十三歲的天空作文

十三歲的天空

不經(jīng)意之間，走到鏡子前，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)婷婷玉立的大姑娘了。十三歲了，我不禁思索起來(lái)：我們十三歲自己的天空究竟是什么樣的呢？

十三歲的天空，應(yīng)該是寧?kù)o，安詳?shù)陌�！一間屬于我們自己的小屋：一張小床，一個(gè)不大不小的衣柜，一張書桌，還有一臺(tái)電腦。就這樣，我已經(jīng)再滿足不過(guò)了。早晨，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，再懶洋洋地從小床上爬起來(lái)。洗漱完畢，吃完早飯，一個(gè)人背起書包一聲不響的往學(xué)校走去；中午再一個(gè)人‘形單影只’地走回家吃完午飯，回到學(xué)校；晚上背書包回來(lái)一個(gè)人扎進(jìn)小屋里靜靜地做著作業(yè)。做完去吃晚飯，吃完，洗漱完畢就一個(gè)人倒在小床上睡著了。一天一天總是如此，不過(guò)，我喜歡。

十三歲的天空，也許是純凈，沒(méi)有雜質(zhì)的吧！ 不像小時(shí)候什么都不懂，什么都不管，只是單純地玩耍；也不是念大學(xué)的大哥哥大姐姐們成熟的見(jiàn)多識(shí)廣，遇到難題迎刃而解。五六年級(jí)了，算是一年級(jí)小弟弟小妹妹們眼里的大學(xué)生了，要給他們做個(gè)榜樣！可我都這么大了還是很貪玩！“地球上的生物，哪個(gè)不貪玩��？就連大人，有時(shí)候還控制不住自己呢！”我就這樣放過(guò)了自己。

十三歲的天空，或許是清閑的吧！傍晚，在群星閃耀的時(shí)候，輕輕拿出自己的MP3帶上耳機(jī)聽(tīng)起流行歌曲來(lái)。“聽(tīng)媽媽的話別讓他受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她······”聽(tīng)著音樂(lè)我漸漸的睡著了，在夢(mèng)里，我“咯咯”地笑了起來(lái)。作文

回味著我的十三歲天空，不正是寧?kù)o，安詳，純潔，清閑的嗎？我愛(ài)十三歲的天空，我要在我的十三歲天空里自由翱翔！

十三歲的天空

十三歲的天空

純凈湛藍(lán)

帶著幾絲云朵

天空依然藍(lán)作文

藍(lán)的透明

盈盈的像海作文

逼人的青春

十三歲的天空

也有陽(yáng)光

很燦爛溫暖的陽(yáng)光

淡黃的明媚

亮晶晶的可人

在陽(yáng)光中忘卻

在陽(yáng)光中沉醉

十三歲的天空

也會(huì)下雨

云聚在一起流下淚水

沖刷著傷心

風(fēng)冷的那么慘人

十三歲的天空淚水更加洶涌

十三歲的`天空

風(fēng)雨后迎來(lái)的

還是陽(yáng)光

會(huì)笑會(huì)哭

會(huì)煩惱會(huì)快樂(lè)

十三歲的天空

是任青春天馬行空的場(chǎng)地

十三歲的天空

十三歲的天空

是點(diǎn)綴著星的夜晚

那顆顆愛(ài)心化作晶瑩的種子

凝聚著心靈的力量作文

閃爍星空，星空閃爍

十三歲的天空作文

是充滿愛(ài)的花園

那朵朵沉淀愛(ài)的櫻花

搖曳著靈魂的渴望

飛漾天邊，天邊飛漾

十三歲的天空

充滿了無(wú)盡的想象

那詩(shī)與夢(mèng)的樂(lè)園

在心頭久久回蕩

不忍離去

那十三歲的天空

這夢(mèng)的天堂

櫻花落盡

青澀的回憶化作六月的飛雪

回眸一瞬

淡淡的憂傷還在指間蕩漾

十三歲的天空

一瞬便逝去

十三歲的天空

卻又永駐心間

手拉手拉起彩虹的微笑

肩靠肩靠出友誼的翅膀

腳跺腳跺去憂傷的回憶

心連心連來(lái)真誠(chéng)的希望

望靈魂的思念

將我十三歲的天空

掛上純潔的云

念心靈的渴望

將我十三歲的天空

澆出七彩的虹

十三歲的天空

十三歲的天空

十三歲的天空是幼稚與成熟并存的季節(jié)、是多夢(mèng)的季節(jié)，十三歲的我們爭(zhēng)強(qiáng)好勝、開(kāi)始叛逆、多愁善感。

在我小的時(shí)候，爸爸在鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位上班，所以一年中至少有200天不在家，所以我經(jīng)常由媽媽、大姨等人來(lái)照顧，所以這就養(yǎng)成了我比較懦弱、而且比較膽小、對(duì)父母比較順從、從不敢和父母頂嘴、父母的命令就是圣旨，像一個(gè)女孩子一樣能夠一整天安安靜靜的坐在椅子上看書的的天性。

只記得我在上三四年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)愛(ài)抹眼淚的小男孩兒，經(jīng)常是因?yàn)樽鳂I(yè)等原因，被父母訓(xùn)兩句，就自己一個(gè)人躲在角落偷偷地擦眼淚，有時(shí)眼淚甚至可以用“淚如涌泉”，或“淚流滿面”兩個(gè)詞來(lái)形容，對(duì)父母真是“父母說(shuō)一我不敢說(shuō)二，父母往東我不敢往西，父母叫抓狗我不敢偷雞”�。∽魑�

現(xiàn)在，我已經(jīng)步入了初中生涯，成為了一名中學(xué)生了，我的心中仿佛有一株種子開(kāi)始發(fā)芽了，每一次父母在呵斥我，我都會(huì)不服的昂著頭，瞪著父母，一副“敢怒不敢言”的表情，就為了這事，我沒(méi)少挨“皮肉之苦”，但是每一次在父母呵斥我的時(shí)候，我都沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚，甚至現(xiàn)在我也很懷疑我現(xiàn)在還會(huì)不會(huì)哭了？而且，我的膽子也大了不少，每次父母教訓(xùn)我的時(shí)候，我都會(huì)不服氣的頂嘴，有時(shí)甚至還延伸到罵父母了……

小時(shí)候的我，是一個(gè)非常幼稚，整天想著“奧特曼”，“超人”，“蝙蝠俠”的動(dòng)漫小男孩，就連我的房間里都有這些動(dòng)漫明星的大海報(bào)。現(xiàn)在的我，是一名每天聽(tīng)著“周杰倫”，“張杰”，“許嵩”的流行音樂(lè)的追星boy，房間里貼滿了這些音樂(lè)明星的宣傳圖畫。作文

今年的我，已經(jīng)十三歲了，在我的十三生涯中，有陽(yáng)光普照，晴空萬(wàn)里、金光閃閃的晴天，也有烏云密布、傾盆大雨、電閃雷鳴的陰天，但是，十三歲的我們正處在憂愁善感的階段，只要我們學(xué)會(huì)調(diào)整好心態(tài)，整頓好自己的心情，保持住自己的樂(lè)觀心態(tài)，就一定能夠每天都是晴天的。

十三歲的天空

小時(shí)候，在那一段金色的時(shí)光中，我幻想著七色花，幻想著依米小花的童話，幻想著神奇藥水可以幫我一夜長(zhǎng)大。

耳畔似乎還纏繞著小時(shí)的格林童話，手旁也許還有我最愛(ài)的芭比娃娃。可是，童話還是童話，娃娃也還是娃娃，只不過(guò)童話中的天真小孩早已慢慢長(zhǎng)大。

玩具箱落上灰了，童話書不知哪里去了。小孩子也搖身一變，成為一位十三歲的少女了。

還是想聽(tīng)爸爸媽媽講的格林童話，還是想玩過(guò)家家�？墒�三歲的天空中，就注定不會(huì)再有玩耍的閑暇。十三歲的天空中，不會(huì)再有小鳥歡快的叫聲，不會(huì)再有彩虹七色的光彩，不會(huì)再有天真稚氣的笑臉，也不會(huì)再有快樂(lè)再來(lái)敲我那依舊敞開(kāi)的心扉。作文

而孩子，就站在這片屬于自己的天空下，茫然面對(duì)失色的天空，不知所措地看著一本本書籍遮住了云彩的光亮。一行行定義束縛彩虹的童話，一首首詩(shī)文遮住了天空中僅有的那一點(diǎn)光亮……

烏云來(lái)了，天黑了，這片昔日晴朗的天空下，花草枯萎了，樹(shù)葉凋落了，只剩下閃電雷鳴般的吼聲：“作業(yè)寫完了嗎？”“單詞背了嗎？”“習(xí)題做完了嗎？”……作文

少女用無(wú)奈的眼光看著這個(gè)世界，聽(tīng)著這一句句吼聲。大大的眼眸早已沒(méi)有了往日的光彩，稚嫩的臉上寫滿了憂愁。為什么會(huì)是這樣？少女失聲痛哭。小時(shí)候的快樂(lè)哪里去了？童話中手捧布娃娃旋轉(zhuǎn)的女孩到哪里去了？請(qǐng)快來(lái)救救孩子吧。

不要七彩花的童話，不要依米小花發(fā)芽，不要神奇藥水讓我長(zhǎng)大……

少女把自己小小的幻想鎖在了鐵匣子里，放在了天空中最最燦爛的太陽(yáng)身后。“也許我的天空下，什么都沒(méi)了，什么都走遠(yuǎn)了，可太陽(yáng)還是在的。到那時(shí)，早已長(zhǎng)大的我，就可以把匣子取出來(lái)，再回憶小時(shí)候束縛住的童話了。“孩子這樣想著。

于是她擦干了眼淚，用更堅(jiān)定的意志面對(duì)屬于她的十三歲的天空�？磪龋�彩虹出來(lái)了，花草綻放了，樹(shù)枝抽出新的枝芽了。孩子用那一顆不再幼稚的心靈，去迎接，去擁抱那獨(dú)屬于她自己的人生的春天……

七色花不是童話，依米小花已在發(fā)芽，沒(méi)有神奇藥水我也會(huì)長(zhǎng)大！

十三歲的天空

我似乎該和某種東西告別了，站在青春十幾歲的舞臺(tái)上我總是會(huì)有這樣隱隱的沖動(dòng)。

回想起快開(kāi)學(xué)的那時(shí)候，每到晚上總是睡不著。我在憧憬，憧憬著未來(lái)的新校園、新老師、新朋友，更憧憬著既緊張又快樂(lè)的初中生活。每每想到這些，我總是嘴角掛著笑意進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

于是，我輕盈的腳步隨著我的夢(mèng)想，來(lái)到我期待已久的學(xué)�！�—宏力學(xué)校。

每天早晨，我們迎著東方第一束陽(yáng)光，邁著整齊的步伐奔跑在校園的育英大道上，呼氣著新鮮的空氣，看著天空中偶爾飛過(guò)去的小鳥，耳畔掠過(guò)縷縷清風(fēng)，我的內(nèi)心徜徉在這個(gè)美麗的校園中。我像海綿寶寶那樣心里喊著：我準(zhǔn)備好了，我準(zhǔn)備好了。是啊！我必須準(zhǔn)備好，我要接受新的挑戰(zhàn)，媽媽告訴我，人生就像戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有做好準(zhǔn)備，就打不了勝仗。在這晨風(fēng)送爽的育英大道上，我揚(yáng)起了前進(jìn)的風(fēng)帆。作文

在十月的秋日里，我迎來(lái)了學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了200米和800米兩個(gè)項(xiàng)目。只記得當(dāng)時(shí)自己剛跑過(guò)200米，800米就要做準(zhǔn)備。我的心在胸膛里狂跳，汗珠順著我的后背流下來(lái)，我不知道自己還行不行，就蹲在地上稍稍休息。朋友拿瓶水遞過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，加油跑，你是超人曉�！闭娴�，這句話簡(jiǎn)單，卻給了我心理上最大的安慰。那一刻，我明白了什么是“友誼”。

當(dāng)我還沉浸在升入初中的快樂(lè)的時(shí)候，第一次摸底考試將我打得一敗涂地。我獨(dú)自走在夜晚的甬路上，明亮的路燈慢慢拉長(zhǎng)了我凄楚的身影，白天沸騰的校園恢復(fù)了夜晚的寧?kù)o，就像一位慈祥的母親靜靜的呵護(hù)著她的孩子，初秋的涼風(fēng)慢慢吹來(lái)，思緒也逐漸清楚。我下決心：一定要學(xué)好。我把老師殷切的話語(yǔ)輕輕收在心里，收拾好行囊，期待下一次考出理想的成績(jī)。我知道，明天一定寫著屬于我的輝煌。作文

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹�！蔽椰F(xiàn)在就像一顆小春筍，渴望著快快長(zhǎng)大。有時(shí)，我也懷念小學(xué)，但它已經(jīng)是我的過(guò)去。何必在去記掛呢。我要大步向前，不留遺憾，向未來(lái)挑戰(zhàn)。用一個(gè)勝利者的姿態(tài)大喊：“十三歲的天空，充滿挑戰(zhàn)，而我，要打敗它�！闭宫F(xiàn)出一個(gè)最真實(shí)的自我！

河南宏力學(xué)校初中部初二：馮曉曉 分享到:qq空間新浪微博百度搜藏人人網(wǎng)

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