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助人為樂作文

時間:2023-05-07 08:16:37 作文網(wǎng) 我要投稿

助人為樂作文

助人為樂

星期天我和爸爸、媽媽乘公交車到人民公園玩。走到半路時,上來一老奶奶,她左瞧瞧、右看看,是在找座位吧!我看到老奶奶著急的樣子后,我連忙站起來。對老奶奶說:“老奶奶,您坐這里吧!彼牶笳f:“小朋友,謝謝你。你真有禮貌,真是個好孩子!闭f著她就樂呵呵地坐到了座位上。一旁站著的我比坐著還舒服,因為今天我做了一件好事!我以后一定要多做好事,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

助人為樂作文

助人為樂

有一天,天空中烏云密布,雷聲轟隆隆的響起,不一會兒,就下起一場傾盆大雨。放學(xué)后,小兔沒帶雨具,就冒著雨跑回家。在路上,小烏龜看見了,心里想:如果小兔跑到了家里,小兔衣服早就已經(jīng)濕了。想到了這里,小烏龜連忙從背上取下烏龜殼,找了一根樹枝,做成了一把傘,幫它遮住了雨。擋到小兔子頭頂,小兔回頭一看,笑著說:“謝謝你小烏龜”。小烏龜也笑了,說:“小兔,我們一起回家吧!”小兔說:“好呀”他們手牽手一起走在回家的路上。真是助人為樂的小烏龜。

助人為樂

一天,小兔子走在上學(xué)的路上。天空突然下起了大雨,小兔子趕忙往學(xué)校跑。小烏龜看見了,心想:“小兔子沒有帶雨傘,我把它送到學(xué)校去吧!”于是,小烏龜用龜殼當(dāng)雨傘,把小兔子送到了學(xué)校。小兔子說:“謝謝你!”

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小烏龜助人為樂的精神!

助人為樂

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《助人為樂》。

可能許多同學(xué)會說:“幫助別人,對于我們每個人來說,誰都可以做到!钡悄銈冊趲椭鷦e人之前有沒有想過,你要幫助別人做這件事本身好不好,如果你所做的這件事情本身,可能會對自己或其它人有害的話,那就不能叫幫助別人了。譬如:有些同學(xué)把自己的作業(yè)本給其他不會做作業(yè)的同學(xué)抄,你說,這還算不算得上是“幫助”嗎?所以,我們每個同學(xué)都應(yīng)該清楚地認(rèn)識到:并不是什么事都可以幫助別人,幫助別人也要三思而后行。

那么,怎么樣才是真正的助人為樂呢?

曾經(jīng)有這樣的故事:1992年拉薩市發(fā)生地震,孔繁森伯伯撫養(yǎng)了3名因地震而失去父母的孤兒。并經(jīng)常用自己的工資幫助生活貧苦的藏族群眾。所以,經(jīng)常不到半個月,他的工資就所剩無幾了,他又悄悄地跑去獻(xiàn)血。在一年的時間里,他先后獻(xiàn)血900毫升,并把所獻(xiàn)血得到的營養(yǎng)補(bǔ)償費(fèi)900多元全部用于3個孤兒生活補(bǔ)貼上。

雷鋒叔叔經(jīng)常利用各種各樣的機(jī)會,幫助有困難的戰(zhàn)友,幫助許多陌生的人士,特別是幫助許多孩子和老年人,而且他每次幫助別人都不愿意留下名字,甚至于還把自己幫助別人所做的好事,記到別的同志身上,他的一生真正做到了他在日記中所說的“把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)中去”。

孔繁森伯伯的這種行為和雷鋒叔叔的這種精神,完全體現(xiàn)了助人是快樂之本的道理,也就是我們同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并且落實(shí)到行動中去的“助人為樂”。

同學(xué)們,讓我們一起行動起來,從小做起,從我做起,多做點(diǎn)為人民服務(wù)的事,如:幫別人撿一下地上的筆;在別人比賽跑步時幫別人拿東西;在他人有困難的時候,主動幫助別人,互相幫助,互相愛護(hù)。相信大家都會從中體會到幫助他人所得到快樂,體會到才什么是真正的助人為樂。

我的演講完畢,謝謝大家。

助人為樂

要說助人為樂的人,那要數(shù)小明了。在校內(nèi),他關(guān)心同學(xué)。在校外,他總是幫左鄰右舍排憂解難。但給我印象最深的還是那次爬山的事。

那時我剛升入五年級,一天學(xué)校組織了一次爬山活動。到了山腳,爬山開始了。那天太陽火辣辣地炙烤著山坡,使人感到灼熱唯愛。我們一邊往上爬,一邊高聲地說笑著,心里非常高興。可是沒爬多久,就感到口干舌燥,嗓子里像撒了一把干面粉,渴得直冒煙,于是我們捧起水壺,擰開蓋,“咕咚咕咚···”地大口喝了起來。我在無意中看到小明不說不笑,也不喝水,只是默默地向上攀登。

中途休息的時候,我走到小明面前。掂了掂他的軍水壺,小聲對他說:“你的水壺怎么這么沉。渴巧岵坏煤劝!”“需要水的時候還多著呢,我現(xiàn)在又不太渴,能留一點(diǎn)就留一點(diǎn)兒吧”小明說。我心暗想:小明也真是的,都爬了一半了,怎么會不渴呢?有水不喝,真是個怪人。

快爬到山頂了,可是我們已經(jīng)精疲力盡了。我再一次抱著希望想倒出一點(diǎn)水,可是水壺上連一滴水也沒有了。我再望望其他同學(xué),也像我一樣,坐在石頭上,懶得挪移了。

正在這時,小明快步走到大家面前說:“誰要喝水?我這有!”“我要,我要!”大伙一聽,如獲如寶,一擁而上,把小明緊緊地圍了起來。小明打開水壺,小心翼翼地向大家的杯子里倒水,此時我才知道小明省下水來,是為了大家最需要水時,讓大家潤潤嘴,鼓鼓勁兒,他想得多細(xì)呀!小明的水壺也空了,他立端著最后一小杯水走到我眼前,遞給了我,我望著那干澀的嘴唇,一句話也說不出來。喝了水,同學(xué)們的勁頭又來了,大家一鼓作氣,登上了山頂。

助人為樂

星期天早上,陽光明媚。

小東到公園里玩。突然小東聽見了嗚嗚嗚的哭聲,小東連忙向有聲音的地方看去,他看見那個小朋友倒了。他連忙跑過去把小弟弟扶起來。小東說:“小弟弟,你摔傷了嗎?讓我看看吧!”小東蹲下身子一看,看見那個小朋友的膝蓋流血了。小東連忙關(guān)心的問:“你爸爸媽媽在這么嗎?”小朋友一邊擦著眼淚一邊說:“是我一個人在這兒玩,我爸爸媽媽不在這兒。”小東說:“我送你去醫(yī)院敷藥吧!”

最后,小東把小朋友送回家。雖然小東在公園沒玩很長時間,但他依然很高興。

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