憶秋作文
憶秋秋，是一個悲傷的季節(jié)，她能勾起人的無限回憶！望著那滿地秋色，莫名一陣悲傷。 秋風(fēng)刮得呼呼作響，如千萬個刀片輕刮著你的臉。樹葉在秋風(fēng)的摧殘下，瑟瑟地飄落在地，仿若一只只絕美的蝴蝶，唱出了生命中最后的挽歌！真是秋風(fēng)掃落葉！金秋送爽，天高云淡，大雁南飛。湛藍(lán)的天空上，沒有一絲云彩，那般純凈，那般美麗，那般平靜，不起絲毫波瀾。時不時飛過幾只孤鳥，傳來幾聲鳥鳴，為這秋色平添幾分生機(jī)。 秋，萬物蕭瑟的季節(jié)；秋；空靈美麗的季節(jié)。她提著寬大的裙擺，悄悄的來到，又悄悄的離去，只留給人們一個單薄的身影，因?yàn)椋蓝瑏碜匪耍?/p>
碧藍(lán)的天空下，閃爍著繁星幾點(diǎn)，那些記不清抑或失卻了的記憶，又輕輕地在耳際響起；那些陌生抑或熟悉的畫面，又冷熱不均的鋪展在眼前。童年隔著無法穿越的時間隧道，在無法丈量的空谷中調(diào)皮。
在繁華而喧囂的盛夏后，秋天悄悄的來了，它的到來是那么的輕盈，只覺一絲涼意從身邊經(jīng)過。可以看見孩子們可愛的連衣裙，草涼鞋已換上了休閑的長衣，長褲，踏在落滿樹葉的石子路上嬉戲。秋的味道，秋的色彩，秋的聲音環(huán)繞在我們周圍，顯得格外不經(jīng)意。
秋天也許不是最舒適的季節(jié)，但對我來說是一個值得回憶的季節(jié)……看著樹梢上將要零落的未發(fā)黃的葉子和已經(jīng)落下了的黃葉；盆景里還留有頑強(qiáng)開著的花朵和已落在泥土上的花瓣；站在陽臺上，感受著任憑吹來的微風(fēng)，伸出手還可觸到淅瀝的小雨……這些自然規(guī)律所帶來的自然現(xiàn)象在展示給人們看“秋”來了，帶著淳淳的童話般的色彩。
我愛秋的自然，輕盈，悄無聲息。沒有帶來明顯的換季的變化，便使我在夢中已走進(jìn)了秋天的童話世界里�；叵肫鹱哌^多少個春夏秋冬，秋季并不亞于其他三個季節(jié)，因?yàn)椤扒铩币灿凶约旱莫?dú)到特點(diǎn)，也有讓人們喜愛它的理由。
憶秋當(dāng)你漫步踏進(jìn)果園時，一定會打開眼界，瞧，那滑溜溜的葡萄，就如一顆顆閃閃發(fā)光的星星；那紅彤彤的蘋果，仿佛是一個個滾燙的太陽；那黃澄澄的橘子，好象一個個小燈籠；那掛滿枝頭的龍眼，宛如一顆顆晶瑩的珍珠；那張著大嘴巴的石榴，就像一個咿呀學(xué)語的小孩......真是美不勝收��！這就是秋天！
心事重重的秋風(fēng)來了，金光閃閃的水稻，就像一位位婀娜多姿的少女，又好象一位位服務(wù)員，向人們招手示意！麥田此起彼伏，發(fā)出“沙沙”的響聲，好象海浪在翻滾不息，又像樂隊(duì)在演奏浪漫的小曲。金黃色的葉子，就像蝴蝶一樣翩翩起舞，時而飛上天空，時而落到地上，真調(diào)皮！農(nóng)民伯伯在忙著豐收呢，雖然他們汗流浹背，但臉上還不時掛著甜蜜的笑容。小草急忙地拖掉了綠衣裳，高興地?fù)Q上了黃衣服，得意揚(yáng)揚(yáng)地在秋風(fēng)中炫耀......這就是秋天！
可愛的小螞蟻們，松鼠們都貪婪地收藏著食物，準(zhǔn)備好過冬呢，想得挺周到的！青蛙、蛇他們更聰明呢，吃飽了后，好好地睡場大覺......這也是秋天！
多么迷人的秋天呀，它象征著繁榮和富庶 ，意味著成熟和收獲。
憶秋天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，我似乎又聞到了那股熟悉的濃濃深秋的氣息了。
回憶起童年的我，和小伙伴騎車上晚修的情景時時浮現(xiàn)在我的腦海里，只不過是成長的腳步早已讓我走離了那段難忘的時光。此時的我只能戀戀回首，好似看看熱鬧的過客，僅僅容許我稍稍回首一觀罷了，決然不可駐足停息片刻，咳！還記得否？當(dāng)時可多么地向往長大啊，何知這一路走來竟是如此坎坷�？目淖沧沧叱隽送�，可長大后才發(fā)現(xiàn)有著這么多的酸痛卻又這般的無奈。每每這一暮然回首，心里總有著萬般感慨，人生竟如此的如夢如幻，不給人真正的了解它。本想挖掘它，卻未料越掘越深，自己竟然陷在其中不能自拔，反倒變成了井底之蛙。無奈呵，一笑而過罷，人生亦如此，人生必如此。如是夢，那就夢得自由自在。如是幻，那就幻得如詩如歌。
秋天是一個悲傷的季節(jié)，是一個酸彎了腸子的季節(jié)。但人生如沒了這一季那又有多么的無聊呵！
人生就似一場夢，人生就是一場夢，悠悠幾十載，何必背負(fù)泰山走長征，不如身輕似燕渺如煙。似有非有，自由自在，何不大快人心？
貼鼻子今天是10月25日，習(xí)老師像往常一樣往講臺上一站，說：“同學(xué)們，我們再來玩以前的貼鼻子游戲，重新寫一篇更好的'日記，好嗎？”我和同學(xué)們都很贊成老師的想法。老師在黑板上一邊畫一邊說：“有一個寶寶，他有一雙大大的眼睛，桃紅的小嘴，但他沒有鼻子，所以要幫他裝上一個鼻子”。
首先由我開始，老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，我非常緊張，老師讓我拿著磁鐵當(dāng)鼻子，領(lǐng)著我去貼鼻子，我東摸摸，西摸摸，不知貼哪兒好，想貼又不敢貼，怕貼錯，最后我還是緊閉眼睛貼上去了，同學(xué)們都說我貼對了，我拿開紅領(lǐng)巾一看，哎呀！鼻子貼到嘴巴上了，同學(xué)們哈哈大笑，我的臉都紅了，自己也笑了出來。到其它同學(xué)貼鼻子的時候，有的貼在眼睛上、有的貼在了臉上、有的貼在了嘴巴下面，最后只有李仕杰、劉卓倫和習(xí)老師貼中了一點(diǎn)點(diǎn)，習(xí)老師叫我們?yōu)閯倮吖恼�，其�?shí)李仕杰和劉卓倫只貼中了一點(diǎn)點(diǎn)，我們還是為他們熱烈地鼓掌了。
這個游戲真好玩，我太喜歡了！習(xí)老師啊習(xí)老師，我跟你學(xué)作文真有趣啊。
我的自行車放假的第二天，爸爸媽媽給我買了一輛自行車．
我的自行車是南天紅牌的；車身是翠綠色的；龍頭兩邊分別有紅黑相間的防滑膠套；左右兩邊分別有前剎后剎的控制手柄；前胎的護(hù)泥殼是銀色的；前后輪胎都是黑色的；剛盆內(nèi)各有二十八條鋼條支撐著；中間的坐墊是紅黑相間的；左右踏板都是黑色的，上面還裝有金黃色的反光燈；后面的貨架和下面的護(hù)泥殼都是銀色的；護(hù)泥殼上還有一個紅色的反光燈。
我的自行車不但漂亮，而且性能非常好，它的龍頭和坐墊可以自由升高降低，輕輕踩動踏板就可以帶動鏈條往前走，還可以把它折疊起來。
我的自行車真是一輛漂亮的自行車。
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