知難而退作文
知難而退一般的人眼里，知難而進是一個褒義詞，而知難而退是一個貶義詞。而我卻要對大家說：“知難而退未必是一個貶義詞；知難而進未必是一個褒義詞�！�
我聽過一個故事：在一所學校里，在進行著長跑比賽。發(fā)令槍“啪”的一聲響，幾位運動員像離弦的箭一般沖了過去。當賽程進行到一半的時候，一位同學已經累得氣喘吁吁了，想放棄比賽。而旁邊的幾位同學卻鼓勵他繼續(xù)跑，還說：“別放棄，堅持就是勝利！要學會知難而進，別作縮頭烏龜！”那位同學聽了大家的話，堅持跑完了全程。他的這種精神值得我們學習。可是不幸的事情發(fā)生了：那位同學被檢查出有心臟�。‘敃r同學們都驚呆了。一個年輕的生命就這樣結束了。我想：要是那位同學知難而退，在比賽中途放棄比賽，說不定就不會發(fā)生這樣的慘劇了。
還有一個故事：一隊登山隊員去攀登珠穆朗瑪峰，當快要到8000米的時候，一位隊員放棄了。人們百思不得其解，追問他：“都快要登上峰頂了，為什么你要放棄呢？多可惜呀。”他從容地說：“我知道我的極限就是在這兒了，我要學會知難而退，不能做的事情就不要瞎逞能，我可不想讓自己登上峰頂時惹出什么麻煩。”于是，這位隊員放棄了登上珠穆朗瑪峰的機會。
通過這兩件事，我明白了一個道理：要會知難而退，自己無法完成的事情，就不要知難而進，退一步海闊天空。以免自己惹出麻煩。作文
烈士李向群的故事大家都知道吧？一個得了重病還是要去抗洪救災的英勇人物，最后犧牲在了抗洪救災一線上。我卻認為他不應該在自己身體不允許的情況下為人民服務。他不是想為大家做貢獻嗎？他應該先把病養(yǎng)好，再去救災。如果中間不幸受傷之類的，也靜靜地養(yǎng)病，這樣的話就會為社會貢獻出更多的力量，而不至于知難而進，英年早逝，眾人惋惜呀！
知難而退的人不是縮頭烏龜，而是一種明智之舉，我希望社會上在量力而行的基礎上多一點之難而退的人。作文
校園文化大海里的文化是水生物的自由，藍天中的文化是白云的舒適，那么，校園里的文化又是什么呢？它是我們無時無刻的認真態(tài)度，一絲不茍的學習態(tài)度。校園里總會有一些不起眼的小草，因為他們往往生長在石頭縫里，墻頭根里，甚至連一些剛剛裂開的墻上都長著鮮嫩的小草。小草們那堅強的意志力給予了我們一種提醒，正因為這一個提醒，我們在校園中的文化更加之深，更加好了。小草也許是微小的，但它卻告訴了我們一個致命的弱點，不夠堅強。也許我們堅強，但我們總是半途而廢的做事或者是知難而退，小草就在這一點上比我們強，小草在各種困難與挫折面前勇敢，只進不退，沒有一絲的放棄意識，因為他們渴望陽光的溫柔，渴望等到破墻（土）而出的一天。而我們唯有像小草那樣，面對困難與挫折不退縮，不恐懼，把我們的勇氣提出來，才會得到永恒的成功。我們必須做到：讓困難害怕我們。陽光對小草就好比是他們闖過困難的動力，而我們的陽光，就是我們所追求的夢，所追求的成功，我們就是因為一切追求才會來到這美麗的校園，成為校園的一部分，因為校園因我們所擁有的“文化”而完美。我們必須擁有小草那種：“野火燒不盡，春風吹又生”的精神才能夠把完美無瑕的“文化”獻給校園。學習的態(tài)度是什么？是認真，是一絲不茍。有人會問：“學習一絲不茍，難道就能考到好成績了嗎？當然，不一定，但你盡力了，會有什么人怪你呢？只有你根本沒有盡力，只是做一天和尚撞一天鐘罷了，那樣的一絲不茍會考出多少的成績，更別指望考出好成績啦！其實我們經常性的埋怨，不過是給自己的失敗與羞愧作了一個小小的掩釋。沒有所謂的一絲不茍，只有所謂的放棄。一絲不茍不是說出來，而是要做出來的，難道不是嗎？小草以一絲不茍的努力擁有了陽光與太陽，而我們也一定會因為這種一絲不茍的精神而令我們得到了我們將擁有的成功與微笑。校園里的文化就好比是我們成功的喜悅，勝利的微笑。讓我們把學習之后的成果，努力之后的成果與汗水流下之后的成果，讓我們可愛的校園文化完美成長。事實上，我們的文化就是我們的樂觀與努力學習，讓我們把我們的努力溶入校園文化之中，讓我們的天空更加藍，讓我們的夢更美，亦讓我們的校園文化更真、更好、更完美、更加的一絲不茍吧！
笑傲江湖續(xù)寫（2）第二回：雪地奇遇
他一路西行，一路上風雨無阻、風餐露宿。漸漸的，間自己磨練成了一個更加堅強的人了。一天他帶著自己父母給的盤纏來到了酒家里，見到酒家的掌柜拿著鞭子，正在抽打一個小叫化，只見那小叫化臉上如黑炭，手上也是如此，只是牙齒十分潔白。那掌柜拿鞭子不停的抽打著，可那小叫化身手敏捷，左蹦右跳的，掌柜一時也奈何不了他。
小叫化東竄西蹦，時不時一個順手牽羊拿到了一個包子。令狐榮十分善良，見那掌柜十分惡毒，大喝一聲左掌一出，便將那掌柜打倒在地，他見小叫化十分可憐，便給他幾兩銀子小叫化就拖著鞋，慢慢走了，令狐榮飽餐一頓高高興興地走了。
冬天寒風刺骨，令狐榮瑟瑟發(fā)抖，雖然身上穿著棉襖，可是還是不能抵御北方冬天的寒冷。天下雪了，地上鋪滿了雪花，遠方傳來“咚咚”的腳步聲，似乎是許多人在一起行走，十分整齊。令狐榮放眼望去，暗暗一驚，只見遠方塵土飛揚，領頭的不是別人是澄清派的大弟子王靜如，令狐榮大驚展開輕功飛奔而去。王靜如見前方有一人輕功十分了得自知武功不弱，當下也展開輕功追了上去。作文
兩個黑影在雪地中飛快的移動，只應王靜如內功較強已經追上了令狐榮，令狐榮又是一驚左手一掌“放虎歸山”，此招不是進攻，但在背后有著極大的威力，讓敵人知難而退，王靜如只得一避，右手一招“頂天立地”，反手向令狐榮的“天突穴”打去。令狐榮側身讓去，順手一招“月照青松”借力打力，身子借著自己的掌力反方向沖了出去，這一招既可以攻擊又可以躲避敵人的攻擊。令狐榮飛出數(shù)丈，摔在地上一個“鯉魚打滾”又發(fā)足奔跑。
這一掌過去，令狐榮自知自己的武功不如只好逃跑，轉了一個彎消失在小巷里。原來令狐榮轉入小巷，見有一處突起，便展開輕功跳上了屋頂，躲在屋頂上等眾人散去，方才落下�；氐骄萍乙艘粋�房間自己去練功了。作文
“呼吸吐氣，心無雜念，心靜如空�！边@是練內功的基本條件，于是令狐榮飛奔到荒郊野嶺，自己開始練了。心靜如空，練到了忘我的境界，只覺得丹田之中微熱，知道內功有小成，便起身拍拍身上的土，回到酒家睡了一會，起來已是三更了，跳出窗外展開輕功奔向北方，知道天大明方才回到酒家。
午飯后，只見一人氣沖沖地沖進：“店家！拿一桶酒上來！”令狐榮只覺得耳朵“嗡嗡”作響，知道此人武功高強，便探出頭去打量一番。只見那人身穿長袍背后一把大刀附在身上，雖然是粗人，但裝扮便像一位進京趕考的秀才，只聽那人道：“看好沒？”令狐榮一驚，便知自己被發(fā)現(xiàn)了，只好硬著頭皮走出來賠笑。
翻越那座山“山的那邊是什么？”孩子好奇的問他的父親。“山的那邊是海�！备赣H堅定的說，雖然他也沒有去過。從此，在孩子的心理便產生了這樣一種想法，那就是山的那邊是海，我一定要到海邊去……多年以后，他懷著自己兒時的夢想勇敢地翻越了一座座高山，終于到達了一座大都市。幾年以后，那個曾懷著夢想的青年已經賺了很多錢，做了一家大公司的老總。當他回到家鄉(xiāng)，向父親講述了自己曾經的夢想和創(chuàng)業(yè)過程中的辛酸時，父親愣住了，他怎么也沒有想到他的一句山的那邊是海竟然改變了孩子的人生。
試想，如果父親當初沒有告訴孩子說還就在山的那邊，而只是冷冷的說那邊還是山的話，那么結果會是什么樣？恐怕這個孩子就不會向往山的那邊，就不會到達都市，就更不會有后來的成功。
如果我們能仔細觀察的話，其實我們周圍也存在著無數(shù)的“大山”�？荚嚨氖Ю�，付出之后的失敗，朋友間緊張的關系，父母老師的不理解等都是大山，置身其中，就仿佛置身于萬山圈子里，稍不留神，就會迷失自己。所以我們只有學會翻閱，才能成就自己的精彩人生。
漫漫人生路，關鍵的就那么幾步。你在岔道口的選擇將直接關系到你的一生。同樣是面對兵敗的大山時，勾踐的勇敢翻越使他終成霸業(yè)，而項羽的畏縮不前使他終而自刎烏江；同樣是面對用電發(fā)光的高山時，無數(shù)科學家的知難而退使夢想中的電燈終究只停留在了夢想中，愛迪生卻用自己鍥而不舍的精神為人類帶來了光明……作文
無數(shù)的歷史史實告訴我們：能力加翻越就會進步，進步加堅持那就是成功。所以我們在提高自己能力的同時也應該增強自己的挑戰(zhàn)精神，因為勇敢地翻越生活中的大山也是成功的必要條件。
朋友，當你在生活中遇到困難和挫折時，不要擔心，要像翻越大山一樣翻越它。作文
陜西省潼關縣城關二中九一班初三：亢超
讀了《生命的追問》有感小學生兒童歌曲網
“障礙有時成為真正的屏障，成為一張無處不在的網，只有精神的解放，才能掙脫這張網，獲得自由�！边@是張海迪在《生命的追問》中說的話。短短幾行字，卻將她不向命運低頭、追求美好的個性表現(xiàn)得淋漓盡致。
這本書的作者是從八九歲起因患病而導致下半生都在輪椅的陪伴下度過的張海迪，內容都是她對生命的回憶，讓我認識了這么一個面對困難從不低頭，面對挫折從不放棄，笑著走過人生路上每一秒鐘的她，讓我明白了誰也無法拒抗衰老，誰也無法逃避死亡，所以我們現(xiàn)在要做的就是珍愛生命，不管前面的路有多艱難，我們都不能自暴自棄，讓生命更加燦爛輝煌。
面對殘酷的現(xiàn)實，有人恐懼了，他們感嘆人生的短暫，便一昧享樂；有人無知地用荒唐的舉動為人生畫了個草草的句號；還有人卻依然把握住了時間的尾羽，他們用汗水甚至生命去與時間競賽，一直奮戰(zhàn)到生命的最后一刻才感到心滿意足，而不是碰到困難就知難而退，半途而廢。就如張海迪所說，我們應該做與時間競賽的人，在時間之劍射入黑洞之前，無論經歷過多少痛苦，我都是幸運的，因為我曾飛翔在時間之中。作文
假如世界上每個人都像張海迪那樣堅強，那么這兒將不會再存在世界末日，每個人只要還有一點力氣，都會堅持著去尋找新的希望。而不是像一些脆弱的人那樣，某個親人離開了，某件事情失敗了，就要鬧到放棄生命，放棄一切那樣嚴重。生命比任何東西都要珍貴，沒有了生命就等于等于沒有了一切，你的人生將不會再增添美好的色彩，而是從此變得死氣沉沉。珍愛生命，是我們每個人都必須做到的，我們要珍惜這一份上天賜予的厚禮，是命運注定讓我們每個人在這個世界上存活，探索更多的奧秘。
朋友們，讓我們向張海迪學習，把握住時間的尾羽，把握生命。因為，即使翅膀斷了，心也要飛翔！ 小學生兒童歌曲網作文
“比武”PK賽自從武術從我們學校流行起來，同學們各個把自己當成功夫了得的`武林高手，時不時地還找人較量一番�？刹�，說著就有人向我“宣戰(zhàn)”了�！昂伲《鸷�，聽說你武術學得不錯，還在我們學校獲了獎，今天我們來比試比試怎么樣？”我正背著書包準備回家去，突然耳邊傳來了這樣一陣聲音。在跟我說話嗎？我條件反射地轉頭一看，只見一位個子比我還矮點的男同學，兩手叉腰兩腳略分氣勢昂揚地站在我身后�！澳闶堑湍昙壍陌桑课铱刹黄圬撔∨笥�！”我對他不屑一顧，說完繼續(xù)往前走。這話可更激怒了他，他不服氣地上前攔我住說：“誰說我是小朋友，難道你不敢和我較量？怕了嗎？我今天非要和你比武不可！”那小子使出了激將法，看他一副非比不可的態(tài)度，我就“滿足”他一下，讓他知難而退，于是我答應了。一場“比武”PK賽正式開始了。我們來到了操場，我把書包往地上一扔。小跳幾下熱身，然后把雙手平撐在胸前擺出一副應戰(zhàn)姿勢。那小子毫不客氣，一開始就直奔目的，來了一招“飛毛腿”，我順勢招架。他咄咄逼人又來一招“無影拳”，我伏身抵擋。頭兩招都是他主動我被動，后來我反退為進，使出一招“過境摔”，把那小子整個人抬起從我頭上甩過按在地上，這招可真是威力無敵。只見他躺在地上動蕩不得，這場比武我輕松得勝。我正想拿書包回家，可那小子輸?shù)貌桓市模业耐冗�要比一場。見他這樣堅持不懈，真是勇氣可嘉�。 昂�，再來一場就再來一場，我讓你輸個心服口服！”我爽快地答應了，第二場“比武”PK賽又拉開了帷幕。這時候，操場已經聚集了好多同學前來觀戰(zhàn)的。觀眾自行兩派，一邊是為他鼓掌助威，一邊則是我忠誠的粉絲，當然我為我加油了！“這場比武我們得使用‘武器’來決斗！”那小子提出了要求�！昂茫∧怯檬裁次淦�？”“樹枝！”他指著樹上的枝條說。于是我們折了幾根樹枝作為武器。我手持樹枝仿佛拿著武術里的劍，靈活自如，不自覺地耍起來武術套路，“唰，唰，唰”幾下，沒等那小子反應過來，他的左臂已經讓我擊中，他疼得“哇哇”大哭起來，這場比武還沒開始就得結束了。觀眾們掃興地散場，其中幾個女同學居然還去打了小報告。不一會兒，幾個老師匆匆趕來，見狀忿忿地說：“你們哪個班的？我要通知你班主任，在學校里打架，還破壞樹木，去辦公室寫檢討，通知你家長來學校！”天哪我如雷轟頂，這場“比武”PK賽的代價可真是慘重�。∥液迷┩靼∴]：325204浙江省瑞安市塘下鎮(zhèn)中心小學五（4）班董瑞浩
金剛石失蹤案吃早飯的時候到了，克克探長和夫人、小豬偵探及助手豬小姐一齊坐到了餐桌邊，等機器人保姆阿吉將早餐端上來�？丝颂介L看完了《王國每日新聞報》上的兩則社會新聞，仍不見阿吉把早餐端來，便問坐在一旁的豬夫人：“今天阿吉為什么這么不利索，一頓早餐遲遲拿不出來，是不是她的集成電路出了毛��？”豬小姐說：“也許她的電池快用完了，電力不足，所以手腳不靈活�！必i夫人白了一眼豬小姐，說：“我昨天在超級市場剛買的兩節(jié)《長命百歲》牌高能高效電池，怎么會電力不足？那像你們不管家里事……”“你們看，阿吉將早餐端上來了。”小豬偵探指著搖搖晃晃像打醉拳一樣走來的機器人說。阿吉像得了大病一樣，有氣無力地走了幾步就“啪”地一聲重重地摔倒在地，手中托著盤子中的碗盆“嘩啦”一下摔得粉碎�？丝颂介L打開阿吉后背的電池盒子，取出兩節(jié)《長命百歲》牌電池看了一下說：“這是什么高能高效電池？這是假冒偽劣產品，坑害顧客�！币患胰苏诼裨辜倜皞瘟赢a品太多，防不勝防。電視電話自動打開了，大富翁金錢豹出現(xiàn)在屏幕上，說他的一顆金剛石神秘失蹤了，請克克探長火速趕去破案�？丝颂介L手杖一揮，說：“出發(fā)！”豬夫人忙說：“皇帝不差饑餓兵，你們空著肚子去怎么行？還是帶些餅干在路上吃，不吃早飯影響健康……”豬夫人的話還沒說完，克克探長和豬小姐乘的多功能微型車和小豬偵探駕駛的紅色摩托車已開出了別墅大門，一個拐彎上了超級高速公路，飛駛而去。金錢豹的別墅像一座王宮，富麗堂皇，不同凡響。金錢豹在放著奇珍異寶的藏寶室中向克克探長訴說金剛石失蹤的經過:“昨日下午３時左右，狐貍拿了一塊金剛石來到我家，問我要不要買。我用放大鏡看了貨，覺得金剛石雖然不大，但光澤質量非同一般，就以２０萬元的價格買了下來，錢貨兩清后我把金剛石放在藏寶室的桌子上，然后就在隔壁招待狐貍喝酒，祝賀成交。喝完酒我到藏寶室一看，金剛石不翼而飛。問遍了家里的人都說沒拿，外盜又不可能來得這么快。你說奇怪不奇怪?”克克探長問金錢豹:“你是不是就和狐貍兩人喝酒，席中你們兩個是否有人離過席? ” 金錢豹拍著腦袋想了一想，說:“先是我上了一次衛(wèi)生間，然后狐貍也上了一次衛(wèi)生間�！毙∝i偵探說:“這個案子很簡單，肯定是狐貍在你去衛(wèi)生間時乘機偷走了金剛石，這家伙太卑鄙了，他得了巨款又偷了金剛石�！笨丝颂介L一邊在屋中細細觀察，一邊對小豬偵探說:“破案要多動腦子，還要多用眼睛觀察，再進行科學推理，不要聽到一點或看到一點就主觀意斷，妄加猜測。狐貍被找來詢問，問他金剛石是哪里來的？狐貍怕被懷疑，說了實情，他說：“金剛石是小牛在亂山石中撿到的，我見他不識貨，就以一萬元的價格向他買下，轉手以２０萬元賣給了金錢豹。我不費吹灰之力，凈獲利１９萬，雖黑心了點，但買賣都是自覺自愿的。如今形形色色的搗爺遍地都是，什么樣的公司都有，哪一家不是為錢而開？我狐貍有經濟頭腦，知道市場行情，買賣金剛石也是搞活流通……”克克探長提醒狐貍不要扯遠了，問他昨天喝酒時的情況，狐貍說:“金錢豹去衛(wèi)生間時，他家的保姆剛好在這里給我添酒，再說，喝酒時藏寶室的門是鎖著的，不信可叫保姆為我作證�！必i小姐去問保姆，保姆證明狐貍說的是實話，說明他沒有時間作案。那么竊賊究竟是誰呢? 克克探長一邊在藏寶室中來回走，一邊苦苦思索著。藏寶室只有西邊墻上有一個窗子，桌子離窗子有一米多遠，窗上還裝有密密的鐵絲防盜網，連麻雀也鉆不進。難道金剛石真的會飛走？豬小姐把克克探長拉到一邊，輕聲說：“會不會金錢豹自己把金剛石藏了起來，報假案誣陷狐貍，想要回２０萬元，這樣他就可以金剛石和錢都得到了。這樣的案例以前有過多次。”小豬偵探也湊過來，輕聲說：“現(xiàn)在用假金元寶、假珠寶騙人錢財?shù)尿_子很多，這顆失蹤的所謂金剛石，可能是狐貍拿來騙錢的假貨。”克克探長說：“金錢豹是百萬富翁，在王國中是有身份的人，不至于為２０萬元而出此下策；狐貍雖狡猾，但在金錢豹面前他是不敢胡來的，再說，假金剛石也不可能消失得無影無蹤啊�！闭粋�上午，鉆石失蹤案毫無進展，下午又接著偵察調查。到３時，案子還是理不出個頭緒，克克探長皺著眉頭，一會用手杖上的高倍放大鏡在桌子上細細觀察，一會又用它在窗口比劃著。小豬偵探輕輕對父親說：“這真是奇案，我看誰也破不了，不如對金錢豹說，我們另有緊急破案任務，這里讓他另請別的偵探來破，這樣我們可一走了之，以保住克克偵探所的面子。”克克探長瞪了一眼兒子，生氣地說：“知難而退不是我的性格，你遇到一點困難就退縮，還學會了保面子耍手段，真是沒出息！”克克探長出神地看著穿過窗子照在桌子的陽光，他用手杖上的探測器在桌子上探測了一會后，說：“案子破了，現(xiàn)在我把金剛石失蹤案的真相告訴大家�！贝蠹乙积R興奮地說：“金剛石是誰偷的？”克克探長說：“昨天也是這個時間，金錢豹用桌上的高倍放大鏡細細看過金剛石后就付款成交。成交后把金剛石和高倍放大鏡放在桌上就到隔壁喝酒去了。這時，一束太陽光照在豎放著的高倍放大鏡上，陽光通過高倍放大鏡聚集后的高熱焦點剛巧射在旁邊這顆不大的金剛石上，金剛石在高溫下冒出一縷清煙，變成二氧化碳跑掉了。金剛石和石墨、木炭是親兄弟，在顯微鏡下，它們都是由碳原子組成的，只不過排列得不一樣而已。外表漂亮，質地堅硬的金剛石和外表黑不溜秋，質地松軟的石墨、木炭居然是一家，讓人難以置信，但這是科學事實�！苯疱X豹抓著腦袋，奇怪地問克克探長：“你昨天又不在這里，怎么知道，是憑空相象吧？”克克探長指著桌子說：“你看，昨天放金剛石的這個地方有一個小小的褐點，這就是金剛石燃燒后留下的痕跡，剛才我已用手杖上的探測器探測分析過了，完全屬實�！苯疱X豹懊悔地說：“我不知道這些知識，把金剛石放在放大鏡后面，白白失去了用重金買來的寶石。我一直以為只要有錢，什么東西都可買到，沒想到沒有科學知識就會干蠢事。
班上的“水果風”說起我們班的這股“水果風”，你可千萬不要認為我們班被施了魔法，隨便吹來一陣風，就是水果漫天飛啊，要是這樣我們班不成了水果銷售市場那才是怪事。別急，我現(xiàn)在就給你講講我們班的這股“水果風”。
走進我們班的教師你會聞到一股香味，這股香味會讓你想起又大又圓的西瓜，還有甜津津的荔枝，黃色的哈密瓜等等，讓你口水流的比黃果樹瀑布都還要長一寫，可是教室里沒有任何一個人帶水果再說那么大的水果你帶的進學校嗎？呵呵，還是我告訴你吧，注意，每位同學的嘴巴是不停的動好象在嚼泡泡糖一樣，對，就是泡泡糖，我們學校的流行風不是說什么貶別人的語言，也不是談超女而是嚼泡泡糖，大家因該知道吧，泡泡糖有很多的味道，看看吧我們班上一下課就在說自己吃的泡泡糖是什么味的，“哎，我嚼的是比巴卜，哈密瓜味的”，“我的是大大卷，西瓜味的，”“我的是巧克力味的”接下來就為那種泡泡糖好吃爭的個面紅耳赤的。
接下來我告訴你是誰最先開始吃的，最先開始天天嚼的是王鴻同學她現(xiàn)在上課嚼泡泡糖的技術絕對不低于那個“零食迷”，零食迷只能把泡泡糖粘在上，而我的同學只要老師一叫她回答問題她就吞掉了，當然別的同學也告不了她，因為等老師過來的時候她早就吞掉了，所以所有想告她的同學都知難而退。后來，同學們越喜歡嚼泡泡糖，幾乎的同學都在嚼泡泡糖，那么多的同學都在嚼教室里自然是像是刮了一陣水果風了。同學們不但使勁吃，還瘋狂的購買，上次我去買泡泡糖，問售貨員為什么裝荔枝味的泡泡糖盒子總是空的？售貨員說你買的太晚了，那些人十幾二十顆的買，一會就賣完了，我聽了驚奇的張大嘴巴心里想別的班也流行起了嚼泡泡糖，不久整個校園恐怕都會香香的刮上“水果風”。
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