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丟手絹?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間：2021-07-18 14:18:54 作文網(wǎng) 我要投稿

丟手絹?zhàn)魑?/p>丟手絹

下課以后，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩丟手絹�！皝G、丟、丟手絹……”原來是我們?nèi)灏嗟耐瑢W(xué)“不謀而合”一起在玩“丟手絹”的游戲。

丟手絹?zhàn)魑?/></p> <p>游戲終于開始了！我們手拉手圍成一個(gè)圈，臉朝圈內(nèi)蹲下。先是由王蕾丟，她拿著手絹貓著腰，跑了一圈又一圈。王蕾瞧了我一眼，我的心跳得比兔子跑還快。她跑到我的背后，我轉(zhuǎn)過身，正要抓她，她卻跑了，還對(duì)我扮了個(gè)鬼臉，讓大家哈哈大笑。突然，王蕾卻乘機(jī)把手絹丟在了我的背后，被一個(gè)關(guān)系較好的同學(xué)用手指了指背后，我一看，啊，手帕就在我背后！我撿起手帕以“超光速”的行動(dòng)飛了出去，估計(jì)繞了地球（操場(chǎng)）好幾圈，沒想到她一閃就蹲在我的位子上了。</p> <p>輪到我丟了，我拿著手絹，慢慢地走，看誰放松了。我看見張浩東在呆呆的發(fā)愣，我把手絹丟在了他的背后，我跑了一圈后，輕輕的拍了拍他的背，可是，他還在發(fā)愣，別人叫他，他才知道自己輸了，他無可奈何的走到圈子中間，為大家唱了一首歌。</p> <p>“哈哈”，“你犯規(guī)了”，“快點(diǎn)”……新的一輪開始了！作文</p> <strong>丟手絹</strong> <p>一天，老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)玩丟手絹的游戲。游戲規(guī)則是這樣：先剪刀石頭布，輸?shù)耐瑢W(xué)拿著手絹在大家圍坐著的圈圈外面丟手絹。其他人不能往后看，也不允許告密，只能用手摸后面，看是否被丟了手絹，如果發(fā)現(xiàn)被丟了手絹就得立馬起來去追丟手絹的同學(xué)，丟的同學(xué)要趕緊跑到被丟的同學(xué)的位置，然后蹲下。如果被抓住，就要站在圈圈中間表演一個(gè)節(jié)目。</p> <p>游戲開始了，我們剪刀石頭布，結(jié)果王瑋姍猜輸了，她圍著我們丟手絹，我們異口同聲地唱著：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他、、、、、、”，隨著這悅耳的歌聲，王瑋姍的手握得緊緊的，根本看不到手絹。突然，我發(fā)現(xiàn)王瑋姍的腳步慢慢快了起來，我忙摸了一下我身后，天呀，怎么在我身后呀！我忙抓起來，去追王瑋姍，可是我剛剛站起來時(shí)她已經(jīng)快到我的位置了，所以，我并沒抓住王瑋姍，因此只能輪到我來丟手絹……。</p> <p>我們玩得正開心，下課鈴就響了，我們只好懷著依依不舍的心情離開了操場(chǎng)。</p> <p>指導(dǎo)老師作文</p> <p>胡燕萍</p> <strong>丟手絹</strong> <p>Q Q 208 234 陳老師</p> <p>丟手絹</p> <p>實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年一班郎蘊(yùn)萍</p> <p>體育課上，二個(gè)大姐姐領(lǐng)著我們小朋友玩丟手絹的游戲。作文</p> <p>我們圍成一圈，一個(gè)大姐姐拿著一塊手絹放在我們其中一個(gè)人的后面，這個(gè)小朋友是白一帆。大姐姐飛快地跑了起來，白一帆要抓住大姐姐。大姐姐跑得很快，白一帆跑得也很快，我們大聲喊著：“白一帆，快跑，快！快！”可是白一帆沒有大姐姐跑得快，所以白一帆沒有抓住那位大姐姐。白一帆開始拿著手絹丟了。她是我最好的.朋友了，所以她把手絹丟掉了我的后面，我沒有白一帆跑得快，所以我沒有抓住她，她坐到了我的位子上。我開始丟了，我把手絹丟到了王鑫怡的后面，因?yàn)樗俏业耐�。王鑫怡跑得非常慢，我一下子就抓到了她，我得意洋洋地笑了。王鑫怡�?yīng)該唱歌或背詩，她選擇了背詩，她背的是《池上》這首詩。她背完之后剛要把手絹丟到別人的背后，下課鈴響了，我們就散了。</p> <p>我們玩得非常高興，我們一邊走，一邊興奮地談?wù)撝鴦偛诺挠螒�。我想：“如果有時(shí)間，我一定還要接著玩丟手絹�！� Q Q 208 234 陳老師作文</p> <strong>丟手絹</strong> <p>：.</p> <p>丟手絹</p> <p>星期天，我和七個(gè)小伙伴在院子里玩丟手絹。</p> <p>我們快樂的唱著：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)，快點(diǎn)，抓住他，快點(diǎn)，快點(diǎn)，抓住他……”。有一個(gè)小伙伴把手絹丟到我的后面，我沒有感覺到手絹是在我的身后，我看見小伙伴的手里沒有手絹了，我趕緊扭過去，手絹是在我身后的，我急急忙忙站起來飛快地向小伙伴“飛”去，小伙伴也飛快地跑開了，但是他還沒有我跑得快，我一下子就抓住了他，我就說：“你給我們表演一個(gè)節(jié)目吧�！毙』锇檎f：“那，好吧�！彼o我們表演了一首歌。他一邊唱，我們一邊拍手�？鞓返母杪曀坪鮽鞅槭澜�。作文</p> <p>我們還等待著一個(gè)全新的世界，等待著一個(gè)快樂、美好的明天。</p> <p>：.作文</p> <strong>丟手絹</strong> <p>丟手絹是個(gè)緊張又有趣的游戲！</p> <p>每當(dāng)下課，我就會(huì)招集同學(xué)們玩丟手絹的游戲；“誰要玩丟手絹的游戲？‘’”我要！‘’“我要！‘’同學(xué)們紛紛叫著。</p> <p>游戲開始了，我們先手拉手圍成一圈，再蹲下來。先是由曾文杰丟，他拿著手絹，貓著腰，跑了一圈又一圈，我心跳得速度簡(jiǎn)直比兔子跳還快，眼睛不時(shí)向身后瞟一眼，生怕手絹丟在我身后，心里念著”佛經(jīng)“：“不要丟到我身后！‘’------我豆大的汗珠滴了下來。這時(shí)，曾文杰經(jīng)過我身后，速度加快了，我扭頭一看，手絹丟在了我的身后！我立刻轉(zhuǎn)身，撿起手絹，還沒站好。就飛也似地追了過去，心里想：一定要抓住他，一定要抓住他！于是，我一把撲過去，沒想到他身子一偏，抓空了。我正要再去追時(shí)，曾文杰卻早已蹲在了我的位置上了。</p> <p>我拿著手絹，放在口袋里，走啊走啊，把目標(biāo)投向了跑步慢的林佳燁，到了她身后，我把手絹掏出來，放在了林佳燁后面。之后，還是若無其事的向前走，這是我的”偽裝術(shù)‘’！走啊走啊，為了不讓林佳燁起疑，我走了兩圈，經(jīng)過王魯佳身后，就跑了起來，讓林佳燁認(rèn)為把手絹丟在了王魯佳身后�！敖�，近了！‘’我叫了起來，可林佳燁還是像木頭一樣蹲在那里，我一看，有機(jī)可趁，就一把捉住了。林佳燁無可奈何，只好跳了一支舞。作文</p> <p>“叮鈴鈴------‘’上課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。雖然這次的游戲的時(shí)間很短暫，但它的快樂還常常在我的腦海里浮現(xiàn)。</p> <strong>丟手絹</strong> <p>下課鈴聲響了，我們像出籠的鳥兒奔出教室，玩各種各樣的游戲。我約了黎婷、張曉淑、張曉慧等幾個(gè)同學(xué)一起玩丟手絹。</p> <p>我們先圍成一個(gè)圓圈，然后我們就唱丟手絹歌，張曉淑就拿著手絹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。過了一會(huì)兒，張曉淑就悄悄地把手絹放在我的后面，然后迅速地跑開了。我知道后就拿起手絹?zhàn)窂垥允纾墒�，我追不到她。大家罰我表演一個(gè)節(jié)目，我就唱了一首動(dòng)聽的歌曲。</p> <p>唱完了這首歌，游戲繼續(xù)進(jìn)行著。她們又開始唱起手絹歌，我就悄悄地把手絹放在陳茵琪后面，陳茵琪知道后，就拿起手絹?zhàn)肺�，沒想到，她追不到我，她只好唱了一首歌……</p> <p>“鈴、鈴、鈴……”上課的鈴聲響了，我們依依不舍地回了教室。作文</p> <p>丟手絹這個(gè)游戲真好玩呀！</p> <p>廣東省惠州市仲愷高新區(qū)區(qū)陳江小學(xué)三</p> <strong>丟手絹</strong> <p>丁鈴鈴，下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室，參加各種活動(dòng)。同學(xué)們有的賽跑、有的踢鍵子、還有的跳繩。我最喜歡玩丟手絹。</p> <p>我們圍成一個(gè)大圈，我拿起一條花花的手絹開始丟了。我繞著圈走起來，我一邊走一邊想應(yīng)該丟給誰。一會(huì)兒，我輕輕地放在英華的后面，就若無其事地走了。英華沒有覺察，眼看就要被我捉到了，突然，英華轉(zhuǎn)頭一看，手絹在她后面，她立刻拿起手絹?zhàn)肺�。我飛快地跑到英華的座位坐下。</p> <p>英華更有辦法了，她把手絹捏成團(tuán)，緊緊地握在手里。慢慢地圍著圈子走著，惹得大家不時(shí)地回頭瞅瞅。這時(shí)，她把手絹輕輕地放在蔡宇后面，手又握起來，很多小朋友都上當(dāng)了，蔡宇輸了，蔡宇走到中間為大家唱了一首《時(shí)間像小馬車》這首歌。</p> <p>大家玩得可開心了。作文</p> <strong>丟手絹</strong> <p>優(yōu)秀 作文</p> <p>叮鈴鈴，下課了，操場(chǎng)上又熱鬧起來了。我拿起手絹，對(duì)幾個(gè)同學(xué)喊：“你們圍成一個(gè)圈，再蹲下來，由我來丟手絹�！蔽蚁嚷朴频嘏芰巳娜Γ匆妱毿潘闪司�，我就把手絹悄悄地放在劉寶宣的后面。接著又假裝如無其事的樣子繼續(xù)往前跑，這時(shí)同學(xué)們的目光都齊刷刷地轉(zhuǎn)到了他的身上，他好像明白來的同學(xué)的意思，他往身后猛地抓起手絹，一直追著我，當(dāng)我快被抓住時(shí)，我一下子坐在劉寶宣的位置上。他沒有抓住我，垂頭喪氣的，像泄了氣的皮球。他只好表演節(jié)目。這個(gè)游戲讓我明白了：做游戲也要有智慧。</p> <p>叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng)，操場(chǎng)又恢復(fù)了往日的平靜。</p> <p>優(yōu)秀 作文作文</p> 　　來源：http://www.lotusphilosophies.com/200zi/201502/15139678.html <p>　　轉(zhuǎn)載分享本站內(nèi)容m.unjs.com，請(qǐng)保留文章來源信息和原文鏈接！</p><script>s(

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