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陽光作文
陽光800字陽光是什么?陽光是愛。
愛是什么?愛是溫暖。
溫暖是什么?溫暖是甘甜的雨露滋潤著你的心田,它使你感到幸福的,它使你充滿信心。
曾幾何時,我不是現(xiàn)在的我,那時的我只是一只孤單的小鳥。不,應(yīng)該是一只落群的大雁。我孤獨,我無奈,我沮喪。那是我恨這個世界,恨這個世界上所有的人。我腦海里只會浮現(xiàn)出同學的嘲笑,老師的奚落、、、、、、
小時候我很笨,記得的上幼兒園的時候,老師有事要外出,叫我們好好地坐在那兒,整整一個鐘頭,我竟動也不動,,畢恭畢敬的,也不管別的同學打呀鬧呀的。別人一眨眼就能想到的答案,我卻要想很長時間,一年級時便總碰?釘子?,有一次一位老師對我說:?你是不是弱智啊?這么簡單的題目都做不出來、、、、、、?回到教室,同學罵我蠢材。
那以后,我就很自卑,擺脫不了我笨的陰影,同學們說什么我都認為是在嘲笑我,所以我害怕同任何人接觸,直到魏老師的出現(xiàn),她將我從黑暗的深淵中拉了上來,以我走向幸福的道路。
小時候的我酷愛文學,看過很多書:《三百六十五夜》、《唐詩三百首》、、、、、、不知不覺就用在作文中了,要其他老師早就大罵我一頓了,認為是抄的,可為老師沒有,他認為我的作文很好,她在其他同學的面前說:?這位同學看的書比較多,因此作文也就不錯,大家要向她學習啊?盡管這是一段平淡無奇的話,可卻使我流下了滴滴淚水,這就是感激的淚,這是高興的淚。因為這是我受到的第一次夸獎。
從那以后,魏老師對我倍加重視?偨o我講些道理,說完又意味深長地看我一眼,直到我似懂非懂的點點頭、、、、、、、、那時我對魏老師的感激只能深深地埋在心底,因為那意味深長的目光使我的心靈顫動了,我明白那目光是希望我好好學習,所以我也應(yīng)該拿優(yōu)秀的成績來回報她。期末考試,我的成績直線上升,信心也找回來了,我看到了魏老師那贊許的目光。
陽光從窗口射進來,多么溫柔的陽光,多么溫暖的陽光。我愛它,因為陽光是愛,愛是溫暖,是魏老師的呵護使我的心田充滿了溫暖,充滿了愛,充滿了陽光,是我恢復(fù)了信心。
評語:文章語言自然貼切、富有詩意,成語運用恰當將陽光、愛、老師三者自然的融入,事例在從悲觀到自信中襯托出來。前面的悲觀和后面的自信相反襯,體現(xiàn)了重新獲得自信的喜悅。和開頭前呼后應(yīng)。
六
陽光,陽光650字我躺在草坪上,陽光灑在我身上,很溫暖,很美好。
但是,我們真的十分需要陽光嗎?我不知道,因為我覺得陽光就像友誼一樣,我想去得到,而擁有時,又顯得迷茫。
從那封信起,我擁有了陽光。
“風,做為朋友,我不想欺騙你,我也不忍心朋友了!瞞你。的確,在上個學期的前半期,我對你有很大反映的,有點討厭的感覺,覺得不好相處。同時這也不只我一個人,還有許多同學都是如此的,他們在談?wù)撃,我也參與。在當時,我真沒想到我們會成為一對好朋友,這已超出我的思維想象了。不過我跟你相處久了,倒覺得你并不是他們說的那樣,其實你也不錯,起碼給我的印象是好的。但,你在別人眼里可不是這樣,依舊如此,不知你可否感覺得到,若是如此,那么只有請你改一改了,給他們一個好印象。在與此同時也請你原諒我的無知,不知情亂下結(jié)論,不過現(xiàn)在不同了,自從你擔任了學習委員后,我擔任了班長學會了不少東西,對全班的每一位同學都有了一個大概的了解,你也不例外。也許這就是一個多變化、不穩(wěn)定的我。你能原諒我嗎?給我一個真實的答案。也許我告訴你這些是我的一個過錯但是這也是對你的希望,我的一番好意,也許我以被注定為好心做壞事了,是嗎?……”
當我看完這段話時,已經(jīng)有點不知所措,朋友,她早以把我當成朋友了!
以前,我總以為學習好就可以了,自己根本不需要這友誼的陽光,原來,這“陽光”是溫暖而美好的。
之后,我的成績下降了,但是這“陽光”是我精神的支柱,總讓我在前10名,但已不像以前那樣在前3名了。
是這“陽光”的錯?不!友誼和成績是不矛盾的,要不是友誼我可能早就倒下了,是它讓我想去努力學習的。
可是,我真的需要友誼嗎?
不知道,但我知道不能失去它,這么說,我是需要這“陽光”?也許吧。
至少,我知道我一定要駐守這“陽光”,永遠,永遠……
陽光男孩陽光下成長350字天上的瑞雪紛紛揚揚地飄落人間
在我的心中厚厚地堆積起來
心中的煩悶、壓力、痛楚
愈積愈厚、愈發(fā)不可收拾
事情仿佛早已被安排妥當
一件又一件
一次又一次——噩耗接踵而至
一波未停一波又起
一切在腦海里似烏云
使我的心一次又一次的被打擊
心情由凝重準為不安再到煩躁
從考試的巨大壓力下
從家人受傷的影響下
從家人生病的陰影中
不到二尺寬的肩膀能抗多少事。!
才蹦達了14年的心臟里到底能裝多少事。!
一步一步地學會了要堅強
要敢于面對生活中的風風雨雨
要敢于承受,敢于承受壓力
暴風雨所誕生的——誕生的是頑強的品格
誕生的是不屈的意志
誕生的是信心是恒心是。。。
鋼鐵是怎樣煉成的——鋼鐵是在千錘百煉中
在酷暑寒冬中磨煉而出的精神
鋼鐵是不屈的人的成長之路
心里陽光一點
面對再糟的事情也要面帶微笑
微笑百事達
男兒有淚不輕彈咳
聽起來似乎很簡單
有淚不輕彈-那是未到真正的痛處
陽光男孩——談何容易??
陽光下成長——談何簡單??
生活
經(jīng)歷地多了
自然心也就敞亮了
心里面向陽光
生活面向陽光
天無絕人之路
努力做一個陽光男孩
在陽光下成長。
那時,陽光下。這時,陽光下800字慵懶地坐靠在背椅上,臉上散落著稀稀落落的陽光。早晨七點的陽光總是在溫暖中帶著點滴冰冷。翻閱著手中帶著絲絲暖流的周記本,臉上掩蓋不住睡意。忽聽到這樣一句話:去年的陽光下我們還在小升初的緊張中,如今卻快要度過初一,邁入初二的殿堂。是嗎,沒想到滴答答響著的時間,竟是這樣的快。
天空不知還映著什么清澈,回憶卻不曾淡淡融化。
雖然,那時,陽光下——
小學的學校散發(fā)著的微微香氣總充溢在鼻間。但在我們眼中的忙碌總是逃脫不掉。沒有時間去欣賞無名花的盛開與凋謝,去品味母校樹木滄桑的古老,去觀察每日操場上飛奔的那幼小身影。讓那無情的時間不在自己的注視下緩緩流淌。那時是單純的,總透著幾分天真無邪,總是不懂什么叫“復(fù)雜”。陽光自然暖,我經(jīng)常抱著那松軟的陽光,體味恰似輕松的生活。還記得在考試前日輕輕抹去存在已久的“三八”線。歸還著“戰(zhàn)利品”。在那時的陽光下,無論是暖亦是冰,我總是滿目天真,做一個不諳世事的小女孩,做最單純的自己?倳蝗似垓_,總會因為爭執(zhí)而落下不該滴的淚,還是記著在考試失利時后座女生驕傲的眼神,同桌淡定的表情。但更多的還是快樂,無憂無慮的快樂包含著許多。那柔光的陽光,那回憶的難忘,還有那、拾不回的天真。
但是。這時,陽光下——
在現(xiàn)在看來,或許所謂的快樂就是掩飾自己的不快樂,去感染別人,盡力掩藏悲傷。中學的校門總是那么先進,時間也總是欺騙我,長長的一年卻是那么短促。依舊記著小學每天哭喊著“作業(yè)多,腦袋缺氧、缺氧”。可是只有進了初中才知道什么是缺氧。陽光下帶著松松軟軟的棉花糖的味道,但仿佛有什么總是壓著我喘不過起來。小學瘋狂的我什么時候?qū)W會了內(nèi)斂?不敢與別人爭執(zhí),是在淡定,還是在裝什么。眼淚也總是努力讓它只在眼眶里打轉(zhuǎn),不讓它落下。曾經(jīng)的單純、天真、善良似一去不返。有時也會有一個“裝純潔”的頭號。現(xiàn)在那中學的操場總是帶著滿天黃塵,我至今也不知道廣播體操的動作。教室外建筑樓每天叮叮當當?shù)厍庙懀瑓s總沒有關(guān)注過它的進程,偶然一抬頭才看見“哦,快竣工了”。在班里,表面的和諧背后總隱藏著不知情大風大浪。忽然一股風吹過我,劉海被氣浪掀起,我懶得搭理,透過那凌亂的劉海繼續(xù)觀察著刺眼的陽光,卻發(fā)現(xiàn)它并不陽光。
視線重回桌面,手中的本子被我輕輕合上,班里混亂而有秩序,吵鬧聲混雜。我遙望著這時灑落在窗臺上的陽光,到底與那時的陽光有什么不同?
也許,只是那時陽光,這時不陽光罷了。
也許,就沒有也許,
只有我回憶著——那時,陽光下。這時,陽光下。
同煤二中初一:本晴
不是陽光的“陽光”600字看到這個題目大家也許會覺得奇怪,世上只有太陽散發(fā)出來的光芒,那另一種“陽光”是什么呢?它無處不在,似陽光而非陽光,但它總能讓人感到溫暖,如陽光般照耀著我們——沒錯,它就是“鼓勵”。
在我們的生活中,鼓勵無處不在,或是一句激勵人心的話,又或是一個相信的眼神,也可能是動人心弦的掌聲,但是他對于那些失意的人來說,更多的是像投下的陽光般時刻溫暖著人的心靈。
鼓勵,其實很簡單。
那是一個平常的下午,同學們都在“奮筆疾書”式地寫著作業(yè),我也不例外,一口一口艱難地“啃”著數(shù)學幾何題。突然,一只攔路虎竄了出來——一道對于我來說有難度的幾何題卡住了我的寫作業(yè)進度,苦思冥想了半天,仍無頭緒,不得已只好向我的同桌發(fā)送求救信號:
“這道題你會不會?”“早寫完了!”“給我看看你是怎么想的,參考參考嘛!薄鞍パ,我教你了!”
說罷,他便扯過我的報紙,拿起鉛筆在我的報紙上涂寫講解起來,哈哈,正合我意,激將法成功,可是——講了幾遍,我仍是“搟面杖吹火——一竅不通”,他不耐煩了:“真是服了你了,這么聰明的一個人,難道這種題你都做不出?”
啊,他竟然說我“聰明”,我還是第一次聽到別人夸我呢!我心里美滋滋的,雖然這是他隨口道出的話,但對于我來說,也是一種極大的鼓勵。我拿過報紙,按照他叫我的思路,靜下心來——“我就不信我解不出來!”我的頓時信心滿滿。1分鐘過去了,5分鐘過去了,10分鐘過去了,我的頭上早已冒出了汗珠,但我仍不放棄……終于,我的思路逐漸清晰起來,經(jīng)過不斷驗證,啊,我成功了!
沒錯,鼓勵是很容易,但他在別人心中激蕩起來的漣漪卻是無比洶涌,它能激起人的斗志,讓人一步一步走向成功!
柳州市四十五中初一:lsy475298130
七彩陽光VS灰色陽光650字弟弟上小學了,一天他跑來要我?guī)退鱾小實驗,課題是“透過三棱鏡看陽光”,我只好去找三棱鏡,運氣不錯,我那塊“骨灰級”的三棱鏡還在,接著就到屋子外面來觀察陽光。
弟弟:“赤,橙,黃,綠,青,藍,紫,真漂亮!”
我:“是啊,像彩虹一樣,什么顏色都有!
弟弟:“哥哥,可是……”
我:“可是什么?”
弟弟:“彩虹有這么多顏色,為什么單單沒有灰色呢?”
我:“……”
我沒回答弟弟,我不知道如何跟他說,因為我也沒有想過,是三棱鏡把灰色的陽光過濾掉了嗎?
我的生活是在被三棱鏡過濾后的七彩陽光中的,灰色已經(jīng)被我的三棱鏡過濾掉了,我的三棱鏡要把灰色過濾掉,是因為灰色代表了陰暗的世界,它不想我過早的接觸這些,所以到目前為止,我仍然生活在七彩的陽光中,但也總有一些灰色透過我的三棱鏡。
想到這,我回憶起在一個BBS上看到的一幅貼圖,畫面上一個衣著鮮亮的小男孩,坐在一張椅子上,旁邊站著他同樣穿戴時髦的母親,她手中還拿著一桶外帶肯德雞。圖的另一邊,是一個婦女的背影,她坐在小男孩的下邊,在賣力的給他擦皮鞋,而她深深弓著的背上,還背著一個在襁褓中的嬰兒。
看到這一幕,我心里很不好受。一個生活在被三棱鏡過濾后的七彩陽光之下的小男孩,似乎不知道那個比他小的小弟弟生活在和他不一樣的世界里,一個被三棱鏡過濾了七彩陽光的世界里。小男孩也許會想,小弟弟為什么不去托兒所而讓他媽媽背著呢?那個嬰兒也許還不明白,但他總有一天會懂自己和那個哥哥不一樣,那個門口站著一個和藹老爺爺?shù)牡昀锩,就有哥哥吃的東西,而那對自己來說只是一種奢望。他的幼小心靈也被涂上了一層淡淡的灰色……
被七彩陽光邊緣的灰色陽光會和七彩陽光相容嗎?一樣的孩子,一樣的陽光,不一樣的生活,這是誰的錯?是陽光亦或是三棱鏡?
第一縷陽光50字 早上醒來睜開惺忪的眼睛看到了第一縷陽光
就像媽媽的笑容
多么溫暖
第一縷陽光
像行人給的一個問候
多么純樸
第一縷陽光
像小孩爽朗的笑聲
多么純真、直白
無論你開心也好
傷心也罷
第一縷陽光總能給你溫暖
讓你更開心、幸福
廣東韶關(guān)新豐縣新豐縣第一小學六
一片陽光,互相溫暖600字加“油!我?guī)湍悖 边@句句直刻我心,讓我難忘那一時刻。
拉著笨重的行李箱,我如霜打了的茄子蔫了一般。這次,我不知道做了什么大好事,備份在獨一個混合宿舍。對于我這種一見外人膽子小得如一粒石子的人來說是,比拿掉她的錢包還痛苦。
終于經(jīng)歷千辛萬苦來到了宿舍門口,我深吸一口氣,裝作故人一般推開那扇沉重的大門。眼前的景象讓我措手不及,幾個女生手忙腳亂的套被套,行李和包包堆得滿地都是,我輕咳一聲,一時間無處可站。突然,一聲清脆的聲音傳來,裊裊如煙,“哈嘍!先套被套吧!”說著,拿給我一疊還帶有余溫的被子和被單,我忐忑地接到手里,笑瞇瞇的說道:“你好,同學,我是新來的!呵呵!”這時,她又笑了,一雙眉毛如一彎新月,“你好,可是先做事吧!”我尷尬的理理頭發(fā),拿著那被套一是無從下手,隨便拿一個就扔進去!巴瑢W你應(yīng)該將那四個角先捏住……”抬起頭,那張明艷的笑臉直朝向我,如一縷陽光,驅(qū)散我的焦慮,又似一盞明燈,指引我方向……我慢慢塞進去,她拿起我手中的被子,流利的塞進去,我目瞪口呆,驚訝得說不出話來“這,這……她專注的神情讓我看得入了迷,只聽見她口中的呢喃:“這個應(yīng)該……那個應(yīng)該……”我心里滿是感動,對于這個“陌生人”充滿了好感,沒有別的,只有窩心與滿足。
接下來經(jīng)過她的悉心指點,我變成了一個行家,別的人有不會的,我就伸出援助之手。在這個宿舍,沒有人吝惜幫助,沒有人不團結(jié),因為我們是一個小家。
太陽給予我們光芒,帶給我們溫暖,而我們是一片陽光,互相給予溫暖。
為學杯B組 拉開窗簾,陽光只有一種顏色150字拉開窗簾,陽光只有一種顏色
不論你喜歡
赤橙黃綠青藍紫
當然感情無罪
但它好像變色墨鏡
將整個世界染得非喜即悲
把所有面孔扭曲
給你看
于是你伸出無知的指頭
‘這個丑,那個美’
別總給理智放假
如果感情像霧
那么當心它遮住了真理的彼岸
如果感覺像月光
那么要知道
它剽竊不了太陽的光線
不是說感情總是在欺騙
只是它總有失真的一面
時常擦拭你的雙眼
別讓理智離開你的身邊
拉開窗簾
你是否看得清暗礁
如果是
那么撐起帆
起風了,你看那是岸
初一:轉(zhuǎn)世云煙
踐行,善行河北,爭做陽光好少年1400字我們從牙牙學語的小嬰兒開始,我們每時每刻都在成長,慢慢的,又度過了可愛、純真的幼兒園時光,我們長成了大孩子,變成了懂禮貌、熱愛生活的少年!在社會快速發(fā)展,科技進步的今天,是什么讓一天的心情多云轉(zhuǎn)晴,是什么讓平凡的生活不再平凡,是什么讓人們不再普通,是“陽光”!一縷陽光,可以溫暖一片土地;一份善行,可以引領(lǐng)一種精神!我們要爭做陽光少年,爭做理想遠大,熱愛祖國的好少年!
我們要講文明!倘若失去了金錢,并不重要,因為生命的價值不能用金錢衡量。倘若失去了美貌,并不重要,因為是否受歡迎并非美貌所能決定。倘若失去了青春,并不重要,因為人終歸要老去。倘若你失去了文明,你將是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除。恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,實踐文明,共創(chuàng)和諧校園。
我們要永遠都相信自己,無論遇到什么事,都要堅信自己能行,都要冷靜,鎮(zhèn)定!人生需要目標,有目標才有奮斗,有奮斗才有充實感。要充實必定要自信。人生并非是一帆風順,永無波浪物,它是一條充滿艱辛坎坷、曲折,充滿挑戰(zhàn),充滿挫折的旅途。
當新的一天又到來時,你是否把自己定格在忙碌中?當太陽升起時,你是否把握信那每一縷陽光?有目標有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽的溫馨,依然能嗅出生活的七彩光環(huán),因為只有自信才能體驗出人生的內(nèi)涵。
一個人的生命是唯一的,也是莊嚴的,這個唯一的生命,你讓它輝煌還是黯淡?既然是一次偶然來世走一遭,看花開花落,日出日落,嘗試人情冷暖,人間風險,那么年輕的心境只有用實際行動來證明自己的生命是輝煌的。
陽光少年,每一天,心兒永遠都會向著未來,現(xiàn)在的憂郁只是瞬息,一切都會過去,過去了,便會成為美好的回憶!曾經(jīng)有這樣一段話:有個樂天派從12層樓掉下,每經(jīng)過一層樓的窗口,他就對在樓下心驚膽戰(zhàn)的朋友高喊:“瞧,我現(xiàn)在還沒事呢!睘槭裁礃诽炫蓵绱擞薮,但仔細一品味,并不是這個樂天派愚蠢,而是他有著樂觀向上的精神。人要活得積極樂觀,面對墜樓身亡的危險,那個樂天派表現(xiàn)出的毫不畏懼,他卻沒有忘記安慰替他擔心的人。
面對困難,我們不要退縮,我們不應(yīng)該放棄;面對失敗,我們不能垂喪氣,我們不能傷心落淚;面對傷痛,我們不會讓眼淚白流,我們不能因傷痛而失去勇氣;面對所有事情,我們都要樂觀向上。樂觀向上,是一種精力充沛、心胸豁達的體現(xiàn);樂觀向上,打敗了斤斤計較,患得患失的小氣;樂觀向上,甩開了意志消沉,情緒低落的自我封閉;樂觀向上,消除舉棋不定畏首畏尾的怯懦。一個人的成功,是有著樂觀相伴的,因為樂觀向上,使他沖開了多少感情的磕磕碰碰,使他向最高峰高喊:“我永不放棄!”一個樂觀者在每種憂患中都看到一線閃光的希望,而悲觀者卻在每一個機會中都看到一種可怕的憂患。聰明的你會選擇哪一個呢?
我們爭當祖國的好少年:熱愛祖國、理想遠大,為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,努力向前。
祖國是耀眼的太陽,我們將是燦爛奪目的光環(huán)。
我們爭當祖國的好少年:勤奮學習、追求上進,豐富的知識是我們翱翔的翅膀,飛向藍天。
祖國是和諧的家園,每個人享受著幸福和溫暖。
我們爭當祖國的好少年:品德優(yōu)良、團結(jié)友愛,挽起我們友誼的雙手向著未來,勇敢登攀。
祖國是廣闊的舞臺,我們將成為未來的中堅。
我們爭當祖國的好少年:體魄強健、活潑開朗,爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年。爭當勤奮學習,追求上進的好少年。
爭當品德優(yōu)良,團結(jié)友愛的好少年,體魄強健,活潑開朗的好少年。
讓我們一起踐行、善行河北,爭做陽光好少年!
六
這是我見過的最美的陽光1400字陰雨已經(jīng)纏綿了三天,天空是一片黯淡的灰色。我抬頭望去,細小柔軟的雨絲飄落在臉上,涼涼的感覺讓我的鼻腔開始發(fā)酸,酸得我差點流出淚來。我吸吸鼻子,低頭的瞬間偷偷瞥了她一眼。她沒有在看我。
我知道自己的性格,不夠堅強卻夠倔強。她亦是如此,倔強得像個不肯認輸?shù)暮⒆。或許這就是我們?yōu)槭裁纯梢匀绱擞H密無間地相處在一起的原因吧。
因為都是同樣倔強,所以我們偶爾會拌嘴,卻從未真正吵起來過?墒窃谌烨瓣柟膺很舒服很溫柔的時候,我們吵了一架,自然是不歡而散。天空正巧在那天過后開始飄灑雨絲,觸景傷情的感覺讓我本來就很失落的心情更加失落了。
我的座位離她只有五張桌子的距離,以前不覺得有什么,現(xiàn)在卻覺得這之間像是隔著陽光和雨滴的距離。這個比喻有點奇怪,但是正好能夠解釋我們擦肩而過卻形同陌路的時候我的心情了。我想去找她然后道歉并且重新和好,可是我骨子里的倔強和固執(zhí)讓我根本拿不出那樣的勇氣,哪怕僅僅是跟她對視一眼的勇氣。
上課的時候,我又偷偷地往她那里瞥了一眼。她正在看著老師,沒有看我。
我拿著書本遮擋著臉,心里的慶幸和失落交錯融合著,以至于老師講的什么我一點都沒有聽到。下課之后她起身走出了教室,我的目光不由得追隨而去。
她停在走廊上,背對著我不知道在看雨還是在看天空。
天空依舊在哭泣,灰色的云朵是她悲傷的表情。我望著望著,突然很想念陽光。
我起身走出教室,裝作不經(jīng)意的樣子走到她身邊,還未站穩(wěn)便見她轉(zhuǎn)身要走。
我的嘴角不受控制地下垂,像是被人迎頭噴了辣椒水,視線飛快地模糊起來。
“你還和我玩么?”我看著她漠然的背影,腦子一熱,問出聲來。
雨聲嘩啦啦地響著,我的聲音微弱地幾不可聞。
可是我知道她聽見了,她一定聽見了。
在我滿心的祈禱和期待中,她卻頓也未頓,就那么直直的走開了。
我的心一陣尖銳的疼,疼得我的眼眶開始有了氤氳的濕氣。
不準哭!我捏緊拳頭,眼淚卻越發(fā)活躍起來,在我的視線里滾來滾去,映射出一個模糊陰暗的世界。
不知道我是怎樣熬過那個酸澀的上午的,反正回過神來天空已經(jīng)放晴了,暖暖的陽光,暖暖的溫度和暖暖的世界,我卻根本輕松不起來。
瞧啊,天空都已經(jīng)晴了,為什么我們之間依舊在下雨?陽光你在哪,你怎么還不出來?
我并不是一個多愁善感的女孩子,可在陽光晴好的時刻卻控制不住地矯情起來。
思緒在恍惚地游離時,我感到有人碰了碰我的胳膊,硬邦邦地“喂”了幾聲。
我緩緩地轉(zhuǎn)過頭去,視線在來人的臉上聚焦,下一秒?yún)s心跳失控了起來。
是她。她表情很別扭,但是眼中的神色卻是不安和期盼的。
那個瞬間各種情緒齊齊涌了上來,我的喉嚨幾乎是一下子就酸澀了。
我艱難地張嘴,聲調(diào)因為喉嚨的干澀而低沉起來:“你還和我玩么?”
她別扭地抿抿嘴,責怪一般地推了我一下,說:“要是不和你玩我來找你干嘛?”
我的堅強在聽到這句話后碎成了無數(shù)的浮塵,憋了很久的眼淚終于徹底決堤,帶著溫馨的感覺。
她在一瞬間就慌了,抬起衣袖就要給我擦眼淚。但是嘴里說著“你別哭啊”的時候,她的眼眶也立馬紅了起來。
我們都是脆弱敏感又倔強的孩子。
我要面子地扭過頭,等到柔和的陽光蒸發(fā)了眼淚才轉(zhuǎn)回來。
她在流淚,一邊用手抹著眼睛一邊說:“你哭了我也想哭!
“我不哭了,你也別哭了!
“唔!彼靡滦浜莺莸啬四ㄑ蹨I,用另一只手抓住了我的手,緊緊地。
我抬頭看向太陽,嘴角輕輕上揚。
溫煦的陽光里有兩個剛剛和好并且再也不會吵架的倔強的孩子。
“這是我見過的最美的陽光了!蔽逸p輕地說著,朝著太陽伸出手去。
“嗯。”她眼眶依然紅紅的,卻笑著應(yīng)道。
不騙你啊,陰郁雨天之后的陽光,真的很美很美。
后記:
寫這篇文章的時候是下午,暖暖的陽光傾瀉在桌子上。我正戴著耳機聽音樂,很古典很溫柔很纏綿的那種?梢哉f是觸景生情吧,我想起我的這位朋友。她很倔強卻很善良,很固執(zhí)卻很坦誠。最重要的是她懂我。或許我們生命中缺少的就是這樣的陪伴吧,會吵架會拌嘴會互不理睬,可是只需要一句話一個眼神一個動作他們便懂你你也亦是懂他們。生命因為有這樣的存在而更幸福,陽光也因為有這樣的陪伴而更溫暖。
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