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郊游作文

時(shí)間:2021-07-21 13:04:10 作文網(wǎng) 我要投稿

郊游作文

郊游

星期天,爸爸媽媽帶我去郊游。一路上我看見了嫩綠的柳枝,五顏六色的鮮花,小魚兒在水里游來游去,小鳥在天上飛來飛去,路旁邊有高高的大樹,像士兵一樣站在馬路的兩邊;丶液,我告訴外公外婆,春天真美!

郊游作文

郊游

今天,學(xué)校統(tǒng)一去春游。早上,同學(xué)們帶著自己喜歡的食物和水來到學(xué)校,為了同學(xué)們的安全,黃老師請(qǐng)了十一位家長(zhǎng)來幫助我們。

到九點(diǎn)半的時(shí)候黃老師宣布“出發(fā)”,我們排著整齊的隊(duì)伍前進(jìn),謝老師走在前面帶隊(duì),每個(gè)大組有三位家長(zhǎng)協(xié)助老師來幫助我們。黃老師一會(huì)兒在隊(duì)伍的中間,一會(huì)兒在隊(duì)伍的后面,她關(guān)心和照顧著我們。

穿過師院來到城市綠心。首先走在平坦的水泥路上,走著走著就是高低不平的泥土路。因?yàn)槁凡缓米,有些同學(xué)不小心摔跤了,但他們勇敢地爬了起來,繼續(xù)向前走。一路上老師和家長(zhǎng)們不斷提醒我們要注意安全。

路邊有綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子,土里有黃黃的、香香的油菜花,樹上長(zhǎng)出了嫩嫩的、綠綠的葉子,還有一些不知名的漂亮的小野花兒,景色很美很美。但有些同學(xué)看到路邊的花就去摘,我覺得這樣不好,我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木。

我們終于到了樂山廣場(chǎng)。黃老師說:“請(qǐng)同學(xué)們把報(bào)紙墊在地上,把食物拿出來大家分享吧!”我們都把東西拿出來大家交換著吃,還請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們一起吃。到了中午十二點(diǎn)時(shí),我們把地上的垃圾清理完后,就結(jié)束了今天的郊游。我們和老師告別后就各自回家了。

雖然今天我們走得有點(diǎn)累,但是我們很高興,因?yàn)槲覀兛吹搅撕芏嘟纪饷利惖娘L(fēng)景,學(xué)到了很多知識(shí),同學(xué)們也更加友愛了。我希望以后還有這樣的活動(dòng)!

郊游

今天,我和小伙伴,以及我們的媽媽們一起去公園郊游。

我們準(zhǔn)備好吊床、食品和桌布。一到那兒,哇!天可真藍(lán)呀,我和小伙伴呀得叫了起來。過了一會(huì)兒,我們把東西布置好了,我心想:天太藍(lán)了,簡(jiǎn)直可以洗臉呀!

你看,鳥媽媽剛下了蛋,鳥爸爸捉蟲兒去給鳥媽媽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)了。好給鳥媽媽成功的生下寶寶,我們抬頭一看,樹上真的有鳥蛋哦!

我和小伙伴玩起了“盲摸人’’的游戲 ,就是說把眼睛蒙上,捉人,捉到所有人就贏了,我先捉,我捉著捉著就摔了一跤,媽媽對(duì)我說:“你投進(jìn)了大地的懷抱!蔽壹t著臉低下了頭。

我們看到了一些花朵,花可好看了,有一些黃燦燦、有些紅通通、有碧綠的、還有一些粉嘟嘟,你看,還有紫色的薰衣草。我們一邊看一邊吃著零食。

清澈見底小河里有一群活潑可愛的小魚家族,它們?cè)谒锟旎畹糜沃,好像在捉迷藏?/p>

遠(yuǎn)的地方有大山,山上長(zhǎng)滿了大樹,夏天的時(shí)侯,那綠樹成蔭的地方準(zhǔn)能給你帶來涼爽。今天不止玩的開心,而且學(xué)到了好多知識(shí)。

郊游

今天,老師帶我們?nèi)|山野生動(dòng)物園郊游,同學(xué)都興奮不已,心情久久不能平靜……

我們排好隊(duì)伍,坐車來到東山野生動(dòng)物園。剛下車,看見樹木非常茂盛,空氣十分清新,吸一口,給人一種心曠神怡的感覺,我們好像來到了一個(gè)世外桃源。

我們來到猛獸區(qū),看見了我夢(mèng)寐以求的亞洲獅和東北虎,亞洲雄獅披著一頭金黃色的散發(fā),一副潔白鋒利的牙齒,給人一種陰森森的感覺。東北虎呢?一對(duì)又長(zhǎng)又鋒利的爪子,一張血盆大口,身上還有金黃色的波浪線花紋,一副威風(fēng)凜凜的樣子,真不愧是獸中之王。

我們又來到一片碧綠草地上,“哇!大象!”同學(xué)們都異口同聲地叫了起來,我們眼前的大象,身上沾著許多泥土,長(zhǎng)著一對(duì)鋒利無比的大象牙和扇子般的耳朵,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,足足有兩米長(zhǎng),四根柱子似的大腿,真是頭龐然大物!

最后,我們來到了“花果山”,這里是猴子的天地,它們的臉就像那熟透了的桃子,它們的屁股紅紅的,就像一團(tuán)火似的。這些調(diào)皮可愛的猴子可機(jī)靈了,一會(huì)兒耍雜技,一會(huì)兒你追我趕,一會(huì)兒翻山越嶺,一會(huì)兒給人扮鬼臉……真是有趣極了!

。∵@里是動(dòng)物的家,動(dòng)物的樂園,動(dòng)物的世界……我們依依不舍地離開了東山野生動(dòng)物園。

郊游

今天,天空晴空萬里,艷陽高照,我和姐姐,還有我的貼身保鏢小黃狗黃黃去草地上郊游,收拾好行禳后,開開心心地踏上旅程。

綠油油的草地上長(zhǎng)著一大片艷紅色的野花,花兒在風(fēng)中搖曳,像一個(gè)紅衣女子在盡情地翩翩起舞。我們來到了這片迷人的草地,索性張開雙臂,躺在這片草地上好柔軟,像一張綠色的大床,舒服極了,我望著藍(lán)盈盈的天空,敞開胸懷享受這份美好。姐姐坐在草地上,看著這里的一山一水,嘴上還不停地了出嘖嘖稱贊聲音。黃黃呢,卻像一位軍人似的觀察著四周的動(dòng)靜,一臉不放松的意思,又像一位古板人。我躺累了,拿出一根笛子吹了起來,優(yōu)雅的笛聲悠揚(yáng)地回蕩在這漂亮的草地上,吹靜了水波,吹靜了樹林,吹靜了水中活蹦亂跳的小魚,就連黃黃也放松下來。

太陽照在湖面上,顯得波光粼粼,就像金子一樣閃閃發(fā)光,非常耀眼。時(shí)間就像小鳥疾飛,沒等我們玩夠,天就快黑了,我們帶著黃黃回家了,結(jié)束了一天快樂的旅程。

郊游

那一天是2013年10月18日,天氣如往常一般沒什么不同,但那一天卻留在了我們每一個(gè)人的記憶里,不曾忘記。郊游中的每一個(gè)片斷,都讓我們記憶深刻,感受頗多。

感受一:秋游的意義原來不止那么一點(diǎn)點(diǎn)。

每年我們園里基本上都會(huì)組織小朋友去郊游,一般一年中會(huì)有兩次,分別是春游和秋游。目的是通過活動(dòng)讓孩子們真正的親近大自然、了解大自然,同時(shí)也可以讓孩子們學(xué)習(xí)到很多關(guān)于春天、秋天的氣候特點(diǎn)知識(shí)、關(guān)于植物的知識(shí)并得到身體的鍛煉。那意義僅僅在此嗎?當(dāng)然不是,因?yàn)檫@一次,我們希望它的教育目的達(dá)到最大化。

目標(biāo)一:讓路途中的常見風(fēng)景化身變成我們的教育內(nèi)容。在蒙氏班里,經(jīng)常會(huì)有一些社會(huì)參訪活動(dòng),例如:認(rèn)識(shí)幼兒園的地理位置、認(rèn)識(shí)幼兒園附近建筑物、認(rèn)識(shí)銀行、認(rèn)識(shí)超市、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志等等。這一次,我們就借著秋游的機(jī)會(huì),把這些教育內(nèi)容滲透其中,做了一個(gè)初步的引導(dǎo)。也就是為今后的學(xué)習(xí)作了一個(gè)很好的鋪墊。一路上,孩子們隨著教師的指引目不轉(zhuǎn)睛的看著,“小朋友們,這里是中國(guó)建設(shè)銀行哦,知道它是做什么用的嗎?”、“小朋友們,這是中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行哦,也是一個(gè)銀行,但是和剛才那個(gè)中國(guó)建設(shè)銀行一樣嗎?”、“孩子們,誰能說說看這是什么地方?”“壹分利超市”、“哇!這里有好多警車啊,這是什么地方呢?”“公安局!”、“注意哦,要過馬路了,過馬路時(shí)要左右看”,就這樣,一路上我們逐漸的把近期將要進(jìn)行的課程作了一個(gè)初步的引導(dǎo)。

目標(biāo)二:親近大自然,感受秋天,認(rèn)識(shí)我們身邊的樹!皩帉帲搅藛?”我知道孩子們迫不及待的想要到達(dá)目的地了。因?yàn)樵谀抢,還有很多快樂的事在等待著他們。終于到了,我們開始引導(dǎo)孩子們觀察周圍的樹木。這也是我們此次秋游兼戶外參訪的重要內(nèi)容。孩子們想象力豐富極了,有的說柳樹像長(zhǎng)頭發(fā)、有的說女楨的形狀像皮球,每個(gè)小朋友都帶著自己的記錄夾,尋找著記錄表上的四種樹木(柳樹、槐樹、女楨、松樹),尋找中,他們認(rèn)識(shí)了四種樹木、了解了有些樹的葉子到了秋天會(huì)變黃、掉落、了解了什么是落葉樹、什么是常青樹,樹的構(gòu)造是怎樣、還學(xué)會(huì)了用文字和符號(hào)去記錄……

目標(biāo)三:在真實(shí)情景中進(jìn)行生活教育。包括:和小伙伴分享美食、照顧小伙伴、禮貌教育、安全教育、愛護(hù)環(huán)境的教育等等。

感受二:孩子們,你們很棒!

其實(shí),雖然這次我們的`秋游地點(diǎn)是距離我園較近的沿河公園,但是對(duì)于這些兩歲半到五歲半的孩子們來說,要讓他們一直步行往返真的可以算得上“遠(yuǎn)足”了。一路上孩子們有說有笑的,快樂極了。但是不可否認(rèn),快到目的地的時(shí)候,幾個(gè)小年齡的孩子挺累的,路上還有說要“老師抱”的呢。但是孩子們都堅(jiān)持了下來,快樂的堅(jiān)持了下來;厝ズ,孩子們依然快樂的不得了,說還要去呢。午休時(shí),看著熟睡的他們,真的覺得他們長(zhǎng)大了,因?yàn)檫@一路,我看到了他們的堅(jiān)強(qiáng)、懂事,真得很想對(duì)他們說:孩子們,你們真棒!

我想對(duì)您說:

其實(shí)這次活動(dòng)給了我們很多啟示和感想,這也是我們最想和大家分享的:

多抽出些時(shí)間和孩子一起去走走吧,那是一種鍛煉身體的方式、也是一種增進(jìn)親子感情的方式,還是一種孩子學(xué)習(xí)和放松的方式,何樂而不為呢?

不要因?yàn)閻酆⒆佣涯愕膼圩兂闪丝梢詣儕Z孩子成長(zhǎng)的“溺愛”,大膽放開你的手,給予他們動(dòng)手嘗試、體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。例如:一同去公園的時(shí)候不要總把孩子抱在懷里,讓他通過自己的努力得到某種經(jīng)驗(yàn),遠(yuǎn)比你直接給他的好!

正確看待孩子所面對(duì)的小挫折,給他自己動(dòng)腦解決問題的機(jī)會(huì),讓他越來越勇敢、越來越獨(dú)立。

學(xué)習(xí)的方式不止一種,不是只有坐在桌旁看書寫字才叫做學(xué)習(xí)。眾多形式中,讓我們選擇最適合的那幾種吧。幼兒期的孩子,最喜歡的還是直觀的方式看得見的、摸得著的、動(dòng)手做的、有樂趣的。

生活處處皆教育。

  來源:http://www.lotusphilosophies.com/zuowen/166289.html

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