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三年級(jí)假如 假如的作文

時(shí)間:2023-05-07 05:40:12 作文網(wǎng) 我要投稿
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三年級(jí)假如 關(guān)于假如的作文

假如

我有一枝

三年級(jí)假如 關(guān)于假如的作文

馬良的神筆,

我要給冬眠的松鼠

畫許多可口的松果。

讓松鼠在冬天

也能茁壯地成長(zhǎng),

不用急急忙忙地尋找食物

筋疲力盡,饑腸轆轆。

假如我有一枝

馬良的神筆,

我要給貧困山區(qū)的人們

畫許多金銀財(cái)寶。

讓他們?cè)诙?/p>

也能穿上毛皮的大衣,

不會(huì)在呼嘯的北風(fēng)里

瑟瑟發(fā)抖,愁眉不展。

假如我有一枝

馬良的神筆,

我要給親愛的北京

畫許多又高又大的樹木。

讓她到處都是綠色,

也能抵御風(fēng)沙的襲擊,

不再有灰蒙蒙的天氣

塵土飛揚(yáng),暗淡無光。

假如我有一枝

馬良的神筆……

假如

我有一支馬良神筆

我一定會(huì)讓殘疾的

小孩好起來

讓他用矯健的雙腿

在草地上快樂的奔跑

假如我有一只馬良神筆

我會(huì)畫一大堆的錢

給窮苦的人民

讓他們有房子住

有衣服穿

有食物吃

讓他們從此快樂起來

假如我有一只馬良神筆

我一定會(huì)給可憐的孤兒

畫上爸爸媽媽

讓孤兒不再孤單

讓父母的愛永遠(yuǎn)

圍繞在他的的身邊

假如我有一只馬良神筆

我一定要給自己畫上

一根魔法棒

讓魔法棒把我變成

一朵無憂無慮的云

去周游世界

假如我有一只馬良神筆

……

假如

我是科學(xué)家,我要發(fā)明許多東西,為人民做出貢獻(xiàn)。

假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種藥,這種藥是在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候吃的,人們吃了它就不會(huì)打仗,反而會(huì)成為好朋友,這樣天下就太平了。

假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種萬能膠,在做海堤和垛墻的時(shí)候就一點(diǎn)也不累了。只要輕輕的一粘就好了,非常堅(jiān)固耐用。即使一顆小行星撞到了,但是里面的人會(huì)毫發(fā)無損。

假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種種子,農(nóng)民有了它賺的錢就多,只要一種下去,就會(huì)長(zhǎng)成梨子、香蕉、西瓜樹,這樣豈不是很好嗎?

假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明可以爬到月亮的電梯,只要人站上去系好安全帶就可以1秒鐘到那,一次10元,既省錢又方便,還可以減少地球的負(fù)擔(dān)。

假如我是科學(xué)家我還要發(fā)明一種藥,得了重病的人吃了它一天就好了。沒病的人吃了可以變超人,消滅不法分子。

假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種水管,如果有水災(zāi),只要按綠色鍵,水就會(huì)吸收了,火災(zāi)來了還可以按紅色鍵滅火。

我想我說的在不久的將來一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

假如

假如我有一枝

馬良的神筆,

我要給沙漠畫上小草,

讓沙漠變成綠洲,

不再是那么的荒涼。

假如我有一枝

馬良的神筆,

我要畫一雙明亮的眼睛,

送給失明的人們,

讓他們重見光明。

假如我有一枝

馬良的神筆,

我要給貧困的孩子,

畫好多好多的書,

讓他們也能夠享受書的甜蜜。

假如我有一枝

馬良的神筆,

我想畫一架友誼的橋梁,

讓世界充滿著愛,

讓所有的人都生活在和平的環(huán)境里。

假如我有一枝

馬良的神筆……

假如

我是一滴水,

我會(huì)化作雨后的一顆小水珠,

和伙伴們聚集在一起,

反射出太陽發(fā)出的光芒。

假如我是一棵大樹,

在夏天,

我會(huì)撐開一把大傘,

讓人們來避暑。

假如我是一只小鳥,

我會(huì)給藍(lán)天增添一絲生機(jī),

給人們獻(xiàn)出美妙的歌。

假如我是一名老師,

我會(huì)像辛勤的園丁一樣,

培育著祖國的花朵。

假如我是一名歌手,

我會(huì)為人們奉獻(xiàn)出美妙的歌曲。

假如……

假如

我有一枝馬良的神筆,我要畫許多和平鴿,讓美國和伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)停止,讓他們國家的人民過上安寧的生活。假如我有一枝馬良的神筆,我要給被砍伐的森林畫上許多樹,讓小動(dòng)物們都跑回來,這樣森林就充滿歡聲笑語了。假如我有一枝馬良的神筆,我要給沙漠畫許多湖泊,讓沙漠變成草原,讓雄鷹在草原上飛翔,讓牛馬在草原上奔跑,讓人類在那里安居樂業(yè)。

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