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懷想天空作文

時(shí)間:2023-05-07 07:21:05 作文網(wǎng) 我要投稿

懷想天空作文

懷想天空

我是一只豬。

懷想天空作文

這時(shí)你腦子里肯定會(huì)出現(xiàn)一幅圖畫(huà):臭氣熏天的豬圈里,一群骯臟的豬正在搶食吃。

錯(cuò)!這只是一般豬的形象,我承認(rèn),我們大多數(shù)豬兄豬弟的形象不太好,但也有個(gè)別例外,那個(gè)例外就是我,一只會(huì)思考的豬,一只智商很高的豬。所以下次在罵別人豬腦子的時(shí)候,請(qǐng)先注意一下,因?yàn)樨i中也有聰明的,比如說(shuō)我。

最近我對(duì)人的生活產(chǎn)生了興趣,于是就拼命地想盡一切辦法去老王(看守我們的)那兒看電視。本來(lái)老王很不情愿,說(shuō)你一只豬懂什么;但后來(lái)見(jiàn)我看得興致勃勃,終于也不再干涉了。

最近一次看到了農(nóng)民工的生活,我的乖!臟、亂、臭,簡(jiǎn)直不是人住的,讓我去我都不住。再看看那些有錢(qián)人家的房子,我的媽?zhuān)∧且膊皇侨俗〉模鞘巧裣勺〉,金碧輝煌,應(yīng)有盡有。這不是一個(gè)天上,一個(gè)地下,而是一個(gè)天上,一個(gè)地獄。真的,騙你我不是豬。想到這幾天我們吃的飯,有酒店的,有民工的。酒店的飯,讓我想到了“豬生得意須盡歡”;而民工們剩余的飯菜,則是“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期”!因?yàn)椋窆冿埨镉行∈,硌碎了我兩顆豬牙,讓我痛惜不已。

仰望天空,我的心飛了起來(lái),不禁觸動(dòng)了心中那個(gè)天大的、原始的問(wèn)題:人之間的差距,咋就這么大呢?有的人因?yàn)榧姨、沒(méi)有地方睡而煩惱,有的人則是家太大、不知睡哪個(gè)房間而發(fā)愁;有的人因?yàn)槭杖胩、要花錢(qián)的地方太多而發(fā)愁,有的人則是余錢(qián)太多、不知放哪兒安全而煩惱;有人吃膩了大魚(yú)大肉、嘗遍了山珍海味、想來(lái)點(diǎn)綠色食品,有人則是一天到晚綠色食品、想來(lái)點(diǎn)“紅色”食品(肉);有人開(kāi)煩了私家車(chē)、想騎一下自行車(chē)體驗(yàn)體驗(yàn)生活,有人騎夠了自行車(chē)、想買(mǎi)輛私家車(chē)享受享受生活但苦于囊中羞澀……想到這些,我的豬腦子開(kāi)始亂了,我不禁仰天長(zhǎng)嚎:蒼天啊,你能告訴我為什么嗎?天上馬上打了一個(gè)響雷,我嚇得立馬閉上了豬嘴?磥(lái),老天爺也正在為這個(gè)煩惱。

想想我們豬,有飯同吃,有屋同睡,無(wú)處不均勻,無(wú)豬不飽暖,所有的豬都一樣。不過(guò),大家都一樣太單調(diào)了,還是人好,不公平才有競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有樂(lè)趣。嗯,下輩子還是投胎做人好!

多少天來(lái)積累的問(wèn)題解決了,頓感輕松不少。我一路高歌走到豬圈,就此躺下,睡了。

懷想天空

葉,一片一片地飄落,帶著憂(yōu)傷,在風(fēng)兒的驅(qū)使下,在天空中劃過(guò),留下一道道彩虹般的弧線(xiàn).天依舊湛藍(lán),只是裹上了一件憂(yōu)郁的外套……

獨(dú)自一人仰望天空,便會(huì)想起你.你總是喜歡凝望蒼穹,蔚藍(lán)的天空下,空氣稀薄得只剩下呼吸,為何你要沉沉地沉淪.疲憊的生活?你會(huì)不會(huì)在黑夜里數(shù)著天上的星星?亦或是望著天空獨(dú)自感懷?夜闌人靜,誰(shuí)為誰(shuí)傷?你抬頭仰視,蔚藍(lán)的天空在你的眼里蒙上了一層灰色,你的天空開(kāi)始下雨了,因?yàn)槟憧蘖恕憧偸钦f(shuō),我們是一群容易受傷的孩子,在成長(zhǎng)中受傷,在受傷中成長(zhǎng).友情的背叛,親情的脆弱,已經(jīng)最好地詮釋了這一句話(huà)的真諦!你在天空尋找著什么?是希望還是夢(mèng)想?窒息的空空夢(mèng)魘般地圍繞著你,一切的憂(yōu)傷似乎吞噬了你,令你無(wú)法掙扎,像是被裝進(jìn)了魔法師黑色的大袋子中.你的思緒在天空中飄風(fēng),然而,卻在傾刻間瓦解……

“我也不知道為什么,每當(dāng)我看天的時(shí)候,就不喜歡說(shuō)話(huà),每當(dāng)我說(shuō)話(huà)的時(shí)候,卻不敢看天.”郭敬明如是說(shuō).你是不是也如此?

高考的臨近,讓你沒(méi)有了看天的時(shí)間,你為了掩埋悲傷,將自己埋葬在題海中,卻在深夜人靜時(shí),在自己的天空里暗然神傷.你說(shuō),不是我選擇憂(yōu)傷,而是憂(yōu)傷選擇了我.你總是自己一個(gè)人,匍匐地生活,仰望天空看靈魂舞蹈.是天空過(guò)于純凈,還是現(xiàn)實(shí)太骯臟,以至于有著那么大的反差.

我知道,你向往著高考的那片天空.而周?chē)囊磺,卻讓你躲在了陽(yáng)光的陰影里,蔓延憂(yōu)傷……是金子,就一定會(huì)發(fā)光;是雄鷹,就可以展翅飛翔!你,可以點(diǎn)亮自己的天空,點(diǎn)綴自己的高考路,為自己的人生畫(huà)上一個(gè)完美德的句號(hào)!天空也有它存在的意義,你也有自己的人生目標(biāo).我只能:抬頭,望天,默默為你祈禱……懷想天空,尋找我們的回憶,尋找人生的奮斗目標(biāo).用彩色畫(huà)筆,在天空中暇想.你的高考路,可以在天空中演繹,化作縷縷清風(fēng)……然后,在拉下帷幕后,目送你,消失在那片天空……

懷想天空

我考試的地點(diǎn)在五樓,透過(guò)半開(kāi)的窗可以看到天空,那蔚藍(lán)又寂寞著的天空。

猶記得兒時(shí)的天空。一群小朋友在蘆葦蕩里捉迷藏,我躲了許久也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我。于是,我便躺倒在葦蕩的懷抱中,仰望無(wú)盡的天空。突然,空曠的天空中傳來(lái)寂寥而又歡樂(lè)的“啊啊”聲。接著,碩大的雁陣便出現(xiàn)在藍(lán)色的畫(huà)板上。幾十只大雁“人”字形向南方飛去,廣闊的蒼穹上突然上演一出絕世的舞蹈。然后,一個(gè)“雁字”,接著一個(gè)“雁字”。我呆在那里,無(wú)法動(dòng)彈,直到夜幕徐降,蘆葦蕩的盡頭響起了母親的呼喚聲。

年少的我,并不知這里邊有一種民族文化哀愁。后來(lái),我在古代名篇中,讀到了“雁陣驚寒”,頓時(shí)感到了一種徹骨的詩(shī)意。于是,我一次又一次仰望天空,努力尋找大雁的影子。然而,我失落了,它們?cè)絹?lái)越少,“雁陣驚寒”般的名篇也很少問(wèn)世……

是誰(shuí)偷走了“雁字”的影子?

又是誰(shuí),荒蕪了文化的天空,扼殺了我的詩(shī)意的哀愁?

每每表現(xiàn)出如此憂(yōu)傷時(shí),我都會(huì)被人嗤之以鼻。他們以為我矯情作態(tài)。這些朋友,往往熱衷于網(wǎng)絡(luò)上炒作的美女,以及傳貼的搞笑的動(dòng)畫(huà)!他們永遠(yuǎn)不會(huì)明白,自然的天空和文化的天空一旦寂寞,人們的心也會(huì)寂寞的。

的確,對(duì)于如今的快餐式文化,我是落伍的。我不看武俠奇幻,不聽(tīng)周杰倫或是搖滾,不愛(ài)上海灘的燈紅酒綠、紙醉金迷,只愛(ài)麗江的石板路和周莊的烏篷船,只愛(ài)中國(guó)人心中的文化“雁陣”……

你可以對(duì)我嗤之以鼻不屑一顧,可是,你知道,當(dāng)我聽(tīng)到伊能靜的《念奴嬌》時(shí),心中是怎樣一種徹頭徹尾的悲傷?旋律低劣且置一邊,那一句“羽扇綸(lún)中”仿佛一把尖刀刺向我的耳膜!我趕緊躲開(kāi),塞上耳機(jī),繼續(xù)聽(tīng)我的“二泉映月”,我的“春江花月夜”。

我并沒(méi)有拒絕現(xiàn)代文明。我家中也是家用電器應(yīng)有盡有。我也看炒作至熱的電影。但是,在現(xiàn)代商業(yè)文明的裂縫中,難道不能萌發(fā)一些永恒民族文化的新芽?

那些缺失的情感,丟失的文化,我是多么想把它們的種子找回來(lái),種到人們心中去!

我親愛(ài)的寂寞的天空,我該如何幫你找回“雁陣”的影子?

前些日子,和七歲的小弟弟一同回鄉(xiāng)。走在兒時(shí)嬉戲過(guò)的河邊,心中又是一陣悵惆。天空中突然傳來(lái)寂寂寥寥的“啊啊”聲。我大喜,抬頭卻只見(jiàn)兩只大雁孤零零地飛過(guò)。

弟弟搖著我的手問(wèn):“哥,那是什么鳥(niǎo)呀?”

我吸了吸鼻子,說(shuō):“哥不知道!蔽也幌敫嬖V他那是大雁呀,因?yàn)檎嬲拇笱悴皇沁@個(gè)樣子的。它們本應(yīng)該三五十個(gè)一群,一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒排成“人”字,唱著大風(fēng)之歌,歡快地向南方飛去。

我只得愣在那里,發(fā)了好一陣呆,懷想著那曾經(jīng)喧鬧過(guò)的天空。

懷想天空

當(dāng)我知道我們同窗5年將要離別時(shí),當(dāng)我想到和我朝夕相處的伙伴們即將各奔東西時(shí),我心頭百感交集:懷念,惋惜,遐想,憧憬……一切的一切都那么珍貴,一切的一切都如光似水!

我在懷念,懷念老師的諄諄教導(dǎo);懷念與同學(xué)們同在一室讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)的快樂(lè);懷念和伙伴們一起玩耍嬉戲時(shí)的開(kāi)心;懷念校園里的一草一木;甚至是懷念校園里某個(gè)不起眼的小角落中的一縷陽(yáng)光;那時(shí),就連老師發(fā)脾氣的樣子都是那么可愛(ài)……

我在惋惜,惋惜我們?yōu)槭裁茨菢宇B皮,總是惹老師生氣;惋惜我為什么不和同學(xué)們好好相處,總是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事鬧矛盾;惋惜我總是為了討一時(shí)的開(kāi)心而破壞校園里的花草樹(shù)木;甚至是惋惜我常常因?yàn)榕吕鄱怀鋈ハ硎軤N爛的陽(yáng)光;那時(shí),就連枯萎的小草也顯得富有生機(jī)……

我在遐想,想象媽媽似的老師用那雙沾滿(mǎn)粉末的雙手輕輕的撫摸著我小小的額頭;想象我們不分開(kāi)了,伙伴們互幫互助,團(tuán)結(jié)一心;想象小花小草愉悅的在校園里載歌載舞;甚至是想象太陽(yáng)公公屢著大把的胡子將愛(ài)和幸福傳遞給我們;在這時(shí),就連教室里的掛鐘都在有節(jié)奏的搖擺……

我在憧憬,憧憬我們不分開(kāi)了,老師依然嚴(yán)厲,但我們也變乖了;憧憬兄弟姐妹般的伙伴們?cè)陉?yáng)光下一同茁壯成長(zhǎng):憧憬校園中到處散發(fā)著幽蘭之香;憧憬燦爛的陽(yáng)光閃動(dòng)所有人的心!在這時(shí),往日所看到的天空已不再昏黃,昔時(shí)所聽(tīng)到的鳥(niǎo)鳴已不再乏味……

閉上雙眼,邁進(jìn)校門(mén)那一步,我走進(jìn)了我的小學(xué)生涯,一切酸甜苦辣的記憶,如初陽(yáng),高高升起在我的心靈深處,用溫暖的光芒,照亮了我未來(lái)的人生路。這段難以忘卻的情誼,將為我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

仰望天空,我明白,自己的路,要走得漂亮!不知不覺(jué),嘴角微微上揚(yáng),已然形成了一個(gè)甜美的弧度……

懷想天空

被細(xì)細(xì)的窗欞剪輯成四四方方的蔚藍(lán)格子的,是天空。被短短的睫毛和長(zhǎng)長(zhǎng)的綠樹(shù)枝丫分割成閃亮遙遠(yuǎn)的小碎片的,是天空。

天空投影在水的碧波中,于是有了梭羅坐在瓦爾登湖畔,垂釣水中一望無(wú)垠的夜空繁星。天空投影在人的明眸中,于是有了楚國(guó)的屈原仰望天空,吟誦奇麗詭譎的《天問(wèn)》。哲人的天空,孕育了他們的靈魂。他們因此有了天空般遼闊的情思與胸襟。

星辰是天空的眼睛,天空的臉頰上生滿(mǎn)了無(wú)數(shù)只大大小小的眼睛。太陽(yáng)是一只熾熱的眼睛,讓我們不敢直視它的烈焰金光,有如人們對(duì)炙手可熱的權(quán)貴的向往與敬畏。月亮是一只溫柔的眼睛,不論陰晴圓缺,悄然看著從古到今的人們!敖裨略(jīng)照古人”,靜謐流淌的淡黃色光芒中,人們獲得了安寧溫和的一刻。至于數(shù)不盡的星辰,則如同昆蟲(chóng)的復(fù)眼中呈現(xiàn)的景象!缎⊥踝印分袑(xiě)道,我們?nèi)庋劭吹降男浅,也許在億萬(wàn)年前已爆裂死亡,此刻它們的光芒到達(dá)我的瞳孔,是最神秘的意外。

云朵則是天空的粉妝。清晨的云被染成鮮嫩的粉紅,如初生的嬰兒的臉頰,血色柔和。黃昏的云被鍍上金橙色,如斑斑銹跡,閃耀著孤獨(dú)歲月逝去的光輝。有一個(gè)成語(yǔ)叫做“白云蒼狗”,天空每日便上演著一部《白云蒼狗》的電影,觀眾有稚嫩的孩童,有遲暮的老人,他們從變幻莫測(cè)的云朵中,或找到了童年時(shí)品嘗的甜蜜的棉花糖,或找到了童話(huà)故事里云的國(guó)度。

孟浩然詩(shī)曰:“微云淡河漢,疏雨滴梧桐!碧炜盏姆蹔y融化了,晶瑩的雨水便落了下來(lái)。我們無(wú)法親吻遼遠(yuǎn)的天空,卻能親吻到天空的眼淚雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨,愁煞過(guò)詞人李清照,愁煞過(guò)賀鑄:梅子黃時(shí)雨。我們堅(jiān)硬卻裂縫百出的心,被雨潤(rùn)澤,然后從心靈的旱地上長(zhǎng)出一株新綠,從心靈的塵埃上開(kāi)出一朵潔白。這柔弱的植物吸飽了天空的淚,在風(fēng)中搖曳生長(zhǎng),離天空近了一點(diǎn),又近了一點(diǎn)……

憑著日晷上的投影,我們可以知道天空在走向永恒。宇宙多大,銀河多寬?此刻都已不重要。

我們何曾看清了天空?不過(guò)是在懷想中,夢(mèng)見(jiàn)永恒。

懷想天空

蔚藍(lán)的天空是一個(gè)用來(lái)懷想的地方。白云便是藍(lán)天的記憶。我喜歡一個(gè)人站在藍(lán)天白云下,仰望天空,不停懷想。

廣闊的藍(lán)天似海,一縷縷云恰似一只只船!扒屣L(fēng)徐來(lái),水波不興。舉酒囑客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫獎(jiǎng),水光接天,縱一葦之所如,凌萬(wàn)傾之茫然!蔽也唤氲搅颂K軾。一個(gè)樂(lè)觀豁達(dá)的文人。“烏臺(tái)詩(shī)案”是他人生仕途的一個(gè)巨大不幸,但也是他獲得新生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

“烏臺(tái)詩(shī)案”使他被貶黃州。政治上的失意讓他苦悶過(guò);朋友的疏遠(yuǎn)讓他失落過(guò)。然而,他很快獲得新生,從仕途的不濟(jì),朋友的不忠,環(huán)境的孤獨(dú)中解脫出來(lái)。明白了另樣生活的真諦:”且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取!泵靼琢耸篱g很多事情不必強(qiáng)求,忍能常樂(lè),知足者常樂(lè);明白了老夫不能做官,何不做一個(gè)常樂(lè)的文人。

蘇軾大徹大悟地做上了文人,寫(xiě)下了許多膾炙人口的篇章。前后《赤壁賦》在此時(shí)應(yīng)運(yùn)而生,成為千古流傳的名篇。

我仰望天空,屢屢白云如棉絮輕輕飄蕩在我的眼中,心里。莫名的感動(dòng)油然而生,與蘇子同志者能有幾人耶?

天上的云漸漸多了起來(lái),慢慢地聚在一起,一層疊著一層,大片大片的。像羊群在廣闊的草原上游蕩。牧羊人呢,牧羊的人兒去了哪里?

噢,在那!他埋沒(méi)在羊群中了。見(jiàn)他揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭,口里不挺地吆喝。他是誰(shuí)?蘇武也!

出使匈奴,卻被無(wú)理扣留。要他為匈奴效力。但“屈節(jié)辱命,雖生,何面目以舊漢!”蘇武這樣說(shuō)了,也這樣做了引刀自刺。后來(lái),單于將其困于地窖,斷食斷水,逼迫他就范。生存困境沒(méi)有讓他失去氣節(jié),失去理智,“武臥呲雪,與毛賓并咽之”。大難不死,單于別無(wú)他法,只得將他做到荒蕪人煙的草原上。這一舉動(dòng)卻造就了一段千古流傳的佳話(huà)。蘇武在公元前81年回國(guó),是什么讓他堅(jiān)持了整整19年?是溶化富貴,還是單于的加官進(jìn)爵?不是,都不是。他堅(jiān)持19年是因?yàn)樗膱?jiān)貞不屈的愛(ài)國(guó)精神和民族氣節(jié)。

天空多變,云兒時(shí)聚時(shí)散,時(shí)卷時(shí)舒,變化莫測(cè)。我仰望天空,不停地懷想。

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