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這本書(shū)真好看作文(通用25篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的這本書(shū)真好看作文(通用25篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這本書(shū)真好看作文1
這是一部經(jīng)久不衰的世界兒童名著,它就是《綠山墻的安妮》。 這部小說(shuō)的`作者露西·莫德·蒙哥馬利(1874-1942年)是一位著名的加拿大女作家。 小說(shuō)描寫(xiě)了一位名叫安妮·雪莉的少女,她從小失去父母,在孤兒院中長(zhǎng)大,曾經(jīng)幾次被領(lǐng)養(yǎng),小小年紀(jì)就承擔(dān)起繁重的家務(wù)勞動(dòng),過(guò)早地飽嘗了生活的艱辛。可是這個(gè)小女孩并沒(méi)有被苦難壓倒,而是樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí),自尊自強(qiáng),對(duì)大自然充滿(mǎn)了好奇,對(duì)人生充滿(mǎn)憧憬。到了綠山墻農(nóng)舍后,她又以自己的勤奮智慧、純潔善良、樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)甚至是層出不窮的奇思妙想,一步步贏得了養(yǎng)父母的喜愛(ài)以及老師與同學(xué)的敬重。偏僻的綠山墻農(nóng)舍因?yàn)樗錆M(mǎn)了生氣和歡樂(lè),阿馮利學(xué)校,也因?yàn)樗兊蒙鷦?dòng)有趣。 每天中午,只要一有空,我就拿起這本書(shū),津津有味地看了起來(lái)。每次看完后我都會(huì)在心里默默的說(shuō):“這本書(shū)真好看!”
這本書(shū)真好看作文2
現(xiàn)實(shí)的生活是一個(gè)花花世界,在這個(gè)多彩的世界中,是最容易使未成年人誤入歧途的。在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多小孩為了得到喜愛(ài)的東西,但又不想用錢(qián)買(mǎi),就起了偷的心思。
偷在現(xiàn)實(shí)生活中也是犯法的,而且它就發(fā)生在我的身邊。
有一天,我和同學(xué)小明正走在放學(xué)的路上,突然看見(jiàn)一家新開(kāi)張的書(shū)店,我就向小明提議去書(shū)店里看看。一進(jìn)門(mén),映入眼簾的是成千上萬(wàn)本不同的'書(shū),有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》……,小明被一本名叫《丁丁歷險(xiǎn)記》的漫畫(huà)所吸引,一直目不轉(zhuǎn)睛地看,可我看時(shí)間晚了,該回家了,于是就拉著小明離開(kāi)了書(shū)店。
沒(méi)想到,小明竟起了偷心。有一次放學(xué),我們經(jīng)過(guò)書(shū)店,小明想得到上次來(lái)看的那本漫畫(huà)書(shū),就叫我先走,他到書(shū)店里去看看書(shū),等一下再追上我。我還沒(méi)走多遠(yuǎn),就聽(tīng)見(jiàn)有人吵架,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是書(shū)店里有人吵架,我趕緊跑過(guò)去看怎么回事,我剛一擠進(jìn)人群,就看到是書(shū)店老板在教訓(xùn)小明,我向身邊的大人一問(wèn)究竟,原來(lái)是小明偷了書(shū)。因?yàn)樾∶鳑](méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),就讓我先走乘機(jī)得到那本書(shū)。
通過(guò)這件事,我想告誡大家,未成年人法律知識(shí)還不充足,更要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓自己成為好學(xué)生、好孩子。
這本書(shū)真好看作文3
20xx年10月15日天氣:晴
今天天氣很好,早上透過(guò)窗外的陽(yáng)光我又不經(jīng)意想起你。
想到你安安靜靜坐在教室靠窗的位子上,陽(yáng)光也是像這樣一瀉而下,附在你長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上,像小鹿一樣溫柔。我竟這樣看你出了神,直到四目相對(duì),我的臉紅了一片,趕緊低下頭裝作若無(wú)其事的樣子。你敲敲我的桌子說(shuō),可以把語(yǔ)文作業(yè)借我抄抄嗎?你的聲音像風(fēng)吹過(guò)風(fēng)鈴一般,很清澈,很動(dòng)聽(tīng)。
我們就這樣很奇妙的相遇,其實(shí)你不知道我等了好久就為了一句“你好!”你成績(jī)很好,名列前茅;長(zhǎng)相很好,很受女生青睞;曾經(jīng)青澀的我們應(yīng)該都喜歡過(guò)相似的的人:成績(jī)好,人緣好,長(zhǎng)相清秀,眸子很亮,再加上如果可以唱好聽(tīng)的歌。
你會(huì)唱很好聽(tīng)的.歌,還會(huì)畫(huà)畫(huà),我見(jiàn)過(guò)學(xué)校長(zhǎng)廊里掛的那幅畫(huà),你的名字驕傲的懸于其上,看似很近其實(shí)很遠(yuǎn),是觸不可及。
你的歌是為誰(shuí)而唱?看似溫暖為何有那么飄渺?你說(shuō),越溫暖的人越不容易靠近是在說(shuō)你嗎?
你總是在上課前把眼鏡遞給我,讓我給你擦眼鏡。我總是說(shuō)你笨,眼鏡不好好保護(hù)對(duì)視力不好,而你的眼鏡上好多劃傷。你摸摸頭說(shuō),是嗎?
也是從那時(shí)起,我開(kāi)始模仿你的名字,如果你看見(jiàn)的話(huà)也會(huì)傻傻分不清吧,而這些你可能永遠(yuǎn)不會(huì)知道了。
這本書(shū)真好看作文4
吾之尊師,小生誠(chéng)致歉于汝。今日小生于課時(shí)大睡,對(duì)汝之不敬之意實(shí)在過(guò)大,吾深懷歉意。但怎能是小生刻意如此,爾等皆知:非然也。
尊師可曉?小生白日游走于各科之間,各科恩師有若監(jiān)司細(xì)盯小生一舉一動(dòng),學(xué)時(shí)日不低六個(gè)時(shí)辰,令小生至疲也,故而小憩于尊師之課時(shí)。
孔圣人曰:人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?于此,小生懇請(qǐng)尊師諒小生之過(guò)。小生在此至懇于尊師致歉。
譯文:
我尊敬的老師,我在此向您真誠(chéng)的道歉。今天我在您上課的時(shí)候睡覺(jué),實(shí)在是太不尊敬您了,因此,我對(duì)您深懷歉意。但是請(qǐng)老師想想,我一向尊師重道,怎么可能故意做這種事呢?我們都知道,并不是這樣的.
親愛(ài)的`老師,你知道嗎?我每天在各個(gè)學(xué)科之中徘徊,各位老師就像監(jiān)察員一樣,仔細(xì)的盯著我的一舉一動(dòng)。每天的學(xué)習(xí)時(shí)間不少于十二個(gè)小時(shí),讓我疲憊至極,所以才在您講課時(shí)睡著了。
孔子說(shuō):人又不是都是圣人,怎么可能不犯錯(cuò)誤呢?所以,我懇請(qǐng)老師原諒我的錯(cuò)誤。我在這向您發(fā)出最誠(chéng)懇的道歉。
這本書(shū)真好看作文5
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
——高爾基
書(shū)我的海洋,書(shū),我的愛(ài)人,書(shū),我的財(cái)富,書(shū),我們的伙伴,書(shū),我的眼睛,書(shū),我的.回憶。書(shū),也是生活。
從小,我就以書(shū)為伴,由童話(huà)故事,到小說(shuō);由小故事,到散文;由小人書(shū),到四大名著。
小時(shí)候,每每讀到白雪公主被皇后所毒害,我就非常憎恨皇后。每每讀到丑小鴨被別的小鴨所拋棄,我就為丑小鴨而悲傷。每每讀到孫悟空克服西游路上的困難,我就為孫悟空所高興。
書(shū),陪伴著我,從小到大,我什么都可以沒(méi)有,唯有書(shū),不能沒(méi)有。
書(shū),啟迪了我的人生,告訴了我很多人生哲理。書(shū),告訴我很多作文技巧,提高了我的作文成績(jī)。書(shū),令我更熱愛(ài)閱讀,使我的閱讀能力大幅度提高。
書(shū),帶領(lǐng)著我遨游中國(guó)歷史,從女?huà)z到現(xiàn)在,帶領(lǐng)著我,更加深入地了解中國(guó)。書(shū),帶領(lǐng)著我周游世界,使我知道了世界上最大的國(guó)家是俄羅斯,最小的國(guó)家是梵蒂岡。書(shū),帶領(lǐng)著我走進(jìn)每一位名人,令我知道更多名人的事跡。
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。遇見(jiàn)了書(shū),我的生活更加充實(shí)、快樂(lè)!
這本書(shū)真好看作文6
你們知道我是怎么愛(ài)護(hù)書(shū)的嗎?
我是這樣愛(ài)護(hù)書(shū)的:我房間最外面有一個(gè)專(zhuān)門(mén)放書(shū)的臺(tái)階靠著墻,我就把書(shū)都擺好,每次我要拿書(shū)和把書(shū)放回去的時(shí)候,都會(huì)小心翼翼地把書(shū)從高到矮擺好,就整齊多了。如果你覺(jué)得還需做什么,那你就給書(shū)包上書(shū)皮,讓它穿上新衣。要不然,就在書(shū)角上做一個(gè)東西裝上去,像盔甲一樣保護(hù)著他。隔一定的時(shí)間,就用濕抹布擦一下書(shū)皮,如果書(shū)的.封面是光滑滑的,也可以擦一擦。
當(dāng)我看一本書(shū)時(shí),我就不折角,因?yàn)槿绻刻炜戳艘豁?yè),那么折的角就會(huì)越多印記了,就像積少成多,就很不工整。我就這樣,看到哪一頁(yè)不看時(shí),就在那一頁(yè)夾著書(shū)簽,下次看就把書(shū)簽?zāi)玫衾^續(xù)看,就這樣輪流下去就行了。
我不會(huì)在書(shū)上亂涂亂畫(huà),因?yàn)槲也幌霘У粑夷切膼?ài)的書(shū)。但我每當(dāng)看到好詞好句時(shí),我會(huì)用筆畫(huà)下來(lái),然后抄一遍。到我寫(xiě)作文時(shí),我就可以加以運(yùn)用,那么就會(huì)變成很美的作文了。我也不會(huì)亂撕書(shū)頁(yè),因?yàn)槿绻槐緯?shū)缺少了一頁(yè),那就不是十全十美了!而且如果故事少了那么一部分,就不完整了!
相信這些大家也能做到,如果我的方法你覺(jué)得OK,那你就和我一起來(lái)愛(ài)護(hù)書(shū)吧!
這本書(shū)真好看作文7
書(shū),離不開(kāi)我們,相反,我們也不能離開(kāi)書(shū)。
“書(shū)”這樣的字眼兒,可能在其他人眼中是痛苦的。也有可能在其他人眼中是美麗的。的確,沒(méi)有書(shū),我們就沒(méi)有豐富的知識(shí);沒(méi)有書(shū),我們就沒(méi)有多姿多彩的生活。因此,書(shū)成了人體不可缺少的部分。
為什么有人覺(jué)得書(shū)很煩,而有人卻覺(jué)得書(shū)很重要。甚至有些人沒(méi)有書(shū)簡(jiǎn)直就活不了。書(shū)真的很煩嗎??
我要大聲說(shuō) 我要大聲說(shuō):"書(shū)不煩!” 從我會(huì)識(shí)字會(huì)讀文章開(kāi)始,我就迷上了書(shū)。書(shū)不僅給了我知識(shí),還給了我快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
讀書(shū)時(shí),我們是坐好來(lái)讀,而不是彎著身子來(lái)讀。但是,書(shū)的確是要讀的,那些博士,研究生,都是用書(shū)來(lái)考上的',難道不是嗎?
也可以試問(wèn)一下:我們每年都是要讀書(shū)的嘛!但是,老師是不是不少提醒我們要多讀書(shū)?是不是不少提醒我們要多積累?是不是不少提醒我們要摘抄?這些還不足以表達(dá)書(shū)的作用嗎?? 書(shū),可以象母愛(ài)一樣時(shí)刻,也可以象小弟弟一樣淘氣。書(shū)的海洋是沒(méi)有盡頭的。而我們的知識(shí)也沒(méi)有盡頭的。讓我們行動(dòng)起來(lái),一起愛(ài)書(shū),一起走進(jìn)書(shū)的海洋!
這本書(shū)真好看作文8
茫茫海洋中藏有許多鮮為人知的秘密,浩瀚的宇宙中藏有許多知識(shí)......這些知識(shí)不用去任何地方尋覓,只要請(qǐng)教書(shū)這位老師就行了。書(shū)是我們一生的'老師,因?yàn)橹R(shí)是取之不盡,用之不竭,只有多讀書(shū),知識(shí)才會(huì)豐富。
不會(huì)說(shuō)話(huà)的“老師”??字典,應(yīng)該算是我的啟蒙老師吧!他可是學(xué)富五車(chē),才高八斗。每當(dāng)我遇到“攔路虎”時(shí),只要請(qǐng)教它,“攔路虎”就迎刃而解了。如果誰(shuí)在它面前比學(xué)問(wèn),那它可是雞蛋碰石頭,自不量力了。
當(dāng)我打開(kāi)謎語(yǔ)大全時(shí),一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)像與我捉迷藏似的,讓我捉不透。當(dāng)打開(kāi)作文大全時(shí),里面的一篇篇精美的文章讓我如癡如醉,仿佛身臨其境……
十萬(wàn)個(gè)為什么可算是無(wú)所不知的老師。他的肚子里裝滿(mǎn)了智慧:星星為什么會(huì)眨眼?燈為什么會(huì)亮?……讀了它,不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),還讓我擴(kuò)大了視野。
當(dāng)然,也別忘了我國(guó)的四大名著:紅樓夢(mèng),水滸傳,三國(guó)演義,西游記。這些書(shū)包含了意味深長(zhǎng)的哲理,讓我受益匪淺。
學(xué)無(wú)止境。書(shū),我一生的老師。是你讓我開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),我將永遠(yuǎn)與你同 行。
這本書(shū)真好看作文9
散發(fā)著墨香的書(shū)頁(yè),冒著熱氣的清茶,不經(jīng)意間營(yíng)造出淡淡的書(shū)香。沉醉其中,原來(lái)與書(shū)交流,樂(lè)趣妙不可言。
坐在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小園,隨意地捧起一本書(shū),讓書(shū)香沁入我心脾。在書(shū)中,得到的不單單是體會(huì),更多的是人生的感悟。從‘‘花飛花謝花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”中感受到瀟湘妃子的凄涼與苦楚,在“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”感受到李白的豪放與懷才不遇的心情!皩ひ捯,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!敝懈惺艿嚼钋逭盏'惆悵之人生……
習(xí)慣與人交流的我,也希望有一份寧?kù)o與暇逸,書(shū)是最好的伴侶。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本書(shū),就是與許多高尚的人談話(huà)!碑(dāng)你遇到挫折時(shí),書(shū)會(huì)告訴你青蓮居士的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!钡臉(lè)觀心態(tài)。從“星漢燦爛,若出其里。”中感受一代君王的胸襟報(bào)負(fù)。與書(shū)交流,真是妙不可言。書(shū)是乳汁,哺育我們成長(zhǎng);書(shū)是良藥,可醫(yī)治愚昧之癥;書(shū)是鑰匙,可打開(kāi)智慧之門(mén)。從書(shū)中,我們可以?xún)艋约旱男撵`;從書(shū)中,我們得到的是人類(lèi)智慧的結(jié)晶……
我欣賞散發(fā)著墨香的書(shū)頁(yè)。
這本書(shū)真好看作文10
尊敬的市長(zhǎng)伯伯:
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的建議書(shū)。我是西陵區(qū)營(yíng)盤(pán)路小學(xué)六年級(jí)的小學(xué)生劉雪姣。我想向您反映一個(gè)我見(jiàn)到的情況,并提出幾點(diǎn)建議。
我們宜昌有著金色三峽、銀色大壩、綠色宜昌的美麗稱(chēng)號(hào)。宜昌也是個(gè)著名的.旅游城市。宜昌雖然小,但是它很美麗很溫馨,很適合人居。
可是這幾年來(lái),隨著我們時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展,買(mǎi)車(chē)的市民越來(lái)越多,相反,城市的環(huán)境越來(lái)越差,它沒(méi)有以前那般美麗了。天空不再那么藍(lán)了,云朵不再那么白了,在天空中翱翔的鳥(niǎo)兒也不多了!我很懷念以前的宜昌,空氣中的pm2。5越來(lái)越多。目前乘坐公共汽車(chē)的人越來(lái)越少,騎自行車(chē)的市民更是難得一見(jiàn)。
為了把宜昌的環(huán)境搞好,還它的本來(lái)面貌,我向市長(zhǎng)伯伯提出以下建議:
1、鼓勵(lì)市民們多乘公共汽車(chē)和非機(jī)動(dòng)車(chē)。
2、多設(shè)公共汽車(chē)專(zhuān)用道,使公共汽車(chē)更加方便,快捷。并降低公汽收費(fèi),以此使市民少開(kāi)私家車(chē)。
3、每月評(píng)出使用私家車(chē)最少的小區(qū),給予獎(jiǎng)勵(lì)——綠化經(jīng)費(fèi)。讓小區(qū)環(huán)境更美!
以上建議希望得到領(lǐng)導(dǎo)的支持。
此致
敬禮
小學(xué)生:劉雪姣
這本書(shū)真好看作文11
今天,老師叫我們玩一個(gè)游戲,就是——“極限推書(shū)”!
開(kāi)始游戲了,我們幾個(gè)分成兩組。玩了一會(huì)兒,輪到黃浩了,他用力一推,書(shū)掉到桌子底下,黃浩0分!輪到我了,我的`小心臟一直“砰砰砰”地跳,我多么希望自己能推到“100米區(qū)”啊!我輕輕一推,什么?我暴跳如雷!50分都不到!可能是我力氣用輕了。
游戲結(jié)束了,老師教我們?cè)趺磳?xiě)這次的作文,然后再玩一次。
第二次,又輪到黃浩了,又是0分!看來(lái)黃浩運(yùn)氣不佳。輪到張城綺了,他心里可緊張了!他深吸一口氣,把書(shū)推出去,書(shū)像飛機(jī)一樣飛出去,哇哇哇!95分,張城綺95分!太厲害了!全班同學(xué)都為他歡呼雀躍。
又到我了,我也深深地吸了一口氣,開(kāi)始瞄準(zhǔn)目標(biāo)。我把目光投向95分,把書(shū)一推,哇哇哇!命中注定!95分!95分!95分太棒了!但是我們一組還是輸了。
這次的游戲非常好玩,但有一點(diǎn)難,下次我還想玩“極限推書(shū)”。這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單,玩起來(lái)難啊。今天的游戲讓我懂得了很多事情都需要親身體驗(yàn),不能光說(shuō)不做。
這本書(shū)真好看作文12
夏日炎炎,煩惱不斷地向我襲來(lái)。做一個(gè)初三的學(xué)生真是件把我壓得喘不過(guò)氣的事情。每當(dāng)我躺在家中的那張大床上時(shí),總會(huì)想:初三的體訓(xùn)我該怎么辦呢?一向都害怕體育的我能熬過(guò)老師的魔鬼訓(xùn)練嗎?答案是否定的,我一定會(huì)“英年早逝”。每當(dāng)我想到這里,心中的恐懼就會(huì)快速上升。但我不服輸?shù)?意志也會(huì)在這時(shí)突然地爆發(fā):這沒(méi)什么好怕的,每一屆初三的學(xué)生都能挺過(guò)去,而且我還有一大班同學(xué)陪著,不如就趁這機(jī)會(huì)測(cè)驗(yàn)一下自己的耐力和極限吧。當(dāng)然,自我安慰的方法總是很有效的,很快我就會(huì)轉(zhuǎn)移了問(wèn)題,但這個(gè)問(wèn)題同樣也是讓我煩心。
在上一個(gè)學(xué)期期末,我的英語(yǔ)考砸了,這真是個(gè)難以讓我撫平的傷痕啊。那一次的失敗,讓我聯(lián)想到10個(gè)月后的中考,到了那個(gè)時(shí)候,如果我的英語(yǔ)還是這樣,該怎么辦才好呢?而我想到;退步了就要再加把勁,我就是不相信自己的實(shí)力會(huì)比別人差。
這樣真的可以嗎?在這短短的一個(gè)學(xué)年里,我有些懶散的性格真的可以改變嗎?我下定決心了,從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),把失去的分?jǐn)?shù)追回來(lái)。但是我很怕自己會(huì)堅(jiān)持不了,所以我想請(qǐng)小荷的各位朋友給我做個(gè)見(jiàn)證,希望大家能支持我,做我心靈的支柱,可以嗎?
這本書(shū)真好看作文13
現(xiàn)在的讀書(shū)人愛(ài)書(shū)如命,但是現(xiàn)在的書(shū)有許多不足!比如不易存放、容易撕壞等,那么未來(lái)的書(shū)又會(huì)變成什么樣呢?讓我們一起去看看吧。
從表面看,它與現(xiàn)在的書(shū)大體相同,都是長(zhǎng)方形。但是,它比起現(xiàn)在的`書(shū)增加了一些特殊性,比如:你只要說(shuō)一聲“變形”,它就能變成你想要的形態(tài)。同樣,它的大小也能隨著你的需要而隨意變換。最長(zhǎng)可達(dá)23厘米,以方便閱讀,最小僅有1厘米,以方便攜帶?s小后,一個(gè)小口袋不知道都能裝多少書(shū)了,非常方便。那樣,一個(gè)小口袋就能變成一個(gè)移動(dòng)圖書(shū)館了;它每頁(yè)的顏色也可以隨著讀者的心情或是故事的情節(jié)變化著。它是用一種高新材料納米混合物制作而成的,非常牢固,多久都不會(huì)壞。
它的功能有許多。比如:你想聽(tīng)它讀例文時(shí),只要對(duì)它說(shuō)“朗誦模式”,它就會(huì)自己朗讀起來(lái);它還可以自動(dòng)翻頁(yè),只要你說(shuō)一聲“OK”,它就會(huì)翻到下一頁(yè);它還有休閑模式,當(dāng)我們喊一聲“休閑”,它就會(huì)伸出兩只機(jī)械手來(lái)幫你捶背,一邊捶背,一邊播放你最喜歡的音樂(lè),讓你能夠在學(xué)習(xí)的同時(shí)也能放松自己。
雖然這種書(shū)現(xiàn)在還沒(méi)有被發(fā)明出來(lái),但是我相信只要我們努力學(xué)習(xí),“未來(lái)的書(shū)”必將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
這本書(shū)真好看作文14
今天是新學(xué)期的第一天,也是我最快的一天,因?yàn)槲也坏?jiàn)到了我久違的老師和同學(xué),而且老師還盡然選我去為同學(xué)們搬新書(shū)呢!
早上我一到校,老師就叫我們幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué)去幫忙搬書(shū)。這下我可高興了:當(dāng)高個(gè)子真好,以后我要多多跳繩啊,讓自己長(zhǎng)得比姚明還要高,這樣就可以幫班級(jí)做更多的好事了。
新書(shū)還在科學(xué)教室(1)里面,王老師帶著我們跑到了一樓科學(xué)教室時(shí),我看見(jiàn)這里是人山人海,似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙,都是來(lái)搬新書(shū)的.同學(xué)。王老師讓金葉和呂承尚進(jìn)去點(diǎn)點(diǎn)書(shū)本的數(shù)量,我和其他幾個(gè)同學(xué)就負(fù)責(zé)把書(shū)抱到教室。要從一樓抱到四樓,真是累壞我了!我上上下下跑得滿(mǎn)頭大汗,簡(jiǎn)直就像一只落湯雞。每次跑到四樓,我都張大嘴巴一個(gè)勁地喘著粗氣,那副樣子還真像一只在喝水的河馬呢!不過(guò)我做這些事情都是為了班級(jí),所以雖然累了點(diǎn),但是我心里卻感到很開(kāi)心。
我想,從搬書(shū)這件事中,我感到為班級(jí)做事其實(shí)是一件很光榮的事,我以后一定會(huì)繼續(xù)努力為班級(jí)多做好事的!
這本書(shū)真好看作文15
這年,賀知章才20幾歲便離家出走闖江湖。在路上,他走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)過(guò)了多少大災(zāi)小難,可,他還是堅(jiān)強(qiáng)地闖過(guò)去了,最后成為了一位詩(shī)人。幾十年過(guò)去了,賀知章開(kāi)始想家了,可因?yàn)榉N種原因,使他不得不收回想念家鄉(xiāng)的思念之情。于是,他決定一年寫(xiě)一封“問(wèn)候信”。一晃,又過(guò)了幾十年,離出走的那年已有50多年了,深刻的思念之情把賀知章“拉”回了家鄉(xiāng)。這天,他騎著馬,帶著干糧,飛蹦家鄉(xiāng),到村口了,離家也不遠(yuǎn)了,于是,賀知章悠閑得看著家鄉(xiāng)的風(fēng)光,突然,一位兒童笑嘻嘻地用家鄉(xiāng)話(huà)問(wèn)道:“先生,請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字,找誰(shuí)?”話(huà)音剛落,賀知章愣住了,仔細(xì)一想,明白了,他說(shuō):“我叫賀知章,找我的`家人,小孩,你叫什么名字?”“啊?你是大詩(shī)人,賀知章,久仰久仰!認(rèn)識(shí)你很榮幸。想你是賀家的,這邊請(qǐng)!薄芭,謝謝!辈痪,她便來(lái)到家門(mén)口,他敲了敲門(mén),只見(jiàn)門(mén)“吱呀”一聲打看了,“媽?zhuān) 彼膵屢豢,“孩子,我的好孩子,你給我們的“問(wèn)候信”,我都看見(jiàn)了,你是一個(gè)孝順、有出息的孩子!“母親這是已是淚流滿(mǎn)面了,兒子的眼淚也在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),”他說(shuō):“媽?zhuān)蹅冞M(jìn)屋去說(shuō)!薄昂!”
這本書(shū)真好看作文16
“媽媽?zhuān)裉煳覀儗W(xué)了拼音,老師夸我讀得又準(zhǔn)又響亮。我可以通過(guò)拼音來(lái)看書(shū)了呢!”
女兒背著書(shū)包,像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地沖進(jìn)廚房。
“哦,你真棒!”母親摸摸女孩的頭,欣慰地笑著。
母親忙活了一天,終于停歇下來(lái)。她想去看看女兒。在門(mén)口,她看見(jiàn)女兒正趴在書(shū)桌上聚精會(huì)神地看書(shū),絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)她的存在。不知過(guò)了多久,女兒才緩緩抬起頭來(lái),揉揉雙眼,發(fā)現(xiàn)站在門(mén)口的母親:“媽媽?zhuān)爝M(jìn)來(lái)。 蹦赣H不好意思地笑了笑。
“媽媽?zhuān)矣X(jué)得這些書(shū)都好有趣哦!我來(lái)讀給你聽(tīng)!迸畠豪赣H在床邊坐下。
女兒站得筆直,捧著嶄新的課本斷斷續(xù)續(xù)地朗讀著課文。因?yàn)橛行┢匆綦y讀,所以念得不太通順,但她很努力。女兒甜美響亮的聲音傳進(jìn)母親心里,使她回憶起自己孩提時(shí),也像女兒一樣,熱愛(ài)讀書(shū)。
朗讀完畢,房間里響起母親的`掌聲,她看著女兒閃閃發(fā)亮的新課本,心里有一種感動(dòng)。她對(duì)女兒說(shuō):“孩子,能有這么好的書(shū)讀是最幸福的事,你可要珍惜它們,好好學(xué)習(xí)哦!
女兒笑著重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這本書(shū)真好看作文17
“哈哈,你看人類(lèi)都變成“縮頭烏龜”了!”我就是大名鼎鼎的霧霾。多虧人們的幫助,使我日益壯大,在英國(guó)被受驅(qū)逐,沒(méi)想到中國(guó)人是那么“熱情好客”啊!
現(xiàn)在的'我,名氣響當(dāng)當(dāng),新聞、電視甚至于人們的口中都聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)我的壞話(huà)了,我最喜歡聽(tīng)這詞,我的死對(duì)頭---冷空氣無(wú)所事事。我雄霸一方,長(zhǎng)驅(qū)直入,現(xiàn)在人們才知道我的厲害,已經(jīng)為時(shí)太晚了。聽(tīng)見(jiàn)又爆表這幾個(gè)字我很開(kāi)心,因?yàn)槲矣制屏诵乱粚帽碛涗洠袊?guó)實(shí)在是太好玩了。
我在紹興、上海、金華等地安了家,我每天為人們服務(wù),從來(lái)不下崗,人們還咒罵我,真是狗咬呂洞賓--不識(shí)好人心!我最喜歡呆在金華了,看著人們戴口罩的模樣,不禁讓我想起了縮頭烏龜,人們的汽車(chē)情尾氣排放、破壞環(huán)境都成了我的戰(zhàn)爭(zhēng)利器,成了我的得力幫手。
每天都能聽(tīng)到清脆的咳嗽聲此起彼伏,我真是“在飽耳!保t(yī)院里人滿(mǎn)為患。不知道何時(shí)有人又被我的邪惡給弄死了。多虧了世外高人人類(lèi)幫了我一把,我能統(tǒng)治金華了。
不過(guò)我也擔(dān)心人們?nèi)绻幸惶炷苄盐蜻^(guò)來(lái),治理環(huán)境,減少污染,那我們的好日子也就到頭了。真希望那個(gè)日子不要來(lái)臨!
這本書(shū)真好看作文18
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽覐纳嫌變簣@開(kāi)始就看書(shū)了……
上幼兒園時(shí),媽媽就給我買(mǎi)書(shū)了,我的第一位“朋友”是《格林童話(huà)》,每天晚上,我睡不著覺(jué),媽媽就給我讀故事,我一聽(tīng)故事就睡著,就連做夢(mèng)也是夢(mèng)見(jiàn)聽(tīng)故事。有時(shí),我會(huì)拿著書(shū)指手畫(huà)腳,多看了我也能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,于是我就非常想出風(fēng)頭,在廣告牌我看到了《白雪公主》的白字,因此想出風(fēng)頭的我就讀給了媽媽聽(tīng),媽媽一聽(tīng),表?yè)P(yáng)了我,以后我就更加努力讀書(shū)了。
時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼,我上了小學(xué)一年級(jí),學(xué)會(huì)了拼音,于是帶拼音的.《安徒生童話(huà)》就成為了我的小學(xué)“朋友”每天晚上我都看。上了二年級(jí)我學(xué)會(huì)了查字典,于是我就一邊查字典一邊看書(shū),三年級(jí),我已經(jīng)認(rèn)字了,于是我一有空就看書(shū),晚上,我做完作業(yè),把所有的空余時(shí)間都花在了看書(shū)上。四、五年級(jí)就更不用說(shuō)了,我把作業(yè)完成后,就一直看書(shū)有時(shí)看得晚了媽媽就對(duì)我說(shuō):“別看了,睡覺(jué)吧,明天再看吧!”我心不在咽地說(shuō):“好!笨墒堑葖寢岅P(guān)上門(mén),我卻又看了起來(lái),有時(shí),還看到11點(diǎn)多呢!
沒(méi)有人能阻止我看書(shū),因?yàn)槲覑?ài)書(shū),我喜歡書(shū),它會(huì)陪伴我度過(guò)一生!
這本書(shū)真好看作文19
俗話(huà)說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,從小時(shí)開(kāi)始,我就愛(ài)上看字母書(shū)。
一天,我來(lái)到了姑媽家,弟弟硬是把一本無(wú)聊的字母書(shū)推給我看,我推了回去,他又推回來(lái),……最后,我拿起書(shū),看了幾頁(yè),立即被吸引住,看得津津津有味,愛(ài)不釋手,看了一遍又一遍,弟弟不耐煩了,說(shuō)“哥哥,把書(shū)還給我!”我沒(méi)有理會(huì)他,拿著書(shū)跑向另一個(gè)房間,孜孜不倦地又看起來(lái),弟弟跑向我,怒火中燒,伸手就要搶?zhuān)议W開(kāi)來(lái),繞過(guò)他跑向大廳,躲在飯桌下看起來(lái),弟弟發(fā)現(xiàn)后,偷偷接近并抓住了字母書(shū),他的力氣挺大的',當(dāng)時(shí)我倆不分上下,過(guò)了一會(huì)兒,弟弟沒(méi)力氣了,我用盡九牛二虎之力把書(shū)從弟弟手中奪過(guò),弟弟氣得動(dòng)也不動(dòng),突然皺起眉毛,紅著眼睛,嚎啕大哭起來(lái),我不管他,繼續(xù)認(rèn)真地看起書(shū)來(lái),弟弟突然破涕大笑,沖到樓下,把媽媽叫了過(guò)來(lái),告訴媽媽事情的經(jīng)過(guò),媽媽立即火冒三丈,說(shuō):“堯堯,你都五年級(jí)了,還看字母書(shū)!”我把書(shū)依依不舍地還給了弟弟,搖搖頭,有理有據(jù)地說(shuō)“溫故而知新嘛!”
從此,家里的字母書(shū)又變成了我形影不離的好兄弟。
這本書(shū)真好看作文20
書(shū)能讓我們?cè)鰪?qiáng)知識(shí),大開(kāi)眼界!可現(xiàn)在很多同學(xué)都不愛(ài)閱讀,討厭看書(shū)!我想給大家介紹一種未來(lái)科技成果,一本神奇的書(shū)!
這本神奇的書(shū)功能可大了,書(shū)殼表面有著世界上最艷麗的色彩,并且只有一張紙那么薄,和泡沫一樣輕,防火防水防任何損傷!這本書(shū)有你想象不到的神奇功能!書(shū)里裝滿(mǎn)了世界上所有的知識(shí)。只要你喊一聲這本書(shū)的名字,它就會(huì)展現(xiàn)在你面前,解答你任何難題!
這本書(shū)還可以散發(fā)迷人的香氣,雪蓮、蘭花、菊花、玫瑰等各種香味讓大家心情更美好!這本書(shū)還有一個(gè)我最?lèi)?ài)的功能就是玩電子游戲,可爸爸媽媽怕它會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)。這可難不到這本神奇的'書(shū),它可以幫助你安排好學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間,比如周末玩游戲半小時(shí),時(shí)間到就自動(dòng)關(guān)閉游戲!
這本神奇的書(shū)有一個(gè)讓許多家長(zhǎng)贊同的學(xué)習(xí)功能。比如想學(xué)習(xí)語(yǔ)文,你就說(shuō):“三年級(jí)語(yǔ)文課程。”它就會(huì)發(fā)出一道金色的光芒,一位語(yǔ)文老師就會(huì)出現(xiàn)在你面前,耐心,溫柔地為你講解知識(shí)!哇,這是不是很神奇!
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)知識(shí)!將來(lái)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)發(fā)明一本這樣神奇的書(shū)!給小朋友們帶來(lái)許許多多的樂(lè)趣!
這本書(shū)真好看作文21
有一本神奇的書(shū),如果有誰(shuí)打開(kāi)它,就會(huì)被吸到書(shū)里。
有一次,我打開(kāi)了這本書(shū),突然感覺(jué)有一股強(qiáng)大的吸力,我還沒(méi)來(lái)得及喊救命,就被吸到了書(shū)里。忽然,一只可愛(ài)的小精靈來(lái)到我面前,它笑著對(duì)我說(shuō):“歡迎來(lái)到故事界,你在這里可以看到你所熟悉的童話(huà)故事,但你要記住,你能用眼睛看,不能用手去碰任何東西,更不能說(shuō)話(huà),否則你會(huì)被趕出故事界!闭f(shuō)完小精靈就消失了。
突然,我看見(jiàn)小動(dòng)物們四處逃竄,有一只小鹿還差點(diǎn)撞到我身上。我正在擔(dān)心是不是老虎來(lái)了的時(shí)候,只見(jiàn)離我不遠(yuǎn)處一只老虎跟在狐貍后面。“咦!老虎不是百獸嗎?怎么樣會(huì)跟在狐貍后面呢?”“噢!原來(lái)這是狐假虎威的`故事呀!”看著老虎被狐貍玩弄得狼狽不堪的樣子,我忍不住就把真相告訴了老虎,老虎聽(tīng)后很生氣,撲上去就把狐貍咬死了。
正當(dāng)我得意做了一件好事時(shí),突然我身邊的事物又變回了原來(lái)的樣子。這時(shí),我才想起小精靈給我說(shuō)的話(huà),因?yàn)槲疫`反了游戲規(guī)則,所以不能再繼續(xù)待在童話(huà)界了。但我還是很高興,因?yàn)槲規(guī)椭匣⒒謴?fù)了威名。
我很喜歡這本書(shū),希望你們也能喜歡。
這本書(shū)真好看作文22
放學(xué)的時(shí)候,下起了傾盆大雨,真討厭!這雨早不來(lái),晚不來(lái),非要現(xiàn)在來(lái)。可是又沒(méi)帶傘,只能跑回家了;氐郊遥疫@個(gè)“落湯雞”注視著手中的書(shū),突然,腦子里閃出了一個(gè)奇妙的想法:要是發(fā)明出一種萬(wàn)能的書(shū),這樣做什么都不用怕了。
這種書(shū)是彩色的,上有幾個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕上畫(huà)著飯菜,只要你一按,就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)機(jī)器人,它們會(huì)為你送上一桌豪華大餐,讓你飽餐一頓;第二個(gè)按鈕上畫(huà)著白云做的棒棒糖,你要是按了這個(gè)按鈕,那三個(gè)機(jī)器人就會(huì)散下許多白云棒棒糖,甜到你的心里;第三個(gè)按鈕上畫(huà)著一杯咖啡,你按下后,便會(huì)有一個(gè)機(jī)器人給你送上一杯溫暖的、甜甜的`咖啡。這樣不是很好嗎?這本書(shū)的核心是電腦芯片,它扎在書(shū)左邊的長(zhǎng)方形小孔里,有了這個(gè)電腦芯片,書(shū)就可以隨意變化了。下雨的時(shí)候,如果你沒(méi)有帶傘,那你對(duì)書(shū)說(shuō)一句:“變雨傘”就行了。如果你迷路了,你對(duì)書(shū)說(shuō):“變指南針”這樣你就能找到回家的路了。最令人驚訝的是,要是你春游忘了帶帳篷,那你就跟書(shū)說(shuō):“變房子”書(shū)就會(huì)變出一棟房子,里面什么都有。這樣是不是很方便呀?
我相信隨著科學(xué)的發(fā)展,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
這本書(shū)真好看作文23
書(shū)里面的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,上一次,我們到書(shū)城里去看《世界未解之謎》。
這本書(shū)非常神奇,第一章講的是UFO(外星飛碟或不明飛行物)世界上到底有沒(méi)有外星人,答案很讓我們吃驚,有。宇宙里差不多有一千億萬(wàn)個(gè)星球,有一億萬(wàn)個(gè)星球上有生命。況且有些人還見(jiàn)過(guò)外星人,外星人還在墨西哥出現(xiàn)過(guò)的`,他們說(shuō)來(lái)自一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的地方,有些地方還見(jiàn)過(guò)一些嬰兒。
世界上有沒(méi)有時(shí)空隧道。答案是:有,可能很多人都不相信。但不行,事實(shí)就是事實(shí),在美國(guó)有個(gè)漁民,他已經(jīng)失蹤24年了,據(jù)他所說(shuō),他在海上捕魚(yú)時(shí)突然起了一個(gè)大漩渦。自己被卷了進(jìn)去,然后就什么也不知道了。他自己也去檢查了一番,他并沒(méi)有衰老,還越來(lái)越年輕了。而且很自信的說(shuō):“當(dāng)時(shí)他被卷入了時(shí)光隧道中。”
時(shí)空隧道,它看不見(jiàn)也摸不著。它是隱形的是客觀的存在,它并沒(méi)有完全關(guān)閉,它只是偶爾開(kāi)放,如果進(jìn)入了時(shí)空隧道。就不知道穿越到哪兒去了。它可把你帶到未來(lái),也可能把你帶回過(guò)去。
怎么樣!書(shū)中奧妙是不是很有趣呀!
這本書(shū)真好看作文24
不,我不要離開(kāi)這里,我要等待開(kāi)花,結(jié)果,我的果實(shí)回落在泥土里,到那個(gè)時(shí)候,這個(gè)僧林會(huì)長(zhǎng)出很多很多會(huì)說(shuō)話(huà)的橡樹(shù),這里會(huì)非常熱鬧,我會(huì)非?鞓(lè)的。這是一個(gè)木偶的心聲,是木偶最盼望的。
這是一本書(shū)《木偶的森林》,講述了在茂密的'大森林中一顆會(huì)魔法的橡樹(shù)被木匠砍下來(lái)做成了木偶,他擁有一刻寒冷的心。木偶人蘿莉要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為,希望最終將人類(lèi)趕出城市,朋友們用熱情和愛(ài)溫暖了蘿莉,是他那顆復(fù)仇的心得以平靜,回到了他魂?duì)繅?mèng)繞得故鄉(xiāng),大森林。
當(dāng)時(shí)我留下了眼淚,我覺(jué)得蘿莉是無(wú)辜的,人們因?yàn)椴欢某WR(shí),讓那些有生命的樹(shù)木,留下了今生第一滴眼淚,蘿莉雖然只是為了報(bào)復(fù),但他沒(méi)有任何太大的愿望,只想讓森林變得熱鬧,讓大森林成為大自然的驕傲,蘿莉是真的只有這么一個(gè)愿望,可有些人們只為了自己的貪婪欲望而不擇手段,很不應(yīng)該。
這本書(shū),徹底把我改變了。他讓我懂得愛(ài)是什么?愛(ài)是尊重,是理解,是寬容,是堅(jiān)持,是守候。作者也表達(dá)了自己對(duì)于人與自然的嚴(yán)肅思考。我想,人與自然和諧共處不正需要以愛(ài)為基礎(chǔ)嗎?你們做到了嗎?
這本書(shū)真好看作文25
我喜歡書(shū)籍,喜歡它們散發(fā)的油墨清香,尤其喜歡它們里面的知識(shí),那份優(yōu)雅內(nèi)涵讓我無(wú)比沉醉。
我喜歡童話(huà)書(shū)。那些活潑可愛(ài)的句子,讓我作出天馬行空的想象,就好像進(jìn)入了夢(mèng)幻世界一般,可愛(ài)的小動(dòng)物們就好像活了一樣,還有那穿著漂亮裙子的小公主,它們和我一起玩耍、嬉戲。
我還喜歡散文。一個(gè)個(gè)寧?kù)o的夜晚,我坐在書(shū)桌前,手捧一本《畢淑敏精選散文》,好詞佳句的大門(mén)正向我緩緩打開(kāi)。天上的`星星不說(shuō)話(huà),它們也被書(shū)中精彩的內(nèi)容沉迷了。
我也喜歡繪本。那些幼稚淳樸的句子,頑皮的一頁(yè)頁(yè)插圖,總使我在歡笑中放松舒心,看完一本書(shū),再在床上躺一會(huì)兒,我所有的煩惱都忘記了。
我喜歡歷史書(shū)。戰(zhàn)長(zhǎng)沙的關(guān)公,勇猛的張飛,陰險(xiǎn)狡詐的曹操……這些任務(wù)我都記得。古代有多少英雄豪杰,他們都逝去了,可他們留下的英雄事跡永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
我還喜歡想象小說(shuō)。《哈利波特》中離奇曲折的故事吸引著我,讓我無(wú)法自拔。我常常在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己也變魔法,好像進(jìn)入了仙境一般。
我也喜歡小人書(shū),書(shū)中搞笑好玩的對(duì)話(huà)和插圖,常常讓我笑得喘不過(guò)氣來(lái)。它們幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力,讓我天天樂(lè)開(kāi)懷。
我喜歡所有的書(shū)籍,喜歡一切書(shū)中的歡笑與知識(shí),內(nèi)涵與奇思妙想。
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