心里作文

心里美滋滋的800字

　　厚厚的日歷上圈著幾個(gè)日期，細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，不由泛起一陣失落，竟還有一個(gè)多月才能再回家看看。目光轉(zhuǎn)向放在桌邊的的一張合照，那是小時(shí)候我與外婆的合照：外婆把我擁在懷里，兩人臉上皆是滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容。想到外婆心頭的失落感頓時(shí)，反而是美滋滋的一片。

　　外婆手巧得很，打毛衣，做暖鞋可以說(shuō)是不在話(huà)下。鄰居們無(wú)一不說(shuō)外婆做的暖鞋不僅樣子好看，穿在腳上還特別暖。一到冬天，就有好多人拿著布料鞋底得來(lái)找外婆，外婆總是笑著說(shuō)：“忙呢，得先給我家丫頭做鞋子，可不能凍著她咯。”

　　冬日，初雪籠罩著大地，四下里白茫茫一片，時(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣寒風(fēng)，吹得窗戶(hù)“啪嗒，啪嗒”響。屋內(nèi)，外婆坐在桌前，細(xì)細(xì)地描著鞋底，神情專(zhuān)注地有如在做一件很神圣的事情。每在這時(shí)我便會(huì)搬張小椅子坐在外婆身旁看她做暖鞋：“外婆，你在給我做鞋子嗎？”外婆拿著布料伸到我眼前說(shuō)：“是啊。喜歡嗎？”我一聽(tīng)，立馬高興地拍起手來(lái)：“喜歡！外婆做的鞋子最好看了�！蔽萃夂�風(fēng)一片，屋內(nèi)甜蜜而溫馨。

　　微弱的燈光下，外婆低垂著頭，利索地拿起剪刀刷刷兩下，便把早已畫(huà)好的鞋墊剪了下來(lái)，外婆用手摸了下鞋墊上毛茸茸的毛，很滿(mǎn)意地笑了。她兩髻的白發(fā)隨著外婆的動(dòng)作而左右抖動(dòng)著，遮住了清淺的皺紋。外婆推了推掛在鼻梁上的老花鏡，把針頭對(duì)準(zhǔn)燈光，另一只手執(zhí)起細(xì)線條的一端，用手捻了捻線頭，朝針尾處的小孔穿去，一連試了好幾下也沒(méi)成功，外婆搖了搖頭：“老嘍，老嘍。來(lái)，丫頭，幫外婆把線穿過(guò)去�！蔽覙�(lè)呵呵地接過(guò)，學(xué)著外婆的樣子，用手捻了捻線頭，對(duì)準(zhǔn)針孔就把線穿了過(guò)去，外婆適時(shí)地用手一拉線頭，針便穿到線的中央，外婆用指尖點(diǎn)了點(diǎn)我鼻尖笑著說(shuō)：“眼真尖，比外婆還厲害喲�！甭�(tīng)了外婆的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的一片。

　　沒(méi)過(guò)幾日，外婆便拿來(lái)做好的暖鞋讓我試穿，我迫不及待地穿好在地上亂蹦亂跳，嘴里還叫著：“外婆，這鞋好暖的呀！”冬日的陽(yáng)光折射到外婆臉上，可以看到外婆嘴角勾起的微笑很甜很甜。

　　如今，我已長(zhǎng)大，褪去了一片稚嫩，多了一份成熟，可一到家，便纏著外婆撒嬌，在外婆那里我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩童。

　　這個(gè)冬天，我依舊穿著外婆做的暖鞋，獨(dú)自漫步在街道，冬日的太陽(yáng)把影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我注視著腳上的鞋子，一股暖意從腳底蔓延到心中，這是外婆對(duì)外孫女的疼愛(ài)和無(wú)限的寵溺呀！

　　外婆的愛(ài)，讓我心里充斥著甜，永遠(yuǎn)美滋滋的，外婆的暖鞋讓我的冬天永遠(yuǎn)追逐著春天的腳步。

2013上海中考滿(mǎn)分作文：我的心里美滋滋的550字

　　因?yàn)樾∠�，江海才得以深遠(yuǎn)；因?yàn)樗{(lán)天，太陽(yáng)才更加燦爛；而正因?yàn)橛兄�甘居幕后工作著的人，才有了舞臺(tái)上表演者的絢爛。

　　年末的十二月洋溢著歡樂(lè)的氣氛，張燈結(jié)彩的大街小巷上，隨處可見(jiàn)行人微笑的臉龐。班級(jí)中的新年班會(huì)馬上就要舉辦了，我的心底暗暗期待著，希望能成為主持人中的一員。

　　作新年班會(huì)的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服裝、優(yōu)美的發(fā)音，還有觀眾的目光……已經(jīng)主持過(guò)幾次升旗儀式的我，想必可以入選吧。

　　想象著自己在臺(tái)前主持的樣子，我的心里美滋滋的。

　　然而，消息傳來(lái)，我是主持稿的撰稿者。“那主持人呢？”我?guī)捉�焦急地�?wèn)，但，我并沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字。

　　心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已經(jīng)看到別人在臺(tái)上成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，而我卻只能在一旁，靜靜地、默默地欣賞。

　　思想間，目光瞟過(guò)了一件旗袍———那是我曾在文藝節(jié)演出時(shí)的服裝，思緒不禁回到了從前。那一日登臺(tái)演唱前，在后臺(tái)等候。沒(méi)想到，后臺(tái)竟如此熱鬧。道具組、催場(chǎng)組、化妝組……大家都馬不停蹄地忙碌著，雖然身處幕后，但每個(gè)人的臉上都掛著美滋滋的笑容，仿佛自豪地說(shuō)：“縱然自己只是一個(gè)幕后工作者，但能默默地為演出盡一份力，也一樣快樂(lè)，一樣值得驕傲。”

　　想到這里，我不禁釋然了。我坐到書(shū)桌前，開(kāi)始靜靜地構(gòu)思。能寫(xiě)出一篇精彩的主持稿，難道不是一樣令人驕傲嗎？

　　甘居幕后、愿做陪襯，是一種胸懷，一種氣度，更是一種精神。也許，當(dāng)我坐在臺(tái)下看著主持人念稿時(shí)，我一樣會(huì)為自己是個(gè)幕后工作者而感到快樂(lè)。

　　想到這里，我的心里美滋滋的。

我的心里美滋滋的550字

　　因?yàn)樾∠�，江海才得以深遠(yuǎn)；因?yàn)樗{(lán)天，太陽(yáng)才更加燦爛；而正因?yàn)橛兄�甘居幕后工作著的人，才有了舞臺(tái)上表演者的絢爛。

　　年末的十二月洋溢著歡樂(lè)的氣氛，張燈結(jié)彩的大街小巷上，隨處可見(jiàn)行人花一般的臉龐。班級(jí)中的新年班會(huì)就要舉辦了，我的心底暗暗期待著，希望能成為主持人中的一員。

　　作新年班會(huì)的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服裝、優(yōu)美的發(fā)音，還有觀眾的目光……已經(jīng)主持過(guò)幾次升旗儀式的我，想必可以入選吧。

　　想象著自己在臺(tái)前主持的樣子，我的心里美滋滋的。

　　然而，消息傳來(lái)，我是主持稿的撰稿者。“那主持人呢？”我?guī)捉�焦急地�?wèn)，但，我并沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字。

　　心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已經(jīng)看到別人在臺(tái)上成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，而我卻只能在一旁，靜靜地、默默地欣賞。

　　思想間，目光瞟過(guò)了一件旗袍———那是我曾在文藝節(jié)演出時(shí)的服裝，思緒不禁回到了從前。那一日登臺(tái)演唱前，在后臺(tái)等候。沒(méi)想到，后臺(tái)竟如此熱鬧。道具組、催場(chǎng)組、化妝組……大家都馬不停蹄地忙碌著，雖然身處幕后，但每個(gè)人的臉上都掛著美滋滋的笑容，仿佛自豪地說(shuō)：“縱然自己只是一個(gè)幕后工作者，但能默默地為演出盡一份力，也一樣快樂(lè)，一樣值得驕傲�！�

　　想到這里，我不禁釋然了。我坐到書(shū)桌前，開(kāi)始靜靜地構(gòu)思。能寫(xiě)出一篇精彩的主持稿，難道不是一樣令人驕傲嗎？

　　甘居幕后、愿做陪襯，是一種胸懷，一種氣度，更是一種精神。也許，當(dāng)我坐在臺(tái)下看著主持人念稿時(shí)，我一樣會(huì)為自己是個(gè)幕后工作者而感到快樂(lè)。

　　想到這里，我的心里美滋滋的。

我的心里美滋滋的550字

　　因?yàn)樾∠�，江海才得以深遠(yuǎn)；因?yàn)樗{(lán)天，太陽(yáng)才更加燦爛；而正因?yàn)橛兄�甘居幕后工作著的人，才有了舞臺(tái)上表演者的絢爛。

　　年末的十二月洋溢著歡樂(lè)的氣氛，張燈結(jié)彩的大街小巷上，隨處可見(jiàn)行人微笑的臉龐。班級(jí)中的新年班會(huì)馬上就要舉辦了，我的心底暗暗期待著，希望能成為主持人中的一員。

　　作新年班會(huì)的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服裝、優(yōu)美的發(fā)音，還有觀眾的目光……已經(jīng)主持過(guò)幾次升旗儀式的我，想必可以入選吧。

　　想象著自己在臺(tái)前主持的樣子，我的心里美滋滋的。

　　然而，消息傳來(lái)，我是主持稿的撰稿者。“那主持人呢？”我?guī)捉�焦急地�?wèn)，但，我并沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字。

　　心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已經(jīng)看到別人在臺(tái)上成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，而我卻只能在一旁，靜靜地、默默地欣賞。

　　思想間，目光瞟過(guò)了一件旗袍———那是我曾在文藝節(jié)演出時(shí)的服裝，思緒不禁回到了從前。那一日登臺(tái)演唱前，在后臺(tái)等候。沒(méi)想到，后臺(tái)竟如此熱鬧。道具組、催場(chǎng)組、化妝組……大家都馬不停蹄地忙碌著，雖然身處幕后，但每個(gè)人的臉上都掛著美滋滋的笑容，仿佛自豪地說(shuō)：“縱然自己只是一個(gè)幕后工作者，但能默默地為演出盡一份力，也一樣快樂(lè)，一樣值得驕傲�！�

　　想到這里，我不禁釋然了。我坐到書(shū)桌前，開(kāi)始靜靜地構(gòu)思。能寫(xiě)出一篇精彩的主持稿，難道不是一樣令人驕傲嗎？

　　甘居幕后、愿做陪襯，是一種胸懷，一種氣度，更是一種精神。也許，當(dāng)我坐在臺(tái)下看著主持人念稿時(shí)，我一樣會(huì)為自己是個(gè)幕后工作者而感到快樂(lè)。

　　想到這里，我的心里美滋滋的。

我的心里美滋滋的550字

　　因?yàn)樾∠�，江海才得以深遠(yuǎn)；因?yàn)樗{(lán)天，太陽(yáng)才更加燦爛；而正因?yàn)橛兄�甘居幕后工作著的人，才有了舞臺(tái)上表演者的絢爛。

　　年末的十二月洋溢著歡樂(lè)的氣氛，張燈結(jié)彩的大街小巷上，隨處可見(jiàn)行人微笑的臉龐。班級(jí)中的新年班會(huì)馬上就要舉辦了，我的心底暗暗期待著，希望能成為主持人中的一員。

　　作新年班會(huì)的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服裝、優(yōu)美的發(fā)音，還有觀眾的目光……已經(jīng)主持過(guò)幾次升旗儀式的我，想必可以入選吧。

　　想象著自己在臺(tái)前主持的樣子，我的心里美滋滋的。

　　然而，消息傳來(lái)，我是主持稿的撰稿者�！澳侵鞒秩四�？”我?guī)捉�焦急地�?wèn)，但，我并沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字。

　　心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已經(jīng)看到別人在臺(tái)上成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，而我卻只能在一旁，靜靜地、默默地欣賞。

　　思想間，目光瞟過(guò)了一件旗袍———那是我曾在文藝節(jié)演出時(shí)的服裝，思緒不禁回到了從前。那一日登臺(tái)演唱前，在后臺(tái)等候。沒(méi)想到，后臺(tái)竟如此熱鬧。道具組、催場(chǎng)組、化妝組……大家都馬不停蹄地忙碌著，雖然身處幕后，但每個(gè)人的臉上都掛著美滋滋的笑容，仿佛自豪地說(shuō)：“縱然自己只是一個(gè)幕后工作者，但能默默地為演出盡一份力，也一樣快樂(lè)，一樣值得驕傲�！�

　　想到這里，我不禁釋然了。我坐到書(shū)桌前，開(kāi)始靜靜地構(gòu)思。能寫(xiě)出一篇精彩的主持稿，難道不是一樣令人驕傲嗎？

　　甘居幕后、愿做陪襯，是一種胸懷，一種氣度，更是一種精神。也許，當(dāng)我坐在臺(tái)下看著主持人念稿時(shí)，我一樣會(huì)為自己是個(gè)幕后工作者而感到快樂(lè)。

　　想到這里，我的心里美滋滋的。

2013上海中考作文題目：心里美滋滋的

2013上海中考作文題目：心里美滋滋的

　27. 題目：心里美滋滋的

　　要求：（1）寫(xiě)一篇500字左右的文章。

　　（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

　�。�3）不得抄襲。

　　推薦：

　　

　　更多中考作文信息請(qǐng)點(diǎn)擊：

　　更多敬請(qǐng)期待！

手心里的愛(ài)500字

　　小時(shí)候的我，總是不明白，母愛(ài)，到底在哪兒？可是如今，我明白了，母愛(ài)在……

　　記得剛上幼兒園那會(huì)兒，我的字寫(xiě)得歪歪扭扭，媽媽便抓著我的手寫(xiě)字。

　　那一次，我正在練習(xí)“大”字，媽媽緊緊抓著我的手正在陪我練習(xí)。我正艱難地一筆一劃地寫(xiě)著。筆尖在紙上劃過(guò)，那筆畫(huà)，如只只難看的蚯蚓，停留在白色的紙張之上，彎彎曲曲�？蓩寢寘s依然緊抓著我的手，我的手心流過(guò)一縷暖流，便又寫(xiě)了起來(lái)。

　　“橫，撇，捺，橫，撇，捺，橫，撇捺……”我一邊在本子上寫(xiě)著，一邊叫著口令。媽媽的手心溫暖無(wú)比，使我的心快要融化了；那張白色的紙上，一個(gè)個(gè)“大”字漸漸變的方正了起來(lái)。

　　我隱隱感到有一滴一滴的水珠落在手背上，我抬頭望望媽媽?zhuān)瑡寢尩念^發(fā)已凌亂不堪，在電風(fēng)扇的吹動(dòng)下，更是凌亂。媽媽沒(méi)有管，她只是時(shí)不時(shí)地甩甩頭，眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛的注視著我那一筆一劃與一撇一捺……

　　我不敢再看媽媽?zhuān)�只能�?zhuān)心致志地寫(xiě)字。

　　二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘，時(shí)間如流水般流去。

　　四十分鐘，五十分鐘，六十分鐘，時(shí)間如沙漏般逝去。

　　我抬頭看媽媽?zhuān)瑡寢尩念~頭上盡是汗珠，嵌在額角邊，媽媽頭發(fā)的一邊已經(jīng)散下，可那手心，依然溫暖，依然暖和。

　　我一連寫(xiě)了幾個(gè)工工整整的“大”字，如一只只小精靈，活潑，可愛(ài)。媽媽一見(jiàn)，笑了，如一朵盛開(kāi)的百合花，她的手又緊緊抓住我的手，手心里涌出一股熱量，是愛(ài)的熱量！

　　如今，我知道了，母愛(ài)在手心里，我暖暖的手心里！

　　

　　

六

夢(mèng)想在心里‘溫暖自己’800字

　　

　　夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程，只有走下去、不輕易放棄自己、最終才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　和同學(xué)們討論夢(mèng)想，是非常有意思的、因?yàn)楹芏嗳藢?duì)于夢(mèng)想還是處于一個(gè)迷茫的狀態(tài)，我們可以將這些個(gè)人內(nèi)心的想法拿出來(lái)進(jìn)行分享、討論，而討論的意義在于，當(dāng)一個(gè)人陷入迷茫，或者顯得疑惑的時(shí)候，討論，可以讓自己有機(jī)會(huì)看清自己，明白到底什么對(duì)于自己更加重要。

　　其實(shí)每個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的定義并不相同。我們所理解的“夢(mèng)想”，常常只是自己心中認(rèn)為正確的一種價(jià)值觀或是人生目標(biāo)。對(duì)有些人而言，夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的理想，在生命中的某一個(gè)階段，通過(guò)設(shè)計(jì)自我的生活軌跡，努力地向著這個(gè)目標(biāo)靠攏。而另一些人的夢(mèng)想則是明知永遠(yuǎn)不可能的實(shí)現(xiàn)，但卻可以在心里溫暖自己。所有的這些，都無(wú)關(guān)他人，也因?yàn)檫@樣，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利去批評(píng)他人缺乏夢(mèng)想。你不是那個(gè)人，你又如何知道那個(gè)人的內(nèi)心？

　　比如事件、前一段時(shí)間她不遠(yuǎn)萬(wàn)里到美國(guó)中文電視臺(tái)應(yīng)聘。這件事情迅速成為了國(guó)內(nèi)各大媒體的娛樂(lè)頭條，大家挑著眉毛咂著嘴討論著她已不在中國(guó)，但中國(guó)仍有她的傳說(shuō)�？跉庵械某芭�、不屑、諷刺、戲謔讓我心有不快。我想說(shuō)的是，這個(gè)懷揣一張大專(zhuān)文憑的女子，其膽識(shí)足以讓許多名校畢業(yè)生汗顏。或許，她的確其貌不揚(yáng)，的確有炒作的成分，的確做了些令人大跌眼鏡之事，但畢竟，她帶給大家更多的是歡樂(lè)而從未有過(guò)任何傷害吧。鳳姐正奔波在追逐夢(mèng)想的路上，面露譏諷的你呢？鳳姐只是在義無(wú)反顧地用自己的理念夢(mèng)想支撐自己堅(jiān)持走下去而已，那么為何不記住這個(gè)不斷追逐自己夢(mèng)想的女孩子，給她多一點(diǎn)的寬容與尊重呢？如果有人質(zhì)疑你的夢(mèng)想，別辯解，尊重自己，即使做夢(mèng)，即使會(huì)夢(mèng)醒，也只是你一個(gè)人的事情，與他人無(wú)關(guān)。

　　的確，目前有很多剛畢業(yè)的人處在困難里面，大學(xué)一畢業(yè)面臨就業(yè)問(wèn)題，緊接著又有住居的問(wèn)題，來(lái)自鄉(xiāng)村、來(lái)自外省的人進(jìn)入城市之后，又會(huì)非常失望。那些看起來(lái)不如意，讓人沮喪的事情非常多。在這樣的氛圍中，“夢(mèng)想之旅”更想將那些有勇氣、有智慧的人或事尋找出來(lái)。我們來(lái)自同一種貧窮，投入的是同一種不公，但我相信懷抱夢(mèng)想，我們便能戰(zhàn)勝心魔，不再慌忙，不再憂(yōu)愁上身。

　　‘夢(mèng)想破滅了，終還有重圓的機(jī)會(huì)；夢(mèng)想暫時(shí)被擱置，終還有重見(jiàn)天日的一天。年輕的朋友，如若選擇了遠(yuǎn)方，還請(qǐng)不顧風(fēng)雨兼程、這句話(huà)是我們經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上就能看見(jiàn)的話(huà)、但是如果能做到、那這個(gè)世間便一定會(huì)開(kāi)滿(mǎn)夢(mèng)想之花。

江蘇徐州睢寧縣睢寧縣嵐山鎮(zhèn)嵐山中學(xué)初二:連開(kāi)妍

藍(lán)色妖姬開(kāi)在心里 1200字

　　陸淺憶是個(gè)怪胎。同學(xué)們都這么叫她，鐘灝憫問(wèn)好兄弟林玄御為什么這么叫她，林玄御毫不客氣大大咧咧的說(shuō)：“那個(gè)家伙啊，腦子有病�！辩姙畱懣粗�陸淺憶看書(shū)的背影，她端坐在座位上，她穿著素白色的長(zhǎng)裙，裙擺還有藍(lán)色妖姬做點(diǎn)綴，微黃的卷發(fā)搭在雪白的肩膀上，落日的余暉照在她微微揚(yáng)起的側(cè)臉上，映出好看的剪影，令人產(chǎn)生無(wú)限遐想。鐘灝憫小聲的嘟囔：其實(shí)，陸淺憶挺好看的啊。

　　陸淺憶還是個(gè)學(xué)霸，這是個(gè)誰(shuí)都無(wú)法否認(rèn)的事實(shí)。但是老師卻并不喜歡這個(gè)沉默寡言孤傲清高的女孩兒，其實(shí)最根本的原因是，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，她的父母都沒(méi)出現(xiàn)過(guò)，老師問(wèn)她父母為什么沒(méi)來(lái)，她就慢悠悠的從書(shū)堆里抬起頭，說(shuō)一句，媽媽去世了。當(dāng)老師再問(wèn)她爸爸時(shí)，她水靈靈的大眼睛里就充滿(mǎn)了敵意，說(shuō)：我沒(méi)有爸爸！

藍(lán)色妖姬開(kāi)在心里 2350字

　　那天傍晚，同學(xué)們都背著書(shū)包匆匆的跑回家，而鐘灝憫和林玄御還在學(xué)校的籃球場(chǎng)上打籃球，一直很崇拜鐘灝憫的米菲兒在一旁給鐘灝憫鼓勁加油，還一個(gè)勁地遞來(lái)不同牌子的果汁飲料，林玄御忽然把球一摔，輕蔑的看了那兩個(gè)人一眼：“你們兩個(gè)人一直這么秀恩愛(ài)有沒(méi)有顧慮我這個(gè)大活人的感受啊�！�

　　鐘灝憫連忙擺手慌張的解釋?zhuān)�米菲兒卻很受用的羞紅了臉。鐘灝憫一看米菲兒這樣，感覺(jué)大事不妙，立馬對(duì)林玄御使了個(gè)眼神，慌不擇路的跑了。

　　米菲兒正垂頭喪氣時(shí)，又聽(tīng)到跑到不遠(yuǎn)處的鐘灝憫朝他們大喊：“玄御，菲兒！你們快來(lái)！”

　　兩人急忙跑過(guò)去，看見(jiàn)了倒在草地上滿(mǎn)身都是傷的陸淺憶。米菲兒冷哼一聲：“每天都被打，誰(shuí)讓她裝清高，怪胎！”林玄御在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，說(shuō)：“對(duì)對(duì)，這種怪胎不用管她�！辩姙畱憚e有深意的看了米菲兒一眼，然后攔腰抱起昏迷的陸淺憶就跑向校醫(yī)院，臨走時(shí)的那種眼神，就好像在說(shuō)：你們兩個(gè)真是天生一對(duì)。

　　米菲兒和林玄御偷偷的跟著他，在病房外的窗口偷看，米菲兒至今忘不了那個(gè)擔(dān)憂(yōu)的眼神，他眼中的溫柔，從眼中散發(fā)出來(lái)，緊緊的包裹著陸淺憶。米菲兒咬牙切齒的，在心里把陸淺憶碎尸萬(wàn)段。

一位走進(jìn)學(xué)生心里的老師650字

　　從小學(xué)邁進(jìn)初中的校門(mén)，一切都是新鮮的，新鮮的老師，新鮮的同學(xué)，還有新鮮的科目，語(yǔ)文固然不是一門(mén)新鮮的科目，但教我們語(yǔ)文的，卻是一位鮮有的老師。

　　語(yǔ)文是我們來(lái)到初中后上的第一堂課，上課鈴響了，全班同學(xué)都睜圓了眼睛，認(rèn)真而安靜地坐在教室里，心中充滿(mǎn)了好奇與渴望。

　　語(yǔ)文老師會(huì)是一個(gè)怎樣的人呢？

　　不一會(huì)兒，一個(gè)高高瘦瘦，眉清目秀的中年人夾著語(yǔ)文課本走進(jìn)來(lái)，想必這位就是我們的語(yǔ)文老師吧！

　　老師站到了講臺(tái)上，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是笑，這使我心中多了幾分親切感。片刻，他轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上寫(xiě)下三個(gè)大字：田其兵。剛落筆，全班同學(xué)便一齊發(fā)出一聲驚嘆，不愧是語(yǔ)文老師，筆下功夫果然了得。

　　“大家好！我是田其兵，今后，就由我和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文了�！蹦信�同學(xué)都睜大眼睛看著他，因?yàn)檫@是一位像同學(xué)做自我介紹時(shí)與我們進(jìn)行溝通的老師。記得那一節(jié)課，我們沒(méi)有翻動(dòng)語(yǔ)文課本，而是聽(tīng)老師講了一節(jié)課的初中生活。

　　此后的每一節(jié)課，老師總會(huì)在課上給我們見(jiàn)一些他以前的上學(xué)生涯。似乎總能說(shuō)中我們的內(nèi)心，有一次，他和我們說(shuō)，中考前一天晚上和同學(xué)們出去喝酒了，第二天英語(yǔ)考試時(shí)竟迷迷糊糊地睡著了，直到天空中的飛機(jī)向下撒傳單時(shí)才把他驚醒，此時(shí)，離收卷只有五分鐘。聽(tīng)完老師的一番話(huà)，全班哄堂大笑，但又陷入了沉思。老師的故事似乎怎么講也講不完，而我們也好像是怎么聽(tīng)也聽(tīng)不夠。

　　語(yǔ)文幾乎是不留作業(yè)的，老師總是說(shuō)，同學(xué)們其他科的作業(yè)已經(jīng)很多了，趁著假期，少點(diǎn)兒作業(yè)就多放松放松。甚至還有“作業(yè)一大堆，試卷滿(mǎn)天飛”的名言出自老師之口。這樣一個(gè)老師，我們?cè)趺茨懿粣?ài)呢？

　　同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題最多的是語(yǔ)文老師，不應(yīng)該說(shuō)是問(wèn)，應(yīng)該說(shuō)是討論，當(dāng)同學(xué)們說(shuō)錯(cuò)時(shí)，老師不會(huì)當(dāng)機(jī)立斷地說(shuō)：“不！不對(duì)！”而是這樣說(shuō)：“嗯，你說(shuō)的有道理，不過(guò)，我認(rèn)為這樣更好�！睙o(wú)論如何，老師都不會(huì)批評(píng)人的，因?yàn)�，老師是沒(méi)有脾氣的。

　　擁有一個(gè)這樣的老師，我難道不是一個(gè)幸福的孩子嗎？

　　來(lái)源：周記300字 http://m.unjs.com/300zi/201408/13122440.html

　　轉(zhuǎn)載分享本站內(nèi)容wap.unjs.com，請(qǐng)保留文章來(lái)源信息和原文鏈接！

【心里作文】相關(guān)文章：

心里作文05-06

心里的話(huà)作文03-28

心里美滋滋的作文11-25

心里的訴說(shuō)作文12-10

心里的鎖作文08-03

心里美滋滋作文【經(jīng)典】08-22

心里甜滋滋的作文12-05

心里美滋滋的作文[精選]01-20

心里美滋滋的作文07-13

心里美滋滋作文07-20