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悲傷作文

時(shí)間:2021-07-17 17:19:41 作文網(wǎng) 我要投稿

悲傷作文

悲傷159字

  便是似水柔情,也不過(guò)如此。

悲傷作文

  留下的,

  最后,

  只是悲傷。

  不是永遠(yuǎn)如此,

  但愿永遠(yuǎn)如此,

  悲傷過(guò)后,

  雨過(guò)天晴。

畢業(yè)季(悲傷季)淡淡憂(yōu)傷1400字

  姓名:袁怡然

  知道“畢業(yè)”這個(gè)字眼、對(duì)自己也無(wú)能為力知道大家馬上要分開(kāi)、只有七天、七天七天.

  離畢業(yè)只有一天了。

  七天,剛好到一個(gè)星期。

  七天,在平時(shí)我們會(huì)覺(jué)得好漫長(zhǎng),現(xiàn)在,我覺(jué)得她實(shí)在是太短了。

  七天以后,我們各奔東西,是否會(huì)再見(jiàn),是個(gè)未知數(shù)。

  現(xiàn)在的我常會(huì)問(wèn)所有人:你小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候哭了嗎?

  答案,有的說(shuō)哭了,有的說(shuō)回家哭的,還有的說(shuō)有什么好哭的。

  我會(huì)哭嗎?我好像的確是一個(gè)愛(ài)哭的人,所以我會(huì)哭吧?

  “青春散場(chǎng),收拾行囊,也將朝著花開(kāi)的彼岸,堅(jiān)定地走下去!

  人們都說(shuō)得那么美,但是他們就真的舍得嗎?

  雖然說(shuō),我將要上的中學(xué)和我的小學(xué)很近,只隔著一道墻。

  但是將來(lái)的我,將不再屬于這里,將來(lái)的我再也不會(huì)屬于“鄭州市勵(lì)德雙語(yǔ)小學(xué)”的了。

  這里,有我純真的童年。

  我舍不得有時(shí)會(huì)罵我的朋友們,我舍不得和我時(shí)常吵架的“仇敵”,我舍不得嚴(yán)厲的、和善的、冤枉過(guò)我、我曾經(jīng)恨過(guò)的老師,我舍不得那總是在裝修的校園,我更舍不得我那充滿(mǎn)回憶的小時(shí)候。

  七天,讓我再留下些記憶;鄭州市勵(lì)德雙語(yǔ)小學(xué),讓我再多看你幾眼;1次考試,讓我好好的考;同學(xué)錄,你們一定要填滿(mǎn)。

  不知以后是否會(huì)相見(jiàn)、心中一陣難受

  L、不知我和你還有郭什么時(shí)候才能再一次一起玩、一起吃、一起學(xué)!說(shuō)起來(lái)、真的好懷念呢?考上了一個(gè)好初中了吧!將來(lái)不知我們的路程會(huì)怎樣呢?為自己的夢(mèng)而努力吧

  G、最近怎樣了、郭你和鹿的寬容讓我感到了溫暖呢!最近怎樣了?應(yīng)該……不錯(cuò)吧!Z、你怎么總是那么天真呢?傻傻的笑容、大大的活力、滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情、可以讓我在傷心的時(shí)候跟你一起傻笑。你的天真和快樂(lè)、總是沒(méi)有理由的。L、你怎么讓我覺(jué)得你什么事都不會(huì)有太大的反應(yīng)呢?我到現(xiàn)在還不清楚、你對(duì)我的真實(shí)感受呢?你總是在別人的身后、要試著讓別人在你身后哦!做回自己!M、你的學(xué)習(xí)是很好、但是我怎么覺(jué)得我們離得越來(lái)越遠(yuǎn)呢?我覺(jué)得我們好像中間隔著一個(gè)世界、不過(guò)、要提醒你!不要只覺(jué)得要和你學(xué)的一樣好的人才是朋友哦!C、你的笑容真的很美、但是你給我的感覺(jué)是、我和你不在同一個(gè)世界里、盡管我努力的接近你!你始終離我好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)、讓我覺(jué)得、你對(duì)我……你還記得我和你在一起玩的時(shí)候、我問(wèn)你“誒,你叫什么來(lái)著”的日子嗎?那個(gè)時(shí)候我們好單純,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)壞的心思,但是自從我走讀之后、我們離得越來(lái)越遠(yuǎn)了!LGZLMC,你們給了我不同的記憶,謝謝你們成為我很好的朋友,我會(huì)記得你們的!

  有些人說(shuō):什么時(shí)候畢業(yè)不重要,重要的是離別時(shí)面對(duì)的人和事不通,未來(lái)的方向不同。小學(xué)畢業(yè)是個(gè)懵懂的季節(jié),畢業(yè)不太表什么,只是最好的玩伴即將刷新。中學(xué)的畢業(yè)是決定了未來(lái)我們階層間的不同。高中畢業(yè)我們將痛哭做一團(tuán),結(jié)束大家一起為未來(lái)拼命奮斗一起艱難。大學(xué)畢業(yè)就是真正意義上的告別了學(xué)生生涯。每個(gè)人都必須經(jīng)歷,我們無(wú)法改變,只有思念,我懷念小學(xué)閨蜜下課拉我去上wc,我懷念好哥們拉我去打球,純純的甜甜的……畢業(yè)給了我們太多的東西難得的人生閱歷,我遺憾沒(méi)有和同學(xué)一起哭,現(xiàn)在我有了新的密友,和舊的閨蜜打電話(huà)分享不同學(xué)校的好和壞,微笑蕩漾在臉上,眼淚悄然流下……

  想著以前,我們一起歡笑想著以前,我們一起悲傷

  六年、我們一起蛻變六年、我們一起成長(zhǎng)六年之情,伴我一生

  今年,是我人生的第一個(gè)分岔口。

  我恨時(shí)光總是那么無(wú)情,

  我恨時(shí)光總是走的那么快,

  我恨時(shí)光總是不留一點(diǎn)時(shí)間給我們回憶。

  可是任時(shí)光匆匆溜走,我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

  相信雖然我們可能不在同一間學(xué)校,在一個(gè)地方,

  但是我們之間的情誼可以跨越千山萬(wàn)水。

  距離我們分別的那一天只有七天了。

  這七天,我不知道還會(huì)有什么事情發(fā)生。

  但我知道,我們就要分別了。

  我想,在畢業(yè)典禮的那一天

  我們會(huì)放聲大哭,

  我們會(huì)互相擁抱,

  我們會(huì)笑著再見(jiàn),

  我們會(huì)眼中閃著淚花道別,

  還是連頭都不回,直接離開(kāi)。

  這一切的一切都是未知數(shù)。

  回首過(guò)去的六年

  感謝老師對(duì)我的悉心照顧,

  感謝同學(xué)對(duì)我的耐心幫助,

  感謝朋友對(duì)我的不離不棄……

  想要感謝的人太多太多了,并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一些文字可以表達(dá)出來(lái)的。

  謝謝你們,朋友、同學(xué)、老師。

  感謝你們,我這一輩子都不會(huì)忘記你們的。

  快要畢業(yè)了,所有的感情不會(huì)分開(kāi),還是那句話(huà),感情在一切就在,加油

悲傷和憂(yōu)傷600字

  不知道是不是在翻譯的時(shí)候,都把悲傷和憂(yōu)傷這兩個(gè)詞統(tǒng)一的翻譯成sadness。

  幸福和快樂(lè)一定都是happy?

  悲傷和憂(yōu)傷到底哪種人更可憐?

  當(dāng)你六歲時(shí),初次踏入幼兒園的大門(mén)。你會(huì)悄悄地把書(shū)包里塞滿(mǎn)好吃的。想象到與別的小朋友分享的情景,你的心里想吃了蜜一樣甜。當(dāng)你再次打開(kāi)書(shū)包時(shí),不禁大吃一驚,書(shū)包里空空如也。于是,你一屁股坐在地上大哭起來(lái)。其實(shí),眼淚是廉價(jià)的。這是悲傷還是憂(yōu)傷?

  當(dāng)你八歲時(shí),第一次跟著比你大的同學(xué)去捉魚(yú)。你撈起一條黑色的小魚(yú);丶液,你小心翼翼地把它放在一個(gè)透明的魚(yú)缸里,每天悉心照料。一次偶然回家發(fā)現(xiàn),小魚(yú)在魚(yú)缸里翻著白肚皮一動(dòng)不動(dòng)。這該是悲傷吧!

  當(dāng)你十八歲時(shí),依靠自己的勞動(dòng)賺來(lái)第一筆工資,你興高采烈地請(qǐng)同事們吃大餐。他們每個(gè)人點(diǎn)著自己喜歡的食物,想一想就讓人迫不及待。卻發(fā)現(xiàn)自己的工資根本付不起這頓大餐。你尷尬的羞著臉,像一個(gè)做錯(cuò)事的小孩一樣。這是悲傷還是憂(yōu)傷哪?

  當(dāng)你三十歲時(shí),還是單身一條。父母每天在你的耳邊嘮叨:“有對(duì)象嗎?啥時(shí)候帶回家呀?”你很不耐煩地對(duì)父母大吼,然后回到自己的房間。帶氣氛稍一緩和,父母又在你的視線(xiàn)里晃來(lái)晃去,不斷的詢(xún)問(wèn)你的情況。面對(duì)自己剛失戀的事實(shí),無(wú)奈之下你只得搬出去住。寬大的房間里就只剩下兩位白發(fā)蒼蒼的老人。這該是憂(yōu)傷吧!

  當(dāng)你五十歲時(shí),有妻,有房,有車(chē),子女滿(mǎn)堂是。你忽然想起那兩位老人。你忽然覺(jué)得父母是天底下最聰明,最有生活經(jīng)驗(yàn)的人。遇到困難時(shí)想和父母聊聊天,向父母討教方法。可現(xiàn)在想和父母促膝長(zhǎng)談都不可能了。你感到前所未有的彷徨。于是,你留下了淚。這該是悲傷和憂(yōu)傷都有吧!

  幸福快樂(lè)的人一定會(huì)happy嗎?

  山東省五蓮縣洪凝初中初二:湯玲

2006年全國(guó)各地中考滿(mǎn)分作文系列86――告別不是悲傷800字

告別不是悲傷

  浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯.

  --龔自珍

  當(dāng)揮手告別,我們看見(jiàn)他們眼中堅(jiān)定的信念;當(dāng)轉(zhuǎn)身離去,我們看見(jiàn)他們高大的背影.他們?cè)掚x愁為和平;他們?cè)掚x愁為奮起;他們?cè)掚x愁為忠心.他們獨(dú)步汗青文化時(shí)就:告別不是悲傷.

  文成入蕃

  她回頭,看見(jiàn)秀美的大唐江山在蒼茫的古道上漸去漸遠(yuǎn),她分明聽(tīng)見(jiàn)家鄉(xiāng)那聲聲燕子的呢喃,那聲聲親切的呼喊.但拭干眼淚,她告別繁華,告別親情,去塞外播種和平的種子.她的韶華在這滿(mǎn)目的黃沙中消逝了,她的美貌在這千古的冰涼里黯然失色.回眸,是告別時(shí)的堅(jiān)毅,是那鳳冠霞披后的祝福.漫天的飛沙似在哭泣,枝頭的蒼鷹似在落淚,誰(shuí)看了文成那欣慰的面頰?

  告別不是悲傷,是和平的彩橋.

  勾踐離國(guó)

  戰(zhàn)后失敗的哭聲仿佛還縈繞在耳際.他一身奴役裝,站在城門(mén)下.身邊是他心愛(ài)的城池,如今早已斷臂殘損.透透層層送別的人影,他沒(méi)有看到悲傷,那雙雙噙滿(mǎn)淚水的眼里是期盼,是支持.是的,他就此告別,堅(jiān)毅地走向吳王的馬棚.他可以受盡凌辱,但不會(huì)忘記臥薪嘗膽.告別總延續(xù)著歸來(lái),歸來(lái)是揮軍而下的神勇,是青史留名的豪情.

  告別不是悲傷,是堅(jiān)毅的奮起.

  屈原投江

  獨(dú)乘小船,漸漸遠(yuǎn)離了國(guó)都.楚懷王冷峻的目光還在腦中回蕩.江水,冰涼地讓人心寒,他早已無(wú)所留戀.站在江邊,他看見(jiàn)了百姓們竭力挽留的神情,亦看見(jiàn)孩童高舉《離騷》譯讀.足矣,,受辱不如歸去.這是生命最后的告別,他在笑,笑庸君,笑佞臣,笑自己的忠心終將名留青史.一躍,他被江水吞沒(méi).那是凄涼的告別,還是"路漫漫其修遠(yuǎn)矣"的延續(xù)?

  告別不是悲傷,是感人的忠心.

  鳥(niǎo)兒告別母親,是去擁抱天空;落葉告別樹(shù)枝,是去孕育希望;小帆告別海洋,是去接受挑戰(zhàn).

  告別不是悲傷.

  點(diǎn)評(píng)

  作者緊扣"告別"巧妙又新穎地詮釋了人們耳熟能詳?shù)娜齻(gè)故事。文章思路清晰,開(kāi)篇就簡(jiǎn)要概括了三個(gè)故事中"告別"的內(nèi)涵,接著用四字短語(yǔ)作為小標(biāo)題,告訴我們文成公主的告別犧牲個(gè)人,贏(yíng)得民族團(tuán)結(jié);勾踐的告別忍住悲傷,等待復(fù)仇時(shí)機(jī);屈原的告別舍卻肉身,留下靈魂永恒,因此"告別"這一平常情感在作者筆下有了更豐富深刻的內(nèi)容。作者有著豐厚的知識(shí)積累和較好的語(yǔ)言駕馭能力,語(yǔ)言整齊有氣勢(shì),讀來(lái)瑯瑯上口,作為一篇考場(chǎng)作文實(shí)屬難得。

邂逅悲傷也給那悲傷的90后1100字

  “憂(yōu)郁”“悲傷”在90后成為主流思想,他們的天空總是那么的灰暗無(wú)光。后來(lái),“憂(yōu)郁”成了這代年輕孩子的代名詞,或許也成了他們生活的理所當(dāng)然。他們是感傷的,而并非感性的。他們愛(ài)的,也就只有自己最孤獨(dú)的心靈。

  所謂的青春,簡(jiǎn)單得可以用回旋木馬來(lái)詮釋?zhuān)瑏?lái)來(lái)回回,高高低低。在小孩眼中,回旋木馬是一種開(kāi)心的游戲工具,他們有的是樂(lè)趣;可在90后眼中,他們卻希望從這里逃出寂寞的纏繞。在他們看來(lái),一切都總是那么的悲傷,那么的無(wú)可奈何。

  我曾經(jīng)也是其中的悲傷主義者?粗卿冷罏r瀝的細(xì)雨,足夠讓我的心情暗淡一整天;行走在寂寥的小巷中,也足夠讓我頹廢一整天;钤谡吵淼陌希爻闪松畹目膳禄貞。于是我就慢慢地總結(jié)出:

  悲傷來(lái)得莫名其妙,逝去也會(huì)留下痕跡。

  我不明白自己的悲傷為何會(huì)如此泛濫,正如郭敬明所寫(xiě)的“悲傷逆流成河”那樣,是無(wú)法阻止的。我贊美主觀(guān)唯心主義的威力的強(qiáng)大,強(qiáng)大得可以使人整天浪費(fèi)著無(wú)謂的眼淚。

  我后來(lái)逐漸發(fā)現(xiàn),青春原來(lái)可以用憂(yōu)傷的文字來(lái)描繪。

  大多數(shù)的`我們都是獨(dú)生子女,被溺愛(ài)。我們像糖,甜到憂(yōu)傷,感到窒息的憂(yōu)傷。班上的同學(xué)在家就會(huì)捧起饒雪漫的《沙漏》《左耳》等去認(rèn)真地體味那份感傷,或讀起郭敬明,韓寒,七堇年等一大批80后的憂(yōu)郁作品,或許他們把大團(tuán)圓結(jié)局的故事看膩了,希望用反方向的筆調(diào)來(lái)做不一樣的結(jié)尾。我的同學(xué)也因故事而傷心了整個(gè)冬季。

  文字呀,在他們手中演繹得那么凄美,那么讓人心痛。

  可能因?yàn)榛钤诤推侥甏,我們不需要魯迅那樣尖銳的社會(huì)洞察力,也不需要余光中那些活在真切的社會(huì)的鏡頭。什么儒家學(xué)說(shuō),社會(huì)主義一類(lèi)詞,即使在課堂上也是顯得無(wú)力,乏味的。90后需要的,只是自己那份淡淡的憂(yōu)傷。

  悲傷除了文字可以表現(xiàn)之外,慢慢地,非主流圖片成為他們悲傷青春的宣泄方式。

  他們總是喜歡用暗淡的色調(diào)來(lái)表明自己內(nèi)心的陰霾。經(jīng)過(guò)電腦的ps后,天空變成了油黃,或者說(shuō)整個(gè)畫(huà)面就是那樣的慘白,然后加上自己最痛傷的一句話(huà),這就是他們想要表達(dá)的一切。

  拿著五顏六色的氣球站在天空下祈禱;低下頭呵著手取暖;或者很簡(jiǎn)單地趴在桌子上睡覺(jué),也都成為他們想要表達(dá)的。但無(wú)非是為了表達(dá)他和她之間的愛(ài),那種希望得到卻又那么遙遠(yuǎn)的愛(ài),希望回到從前卻又無(wú)法挽回的愛(ài)。

  他們的詞匯很冷漠,很冰冷。他們甚至感覺(jué)到,青春死了。全世界仿佛也就只有自己一個(gè),需要獨(dú)自去面對(duì)。

  可能我并沒(méi)有真正理解非主流的含義,只是把簡(jiǎn)單的逆潮流發(fā)展就稱(chēng)非主流。隔壁班的一位女同學(xué)可以說(shuō)是那么一類(lèi)人。她不愛(ài)穿校服,不愛(ài)普通女生所特有的長(zhǎng)頭發(fā),也不愛(ài)跟別人交往。愛(ài)的是不適合這年齡的長(zhǎng)靴,走路時(shí)還發(fā)出‘咯咯咯’的聲響;甚至喜歡暴露的衣服。有時(shí)候,她會(huì)站在走廊上,無(wú)緣無(wú)故地哭得連老師也無(wú)法阻止。當(dāng)然,我沒(méi)有資格對(duì)她作任何評(píng)價(jià),但漸漸地,我開(kāi)始不習(xí)慣這類(lèi)人,甚至與她的思想相排斥。

  我不想成為這悲調(diào)的主角,感情的奴隸,畢竟青春對(duì)于我尚在。我的悲傷只是正如韓寒所說(shuō):我們之所以悲哀,是因?yàn)槲覀冇刑嗟囊?guī)矩。

  生活始終不是虛幻,總不必對(duì)其有太多的幻想。一聲慨嘆之后,懵懵懂懂地認(rèn)識(shí)到我的悲傷只是一場(chǎng)夢(mèng),我不想去回憶它,因?yàn)榛貞浿粫?huì)帶來(lái)更多的回憶。

  邂逅悲傷,我的青春開(kāi)始更自由地呼吸,生活也變得更真實(shí)了。

以友誼為話(huà)題的初三期末考試作文:悲傷的季節(jié) 悲傷的雨600字

  雨淅瀝瀝的下著,天繼續(xù)陰著,心無(wú)奈地痛著,嘆一聲:友誼太脆弱!似雨滴,雖美,但冷!——題記

  在厚厚的云層中,美麗的雨滴搖搖欲墜,動(dòng)作很輕很輕,仿佛一動(dòng)就要掉下一般,但是終會(huì)掉下啊。

  千萬(wàn)雨滴飄灑在空中,像一個(gè)個(gè)憂(yōu)郁的精靈,在空中跳著孤獨(dú)的芭蕾,在落地的那一刻,生命燃盡,孤獨(dú)卻無(wú)限的蔓延。

  驀然地想起小時(shí)候和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,很美,很傷。

  不知道什么時(shí)候,我和你的感情變得特別好,你我天天粘在一起,無(wú)話(huà)不說(shuō),我們之間有很多故事,講也講不完,你我有好多承諾:永遠(yuǎn)做最好的朋友,永遠(yuǎn)都不分開(kāi),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方,就算來(lái)生,我們也要在一起!

  雨輕聲落下,就像我的淚,毫無(wú)預(yù)兆。在淚水中,我又看到你那無(wú)邪的笑臉,拉著我的手對(duì)我講:“今天我們玩什么呢?”

  那時(shí)的我們總是天真的認(rèn)為,友誼永遠(yuǎn)都是地久天長(zhǎng),我們永遠(yuǎn)都會(huì)在對(duì)方的鼓勵(lì)中逐漸成長(zhǎng),我對(duì)你的那份記憶很深很深,我時(shí)常怕忘記你說(shuō)的每一句話(huà),我相信你說(shuō)的每一句話(huà),尤其那句“時(shí)間可以沖淡一切,但是不包括感情”,我一直深信,但我不知道現(xiàn)在是不是應(yīng)該把“友誼”從這中間排除呢?

  慢慢的,我們之間出現(xiàn)了隔閡,每個(gè)人心中都有了自己的秘密,再也不會(huì)無(wú)話(huà)不說(shuō),再也沒(méi)有粘在一起的習(xí)慣,這都是時(shí)間沖淡一切的原因嗎?雨絲毫沒(méi)有停的意思,我也不停的問(wèn)自己:為什么,為什么我們會(huì)變成這樣?以前的承諾呢?約定呢?天真的你呢?

  雨慢慢下大了,打在窗上,很響,確敲不開(kāi)我心中的迷霧,我呆呆地望著窗外,靜靜的流著淚,默默地想著過(guò)去的點(diǎn)滴,禁不住嘆友誼的脆弱,經(jīng)不起那風(fēng)吹雨打,就像白云不可能永遠(yuǎn)承受雨滴停駐,中間那一條無(wú)形的友誼線(xiàn),終有一天會(huì)灰飛煙滅吧,果然,留下的只是片片破碎的回憶。

  我依舊相信你說(shuō)的每一句話(huà):如果有來(lái)生,我們還要做最好的朋友,我希望來(lái)生,我們要好好的抓住彼此,無(wú)論如何,都要在彼此心里留一片空地,放著對(duì)方,大小沒(méi)有關(guān)系,只要容得下。

  雨很悲傷,諾言很脆弱,天依舊陰沉,友誼依舊會(huì)改變,我們只能祝福彼此,只能期待,彼此心里的那一片空地永遠(yuǎn)不要下雨!

那一雙浸滿(mǎn)悲傷的眼睛550字

  這時(shí),我才想起,你的眼睛,浸滿(mǎn)著悲傷。

  今天仍然不見(jiàn)那個(gè)人,怕是又想偷懶不上課了吧?看來(lái),她是爬不上去的了。

  回想起以前她的樣子,蓬蓬的中長(zhǎng)發(fā),是一個(gè)BOBO發(fā)型,皮膚較黑,跟那發(fā)型顯得更不倫不類(lèi),老師常常斥責(zé)她,在老師的面前,她的動(dòng)作扭扭捏捏,表情。。。。。。。顯而易見(jiàn)的敷衍,不屑,眼中飽含不滿(mǎn)——憑什么我就要被罵,其他人就可以看猴子一樣看我?在老師揮揮灑灑說(shuō)了一大通后,她臉上,那陪著笑的臉,即時(shí)變得滿(mǎn)是驕傲,那一雙黑瞳,仿若刺猬上的針,雖然并不是真的針,卻勝似針。那時(shí),我只看到,她的眼神,戳得人生疼,每一眼,都帶著嘲諷,抱怨,不滿(mǎn),不屑。

  “誒喲,我好怕怕啊,你說(shuō)啊,你來(lái)!”“啊,你侮辱我,xx,你看,他罵我,他侮辱我!”“知道了,知道了,是是是,好,好。”——她的嘴巴很臭,幾乎班里所有人都被她捉弄,侮辱過(guò),不過(guò)是有人一笑而過(guò),有人暴跳如雷。所以在班里,她沒(méi)有好人緣,每一個(gè)人對(duì)她,都是差評(píng),即便是愿意和她玩的,也不過(guò)是覺(jué)得她好玩,陪著她演戲罷了。

  那一雙眼睛,究竟是怎么樣的呢?雖然仍然記得模樣,但已經(jīng)模糊了,她的眼睛,能看到什么?是冼xx與她一樣的粗鄙?還是我那“只不過(guò)”多她幾倍的成績(jī)?亦或是看著那些原本的白漸漸變?yōu)樯w上灰塵的黑,而不阻止?

  她走了。這個(gè)消息我是今天才知道的,原以為,只要請(qǐng)假時(shí)間一過(guò),她便會(huì)又踏進(jìn)這布滿(mǎn)荊棘的煉獄,卻未曾想到,她,干干脆脆地,放棄了在這里的一切!

  諷刺,是你的代名詞,不屑,是你的眼神,灰暗,沉寂,是你的眼睛,你能看到周?chē)囊磺,卻無(wú)法伸出冰冷的手,去觸碰這些溫暖,原來(lái),你的眼睛,早已浸滿(mǎn)悲傷,無(wú)法觸碰溫暖的悲傷。

悲傷如流水2000字

  初戀是一件小事兒,我卻為此付出了慘痛的代價(jià)。

  那時(shí)候,我們都還很小。因?yàn)橐徊俊哆珠格格》,我知道了小燕子和五阿哥戀愛(ài)了,紫薇和爾康相愛(ài)了。愛(ài)得轟轟烈烈。然而,那時(shí)候的我,從來(lái)沒(méi)有真正明白過(guò),什么是所謂的“愛(ài)情”。

  那時(shí)候,我們都還在上學(xué),單純而快樂(lè)的一段時(shí)光。班里總有一群無(wú)知的孩子們?cè)谡n間打鬧:某某說(shuō)他喜歡某某某!......誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的女朋友。......對(duì)于這樣那樣的玩笑話(huà),我們總會(huì)有點(diǎn)羞澀,有點(diǎn)期待,有點(diǎn)含苞待放的味道。

  那時(shí)候的班級(jí)氛圍,除了學(xué)習(xí)不怎么樣,其他都很好。我不是一個(gè)內(nèi)向的女孩,可是在這樣的環(huán)境中我還是有點(diǎn)懼怕,所以我選擇了好好學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這并不是說(shuō)我的學(xué)習(xí)成績(jī)多么好,只是我不敢和大家一起做出許多瘋狂地事情。畢竟,我們那時(shí)候才上初中一年級(jí)。

  每天上學(xué)放學(xué),我基本上只和女生在一起。她們是我的死黨,豆子和小雅,形影不離。對(duì)了,他們會(huì)叫我“木子”,可能因?yàn)槲业拿种须[隱約約有一個(gè)“木”存在的緣故吧。

  班里的害群之馬不少,多了就不叫害群之馬了,可以說(shuō)我們班就是“馬群”,我并不是暗諷我們班的同學(xué)不好,相反的,我很愛(ài)他們,就是因?yàn)榇蠹覍?duì)任何事情都太多強(qiáng)烈,所以我們的生活總是轟轟烈烈,當(dāng)然這事之后的事情了,畢竟在開(kāi)始我還是把自己和他們劃清了界限。

  豆子是個(gè)漂亮可愛(ài)的女孩,性格也很開(kāi)朗,除了老師不怎么喜歡她,班里的同學(xué)都跟她非常好。我和小雅有幸沾到豆子的光,所以跟同學(xué)們的關(guān)系都還不錯(cuò)。

  有個(gè)叫蟑螂的男生,留著斜分的劉海,遮住了一半的眉毛,眼睛不是很大,有點(diǎn)內(nèi)雙,臉上偶爾還會(huì)有三兩顆的痘痘冒出來(lái),這并不奇怪,那時(shí)候的我們基本上都有類(lèi)似的特征,畢竟是發(fā)育期嘛。他個(gè)子還算高,因?yàn)槭求w育出身,所以身體顯得非常結(jié)實(shí)。并不怎么愛(ài)笑的他總是會(huì)擺出一副酷酷的樣子,這讓我很費(fèi)解。雖然我不經(jīng)常跟他說(shuō)話(huà),但是偶爾因?yàn)榘嗉?jí)的事情必須要跟他對(duì)話(huà)時(shí),他總是用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答我,好像多一個(gè)字他就吃了很大的虧一樣,而且從來(lái)不會(huì)正眼看我。這一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)讓我對(duì)這只蟑螂非常沒(méi)有好感。記得那個(gè)時(shí)候我總是給豆子和小雅說(shuō):嗨,蟑螂那個(gè)人就像個(gè)農(nóng)民工進(jìn)城一樣,毫無(wú)趣味。當(dāng)然,摯友對(duì)我這樣的評(píng)述也不會(huì)有任何的在意,因?yàn)槲覀兒退旧暇蜎](méi)有交集。

  每天的我們,就是在一起打鬧,八卦,放學(xué)一起走兩站路的距離,然后再按點(diǎn)兒老老實(shí)實(shí)來(lái)學(xué)校上課,而蟑螂和他的一堆朋友就是沒(méi)事兒打打架,把把妹,上課睡個(gè)覺(jué),或者偶爾和老師頂頂嘴,似乎生活也是很快樂(lè)的。蟑螂有個(gè)和他并肩的摯友,我暫且叫他是彩虹哥吧,因?yàn)楹懿磺傻,我和彩虹哥成了同桌,這個(gè)哥一說(shuō)話(huà)就沒(méi)完,天天上課拉著我和他聊天,說(shuō)起話(huà)來(lái)唾沫心子還會(huì)亂飛,要是陽(yáng)光好的話(huà),我面前肯定都會(huì)出現(xiàn)一道彩虹,讓我很受不了。只是這個(gè)彩虹哥是個(gè)很仗義的人,他也是我在初中時(shí)代認(rèn)的第一個(gè)“哥”。他對(duì)我很好,只是這種好持續(xù)的時(shí)間并不長(zhǎng),因?yàn)榫驮谖覀冞@一些原本沒(méi)有任何交集的孩子身邊,在我們正處叛逆的時(shí)代,發(fā)生了太多太多改變我們的事情,那一段時(shí)光,愛(ài)恨兼并。

  我的初戀,就是開(kāi)始于我們這一群懵懂的孩子中間。

  我們的學(xué)校在一個(gè)大學(xué)旁邊,因?yàn)檎n業(yè)壓力不是很大,所以我們每個(gè)周五晚上總會(huì)借著去英語(yǔ)角“學(xué)習(xí)”的名目,大家一起來(lái)到這個(gè)大學(xué)校園中。

  大學(xué)校園更是一個(gè)美好的地方,有書(shū)的香氣,但那并不是重點(diǎn)。重要的是,在那里有戀愛(ài)的氣息?粗磉叺拇蟾绺绱蠼憬愠鲭p入對(duì),對(duì)于我們這些小孩子多少心里也會(huì)有些悸動(dòng)。就是在那里,就是在那條蠟黃燈布滿(mǎn)的校道中,就是在一個(gè)在平凡不過(guò)的星期五晚上,我的心第一次被激起了漣漪。

  我們一如往常地按點(diǎn)聚集在大學(xué)校園中的噴水池旁,來(lái)來(lái)往往的人都說(shuō)著流利的英語(yǔ),那時(shí)候我還不太懂他們都在聊些什么,我只是喜歡那個(gè)氛圍。意外的是,從不學(xué)習(xí)的彩虹哥和蟑螂也出現(xiàn)了,我不理解他們?yōu)槭裁磿?huì)來(lái),這也不是我關(guān)心的事情,我們?cè)谝黄鸫螋[嬉笑,在整個(gè)英語(yǔ)角中只有我們很肆無(wú)忌憚地用中文交流,顯得格外扎眼。

  大約在十點(diǎn)左右的時(shí)候,英語(yǔ)角的人漸漸稀疏了一點(diǎn)。小雅因?yàn)榧依镉惺聝核韵入x開(kāi)了。彩虹哥很莫名奇妙地告訴我說(shuō)要跟我聊一會(huì)兒,所以把我拉開(kāi)了,那一條鈉黃的校道中人很稀疏,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只有豆子和蟑螂兩個(gè)人,顯得格外扎眼,那時(shí)候我說(shuō)不出那種感覺(jué)是什么,現(xiàn)在應(yīng)該可以用“非主流”來(lái)解釋吧。我的心里告訴自己,今晚,肯定有什么事情發(fā)生,但是至于什么事情,我自己也不知道。

  彩虹哥跟我聊了很多莫名其妙的事情,因?yàn)槭虑橐呀?jīng)過(guò)了很多年,我已經(jīng)不太記得是些什么了,只是我記得,那個(gè)晚上,彩虹哥就成了我初中第一個(gè)認(rèn)的“哥哥”。

  記得當(dāng)時(shí),我是面對(duì)豆子和蟑螂,豆子背對(duì)我,蟑螂面對(duì)我。我很奇怪那時(shí)候?yàn)槭裁次业难凵衲敲春。在和彩虹哥聊天的時(shí)候,我真好看見(jiàn)蟑螂手里拿了一個(gè)閃閃的東西,不知道他在說(shuō)些什么,只是在那樣的燈光下,我看見(jiàn),蟑螂看豆子的眼神,是那樣的溫柔。當(dāng)時(shí)我的心里微震了一下,說(shuō)不出那是種什么感覺(jué)。

  事情就在這樣沒(méi)頭沒(méi)尾的情況下結(jié)束了,當(dāng)晚豆子給我打電話(huà),告訴我,蟑螂說(shuō)他愛(ài)上她了。

  其實(shí)我早就猜到了,那樣溫柔的眼神,是蟑螂從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的,至少是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。是至善的,至純的。時(shí)隔十年之后,很多細(xì)枝末節(jié)都早已被我忘記的時(shí)候,我依然如此清晰地記得曾經(jīng)蟑螂那個(gè)溫柔的眼神。也正是這個(gè)眼神,打開(kāi)了我對(duì)愛(ài)情探索的第一扇大門(mén)。

  我從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)我喜歡蟑螂,因?yàn)檫B我自己都從來(lái)不知道我喜歡蟑螂。我只是記住了蟑螂的那個(gè)眼神,而且是一個(gè)不屬于我的眼神。那樣的眼神,屬于豆子,而且只屬于豆子。但是豆子并不愛(ài)他。豆子是一個(gè)很有主見(jiàn)的女孩,我只覺(jué)得她和每一個(gè)男孩都會(huì)很好,但是我絕對(duì)想不出談戀愛(ài)的豆子是什么樣子的。再之,豆子是我的好朋友,喜歡豆子的男生,我怎么可能喜歡。絕對(duì)不可能。

  自此,我以為這樣一件小事兒,就此過(guò)去,也不會(huì)有人在提起?墒俏覐膩(lái)不知道,這只是一個(gè)開(kāi)始而已。

  未完待續(xù)。

悲傷的天使650字

  十五年前,有一個(gè)女生來(lái)到了這個(gè)世界,這個(gè)世界幾乎都變了,他的爸爸在她剛出生時(shí),頭也不回的離開(kāi)了產(chǎn)房,只因?yàn)樗桥。從小她是和她的奶奶一起生活的,她一直覺(jué)的總有一天她爸爸媽媽會(huì)愛(ài)一下她,關(guān)心一下她,但她爸爸媽媽每次回家都給她留下錢(qián)就走。在她四年級(jí)時(shí),最?lèi)?ài)她的奶奶去世了,她爸爸媽媽逼不得已把她接到了昌邑住,但他們總是不回家,把她一個(gè)人扔在了家里。這個(gè)人就是王靜。

  在四年前,我去水上皇宮玩,認(rèn)識(shí)了她,知道了她的故事,我很同情她的遭遇。就這樣我們成了最好的朋友。她不喜歡笑,但是我的出現(xiàn)改變了她。

  三年前,王靜說(shuō)不想再和我保持這種關(guān)系了,她想做我的那個(gè)她。我拒絕了。之后我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)面,我像電視里的男主角一樣滿(mǎn)世界的再找你。因?yàn)槲蚁肽恪?/p>

  一年后,我知道你生病了,不接受治療。因?yàn)槟阏f(shuō)你記得我喜歡留有長(zhǎng)頭發(fā),擁有好身材,美麗的微笑的你,但是治療你就會(huì)變胖,掉光頭發(fā),你不希望我見(jiàn)到的是這樣的你,所以你不做手術(shù)。但你不知道,我喜歡的是健康完整的你。我一直在想如果你能活下來(lái),我愿意付出我的所有。但上天對(duì)你不公平,你失去了一個(gè)女孩這輩子最重要的東西。

  不久,你離開(kāi)了我,我親眼看見(jiàn)我最心愛(ài)的女孩從我眼前消失,去了另一個(gè)世界,我多么希望上天會(huì)把你還給我,但它沒(méi)有,你父母在你死那一刻也沒(méi)有改變他們的想法。我只有守著你直到你的體溫漸漸消失。

  今年,所有的節(jié)日,你都沒(méi)有陪我。我比以前更加想你。我曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò),:我對(duì)你的愛(ài),像我的心臟一樣,到死的那一刻才會(huì)停止,而現(xiàn)在思念也是,我對(duì)帶著你的希望活下去。

  有的竹子,一輩子只開(kāi)一次花,只結(jié)一次竹米,之后就會(huì)枯萎死去。你就是這棵竹子,一輩子只為我而開(kāi)一次的竹子。

  因?yàn)槟愕碾x去,我害怕一個(gè)人在黑夜里,我害怕失去┉┉

  但我好想你,我真的好想好想你。你會(huì)是我的王靜,我的唯一,我的Somnus。

悲傷300字

  我不是刻意悲傷,奈何世間悲傷種種,無(wú)法止住眼淚。

  我承認(rèn),我是個(gè)愛(ài)哭的孩子,不為什么原因,就是因?yàn)樽约旱亩喑钌聘小榛ǖ拈_(kāi)落,為人的離別,為時(shí)間的無(wú)奈,為所有的誤會(huì)。

  曾幻想過(guò),我的世界猶如一張白紙,簡(jiǎn)單,干凈,單純,沒(méi)有所謂的五顏六色,但紙卻是脆弱的,很輕易就能撕碎,曾把網(wǎng)名改成“碎紙片兒”,但馨說(shuō)這名字不好,太過(guò)悲傷,我沒(méi)有反駁,沒(méi)有解釋?zhuān)皇浅聊鲋约合胱龅氖隆?/p>

  白紙的世界很蒼白,這是我在經(jīng)歷過(guò),哭過(guò),痛過(guò),才能明白的。世界上,最痛苦而最快樂(lè)的是就是三個(gè)字:會(huì)過(guò)去。

  淚流不止,生命中的浪漫會(huì)使我珍惜過(guò)去,而過(guò)去卻又會(huì)使我心疼。想象著自己會(huì)飛,可以飛過(guò)黑色的夜,遠(yuǎn)離黑色的城堡,回到屬于自己的宮殿,那是白色的,是最美麗而干凈的,我是一位公主,是一位被荊棘困在城堡里的公主,被一個(gè)叫痛苦的巫婆用魔法是我沉睡長(zhǎng)眠,只等一位王子將我救起。

  無(wú)奈,這不現(xiàn)實(shí),只是個(gè)優(yōu)美的童話(huà)而已。

  悲傷太美,而生命過(guò)于美麗。

會(huì)悲傷地翅膀450字

  也行,每個(gè)人都渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀,去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷;長(zhǎng)大后,我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀,能達(dá)到自己努力追尋的地方;痛苦是,我渴望有一雙“超越”的翅膀,能幫助自己飛過(guò)絕望,看到希望;被束縛是,我們渴望有一雙“自由”的翅膀,到達(dá)一個(gè)人任由心靈翱翔的世界。

  在我內(nèi)心的灰暗世界,有一雙會(huì)悲傷地翅膀。

  天空灰蒙蒙的,不一會(huì)兒就下起了小雨。窗外,雨水伴著風(fēng)聲,呼呼作響。屋內(nèi),燈光伴著哭聲,隱隱作痛。還記得那天,我們一起玩鬧;還記得那天,我們一起奔跑;還記得那天,我們一起哭泣;還記得那天,我們。

  “喂,你的夢(mèng)想是什么?”“我嗎?我不知道!薄澳隳兀俊薄拔,我的夢(mèng)想是考上好的大學(xué),有個(gè)好工作!蹦翘煳覀円黄鹛稍诓莸厣狭奶臁

  “同學(xué)們,我們班的小琪同學(xué),由于個(gè)人原因,將轉(zhuǎn)去別!薄袄蠋熕谀?”“小琪同學(xué)已經(jīng)去了美國(guó)!币粍x那,腦子一片空白。明明我們的關(guān)系如此要好,明明昨天我們還一起玩鬧。為什么今天卻要各分兩地。

  “婷,如果有一天,我欺騙了你,請(qǐng)不要怪我,好嗎?”“好,不管這樣,我都不會(huì)怪你!边@一刻我嘗到了苦澀的滋味。小琪我不會(huì)怪你,但我會(huì)把你當(dāng)做生命中的一個(gè)“無(wú)關(guān)緊要”的過(guò)客。

  有一種翅膀,叫做思念;有一種翅膀叫做離人;有一種翅膀,叫做會(huì)悲傷地翅膀。

  愿你在異國(guó)他鄉(xiāng),能幸?鞓(lè)。遵守我們的那個(gè)約定:笑口常開(kāi),好彩自然來(lái)!

  來(lái)源:周記500字 http://www.lotusphilosophies.com/500zi/201408/09122198.html

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