我想起了那年夏天作文
我想起了那年夏天_800字天空依舊是那么湛藍(lán)。點(diǎn)點(diǎn)白云，讓我想起了那年夏天。
——題記
那年夏天·讀懂親情
“你別煩我了好不好，我自己的事情我自己會(huì)解決！”我轉(zhuǎn)身，“啪”的一聲關(guān)上房門。
“你這孩子，人還沒長(zhǎng)大心倒野了起來(lái)，和父母頂嘴就像走路一樣隨便，怎么變成這樣了？”媽媽在門外依舊不停地嘮叨。
我躲在房間里，捂著耳朵。眼淚順著眼角不停地往下流�！拔也痪褪嵌嗫戳藭�(huì)兒電視嗎？怎么了？至于從進(jìn)門嘮叨到現(xiàn)在嗎？“我在心里氣憤地想。不知從什么時(shí)候開始，我不再是父母眼中的乖寶寶，我開始和父母頂嘴，吵架。開始覺得父母變得越來(lái)越不可理喻起來(lái)�；蛟S是成長(zhǎng)的心理作怪吧，但好面子的我即使錯(cuò)了，也決不會(huì)向媽媽開口道歉。
“吃飯了。”媽媽在門外喊我。
我躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽見狀，輕輕推開了我的房門�！肮詫殞�，吃飯了，是媽媽不對(duì)，媽媽是怕你看電視看太久了對(duì)眼睛不好…”我再也忍不住了，一把抱住媽媽的脖子，淚水噴薄而出，“不，媽媽，是我不對(duì)，是我不該和您頂嘴的……”我伏在媽媽的肩膀上低聲哭泣。那時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)世界上最愛你的人，是母親。在你悲傷的時(shí)候，只有她，會(huì)把肩膀借給你依靠，即使你是錯(cuò)的。
那年夏天，我讀懂了親情。從此，我知道了什么叫孝敬，什么叫感恩……
那年夏天·讀懂友情
六月的花兒開得十分的燦爛，像張張笑臉，在校園的每一個(gè)角落綻放。
畢業(yè)了，我們要分開了�！皼]事，終究還在一個(gè)學(xué)校嘛�！蹦愎首鬏p松地安慰我，可我分明看到了你眼角閃爍的淚光。我閉上眼，想起我和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從一年級(jí)認(rèn)識(shí)你開始，我倆就成了形影不離的好朋友。有困難時(shí)，你伸出援手，告訴我：“沒事，還有我呢�！庇锌鞓窌r(shí)，我們一起分享，失敗時(shí)，你鼓勵(lì)我：“你真的很棒，下次加油！”成功時(shí)，我看見你臉上欣喜的笑容。我和你緊緊相擁在一起。那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)你好像世界上的另一個(gè)我，不管我們身處何方，心總是在一起的。
那年夏天，我讀懂了友情，從此，我明白了什么叫給予，什么叫分享……
我閉上雙眼，回憶起那年夏天。我在那一瞬間成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)真正讀懂愛的人。
那年夏天，我與小升初的故事_1100字
窗外樹開花了。這是我第六次看到它。我將在它結(jié)果時(shí)，結(jié)束小學(xué)的生活。
清晨，太陽(yáng)還沒從地平線升起時(shí)，我早已和像平常一樣被床頭的鬧鐘“咆哮”著從美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)中拽回來(lái)，然后開始忙碌起來(lái)。每天總有讓我忙不完的事。一到學(xué)校我就得馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。問問題，背書等任務(wù)都必須在一個(gè)早讀完成。老師也穿梭在學(xué)生們中間，一刻也沒有停過(guò)，就連下課時(shí)間也總有一堆學(xué)生圍著老師，老師走到哪，學(xué)生就跟到哪。我并沒有什么問題需要老師幫我解決，反倒還會(huì)幫一些同學(xué)解決問題。我甚至覺得我比老師還忙。不過(guò)，我并沒有覺得煩，反倒也樂在其中，就當(dāng)是幫我鞏固知識(shí)吧。
六年級(jí)了，上課總是枯燥無(wú)味的，畢竟快小升初了，每節(jié)課都要學(xué)很多東西。自然而然書也就多了，那一本本練習(xí)冊(cè)在書桌上越堆越高，越寫越厚，筆記本也是一本接著一本，手中的筆也是時(shí)常在替換。每天我就是遨游在這令我“眼花繚亂”的書海中。有時(shí)，遇到不懂的地方就向老師請(qǐng)教，可以說(shuō)我們一天見老師的時(shí)間，比見父母的時(shí)間還要多幾倍；有時(shí)，我們?yōu)榱四芴岣邘追郑隽艘豁?yè)又一頁(yè)的練習(xí)題，直到自己滿意才停下筆，讓抽搐的雙手和麻木的大腦休息；有時(shí)甚至為了利用好每一分鐘，而忘記進(jìn)食，導(dǎo)致自己胃抽筋，才忍著痛，啃下一個(gè)面包緩解……
每天下午放學(xué)過(guò)后，媽媽把我接去了補(bǔ)習(xí)班。許多同學(xué)像我一樣為了能夠在最后的沖刺階段取得更好的成績(jī)紛紛都去了補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班每天晚上八點(diǎn)結(jié)束，但八點(diǎn)之后，幾乎所有的同學(xué)都會(huì)繼續(xù)留下來(lái)學(xué)習(xí)，繼續(xù)糾纏老師。我也不例外，在別人休息的時(shí)間我都會(huì)用來(lái)進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)。大量的練習(xí)，大量的作業(yè)，大量的學(xué)習(xí)。不斷地?cái)D壓著我，連呼吸都是那么急速，然后，閉上雙眼，深呼吸一口后，又繼續(xù)思索這道數(shù)學(xué)題的解題方法。當(dāng)自己終于可以躺在床上，蓋上被子時(shí)，嘴里依舊背誦語(yǔ)文必背題
小升初好像是注定要考驗(yàn)我們的毅力；小升初好像是注定要我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗與磨煉，才會(huì)給我們成功的方向；小升初好像是注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄吹媚闼牢一睢?/p>
小升初。這個(gè)劃破了多少人的心，然后教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)的階段。
小升初。這個(gè)刺痛了多少人的眼，然后教會(huì)我們奮起的階段。
小升初。這個(gè)破滅了多少人的愛，然后教會(huì)我們向前的階段。
小升初。我想我們應(yīng)該，轟轟烈烈地奮起，悄無(wú)聲息地綻放。
在6月26號(hào)，我結(jié)束了這2880小時(shí)的掙扎，結(jié)束了172800分鐘的奮斗，結(jié)束了10368000秒的緊張，結(jié)束了，終于結(jié)束了……
窗外，那樹盛開著花兒，還是那么的美麗。老師說(shuō)，當(dāng)我們?cè)俅位貋?lái)的時(shí)候那樹就會(huì)長(zhǎng)出碩大的果實(shí)。如今，我們回來(lái)了，樹結(jié)出了碩果，我們也收獲了屬于自己的碩果。
那年夏天，青春的我們不沮喪_600字
知了躲在夏夜繁星下的某個(gè)枝頭忘情地謳歌自己短暫的一生；青蛙跳進(jìn)了那片比自己高大很多倍的雜草叢中幻想有朝一日能夠被公主親吻；那群堅(jiān)持“等待就是浪費(fèi)青春”的少年戴上MP3的耳機(jī)很有韻律感地走在灑滿橘黃色燈光的大街上。他們并非壞孩子，他們只是在尋找一種名為“青春”的成長(zhǎng)。
他們被選進(jìn)了校隊(duì)，得到了一個(gè)能夠愛表學(xué)校參加許多男生夢(mèng)寐以求的籃球賽的機(jī)會(huì)。于是，一股運(yùn)動(dòng)的激情開始燃燒，他們不再在午休的時(shí)候坐在教室里吹空調(diào)，他們換上了寫著阿拉伯?dāng)?shù)字的運(yùn)動(dòng)服在盛夏的烈日下一次次搶球、運(yùn)球、投籃；一次次遭球技高超的學(xué)長(zhǎng)們的白眼；一次次被高大的教練罰蹲起、俯臥撐……卻只能在樹蔭下偷偷用沾滿灰塵的手擦拭著臉上不知是汗水還是淚水的液體。
他們回到教室還沒來(lái)得及一改“油光滿面”的形象，也沒有關(guān)注一下早晨對(duì)著鏡子梳了n遍的.劉海，只任它們凌亂地翹著。他們走到位置上，把后桌的桌子往后挪了挪，便一屁股坐在椅子上搖擺著，然后漫不經(jīng)心地拿過(guò)同桌的作業(yè)，草草地抄了一些，用最后的精力解出班上無(wú)人會(huì)做的奧數(shù)題。卻看著最讓自己頭疼的語(yǔ)文作業(yè)本，無(wú)奈地用食指揉了揉太陽(yáng)穴。
那時(shí)，他們稚嫩的臉龐上氤氳著一種青春的活力。他們從不喊累，依然朝著自己的目標(biāo)在球場(chǎng)上不斷證明自己，他們能在午休和訓(xùn)練之間毫不猶豫地選擇球場(chǎng)。
又是一個(gè)揮汗如雨的中午，幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)商量著要把球“不小心”砸到他們臉上，他們中的一個(gè)被砸到了嘴唇，鮮紅的血從裂開的傷口流了出來(lái)，他們把剩下的半瓶水遞給了教練，把毛巾圍在脖子上，很瀟灑地走回了教室。
他們把頭發(fā)放到水龍頭下一遍又一遍地淋著，水，灑了一地，蕩漾開了一種青春的張揚(yáng)。
他們失去了參加籃球賽的機(jī)會(huì)。晨會(huì)上，當(dāng)毛主任為獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員和教練頒獎(jiǎng)的時(shí)候，沸沸揚(yáng)揚(yáng)的歡呼聲中，他們沉默著，最后卻用大方的微笑詮釋了所有的不愉快。
青春，停住在他們嘴角的酒窩里。
知了在夏季之后悄悄結(jié)束了本就短暫的一生，那只異想天開的青蛙也終于沒變成王子，那群少年尋找到了一種不需要等待的青春。
因?yàn)榍啻�，他們不沮喪�?/p>
那一天，我哭了_800字
那一天，我哭了，我真的哭了，哭得好傷心，好無(wú)助！
——題記
“又回到最初的起點(diǎn)，記憶中你青澀的臉，我們終于來(lái)到了這一天，桌墊下的老照片，無(wú)數(shù)回憶連結(jié)，今天男孩要赴女孩最后的約……”當(dāng)耳邊回蕩起胡夏的《那些年》，心中不經(jīng)涌起了如歌詞那般的青澀，心中有一種說(shuō)不出的哭。
黑板上的6個(gè)字：‘朋友，請(qǐng)珍重再見！’一個(gè)個(gè)如珍珠那樣，很耀眼，也很刺眼，我的眼睛好痛，好脹，好想哭，好想哭。
終于等到了這一天，我們?nèi)松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)：小學(xué)畢業(yè)，為什么心那么的痛？小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如放電影一樣，清晰的出現(xiàn)在我的眼前：成功時(shí)的喜悅，失敗時(shí)的傷心，被誤會(huì)時(shí)的委屈。一切都是那么的清晰。
今天，我們都把自己打扮得漂漂亮亮的，臉上都掛出了一個(gè)笑容，笑得好甜好甜，笑容的背后卻是說(shuō)不盡的酸楚。
“妮，答應(yīng)我，千萬(wàn)不要忘記我，一定不可以忘記我，不要忘記我這個(gè)和你有福同享有難同當(dāng)?shù)暮瞄|蜜，你要是敢忘我，我一定不會(huì)原諒你的�！遍|蜜抱著我，哭了起來(lái)。
“放心，我一定不會(huì)忘記你的，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你這個(gè)好閨蜜的！”我替閨蜜擦干了眼淚，安慰道，“你也不能忘記我哦，我們雖然不能在一起啦，但是我們還是一輩子的好閨蜜，一輩子的好閨蜜�！�
“妮，為什么，為什么，要讓我們分開？我真的不想和你分開�！遍|蜜的淚水像斷了線的珍珠一樣，止不住的往外流。
“別哭啦，哭起來(lái)你真的好丑啊，來(lái)，給爺笑一個(gè)！”我說(shuō)著笑話哄著閨蜜，可不知道我的心卻在滴血，真的的好疼，疼得我無(wú)法呼吸。
“都什么時(shí)候啦，你還有心情開玩笑，人家都快傷心死啦！”
朋友，閨蜜，我的好死黨們，你們一定要過(guò)得好好的，一定要過(guò)得幸福，開心，有你們的日子我真的好開心，雖然我們現(xiàn)在分離了，但我們的心永遠(yuǎn)在一起！
“6年級(jí)2班的同學(xué)們，讓我們以水代酒，好好的干一杯，享受這最后的美好時(shí)光！”我舉起杯子，站在椅子上，瘋狂的叫著，老天，請(qǐng)?jiān)试S我這最后的瘋狂！
“干杯，6年級(jí)2班的同學(xué)的心永遠(yuǎn)連在一起！”大家都舉起了杯子，流著淚，可臉上卻是可愛無(wú)比的笑容。
那一天，我永遠(yuǎn)記得那一天，2013年7月1日，我小學(xué)畢業(yè)的那天，我和與自己共同患難的死黨們分離的那一天，我哭了，真的哭了，痛痛快快的哭了，哭得那樣的難過(guò)，那樣的無(wú)助。
想起了那年夏天_800字
天空依舊是那么湛藍(lán)。點(diǎn)點(diǎn)白云，讓我想起了那年夏天。
——題記
那年夏天·讀懂親情
“你別煩我了好不好，我自己的事情我自己會(huì)解決！”我轉(zhuǎn)身，“啪”的一聲關(guān)上房門。
“你這孩子，人還沒長(zhǎng)大心倒野了起來(lái)，和父母頂嘴就像走路一樣隨便，怎么變成這樣了？”媽媽在門外依舊不停地嘮叨。
我躲在房間里，捂著耳朵。眼淚順著眼角不停地往下流�！拔也痪褪嵌嗫戳藭�(huì)兒電視嗎？怎么了？至于從進(jìn)門嘮叨到現(xiàn)在嗎？“我在心里氣憤地想。不知從什么時(shí)候開始，我不再是父母眼中的乖寶寶，我開始和父母頂嘴，吵架。開始覺得父母變得越來(lái)越不可理喻起來(lái)�；蛟S是成長(zhǎng)的心理作怪吧，但好面子的我即使錯(cuò)了，也決不會(huì)向媽媽開口道歉。
“吃飯了�！眿寢屧陂T外喊我。
我躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽見狀，輕輕推開了我的房門�！肮詫殞�，吃飯了，是媽媽不對(duì)，媽媽是怕你看電視看太久了對(duì)眼睛不好…”我再也忍不住了，一把抱住媽媽的脖子，淚水噴薄而出，“不，媽媽，是我不對(duì)，是我不該和您頂嘴的……”我伏在媽媽的肩膀上低聲哭泣。那時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)世界上最愛你的人，是母親。在你悲傷的時(shí)候，只有她，會(huì)把肩膀借給你依靠，即使你是錯(cuò)的。
那年夏天，我讀懂了親情。從此，我知道了什么叫孝敬，什么叫感恩……
那年夏天·讀懂友情
六月的花兒開得十分的燦爛，像張張笑臉，在校園的每一個(gè)角落綻放。
畢業(yè)了，我們要分開了�！皼]事，終究還在一個(gè)學(xué)校嘛�！蹦愎首鬏p松地安慰我，可我分明看到了你眼角閃爍的淚光。我閉上眼，想起我和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從一年級(jí)認(rèn)識(shí)你開始，我倆就成了形影不離的好朋友。有困難時(shí)，你伸出援手，告訴我：“沒事，還有我呢�！庇锌鞓窌r(shí)，我們一起分享，失敗時(shí)，你鼓勵(lì)我：“你真的很棒，下次加油！”成功時(shí)，我看見你臉上欣喜的笑容。我和你緊緊相擁在一起。那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)你好像世界上的另一個(gè)我，不管我們身處何方，心總是在一起的。
那年夏天，我讀懂了友情，從此，我明白了什么叫給予，什么叫分享……
我閉上雙眼，回憶起那年夏天。我在那一瞬間成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)真正讀懂愛的人。
13年的夏天，我們一起畢業(yè)_450字
走過(guò)了三個(gè)春秋得我們，在那浸滿書香的校園里分離，不知以后是否還能重新相聚，心中的感情分分秒的秒的被拉扯著，即將離去的我們，面對(duì)那可親的老師，那十分親密的朋友，那一張張令人感到驕傲的試卷，也即將離開我們了
回首三年的時(shí)光，白駒過(guò)隙，留下的也只有遺憾了吧，只怪自己當(dāng)初沒有珍惜，那時(shí)的我也還是一個(gè)不太壞的孩子，一個(gè)令老師十分費(fèi)解的丫頭，三年了，即將離去了，舍不掉的，是老師，更舍不掉的是陪伴了我三個(gè)春秋的同窗，那一張的張的笑臉，如此的純真，如今也將遠(yuǎn)離，那時(shí)的閨蜜，也將各奔東西。有不舍，有遺憾，有淚水，有歡笑，當(dāng)更多地有的是祝福，有對(duì)過(guò)往的懷念，有對(duì)未來(lái)美好的向往，對(duì)未來(lái)，我們無(wú)法預(yù)測(cè)，對(duì)過(guò)去，我們又不能再改變什么，只希望，同窗有好的成績(jī)，對(duì)老師有美好的祝福。
回首過(guò)往，寢室的衣服一早就被人晾好了，總有那么一個(gè)人一大早起來(lái)為伙伴們做些什么，教室里，同學(xué)們低頭嘰嘰喳喳的討論著那些令人煩躁的而又富有挑戰(zhàn)性的題目，這些單詞，總有一個(gè)人很樂意的位同學(xué)們抽背，這些題目除了老師之外總有那么一些人位同學(xué)們講解，
腦子的畫面如電影一般放映，一遍一遍又一遍，是什么讓我們的初三如此美好？是什么讓我們構(gòu)建了美好的友誼？是什么讓我們豐富了閱歷？是什么讓我們懂得了做人的道理？是學(xué)校，是朋友，是老師，是一起走過(guò)的青春年華。
在此，致給所有即將畢業(yè)的初三學(xué)生！
想起了那個(gè)雨夜_800字
窗外淅淅瀝瀝地下起了小雨。我停下手中的筆，走到窗邊望向外面，如春雨一般綿綢的思緒襲上心頭，那個(gè)在我記憶中的雨夜?jié)u漸浮出水面，倒映在我的心上……
“怎么還不走呀，外面的雨越下越大了呦�！毙§优贤馓�，提起她那白底綴著些許藍(lán)花的單人傘問我。
“那個(gè)……怎么說(shuō)呢……你先走吧，待會(huì)兒我媽媽來(lái)接我……”我支吾著回答，一邊望向窗外，陰沉的天空上布滿沉重的黑云，壓得我的心喘不過(guò)氣來(lái)。真不走運(yùn)，臨走前媽媽還千叮嚀萬(wàn)囑咐地跟我嘮叨說(shuō)要帶傘，今天有雨……可是自己怎么就是缺心眼地忘記了呢。啊啊啊，真的是想象不出自己被淋成落湯雞的樣子“別編了，一看你就沒帶傘，難不成你還要在學(xué)校留宿？我看警衛(wèi)室看門的老大爺可不是那么友好~”不愧是我的閨蜜小煊，一眼就識(shí)破了我蹩腳的謊話�！翱墒�--”“哎呀別那么婆婆媽媽的了，跟我一起走吧，反正也是順路，把你送到車站不就行了么�！倍挷徽f(shuō)，小煊一把把我拉到她那把小傘底下，起初我還有些許的忐忑，但是走了一陣子發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這把傘還是蠻大的嘛，自己也沒有淋濕，于是便愉快地同小煊說(shuō)笑起來(lái)，草叢便傳來(lái)了罕見的青蛙慵懶的叫聲，地上布滿了大大小小的水坑，兩個(gè)少女在寂靜人的街道中嬉戲著、打鬧著，驚走了昏昏欲睡的青蛙，驚起了平靜的水坑，留下片片漣漪“��！64！”疾駛而過(guò)的公交車打破了這美好寧?kù)o的畫面，我飛奔起來(lái)，小煊也瞬間明白了什么，隨著我跑動(dòng)起來(lái)，還給我舉著那把小傘，但我在急切的追趕中并沒有注意。穩(wěn)穩(wěn)地上了車，我終于算松了一口氣，回頭望向站在車站的小煊，她在奮力地向我揮手，我也給了她一個(gè)感激的笑容。突然，我注意到了她衣服顏色的異樣，深一塊淺一塊的，就像是--被淋濕了一樣！我摸摸自己的襯衫，干干的。一瞬間我什么都明白了，我就說(shuō)那把小得可憐的單人傘怎么可能為兩個(gè)人遮擋雨水。我抬起頭看她，那真是我所見過(guò)的最美麗的笑臉，那細(xì)細(xì)的彎月眉與烏黑閃亮的大眼睛就像是太陽(yáng)一般照亮了我頭頂上的一片天。公交車漸漸遠(yuǎn)離了車站，小煊的身影也漸漸在濃霧中模糊難辨，我的眼角微微濕潤(rùn)
“那個(gè)雨夜，我捕獲了最美的友情�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，放下筆，用手托住下巴觀望。天開始放晴，但是我仍會(huì)想起那個(gè)雨夜。
春末夏初，那流年的回憶_800字
春末夏初——只不過(guò)是段時(shí)間罷了。一段流年的記憶，需要被我們拾起，重新整理，重新惦記。
“林花謝了春紅，太匆匆。”我合上宋詞，口里不禁吟唱。
窗外，一簾春雨。
花敗，最后一場(chǎng)雨抹殺了她一生的記憶，從容離開，不帶一絲遺憾和驚動(dòng)，把一個(gè)季節(jié)結(jié)束。
葉成，一場(chǎng)雨賦予他新的生命意義，破枝而出，不帶一縷震撼與熱鬧，將一個(gè)季節(jié)展開。
兩個(gè)季節(jié)的交融，把午后窗外的陽(yáng)光凝固。云在半空中，被微風(fēng)剪碎。香茶的氣息正微微上揚(yáng)，漫過(guò)天空被陽(yáng)光沁潤(rùn)的紙張，又悄然褪去。
黛玉葬花，埋葬了青春，埋掉了牽掛，終究“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知�！彼裨崃藟m緣，埋掉了凄楚�；蛟S她不曾遺憾，亦不曾傷感；不曾迷茫，亦不曾潰敗。在某個(gè)因落淚而濕潤(rùn)的夜里，我們?nèi)詴?huì)把她憶起。
今憶兩行清淚落，獨(dú)思紅樓夢(mèng)中人。
黛玉給她自己的哀戚，讓她找不到心之所屬，在塵囂之外，化作一縷青煙，離散。
把書簽取出，我讀完了她的故事，去無(wú)法挽回她的宿命。像是潰爛的傷口，生生作痛。這一本書，有關(guān)寓意，有關(guān)心靈的歷程，有關(guān)所有人走上的路途。
生命的真諦，如若蓮花，神圣得不容許任何人侵犯。
窗外，依然陽(yáng)光清涼如水，打碎了一地記憶的碎片，泛著明亮的憂，那么晶瑩，那么通透。
關(guān)于初三，竟總會(huì)泛起一絲憂傷，仿佛流離的我已無(wú)從依靠，擁有的除了愁緒的黯然還有什么？總會(huì)聽到同學(xué)的一聲聲嘆惋：“真快啊，又兩年�！蔽业皖^不語(yǔ)。
之前的很多日子，我曾想認(rèn)真的結(jié)束這三年，親手把它們烙進(jìn)我的記憶里，待到可以有一天拿出來(lái)細(xì)細(xì)品嘗。嗅到那是花開的香氣，那醉人的回憶所彌漫的氣息，一點(diǎn)一滴，一滴一點(diǎn)。
我害怕分離，它總把我的記憶肢解得四分五裂。我的初三，將被中考的一周結(jié)束，青春散場(chǎng)，再多不舍亦逃不過(guò)一個(gè)天涯，一個(gè)海角的無(wú)奈。真的到那時(shí)，我的朋友們呢？我該怎么去做？在泯滅了記憶流沙的歲月荒野里，他們見證了我那三年的時(shí)光，他們身上縈紆這那年輕時(shí)光獨(dú)有的香氣，使我知道，這種感覺，我從未忘卻，亦從未離我而去。
春將逃離，而夏又未近，兩季交融的如此透明，一夢(mèng)，一季；一季，一流年。這個(gè)時(shí)候，總會(huì)想起來(lái)不及做到的事，來(lái)不及忘掉的人。春末夏初，黛玉的玉殞香消，蓮花的圣潔孤傲，還有將至的初三，都迫不及待地結(jié)束和被期許。春末夏初，我們莞爾，觸碰著那流逝在指縫之間如流水一樣無(wú)法停止的時(shí)間。
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