忘記與銘記作文
忘記與銘記我們每時每刻都在忘記，也在銘記。忘記與銘記是相對的。
軍訓(xùn)到來的這天，我感到很高興，忘記了很多愁惱；而宣誓時的這一刻，我感到很興奮，銘記了很多終身受用的詞語。在訓(xùn)練場上，我們應(yīng)忘記疼痛與烈日下的曝曬，我們更應(yīng)該銘記軍訓(xùn)的原因與教官們所留下的一滴滴汗水。在訓(xùn)練休息的時候，我們應(yīng)忘記教官們的過嚴要求，不平易近人；而應(yīng)銘記教官們的嚴格要求為了誰。我們應(yīng)忘記班主任的嚴肅與嚴厲，我們應(yīng)銘記班主任同我們在一起時為我們加油鼓氣的情景。
現(xiàn)在，我們是一名高中生，我們應(yīng)該忘記一切不痛快，自卑之事，應(yīng)該銘記一名高中生的偉大使命與個人理想。 軍訓(xùn)是為了強健我們的體魄，磨煉我們自強不息的意志，使我們在軍訓(xùn)中找到屬于我們個人的獨特人格。我們要銘記中國未來的發(fā)展需要我們的品質(zhì)與智慧。中國的進步也需要一批有軍魂、有智慧、有品質(zhì)的高才學(xué)子。不管在人生道路上，還是在學(xué)習(xí)生涯中，我們既要忘記，也要銘記。忘記人生道路上，學(xué)習(xí)生涯中的一切不快樂的事情，銘記一切有價值，有生命力的東西。
軍訓(xùn)場上，我們應(yīng)盡可能多的將要忘記的事轉(zhuǎn)化為有用之事，銘記在心。讓銘記之事永遠浮在我們腦海的最高處。讓銘記之事作為我們的不懈動力，推動我們在人生道路上勻速運動，當?shù)饺松叻宓臅r候，銘記之事為我加油，將我推過人生高峰。站到人生輝煌的舞臺上，跳自己想跳的舞蹈，唱自己想唱的歌。擁有一群熱愛自己的"粉絲"，擁有自己的一張獨唱專輯。
忘記與銘記席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人�！痹谏拥淖蟀妒峭洠谏拥挠野妒倾懹�。我們乘坐著各自獨有的船在左岸與右岸穿梭，才知道忘記該忘記的，銘記該銘記的。
行走在人生路上，我們笑看窗外花開花落、葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒、風停風起。在路上，我們經(jīng)歷著太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行過程之中，我們學(xué)會了忘記該忘記的悲歡之事，學(xué)會了銘記該銘記的點點滴滴。 東坡披發(fā)仰天大呼“大江東去”，他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中，消失得無影無蹤。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記，忘記那些失意、悲傷，忘記那些仕途的不得意。陶潛伴著“莊生曉夢迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然采菊。面對南山，淵明選擇忘記，忘記那些官場的丑惡，忘記自己遇到的所有不快，這是心靈的選擇，這是過河人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇，這更是明智的“擺渡”。
人們在河的左岸停留著，在這之外，同樣又有在右岸快樂生活著的人們。 坐在池邊亭下淚流滿面獨酌的易安居士，用她的文字告訴我她永遠銘記著這一生之中所經(jīng)歷的點點滴滴，那是她在“爭渡”途中所做出的選擇。海子用“面朝大海，春暖花開”告訴我“從明天起”他將記住所有的人生之“水”，因為那是他用于“澆灌”他的“花兒”的“玉露”。三毛用她的文字永遠地記住了撒哈拉的靈魂。梵?高用《向日葵》永遠記住了他的“船”……
這些是生命之河兩岸的人生，這是忘記與記憶的選擇。風吹起花瓣如同陣陣破碎的童年，決荒的古樂詮釋靈魂的落差，躲在夢與記憶的深處，聽花與黑夜唱盡夢魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路，由分明的笑和誰也不知道的不分明的淚來忘記該忘記的不快和瑣碎，來銘記該銘記的深刻與永恒。 煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。航行于“生命之河”中，坐在自己獨有的船上，知道忘記在左，銘記在右，中間是無盡的.穿梭！
忘記與銘記生活之中總會遇到許困難與挫折，它們往往會帶給我們傷痛，我們要學(xué)會忘記這些苦難，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有戰(zhàn)勝苦難我們才能走向成功，同樣，我們也會被別人所幫助，對于恩情我們應(yīng)該滴水之恩當涌泉相報，總之，我們要向孔子學(xué)習(xí)，以德報德，以直報怨。
學(xué)習(xí)會遇到許多煩惱，每天三點一線的生活，在書本中掙扎前進，在漫長等待中迎來高考，在娛樂中等到成績，然后又回到原點，花開花落又是一季，去年人面桃花落在臉上，涼在心里，窗外依然是熟悉的風景，看風景時人卻換了幾撥，我們要忘掉憂傷，拾起筆，再書寫一段傳奇。
學(xué)習(xí)雖然痛苦，但我們應(yīng)該自娛自樂，往好的地方想，雖然我們失去了一年光陰，但我們留下了夢想，傷口總會痊愈，我們要向更遙遠的地方看去，我們要銘記這一年的生活，這將會讓我們永生難忘，我們的住處依山傍水，每個醒來的早晨，我面朝未名湖春暖花開，陣陣暗香襲來，我感到心曠神怡、無比閑適，我們的住處就是那么讓人沉醉，難以忘懷，校園里讓我記憶深刻的還有可愛的食堂，它是那么的高大威武，簡直讓我頂禮膜拜，食堂傷我千百遍，我待食堂如初戀。這就是食堂的魅力，永遠無法令人直視，我為螻蟻匍匐在食堂腳下。親愛的校園，我要記住你的容顏，你的笑容是我窮盡一生去追求的幸福，我再次踏上征途，愿主與我同在。阿門。
我們應(yīng)該學(xué)會忘記痛苦，銘記恩情，被別人欺負過后，我們應(yīng)該仰望天空，默默反思自己，把傷痕留給自己，讓他內(nèi)疚一輩子，對于恩情，我們應(yīng)當銘記一生，只有學(xué)會忘記與銘記，我們才能成為一個善良的人，一個正直的人，一個脫離了低級趣味的人，為未來而奮斗吧，少年！
忘記與銘記生活中，有很多事情值得我們銘記，也有很多事情需要我們忘記。
記住別人給我們的幫助，以便于以后報答他人；忘記別人給我們的傷
害，做一個寬宏大量的人。
我們可以控制自己，不要讓痛苦的事情蒙蔽了你的眼睛，要做一
個快樂的人。忘記與銘記，人生的一大選擇，希望你可以選擇正確。
曾經(jīng)有一條快樂的小魚，它雖然貧苦，但它生活得很快樂。它在
海里熱情的幫助別人，對它的救命恩人，有著無限的感激。雖然已經(jīng)
過了很久了，但它至今還記得它的救命恩人的模樣。它沒有找到它的
救命恩人，但從那時起，它就做了一個像它救命恩人一樣的好人，它
學(xué)會了銘記。
從前有一個乞丐，他生活貧苦，常常一連幾天吃不上飯，靠飲
水充饑。很多人看不起他，辱罵他，踢打他。后來又在一次車禍中喪
失了右腿。但他并沒有被擊倒，他忘記了一切痛苦的事，還是一個快樂
的流浪漢。終于他以一顆熱愛生活的心，感動了人們，好心的店主收
留了他，他學(xué)會了忘記。
忘記與銘記，我們生活中常見的選擇，只要記住，要記住別人給我
們的幫助，以便于以后報答他人；忘記別人給我們的傷害，做一個寬
宏大量的人。
忘記與銘記這是生命之河兩岸的人生，這是忘記與銘記的抉擇。
愛玲和愛玲的小說，都是極其珍貴的�？墒撬退淖髌�，似乎是永遠隔著一層的。她寫愛情、寫人生、寫凄苦、寫悲愴，卻永遠用淡漠的眼光來審視這個世界--她存活在自己的世界中。那老上海的深夜中印在玻璃上的紅瓣綠蕊的霓虹燈光，就是她生命中的花朵�？v然持久而美麗，卻永遠與歲月的遞嬗、季節(jié)的更替毫無關(guān)聯(lián)。
愛玲像瓷，冷而無溫的瓷。這個世界，對她來說，只是那瓷印在表面上的花紋--可觀、可感，但卻隔了幾層事故。當用指尖輕撫時，留下的，卻是一段無終無結(jié)的凄寒。
在愛玲眾多的著作中，最愛她的是一部悲劇，悲劇的中心人物是曹七巧。七巧一直在逃，逃離白晝，逃進黑夜，躲進金錢夢和愛情夢的生活里。她披一身黑衣，彰顯自己的美麗，似冰若霜，筑起一堵牢不可破的心墻。那個青鐲，那把金鎖，圈住了七巧的愛，鎖住了七巧的心。
七巧注定要與悲劇聯(lián)系在一起，沒有悲傷、沒有辛酸，有的只是一種交織著呻吟和哭泣的哀鳴。與悲劇俱來的一切，比悲劇本身更可怕―嘆息呻吟、痙攣抽搐、慘白的面容、沉悶的哭泣、瘋狂的打罵，凡此種種使悲劇的內(nèi)涵顯得格外的真切。
七巧的悲劇是千萬個悲劇中最不起眼的一個，也是最顯眼的一個。那種讓人在忘記與銘記之間抉擇的深刻與永恒，讓你根本不會注意到這場悲劇的謝幕。
這場悲劇太深刻，因為七巧在臨死的那一刻的釋然。她終究還是不能忘記一生中的恩恩怨怨，仍舊忍不住歲月的風聲，忍不住那些打開讓她看又讓她抓不住的情緣，忍不住隔步相望的傷感，卻銘記著季澤的那份真摯感情。那些從發(fā)炎的舊傷里掏出來的故事，在歷史的足音里確實離我們越來越遠了。
愛玲走過很多路，經(jīng)歷過很多事，錯過很多人。但是她的行走，卻留下了深深的足跡，永不磨滅。忘記是一種折磨，銘記是一種深刻。決荒的文字詮釋靈魂的落差，躲進夢與記憶的深處，聽深夜唱盡老上海所有的繁華，唱段記憶的來路。由分明的笑和誰也不知道的不分明的淚來忘記該忘記的不快和瑣碎，來銘記該銘記的深刻與永恒。
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