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寫我的理想作文六篇
人人都會(huì)有自己的理想,我當(dāng)然也不例外。但我的理想雖然平凡,卻又顯得那么高大,這便是當(dāng)老師。下面是關(guān)于我的理想作文的內(nèi)容,歡迎閱讀!
我的理想
每個(gè)人都有一座前進(jìn)的燈塔,它的名字叫理想;每個(gè)人都有一段必經(jīng)的道路,它的名字叫生活。在漫漫人生路上,歡笑與淚水就如海浪般沖擊著我小小的心靈,小時(shí)候那些天真的理想早已在成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成為永恒的回憶,而成為一名作家這個(gè)偉大的理想?yún)s一直領(lǐng)導(dǎo)著我走向生活中一個(gè)又一個(gè)新的臺(tái)階……
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買一些兒童輔導(dǎo)書,雖然我不知道書上都寫著什么,但是我還是會(huì)指著書上看似復(fù)雜的字咿咿呀呀的亂讀一番。等我長(zhǎng)大了,每次看到電視上那些作家驕傲的與讀者們分享自己創(chuàng)作的文章,我都會(huì)用著羨慕的眼光去望著他們,我也想和他們一樣:投稿。出書。寫雜志。于是,我揉了揉因?yàn)檠鐾骷覀兲枚l(fā)酸的脖子,也開始行動(dòng)起來,但是每次都是以失敗告終。為什么我做不到呢?
轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)充滿幻想的孩子變成了一個(gè)見多識(shí)廣的少年。我不會(huì)再用幼稚可笑的語(yǔ)言去應(yīng)對(duì):你的理想是什么?這個(gè)看似深?yuàn)W的問題。因?yàn)槲抑懒艘幸活w同情心。要有社會(huì)責(zé)任感。要幫助那些曾經(jīng)受過挫折而至今未看到光明的人們;要幫助那些曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑而至今未走出陰影的人們。所以,我想,我想用我的筆去幫助那些人們重新看到希望;我想,我想用我的微薄之力讓那些人們感受到社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖與快樂;我同樣想,想讓那些人們徹底的忘掉曾經(jīng)的痛苦與悲傷,把過去的幸福與坎坷轉(zhuǎn)化為一種巨大的力量,慢慢的植入心底……
天才是百分之一的靈感加百分之九十九的'血汗,我現(xiàn)在才十三歲,正是要為了今后的生活而奮斗的時(shí)候。我應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)成功的喜悅與失敗的痛苦,努力的完成我偉大的理想—如果你要問,我的理想是什么?我一定會(huì)毫不猶豫的回答你:“我的理想是當(dāng)一名作家!比绻阋獑栁遥覟槭裁匆(dāng)一名作家?我一定會(huì)滿懷信心的告訴你:“為的是幫助更多人,為的是讓我們感覺到自己的生活是多么幸!
我的理想
我的理想是什么?
是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)槟强梢栽谂艿郎稀帮w翔”!
我的`理想是什么?
是當(dāng)一名飛行家,因?yàn)槟强梢栽谔瞻肯瑁?/p>
我的理想是什么?
是當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家,因?yàn)槟强梢宰屪鎳?guó)繁榮富強(qiáng)!
我的理想是什么?
是當(dāng)一名旅行家,因?yàn)槟强梢蕴け槊恳粋(gè)角落!
我的理想是什么?
是當(dāng)一名翻譯家,因?yàn)槟强梢园压爬系闹袊?guó)文化傳遞大家!
我的理想很多很多,說也說不盡,將來我一定要實(shí)現(xiàn)我的其中一個(gè)理想!
我的理想
理想,是江河中的航標(biāo),是波濤起伏大海中的一艘小船所想到達(dá)的彼岸,是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)。有了理想,生活才有方向,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,人生才有價(jià)值。
世界上不乏名人志士,每個(gè)人心中也都有各自崇拜的人。我最欣賞崇拜的是比爾蓋茨偉大的比爾,比爾是編程師的出身。當(dāng)然,我的理想,也就是狂妄地要成為第二個(gè)“比爾蓋茨”。
志向就像羅盤,興趣就像風(fēng)帆,兩者相輔相成、缺一不可,它們可以讓你駛向理想的港灣。之所以我會(huì)選擇這一條路,那是因?yàn)槲颐陨狭穗娔X。那是幾年前的一件事情。
那時(shí)候,我還是一個(gè)一年級(jí)的“小可憐”,什么都懵懵懂懂。但是,在我房間卻有一臺(tái)動(dòng)都不能動(dòng)的電腦。那是舅舅的“淘汰”品,爸爸媽媽說是輻射大,不給玩?墒俏覅s懷著一種好奇,手癢癢,想去摸一下,敲一下,操作一下。于是我便跟媽媽打了賭,我要是贏了就給我玩,輸了則以后都不提。不用說,還是我厲害,“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。〉搅送砩系臅r(shí)候,我開始做媽媽習(xí)題,習(xí)題非常多,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得很緊,每天不是要求做數(shù)學(xué)題,就是做語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)。我可是“身在曹營(yíng)心在漢”呀,雖然我正做著題,卻目不轉(zhuǎn)睛地望著電腦,不一會(huì)兒便發(fā)起呆來。直到媽媽推門進(jìn)來!霸趺床艑懥硕苟↑c(diǎn)的題呢?你怎么回事。苦?”媽媽嚴(yán)厲地審問著我。但是,我終究瞞不過明察秋毫的媽媽,她問我:“你是不是想玩電腦?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,哀求道:“老媽,你答應(yīng)過要給我玩的,更何況我連這電腦里面賣的什么藥都不知道,給我玩玩吧!”,媽媽不知所措,她愕然想起了對(duì)我的'承諾,但死要面子的她,為了給自己個(gè)臺(tái)階,便說:“玩是可以,但作業(yè)做完了再說。也不要玩那么長(zhǎng)時(shí)間,看電腦影響視力,輻射太大,記得早點(diǎn)睡!”我高興得一蹦三尺高,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)早就為了這個(gè)時(shí)刻而準(zhǔn)備完畢了。打開電腦后,那奇異多彩的虛擬世界令我眼花繚亂,驚羨不已。但好動(dòng)的我,總壓抑不住自己的興奮,左點(diǎn)點(diǎn),右點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)到這臺(tái)電腦“打結(jié)”了,我在慌亂之下更加急,急的就像熱鍋上的螞蟻。因?yàn)槲覍?duì)電腦系統(tǒng)管理這方面來說簡(jiǎn)直就是一個(gè)大菜鳥。所以手忙腳亂之下,只好狂按鍵盤,瘋砸鼠標(biāo),嘴里罵著那不爭(zhēng)氣的東西電腦。弄著弄著,他自己又恢復(fù)了,真是令我一團(tuán)霧水!他真得是太神奇了,任我宰剝,都可以自動(dòng)修復(fù)錯(cuò)誤,真有趣!于是我和電腦就展開了這樣一個(gè)奇妙之旅,也就萌發(fā)了當(dāng)一個(gè)編程師的念頭。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,首先的工作就是要把學(xué)習(xí)弄好。我們?cè)谏险n時(shí),就應(yīng)當(dāng)專心地聽老師講,記錄重點(diǎn)知識(shí);用心聽取其他同學(xué)的意見,從中汲取“營(yíng)養(yǎng)”;下課后,不懂的要向老師或同學(xué)虛心地“取經(jīng)”,從而弄明白?偟膩碚f,要當(dāng)好一個(gè)編程師,第一點(diǎn)就是在學(xué)習(xí)當(dāng)中專心、用心、虛心。
學(xué)以致用,這才是學(xué)習(xí)的最終目的。要是學(xué)了,不懂得運(yùn)用在恰當(dāng)?shù)牡胤,那豈不是“在飛機(jī)上談話空談!眴幔课覀兙帉懗绦,必須得知道并且認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的基本操作和歷史,以及網(wǎng)絡(luò)的各種操作、維護(hù)。而且還要懂得利用好這些所學(xué)到的。若不去利用,那和一個(gè)小孩在玩弄他手上的“玩具”有什么分別呢?所謂“知己知彼,百戰(zhàn)百勝。”只有去摸清他的底細(xì),利用自己僅有的微不足道的知識(shí),才能創(chuàng)造出大的奇跡。否則只是“竹籃打水一場(chǎng)空!
同樣的,和我們?nèi)祟愃幼〉氖澜缫粯,我們所?chuàng)造的虛擬世界也是有法律的。若我們?cè)谑煜げ僮髦鬄樗麨,觸犯法律,那就實(shí)在不應(yīng)該了。所以,在學(xué)好知識(shí)的同時(shí),我們也應(yīng)該要遵守法律,做一個(gè)遵紀(jì)守法的“比爾蓋茨”。
作為一個(gè)成功的編程師,不僅要知識(shí)豐富、高度理解電腦、遵守網(wǎng)絡(luò)法律,還要掌握在此領(lǐng)域中的專門術(shù)語(yǔ),并對(duì)其充分地了解。這些都應(yīng)該要去做好它,前提是,你實(shí)在是想當(dāng)一個(gè)編程師。
為了實(shí)現(xiàn)我自己的理想,必須努力、努力,再努力……“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”
這,便是我的理想做一個(gè)偉大的編程師,做第二個(gè)“比爾蓋茨”。
我的理想
我曾經(jīng)有過很多理想。四歲的時(shí)候,我的理想是當(dāng)一名警察,后來,我漸漸長(zhǎng)大了,知道了當(dāng)一名女警察的艱辛與困難,這個(gè)理想便慢慢地消逝了。五歲的時(shí)候,我的理想是當(dāng)一名白衣天使,救死扶傷。但是這個(gè)理想很快就被醫(yī)院的藥水味給打消了。一年級(jí),當(dāng)我踏進(jìn)陌生的.校園,看到和藹可親的老師時(shí),我的理想就馬上定格在老師這個(gè)職業(yè)上。從一年級(jí)到六年級(jí),一路走來,六年時(shí)間了,但我當(dāng)老師這個(gè)理想,一直都沒有改變過。
老師每天含辛茹苦地教育學(xué)生,盡力把每一名學(xué)生都教好,學(xué)生們的進(jìn)步,是老師的快樂。如果有人部我:“世界上最偉大的工作是什么?”我一定會(huì)響亮的回答:“是老師!”老師每天都需要寫板書,手每天都要接觸粉筆,手被粉筆腐蝕得經(jīng)常破皮。每天都要給同學(xué)們講課,幾乎所有的老師都有咽炎,都只能帶個(gè)“小喇叭”給同學(xué)們上課。老師每天都要給同學(xué)們批改作業(yè),我們每個(gè)同學(xué)寫一份作業(yè),老師就需要改五十份作業(yè)。那如果每個(gè)同學(xué)寫兩份作業(yè),那樣老師就需要改一百份作業(yè)了。一百份作業(yè),多么巨大的數(shù)字,有的時(shí)候在辦公室改不完,就得回家熬夜給同學(xué)們改作業(yè)。有時(shí)竟會(huì)改到凌晨一、二點(diǎn)鐘。老師一生都奉獻(xiàn)在教導(dǎo)學(xué)生上,老師像蠟燭一樣自我燃燒的精神令人感動(dòng)。也因此,我當(dāng)老師的理想才會(huì)如此堅(jiān)定。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我要努力學(xué)習(xí)、積極為這個(gè)理想而努力。我的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),我現(xiàn)在正在努力改正。我的字也不是很漂亮,我在放假的時(shí)候,就經(jīng)常買練字的本子跟著練。
這就是我美好的理想,當(dāng)一名人民教師教導(dǎo)學(xué)生,做一支蠟燭燃燒自己,做一名園丁培育祖國(guó)的花朵。
我的理想
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”每當(dāng)想起這篇文章的時(shí)候,我就不斷地問自己:“我的理想呢?我的理想是什么?”這個(gè)問題一直困擾著我,今天我終于找到了答案:我的理想是當(dāng)一名出色的教師。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”讀到這句詩(shī)的時(shí)候,你是否會(huì)想象出老師在夜里為你批改作業(yè)時(shí)的辛勞。老師,一個(gè)神圣的稱號(hào),一個(gè)可尊又可敬的人,一群祖國(guó)的園丁,我常因?yàn)橐院笠蔀槔蠋熯@個(gè)理想而驕傲!我渴望長(zhǎng)大。渴望完成自己的理想。
你是否會(huì)問我老師為何是我的理想?請(qǐng)由我細(xì)細(xì)訴說:
你聽過這樣的一個(gè)故事嗎?一個(gè)年輕的老師在放學(xué)時(shí),一輛小轎車忽然失控朝他和他身邊的學(xué)生撞過來,而他的'第一反應(yīng)就是推開身邊的學(xué)生,而自己卻被撞倒在車底下,又因搶救無效,獻(xiàn)出了自己年輕的生命!她本來是可以走開的,但她并沒有這樣做,她毅然決然的推開了身邊的學(xué)生讓自己倒在車底下,她是無私的,她是偉大的!她可以為學(xué)生付出一切,甚至獻(xiàn)出她的生命!
老師是一個(gè)活雷鋒,是一個(gè)辛勞的園丁,更是一個(gè)精神的資源!為此,我會(huì)努力地學(xué)習(xí),因?yàn)槲覍?huì)是一個(gè)比園丁更好的老師。
“……平凡的人因有理想而偉大……請(qǐng)乘理想之馬,從此揮鞭起程……”讓我們一起向理想奔去!
我的理想作文
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)理想。我想只有因?yàn)檫@個(gè)理想,才會(huì)為它去努力,去實(shí)現(xiàn)它!而我心中的理想就是在我心中最最頂端的。我的理想就是警察。
警察是我心中最威嚴(yán)的、最可敬的。他們穿著那樣整齊的警察副是那么威嚴(yán)。在我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,想到的是他們當(dāng)我們?cè)谕膺厽o助的時(shí)候,想到的還是他們。之所以這樣,是因?yàn)樗麄冊(cè)缫言谖覀冃闹姓紦?jù)了最高位置,我們的心早已被他們的精神所感染了,他們?cè)谀馗冻,他們從來沒有喊過苦,還是在那里堅(jiān)持著他們的本職工作。
做警察是非常苦的,做什么都要去,去冒險(xiǎn)。我想;當(dāng)警察也需要嚴(yán)格的磨練,也需要為人民服務(wù)的'精神。但是,我想每個(gè)人都會(huì)有這樣的精神吧!
看見那一排排的警察,那么整齊的步伐,那么整潔的服裝,那樣威嚴(yán)的打扮,實(shí)在是我贊嘆不已,雖然當(dāng)警察是非常辛苦,但誰(shuí)也不能阻止我當(dāng)警察的決心。我也會(huì)因?yàn)槲矣羞@樣的理想而感到驕傲。我一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)而奮斗、而努力。當(dāng)警察的理想一直鼓舞著我前進(jìn)!
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