停電風(fēng)波作文
停電風(fēng)波說到停電，我可是大有感觸：真是很害人哪。我把停電示為仇敵，“停電”這個詞對我來說太敏感了，這是為什么呢，聽我慢慢道來。
星期二，我所在的這個城市大半都遭到“迫害”（停電）了，我們那個區(qū)域也“落入虎口”，我遭遇到了三次劫難，可把我害慘了。
遭遇事件一：早上，我剛起床，朦朦朧朧就聽到老爸說，停電了，我一聽，立刻從床上跳起來，床板都被震得“咚咚”想，心里盤算著：今天有《西游記》、《灌籃高手》這些電視劇，怎么能不叫人心動呢？況且我還想上上“創(chuàng)網(wǎng)”，看看文學(xué)社，怎么能停電呢？真是蒼天不公�。∮谑�，我只好悶悶不樂去看書了。過了一個小時、兩個小時、三個小時……電還是沒有來，我還是在家里祈求上天出現(xiàn)奇跡，但是，一天都沒有來電，我在家里呆了一天，沒有看電視，沒有上網(wǎng)，心里有說不出的不悅。
遭遇事件二：在家里沒有電，上不成網(wǎng)，我就到我爸辦公室去了，指望能在他那里上網(wǎng)，可是他那也停電了，沒辦法了，哎�。�！終于到下午吃飯時了，爸爸出去買飯，去了好長時間也沒有回來，我有了一種不詳?shù)念A(yù)感，果然，爸爸沒有買到飯，他沮喪地說：“餐廳都停電關(guān)門了，我們吃不上飯了”聽完這話，我氣得肺都快炸了，結(jié)果我晚上睡覺時，肚子還在隱隱做痛（餓得），心里只想著哪位好心人能給我送來：雞腿、烤鴨。作文
遭遇事件三：那天晚上，我光榮負傷了。晚上，家里只有一根蠟燭，由于燈光微弱，我睡覺上樓梯時（我家是錯層），不小心被絆倒了，受了嚴重的傷痛，真倒霉！停電地遭遇還沒有完啊！
以上事情，說明了停電的危害，請大家不要再浪費電資源，要不然，就會像我這樣，下場非常慘的，看來這是電的報復(fù)��！作文
停電風(fēng)波“回家嘍！”我的一腳剛踏進家門，就放下丟下沉甸甸的書包，和弟弟爭先恐后地跑進客廳�！罢媸堑�，燈也不會開！”外婆在后面嘮叨著。“咔嚓！咔嚓！”一陣開關(guān)的聲音絡(luò)繹不絕地從身邊發(fā)出來�！斑�，老頭子，怎么沒電了？”外婆有點不高興了，失望地說：“你們又不能看碟片了！”旁邊的弟弟也只好悻悻地說：“真掃興！”原來滿臉春風(fēng)的我們現(xiàn)在變得愁眉苦臉了，好無聊��！
過了半個小時，我迫切地問外公：“外公，怎么還沒有電呢？”“一般等到晚上就會有了！”咳！我現(xiàn)在也只有苦等了，時間好像趁人之危似的，偏偏這時候過得很漫長�！肮し虿回撚行娜恕蔽覀兘K于迎來了夜晚，可是反而屋子里卻越來越黑，伸手不見五指�！拔乙蠋�！”弟弟忍不住了，飛也似的跑進了一個黑暗的房間，我仔細一看：一排壁櫥整齊地排在我的頭上，一個消除柜在壁櫥旁邊，還有一個非常引人注目的微波爐�！疤彀�！翔翔，你走錯了，這是廚房啊！”我提高了聲音，大驚小怪地大喊著。弟弟都被我嚇壞了，雙手都不由自主地顫抖起來，踉踉蹌蹌走了出來。這么黑，哪還能看得清嗎？
我們勉強地在黑暗中熬了差不多1一個多小時后，電還是不來光臨我們家，我們也只好自知沒趣地到外面去玩遙控賽車了�！敖憬�，我忘記拿一節(jié)電池了！”弟弟總歸是“話多型”的人，不到2分鐘就又有事情了！我只能無可奈何地走進黑乎乎的房間，伸出好像根本就不存在的手，在黑暗的世界里亂摸著�？墒�，有什么辦法，外婆的手電筒不見蹤影，早就自己寫“辭職信”了。從來我就是一個名副其實的“膽小鬼”，現(xiàn)在能不怕嗎？我壯了壯膽，鼓足勇氣摸向放桌子的地方。我摸到了一個光滑，又似小竹桶型的東西，我不管三七二十一，就拿著他往外跑。到了亮點的地方，我才看清，我的手里握著的是一支鋼筆套！“咦？我不是拿著一節(jié)電池出來的嗎？”我真不敢相信，不過也情有可原，在這么黑的環(huán)境下，誰能這么看清楚？
7：30分的時候，電終于來了，我今天終于體會到了停電的滋味，我也希望電廠以后能注意到這一點，讓停電的事盡量少出現(xiàn)。作文
停電看了好多篇關(guān)于上課停電的作文，不知不覺自己也有種想親身經(jīng)歷一次的沖動，我盼啊，盼啊，可就是不停電，就算是停，也都是在白天陽光很強烈的時候，電呀，電呀，你什么時候才能滿足我一回愿望呀，我真的很想嘗試一下晚自習(xí)的時候停電是什么感覺。
終于，這一天被我盼來啦，朝思暮想的校園停電事故原原本本的發(fā)生在了我們身上，還記得那天是英語課，晚上一切都很順利，老師講課很生動，同學(xué)回答問題也夠活躍，不過還是有一些同學(xué)在底下搞小動作，教師里也不時傳來嗡嗡的講話聲，可就在那一刻，亂了亂了，全亂了，由小小的嗡嗡聲，一下變成了大叫聲，天吶，停電了，這個時候，我心情真的是好極了，哈哈，停電了，一定會很有趣的，可我似乎想錯了，滿教師全都是叫聲，任憑老師怎么樣指揮，同學(xué)們該叫的叫，該喊的喊，完全不理會，怎么全是女生在叫�。渴撬齻兣d奮還是害怕黑�。恳稽c也搞不清楚。
“同學(xué)們，都安靜一下，你們班主任不在，也不能這樣啊，全安靜下來，快點，都坐好！”老師生氣的喊到。
“喂，都坐下，別講了，你們有完沒完啊，怎么，老師說話沒有用嗎？你們想干什么？趕快靜下來��！”似乎班長比老師更生氣。作文
這一次，同學(xué)們總算是安靜下來了，還是班長的威力大，誰叫她平時那么兇呢，我們也不得不聽話呀，不過還真的奇怪，班長的分量比老師大，哎，先不管那些，這種場景發(fā)生的時候，我就已經(jīng)后悔了，原來停電也沒什么好玩的.呀，還要忍受噪音，按照物理老師講的，噪音是對人體有害的聲音，超過一定的分貝，會讓人有自殺的沖動，雖然當(dāng)時還沒到那種境界，可我早就忍受不住了，物理老師還講過，在突然停電的情況下，有短路也有斷路，我不知道到底是什么路，但我當(dāng)時，只想跑路，趕快逃出這個地獄般的教師，吵死了，亂死了，真不知道我當(dāng)初怎么會有那個想法，真是所謂的，不看不知道，一看嚇一跳呀！
大概過了不到5分鐘吧，又亂起來了，只聽見“嗷！”一嗓子，打破了教師里好不容易才擁有的寂靜。作文
“誰��！叫什么叫，知不知道這樣子很嚇人��！”不知道是哪位在喊的。（可以假設(shè)為一號同學(xué)）
“堵住耳朵不聽不就完了嗎？”貌似是那個喊“嗷”的人反駁的。（二號同學(xué)）
“怎么，你想打架��！有本事就來啊，不想活了！”又不知道是哪個同學(xué)摻進來了一句不該說的話。（也許是和一號同學(xué)關(guān)系不錯的人，不然才不會惹這麻煩出來。）
“打就打，誰怕誰呀！”
“你們幾個，想干什么，停電了有意思是不是啊，都給我靜下來！要打上外面打！”班長再次兇狠狠的喊到。
教室頓時又靜了，還是班長厲害。靜了靜了，這時候不知道誰把手電拿了出來，突然間教師里被照亮了一片，其他同學(xué)受到啟發(fā)，也全都拿了出來，太好了，終于有光了。哈哈，班級一片燈光，呀，不好了，班級一下子變成“鬼屋”了，許多男生都拿手電照自己的臉，然后伸出那可惡的舌頭，“啊”我的天吶，女生差點喊破喉嚨，哎，這時候，我真恨不得去撞墻，如果自殺可以擺脫這些無聊的鬼，我寧愿一死呀，不好了不好了，不知道哪位同學(xué)把亮光照到老師臉上了，這下子不好了，老師發(fā)火了。
“全都把手電關(guān)掉，你們想干什么，鬧鬼啊，�。肯雵樥l呀，還照我臉上，我可不陪你們一起做鬼！都給我坐好了！不然你們班任回來，我告狀了！”
一聽這話，班級立刻靜下來了，又恢復(fù)了往常的寂靜，哎，該死的停電，我以為有多么有趣呢，誰知道，先是經(jīng)歷噪聲風(fēng)波，接著又是打架風(fēng)波，再后來，成了鬼屋。以后我可不想盼望著停電了！
這場停電，真是一波三折啊，電呀電呀，你要好好的，千萬別短路或者斷路了，好好活著吧，別停，別停。
后記：最后老師讓我們每個人都站排走出教師，沖出校門拉，解放嘍！
節(jié)約用電,光明世界節(jié)約用電，就是讓光明用存；節(jié)約用電，就是讓黑暗遠離我們；節(jié)約用電，就是讓我們的生存有了保障；節(jié)約用電就是為我們前進的道路點了一盞明燈；節(jié)約用電，就是讓光明充滿整個世界------沒有電，我們將無法工作`無法學(xué)習(xí)，甚至無法生存。
沒有電的滋味，我可是有親身體味的。剛放寒假不久，我正在家里寫寒假作業(yè)，忽然間，眼前一片漆黑，伸手不見五指。原來是停電了。我在家里摸索著，找蠟燭在哪兒，由于寫作業(yè)心切，一慌忙，沒看見路，腳一滑，摔倒了�！鞍。锰垩�！”我急忙順著墻壁站起來，一步步地挪移，就像一個睜眼瞎似的，毫無目的地亂走，好不容易找到了裝蠟燭的抽屜，終于找到了蠟燭，然后又順藤摸瓜，找到了打火機，把蠟燭點著，“啊，終于感到一點兒光明了�！蔽倚睦锶f分欣喜。正當(dāng)我那著蠟燭回房寫作業(yè)時，“啪”的一聲，燈亮了。萬縷燈光射開去，頓時屋內(nèi)如白晝一樣光明，我高興得一蹦三尺高，那種喜悅的心情是不能用語言來形容的。“啊，終于來電了！”這次停電風(fēng)波使我第一次深深感受到：有電真好啊！
有電真好啊！電使我們能夠正常地工作，電使我們感到光明，電使我們快樂。但在快樂之余，我們是否應(yīng)該想到這樣一個問題呢？如果沒有電，我們會怎樣呢？
想想看，我們?nèi)澜绻?0億人，如果每人節(jié)約一度電，就會有60億度電可以供人們使用，這是個多么令人深省的數(shù)字啊！因此，我們要從現(xiàn)在起，更加節(jié)約電，我們才會有一個更加美好的環(huán)境和光明的世界！作文
節(jié)約用電,光明世界沒有電的滋味，我可是有親身體味的。剛放寒假不久，我正在家里寫寒假作業(yè)，忽然間，眼前一片漆黑，伸手不見五指。原來是停電了。我在家里摸索著，找蠟燭在哪兒，由于寫作業(yè)心切，一慌忙，沒看見路，腳一滑，摔倒了。"啊，好疼呀！''我急忙順著墻壁站起來，一步步地挪移，就像一個睜眼瞎似的，毫無目的地亂走，好不容易找到了裝蠟燭的抽屜，終于找到了蠟燭，然后又順藤摸瓜，找到了打火機，把蠟燭點著，"啊，終于感到一點兒光明了。''我心里萬分欣喜。正當(dāng)我那著蠟燭回房寫作業(yè)時，"啪''的一聲，燈亮了。萬縷燈光射開去，頓時屋內(nèi)如白晝一樣光明，我高興得一蹦三尺高，那種喜悅的心情是不能用語言來形容的。"啊，終于來電了！''這次停電風(fēng)波使我第一次深深感受到：有電真好��！
有電真好啊！電使我們能夠正常地工作，電使我們感到光明，電使我們快樂。但在快樂之余，我們是否應(yīng)該想到這樣一個問題呢？如果沒有電，我們會怎樣呢？
想想看，我們?nèi)澜绻?0億人，如果每人節(jié)約一度電，就會有60億度電可以供人們使用，這是個多么令人深省的數(shù)字�。∫虼�，我們要從現(xiàn)在起，更加節(jié)約電，我們才會有一個更加美好的環(huán)境和光明的世界！
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