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聽科普知識講座后感作文

時間:2023-09-22 11:27:48 雪桃 作文網(wǎng) 我要投稿
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聽科普知識講座后感作文(通用5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的聽科普知識講座后感作文,歡迎閱讀與收藏。

聽科普知識講座后感作文(通用5篇)

  聽科普知識講座后感作文 1

  星期四下午,我們練字下課,李老師告訴我們要到報告廳去聽萬老師講科普知識講座。我們排著整齊的隊伍有秩序的來到報告廳坐到位置上。

  萬老師滔滔不絕的講了許多昆蟲的.知識,接著他又通過屏幕讓我們觀賞昆蟲和蝴蝶的圖片。還給我們講解了昆蟲怎樣保護自己的。昆蟲為了不讓鳥兒吃掉自己,就把自己偽裝成可怕的樣子,隱藏在樹葉或者樹枝中。萬老師告訴我們昆蟲是我們的朋友也是我們的敵人!我們要保護對人類有益的昆蟲!

  通過聽這次科普知識講座,讓我學(xué)到了很多的知識,了解了大自然的奧秘,讓我也學(xué)會了怎樣做標(biāo)本。在今后的生活中我要善于觀察各類的昆蟲,擴大自己的知識面。 就像李四光所說的:觀察是得到一切知識的首要步驟!

  聽科普知識講座后感作文 2

  4月2日中午,五、六年級全體同學(xué)在新階梯教室聆聽了一場由蔡校長主講的科普講座。同學(xué)們個個聚精會神,生怕錯過任何一個知識點。

  這次講座的.主要圍繞“全球氣候變暖”的問題展開,其中知識多多,內(nèi)容豐富。讓我們明白了酸雨為什么會經(jīng)常出現(xiàn)在南方?改變了我們對沙塵暴的看法,了解了溫室效應(yīng)的益處與壞處,知曉了全球變暖的嚴重性……

  聽了這次講座,我們的感受很大。面對殊此種種的環(huán)境問題,我們不能再無動于衷了,讓我們行動起來吧!盡量少開汽車,減少尾氣對環(huán)境的污染;增加水的利用率,節(jié)約每一滴水;拒絕泡沫制品,保護環(huán)境……我相信,只要人人都為環(huán)境獻出一份力,世界將變得更加美麗!

  聽科普知識講座后感作文 3

  7月15日上午9點,我匆匆地洗漱,吃好早飯,來到社區(qū)的會議室,目的可不是來看以往在里面排練舞蹈是大媽,而是來聽一個科普講座的。

  說是科普,其實在講怎樣預(yù)防,怎樣做危險事故發(fā)生之后的方法。這個我可聽多了,內(nèi)容可幾乎一致。可聽了一個內(nèi)容,我就忍不住聽了下去,因為我一般只知道該怎樣預(yù)防,卻不知道發(fā)生了,該怎樣正確地去做。

  老師講的第一個問題是“東西噎住了怎么辦”,我第一個反應(yīng)和許多小朋友都一樣——去醫(yī)院,我們把想法說了出來,可老師的第一個反應(yīng)就是搖頭:“食物噎住了,會呼吸困難,足足幾分鐘就有可能導(dǎo)致死亡,送醫(yī)院是遠遠來不及的。當(dāng)然我們要先對‘噎食者’進行簡單的`急救法,真的沒用,再送醫(yī)院!崩蠋熛冉o我們示范了一遍,再叫我們自己體驗:先把自己右手食指和中指夾攏,其余握拳,平行壓在“噎食者”肚臍眼的位置,再用左手握拳,放在食指上面,然后右手迅速放開,為掌包住拳頭,上下顛簸振動30多下。這個急救法稱為“海氏急救法”,因為是海姆里克首先發(fā)明創(chuàng)造出來的。

  讓我最吸引的還有一個是最常見的現(xiàn)象——溺水。溺水時,水性補不好或不會游泳的人不要隨便下水救人,如果離岸近,用一些長的東西讓溺水拉住,把他(她)拖上岸,如果離岸遠,就要大聲呼救,并撥打“110”之類的電話。當(dāng)溺水者上岸之后,要讓他(她)趴在膝蓋上,拍溺水者的背,讓溺水者把積水吐出來。如果溺水時間長了,但溺水者還有意識,要先撥打“120”,在“120”來的這段時間,要對溺水者進行CPR(人體心肺復(fù)蘇)或人工呼吸。

  經(jīng)過這堂課,我懂得了很多知識,不管記住了多少,記住了一點,或許就能在緊急情況下派上用場,挽救一條生命。這些知識,讓我終身受益。

  聽科普知識講座后感作文 4

  星期五,我們?nèi)熒隗w藝館聽了李良教授的《星座與宇宙》講座,享受了豐盛的科普大餐。

  李良教授是中國天文學(xué)會會員,中國空間科學(xué)學(xué)會科普教育委員,一直致力天文知識普及事業(yè)。

  “宇宙是一本充滿哲理的宏大書籍,隨時擺在我們面前以供我們觀賞,”李良教授用著名的科學(xué)家伽利略的名言作為開場白,他告訴我們天文學(xué)是以觀察測量當(dāng)基礎(chǔ)的學(xué)科。我們?nèi)庋劭吹降臐M天星,幾乎都是恒星,都屬于銀河系。肉眼可見的行星只有五顆,行星不發(fā)光,它反射的是恒星發(fā)的光,天文望遠鏡所看到的天體發(fā)出的光,其實是很久以前發(fā)出的光。

  講座中,李良教授運用PPT課件,動態(tài)的'GIF圖片演示地球形成的過程,在宇宙中太陽、地球的現(xiàn)狀,從四季星座尋找的方法,恒星與行星,什么是星座三個方面進行了介紹,一層一層為同學(xué)們揭開星座與宇宙的面紗。講座內(nèi)容雖然高深,但李教授以四季星空、宇宙奧秘為主線,用通俗易懂的語言和圖文并茂的形式,從最淺顯的星座知識入手。同學(xué)們聽得興致勃勃,專心致志。比如我們大家一起拍手念《認星座拍手歌》:你拍一,我拍一,北斗仙后找北極。你拍二,我拍二,大熊小熊常作伴......

  其中,兩個星座的傳說讓我印象深刻一一大熊座和小熊座。傳說宙斯愛上了美麗的卡莉斯托,生下了一個兒子叫阿卡斯。天后赫拉知道后很憤怒,把卡莉斯托化作一頭大熊,使她只能在森林里生活。她的兒子阿卡斯長大后,成了一名獵手。一天在樹林里捕獵,卡莉斯托見到兒子后,情不自禁地沖過去想擁抱兒子?砂⒖ㄋ共恢滥鞘撬哪赣H,舉起長矛刺向她。就在這危險之際,宙斯把阿卡斯變成了小熊,母子倆相認。宙斯把他倆帶到了天上,并給了他們榮耀的職位一一大熊座和小熊座。

  “教授,古埃及人是怎樣發(fā)現(xiàn)天狼星的?”教授,世界上有外星人嗎?”到了提問互動環(huán)節(jié),同學(xué)們爭先恐后地提問。李教授為我們一一解答。

  聽了這次李教授的講座,我下定決心,以后一定要好好學(xué)科學(xué),愛科學(xué),用科學(xué)。

  聽科普知識講座后感作文 5

  周五下午,我有幸的看到了北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院教授,著名航空航天專家焦維新—焦?fàn)敔攣斫o我們做一些關(guān)于航空航天的科普講座。

  焦?fàn)敔斠贿M會場,我們就以熱烈的掌聲來歡迎焦?fàn)敔。焦(fàn)敔斂雌饋砗芎吞@,慈眉善目,雖然已經(jīng)是七十多歲的老人,但看起來滿面紅光,精神煥發(fā)。我趕緊坐好,仔細聽。

  焦?fàn)敔斚冉o我們講了航空飛機與航空空間站的去別,又講了航空空間站的大體構(gòu)造,我不禁驚嘆:“原來一個航空空間站還有那么多的奧秘,還包含了那么多科技人員的心血與汗水!本驮谶@時,大銀幕上出現(xiàn)了一張有趣的圖片,原來是航天員們在太空艙中失重時的表現(xiàn),在太空艙中,就連吃飯、喝水、洗刷這些繁瑣小事都要得上一番功夫才能做到,“當(dāng)航天員還真不容易啊”我在心里想。在太空艙中還有一個特別有趣的'事情,就是當(dāng)頭發(fā)散開后,在我們地球上頭發(fā)會自然地向下垂落,而在失重的太空艙中,頭發(fā)則會毫無規(guī)律的肆無忌憚的隨意飄著,活像頭上頂了一個刺猬。

  聽了焦?fàn)敔斶@一番介紹,我終于知道每一次航天技術(shù)的成功都包含了許多人每日每夜的汗水與艱辛,每一次成功都實屬不易,所以我要努力學(xué)習(xí),爭取長大后和焦?fàn)敔斠粯樱蔀橐粋對社會、對國家有用的人。

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