果說動人的音樂是用那優(yōu)美的旋律譜寫的,那么她就是那最美妙的音符;如果說荷花是荷塘的仙子,那么她就是陷身于污泥中默默奉獻的蓮藕。她不因享受而享受,只因付出而付出。每當我再次遇到那個清潔工的時候,都會不由自主的豎起大拇指:“你真是我的榜樣!”
德陽市實驗小學四
令我敬佩的一個人在我五年的小學生涯里,遇見了好幾位令我敬佩的老師,其中一個就是教了我五年的數(shù)學老師王老師。她二十多歲,小巧玲瓏的個子,白里透紅的臉蛋上有一雙大大的眼睛,顯得很秀氣。
王老師對工作認真負責。記得有一天,她喉嚨疼得連飯都吃不下,但還是堅持給我們評講練習冊,她竭盡全力得用最高的音量評講,生怕我們聽不清楚。她不顧自己的疼痛,不顧自己的辛勞,唯一希望的就是教育好我們,讓我們從她那里學到豐富的知識,就算再辛苦她也情愿。她那種無私奉獻的精神讓我非常敬佩!
課堂上,王老師是一位嚴格的老師。只要上她的課,全班都規(guī)規(guī)矩矩的。有一次,我上課走神了,忽然,我發(fā)現(xiàn)王老師那雙會說話的眼睛在注視著我,好像在說:“小貝,開小差了吧?我講到哪兒啦?”我覺得慚愧極了,趕緊回過神來認真聽叫。
課間里,王老師就像我們的大姐姐一樣和藹可親,她喜歡和我們嘻嘻哈哈地談笑風生。不管是哪個同學去問王老師問題,她都會不厭其煩地給那位同學講解。當我們犯錯誤的時候,她從來不會疾言厲色地對我們大喊大叫,也從不會嚇唬我們,她會耐心的講道理,講得我們心服口服。 作文
多好的老師啊!你們說,我能不佩服她嗎?
令我敬佩的一個人有人喜歡那不辭而勞的郵遞員,有人喜歡那公正嚴明的交通警察,有人喜歡那為國效力的解放軍,有人喜歡那不畏艱苦的農(nóng)民伯伯……而我卻喜歡那個平平凡凡的清潔工。
記得一次,我剛吃完飯就在公園里散步,一切多么美好呀!看!小鳥在枝頭上唱著動聽的歌曲;小狗在小巷里奔跑,追趕著蝴蝶;蜜蜂也不甘落后,依然默默無聞地辛勤勞動著;微風撫摸著大地,芬芳的花兒,悠悠的云朵,蔚藍的天空,又迎來一片春天!“采菊東籬下,悠悠見南山!蔽疫呑哌呝澝乐。突然,一陣惡臭打破了我的夢境,像病毒一樣鉆進我的鼻孔,讓我窒息,路人也紛紛捂住口鼻,不由地加快步伐。我皺了皺眉頭,叉了叉腰,眼睛蹬得像燈籠似的:“究竟是哪里發(fā)出的氣味呢?”我走近一看!只見垃圾堆積如山,烏煙瘴氣,塑料罐、一次性筷子、飯盒、舊手提包、剩飯剩菜……它們在享受“太陽浴”的同時,也散發(fā)出一陣陣異味,令人防不勝防。這時,一個四十多歲的中年婦女引起了我的注意,只見她身穿一件老舊的上衣,黑色的褲子。戴著被灰塵熏黑的口罩,顯然是一名清潔工。于是,我好奇地躲在一旁,悄悄的看著,觀察著……她不假思索的把雙手伸進惡臭的垃圾里,熟練地把垃圾分好類,放在一旁,接著,她從草叢中取出一把生銹的鐵鏟,用它揪出腥黑的泥土,雖然泥土濺到了她的身上,玷污了她的衣裳,但她什么也不管,只是默默無聲的工作,在她心里,也許是一責任,也許是一種信念,也許是一種勁頭,也許是一份希望……站在一旁的我情不自禁地說:“大嬸,為什么你要做這樣骯臟的工作呢?看你也不是一個十分貧窮的人呀!”那個中年婦女一邊撿著塑料罐一邊回答:“現(xiàn)在的人變得浪費了,用完的東西就隨手一扔。如果我做這點小事能讓人們醒悟過來,齊心協(xié)力保護環(huán)境,這點兒臟活兒跟本不算什么——我只想在我有生之年為環(huán)保作一份貢獻罷了!蔽异o靜地站在那兒,細細地咀嚼著中年婦女的話,似乎明白了什么……
如果說寬闊的馬路是用成千上萬的石子鋪成的,那么她就是那最結實的一顆;如果說動人的音樂是用那優(yōu)美的旋律譜寫的,那么她就是那最美妙的音符;如果說荷花是荷塘的仙子,那么她就是陷身于污泥中默默奉獻的蓮藕。她不因享受而享受,只因付出而付出。每當我再次遇到那個清潔工的時候,都會不由自主的豎起大拇指:“你真是我的榜樣!”
尚雅雙語實驗小學六
令我敬佩的一個人令我敬佩的人,有很多。但我更敬佩這位樂于助人的叔叔
記得有一年暑假,我隨爸爸媽媽去海河邊玩兒,那天天氣真好,陽光明媚,萬里無云。我高高興興地跑到了河邊,爸爸媽媽緊跟著我到了河邊。爸爸媽媽陪著我玩,我太高興了,盡情地玩兒,一會兒跑到這,一會兒跑到那,我開心極了。突然,我隱隱約約聽見了一陣叫聲,“救命呀,救命!”
原來在我不遠處有一個小女孩,一直都在那里站著,看別人游泳,非常羨慕,被他們迷住了,一不小心,腳一滑,“撲通”的一聲掉進了水里。她不會游泳,只能在水里掙扎。她的父母驚呆了,可惜他們不會游泳。小女孩的身體一點一點地往下沉,就在這萬分危急的時刻,一位身強力壯的叔叔奮不顧身地跳下河去,奮力地向小女孩游去。他拉住小女孩的手,把她的頭托出了水面,奮力的向岸邊游去。岸上的人都在為小女孩的生命擔憂,不停地為他們加油,“快點!”“使勁游!”……岸上人的鼓勵好像起了作用,他用出全身的力氣一點點地往前挪,他的手使勁拉住小女孩。岸上的人還有的下來趟著水,接應他。他離岸越來越近,10米,8米,5米,3米,小女孩終于被安全地救了上來,岸上的人歡呼雀躍。小女孩的父母不知說什么好,他們激動地對那位叔叔說:“太謝謝你了!是你救了我的孩子。請問你貴姓啊?”那位叔叔說:“不用謝,這是我應該做的。”說完,轉身就走了。那位小女孩的父母感動地哭了,他們向這位叔叔的背影深深地鞠了一躬。
這位陌生人,令我們感動,同時,他也更令我們敬佩!作文
天津市河北區(qū)五號路小學五
一個令我敬佩的人我這人總是覺得自己不錯,很少有敬佩的人,但這樣的一個人卻與眾不同。
乒乓球場上少不他的揮汗如雨;課堂上少不了他的談笑風聲;他是我的小學同學兼學習上的對手。
他天生聰慧卻粗心大意,從來都是穩(wěn)坐班上第一,他有一種與生具來的狂妄,但卻有一顆善良的心靈,他的名字雖然沒有幾個人知道,但他是我唯一敬佩的敵人,那個人就是—吳晨巖。
你別看他似乎很輕松,天天看電視,打乒乓球,而且一打就是幾個小時,不過你看到他做題的時候,那可就截然不同了。瞧,他又在研究那本奧數(shù)了,映入眼簾的是密密麻麻的漢字和符號,他咬了咬手指頭,一對火眼金睛打探著題目,手中的筆似乎變成神兵利器,刷,忽然他一手抄起草稿紙,眉毛變成倒八字,右手把筆拿穩(wěn)當,一片寒光閃過,紙上只剩下“沙沙”的書寫聲。突然他余光一掃,大叫一聲不好,原來漏了一個條件,于是他在那亂糟糟的黑發(fā)中撓了一撓,嘴中自言自語:“哎呀,怎么寫不出來!彼謷吡艘槐轭}目,拍了一下腦袋,眼睛眨了幾下,又操起手中的筆,使出渾身解數(shù),“啪”的一聲,筆被重重拍下;向后一靠,臉上只剩下一片燦爛。作文
呀,他怎么又在書堆里了。我愛我同學的不懈精神,愛他喜歡在題中漫游,我有一個令我自豪的同學。
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