畢業(yè)感言作文
畢業(yè)感言時(shí)間走得太快以至于我想留住它都不行
在中考結(jié)束的那一刻就表明了初中生活的結(jié)束
或許在下一次的同學(xué)聚會(huì)上才能見到最后一面
然后我們就要說再見想起這些我不禁感到一絲悲傷
離別是什么我不知道我醞釀了許久還得不到答案
有人說離別是為下一次相遇作準(zhǔn)備或許是吧離別后才能又一次重逢
也有人說是一種美一種蘊(yùn)涵著深刻哲理的美
離別后是幸福的因?yàn)殡x別后剩下的盡是無(wú)窮的懷念和美好的回憶
如果我們真的要離別請(qǐng)不要悲傷因?yàn)槭篱g有緣分
或許在將來(lái)的某一天我們還會(huì)相見
只是希望淡淡的希望在未來(lái)我們可以看見一張熟悉的面孔一種歡欣從心底蔓延開來(lái)……
現(xiàn)在的我們
是否還記得曾經(jīng)那些愉快的笑臉
是否還記得陰涼下我們一起嬉戲的身影
是否還記得狂歡之后流下的感動(dòng)淚水
是否還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家矯健的身影
是否還記得從教學(xué)樓飛出去的一架架紙飛機(jī)
是否還記得……
或許以后的我們?cè)倩氐叫@
走在曾經(jīng)一起打鬧的走廊上
誰(shuí)都會(huì)感傷逝去的時(shí)光一去再也不復(fù)返……
誰(shuí)都會(huì)沉默即使就身處在同一個(gè)走廊再也看不見那些熟悉的身影也會(huì)經(jīng)歷歲月的沖刷刷掉更多回憶的影子……
時(shí)光會(huì)磨損掉太多的記憶
但畢業(yè)照上卻會(huì)留下每個(gè)人永遠(yuǎn)都不變的笑臉
陽(yáng)光灑在每個(gè)人的身上臉上
感到溫暖美好與幸�！�
或許每個(gè)經(jīng)歷過離別的人都不會(huì)忘記
在畢業(yè)那天
姐妹們相互擁抱
兄弟們相互鼓氣
大家一起幸福地高歌與祝福
同學(xué)們相互擦淚水
卻始終擦不干……
畢業(yè)或許象征著一段回憶的結(jié)束
但也象征著一段新旅程的開始
象征著即將到來(lái)的更美好的未來(lái)
但無(wú)不有人追憶
因?yàn)闅q月磨練了一段段漸漸成熟的友誼
讓人懷戀讓人滿足讓人情不自禁去感受回憶的幸�！�
因?yàn)椴辉诤跄康牡刂辉诤跹赝镜娘L(fēng)景……
離別不可怕，只是怕不珍惜，怕后悔……
珍惜相處的分分秒秒
珍惜能在一起的日子
珍惜每天都能一起玩的機(jī)會(huì)
因?yàn)橐院蟮囊院蠖疾粫?huì)有曾經(jīng)的曾經(jīng)
畢業(yè)后誰(shuí)還會(huì)那么自然地打鬧自然的開玩笑
因?yàn)槊總�(gè)人都更多了一份思念與惆悵
牽過的手雖然已經(jīng)分開但你〈弟弟〉卻和童年一起永遠(yuǎn)住在我心里
不管以后我們是否會(huì)天天見面
不管以后我們是否會(huì)經(jīng)常在一起玩鬧
不管以后我們是否會(huì)在同一所學(xué)校
但我們的友誼長(zhǎng)存兄弟之情一輩子
在以后
無(wú)論你變成什么樣子
無(wú)論你遇到多大的困難
請(qǐng)你記得我
請(qǐng)你記得依靠我
因?yàn)槟?/p>
是我唯一的弟弟
是我心中最重要的人
也是被我視為最好的朋友
所以
以后無(wú)論在什么方面要是有困難一定要告訴我
我愿意幫你愿意為你付出一切甚至我的命
〈對(duì)于解也是的噢你們兩個(gè)在我心中是一樣的重〉
在剩下的日子里
我們要好好珍惜在一起的機(jī)會(huì)了
記得八月九號(hào)我要為你慶祝生日噢
我狠期待……吼吼
以后
即使我們分隔兩地
沙漏記得我們遺忘的時(shí)光……
陪我一起走過四年的同學(xué)朋友們
好好珍惜你們身邊真心對(duì)你好的人
希望你們會(huì)幸�！�
畢業(yè)感言當(dāng)歲月的腳步漸漸走過，當(dāng)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消耗，不知不覺中，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。
六年的時(shí)光就這樣走過，像一眨眼似的太快了；像是一場(chǎng)夢(mèng)好像這六年都是在夢(mèng)里，現(xiàn)在畢業(yè)了才剛剛睡醒……這六年太讓人難忘了，有喜有憂，有笑有淚，有花有果先學(xué)然后考試，有滋有味……今天，我們和全校14位老師合了影作為留念，這就意味著我們要告別親愛的母校，到初中去了。
以前，煩數(shù)學(xué)老師布置一大堆作業(yè)，現(xiàn)在，想讓老師布置也沒機(jī)會(huì)了；煩語(yǔ)文老師讓我們做題，現(xiàn)在，也沒機(jī)會(huì)了……這里所以的一切，以后都不會(huì)屬于我們了。
在母校時(shí)不懂得珍惜，要告別了卻又是這樣的留戀。難道人天生就是這樣的嗎擁有時(shí)不知道珍惜，離開時(shí)又十分留戀。在這里，我要?jiǎng)襁�在母校的同學(xué)們：好好珍惜和大家在一起的時(shí)光吧！不要總是恨老師，不要總是和同學(xué)吵架。既然還擁有，就好好珍惜吧！
畢業(yè)感言鳳凰花開，一雜言，六年的小學(xué)生活即將畫上一個(gè)句號(hào)。
在這六年里，我經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在想起來(lái)，我心中就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸味味俱全。想起就要離開母校，離開朋友，離開老師，我鼻子就發(fā)酸。
還有兩個(gè)多月，我們就要各奔東西了。也許長(zhǎng)大后，兩個(gè)同學(xué)擦肩而過，會(huì)想起什么，但又想不起來(lái)。
所以，我要珍惜這段時(shí)光，度過我在母校最后一段寶貴時(shí)光。
畢業(yè)感言“親愛的請(qǐng)不要難過，離別以后要彼此珍重” 鳳凰花還沒開，小學(xué)的六年生活就這樣結(jié)束了�；仡欉@六年的小學(xué)生活是那么精彩，那么美麗，有著歡笑，也有著淚水，并不是我用三言兩語(yǔ)就能夠說清楚的。
過去，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠(yuǎn)記住他們可愛的笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。
雖然，我即將告別了與我相處了六年的同學(xué)和我的老師，但是，要記住我們還是同學(xué)，還有最親的師生關(guān)系。
再見了，陪我克服困難的好朋友。
再見了，給我快樂的老師同學(xué)。
再見了，給我留下美好回憶的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
畢業(yè)感言今天我很高興地站在這里，給同學(xué)們作畢業(yè)感言，這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何是說起．
讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀茫瑒偺みM(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅。看著樹枝上飽滿的綠葉，聞著空氣中浮動(dòng)的花香，多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，自己的抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個(gè)目標(biāo)，一起走過三年。三年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。
朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo)，更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì)，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級(jí)而驕傲。
感謝您語(yǔ)文老師，英語(yǔ)老師，班主任，政治老師，歷史老師，物理老師，化學(xué)老師．三年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心．諸位園丁們，我，九三班的王豪向各位致敬．
畢業(yè)感言“往者不可諫，來(lái)者猶可追”。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小屁孩兒長(zhǎng)成了一個(gè)即將步入中學(xué)的中學(xué)生了。在這六，七年的小學(xué)生涯中，我學(xué)會(huì)了很多：知道了學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，我們應(yīng)該在有生之年學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，掌握更多的學(xué)習(xí)方法。
在這幾年的小學(xué)生涯中，我交到過許多的知心朋友。雖然因?yàn)橐恍┣闆r，有點(diǎn)不再有了聯(lián)系，但她們至少在我的小學(xué)生涯里留下了“到此一游”的足跡。六年級(jí)時(shí)，我也交到過一些知心朋友，她們?cè)阄乙黄鹦^，一起哭過；曾陪我一起煩惱過；曾陪我一起“瞞天過�！�。我想她們?cè)V說我心中的“千斤大石”，她們向我訴說她們無(wú)法向父母訴說的心事。我們一起聆聽，一起感受小學(xué)生涯中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。
在小學(xué)生涯中，我也得到過許多人都幫助。比如老師，在我有一道題不會(huì)的時(shí)候，去問老師，老師并沒有吵我而是在耐心的為我講題；比如同學(xué)，當(dāng)我在學(xué)校遇到困難時(shí)，她們并沒有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫助我；比如父母，的成績(jī)沒有考好時(shí)他們并沒有打我罵我，而是在教育我鼓勵(lì)我；當(dāng)我在學(xué)校身心受到傷害時(shí)，父母總會(huì)在旁邊安撫我，使我的“傷口”慢慢愈合；當(dāng)我生病時(shí)，父母總會(huì)在我身邊細(xì)心的照顧我，呵護(hù)我。
在這小學(xué)的最后幾個(gè)月里，我要好好珍惜這些時(shí)間，和我的朋友一起度過這最后的時(shí)間。
來(lái)源：http://m.unjs.com/zuowen/168710.html轉(zhuǎn)載分享本站內(nèi)容m.0s.Net.cn，請(qǐng)保留文章來(lái)源信息和原文鏈接！
【畢業(yè)感言作文】相關(guān)文章：
畢業(yè)感言作文02-04
畢業(yè)感言作文05-06
畢業(yè)感言作文05-06
畢業(yè)感言作文05-06
畢業(yè)感言作文02-04
畢業(yè)的感言11-07
畢業(yè)的感言01-11
畢業(yè)感言05-02
畢業(yè)感言04-28