貝殼作文

貝殼

爺爺曾經(jīng)告訴他一個(gè)關(guān)于貝殼的傳說(shuō)：在大海中，有一位很小很小的王子，人們都叫他海王子。一天他犯下一個(gè)錯(cuò)誤，于是天帝罰他在他嘴里說(shuō)出的每一個(gè)字就會(huì)變成貝殼。他就成了大海中天天吐貝殼的海王子了。于是，大海中有許許多多種類不同的貝殼。

一天，海王子來(lái)海面上玩�？匆�(jiàn)了凌兒，他用海水卷成浪花向凌兒投去，凌兒沒(méi)有躲開(kāi)就隨著浪花回到了海里，海王子是在和他嬉戲沒(méi)想到他被帶入大海中。海王子抱起她，把她帶入龍宮。凌兒醒了看見(jiàn)了海王子。

“這里是龍宮，我是海王子。本想和你玩一下，沒(méi)想到你沒(méi)有跑開(kāi)�！�

“我叫凌兒，沒(méi)關(guān)系的，我喜歡海浪拍打我。那你是不是吐貝殼的海王子？”作文

海王子笑了笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“那我們剛才說(shuō)的話變成了貝殼”作文

“是呀，那我?guī)�你去看看�！?/p>

海王子帶著凌兒來(lái)到了“貝殼城堡”。

“哇，這么多美麗的貝殼。”

“這些貝克每天蝦兵蝦將都會(huì)把它撒網(wǎng)各處，所以你們?nèi)祟惪梢該斓矫利惖呢悮�。那以后我每天都送給你最美麗的貝殼�！�

“嗯，那我每天在海邊等你�！�

“給你這個(gè)貝殼，你向著它喊我的名字我就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，我就出來(lái)�！�

凌兒笑了。

從此，凌兒每天都去海邊于海王子玩耍，然會(huì)回家總會(huì)帶上一個(gè)最美麗的貝殼。在凌兒生日那天，海王子送給凌兒一個(gè)心字形的貝殼，海王子告訴她這個(gè)是許愿殼。于是凌兒虛了一個(gè)愿望：等到海王子２０歲那天，他要變成人和我永遠(yuǎn)在一起。凌兒河海王子一起等待著五年后的那一天．．．．．．

五年過(guò)去了，那天海王子向天帝提出了他去人間。天帝想起了凌兒的愿望答應(yīng)了他。但天帝告訴他它以后不會(huì)游泳，與海水接觸后便會(huì)沉入大海，成為一個(gè)海島。

凌兒見(jiàn)他沒(méi)有回來(lái)便去海里找他，她哪里會(huì)游泳，以前都是海王子保護(hù)著她。海王子見(jiàn)凌兒走向了大海，他跑向她，他忘記了天帝的忠告．．．

貝殼

一只貝，和別的貝一樣，長(zhǎng)年生活在海里。海水是咸的，又有著風(fēng)浪的壓力；嫩嫩的身子就藏在殼里。殼的樣子很體面，漲潮的時(shí)候，總是高高地浮在潮的上頭。有一次，它們被送到海岸，當(dāng)海水又嘩嘩地落潮去了，就永遠(yuǎn)地留在沙灘，再?zèng)]有回去。螞蟻、蟲(chóng)子立即圍攏來(lái)，將它們的軟肉吞噬掉，空剩著兩個(gè)硬硬的殼。這殼上都曾經(jīng)投影過(guò)太陽(yáng)、月亮、星星，還有海上長(zhǎng)虹的顏色，也都曾經(jīng)顯示過(guò)浪花、旋渦，和潮峰起伏的形狀，現(xiàn)在它們生命結(jié)束了，這光潔的殼上還留著這色彩和線條。

孩子們?cè)谏碁┥贤嫠＃�發(fā)現(xiàn)了好看的殼，撿起來(lái)，拿花絲線串著，系在脖項(xiàng)上。人們都在說(shuō)：“這孩子多么漂亮！”“這貝殼多么漂亮！”

但是，這只貝沒(méi)有被孩子撿起。它不漂亮，它在海里的時(shí)候，就是一只丑陋的貝。因?yàn)橛幸活w石子鉆進(jìn)了它的殼內(nèi)，那是個(gè)十分硬的石子，又帶著棱角，無(wú)論如何不能擠碎，它只好受著內(nèi)在的折磨；它的殼上越來(lái)越?jīng)]有了顏色，沒(méi)有了圖案，它失去了做貝的榮譽(yù)；但它默默地，它說(shuō)不出來(lái)。

它被埋在沙里。海水又漲潮了；潮又退了；它還在沙灘上，殼已經(jīng)破爛，很不完全了。作文

孩子們又來(lái)到沙灘上玩耍。他們玩膩了那些貝殼，又來(lái)尋找更漂亮的呢。又發(fā)現(xiàn)了這一只貝的兩片瓦礫似的殼，用腳踢飛了。但是，同時(shí)在踢開(kāi)的地方，發(fā)現(xiàn)了一顆閃光的東西，他們拿著去見(jiàn)大人。

“這是什么東西？”作文

“這是珍珠！嗨，多稀罕的一顆大珍珠！”

“珍珠？這是哪兒來(lái)的呢？”

“這是石子鉆進(jìn)貝里，貝用血和肉磨制成的。啊，那貝殼呢？這是一只可憐的貝，也是一只可敬的貝�！�

孩子們重新去沙灘尋找它，但沒(méi)有找到

貝殼

我的好朋友盛姝送給我一個(gè)美麗的貝殼。由于我第一次見(jiàn)到貝殼，所以，我非常喜歡它，每天拿著它和小朋友一起觀賞、玩耍。就連爸爸見(jiàn)了，都象見(jiàn)了寶貝似的，玩了好一陣子呢。

這個(gè)貝殼大約有一平方分米那么大，是一個(gè)錐形的硬殼，上面有精美的螺紋，表面五顏六色的，內(nèi)部是黃白色的，好看極了。

這個(gè)貝殼很神密。你把它放到耳朵邊，就仿佛能聽(tīng)到大海呼瀟的聲音。閉上眼睛，聽(tīng)著這樣的聲音，就仿佛自己站在了大海邊，就連聽(tīng)自己說(shuō)話的聲音，或是聽(tīng)別人說(shuō)話的聲音，都覺(jué)得變了腔調(diào)，仿佛自己在大海邊和別人說(shuō)話呢。

我應(yīng)該好好感謝我的好朋友盛姝，它哪里是送給我的貝殼，簡(jiǎn)直是把我?guī)У搅瞬�濤洶涌的大海邊。有了這寶貝，我就可以天天在大海邊和小伙伴們談話了。作文

貝殼，風(fēng)的兒女和小鳥(niǎo)

傳說(shuō)，有一個(gè)令人神往的國(guó)度，那兒一年四季都是溫暖如春，那兒的動(dòng)物基本上都能至少活三十歲呢！在那里的海邊，住著一只小鳥(niǎo)，今年她十歲，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，就這樣的生活過(guò)了好久，一件奇妙的事情發(fā)生了……

小鳥(niǎo)像往常一樣去海邊的森林找食物，突然，刮起了狂風(fēng)，小鳥(niǎo)逆風(fēng)而行，對(duì)風(fēng)伯伯說(shuō)：“風(fēng)伯伯！您可不要再刮風(fēng)啦！我的翅膀可支撐不了！”風(fēng)伯伯無(wú)可奈何地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，不是我，是我的小兒子，他叫狂風(fēng)，他太調(diào)皮了，我也管不住他，無(wú)能為力啊！只能等他玩累了！”小鳥(niǎo)躲在一棵樹(shù)上，過(guò)了好久，狂風(fēng)累了，走了。小鳥(niǎo)飛回了家，她不經(jīng)意地望了下沙灘，想放松一下眼睛，這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了一只貝殼，她想：應(yīng)該是狂風(fēng)在玩時(shí)，刮上岸來(lái)的吧！好奇心驅(qū)使著她去看那只貝殼。

小鳥(niǎo)飛向貝殼，看見(jiàn)貝殼中間夾著一顆石子，小鳥(niǎo)剛想把石子拿走，就被貝殼制止了，貝殼對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“不要把它從我身中取走，謝謝！”小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)，就不取了，對(duì)貝殼微微一笑。這時(shí)，風(fēng)伯伯的二女兒來(lái)了，她叫做柔風(fēng)，是最溫柔的風(fēng)，她吹在小鳥(niǎo)身上，小鳥(niǎo)舒服極了，她剛想吹在貝殼上，貝殼就對(duì)柔風(fēng)說(shuō)：“不要，不要，我要風(fēng)伯伯的大兒子來(lái)讓浪拍打我的身軀！”小鳥(niǎo)感到十分疑惑：“為什么呀？”貝殼說(shuō)：“我要讓石子變成珍珠！太柔和的風(fēng)不好！”小鳥(niǎo)覺(jué)得貝殼實(shí)在太傻了，竟然會(huì)產(chǎn)生想把石子變成珍珠這樣的念頭，所以她沒(méi)有把這句話放在心上，而貝殼卻認(rèn)為一定能變成珍珠的。

二十年過(guò)去了，小鳥(niǎo)變老了，他的兒女?dāng)v扶著她，去海邊散步，小鳥(niǎo)又見(jiàn)到了那只貝殼，二十年來(lái)，貝殼經(jīng)受了重重的困難。小鳥(niǎo)記起了貝殼對(duì)她和柔風(fēng)說(shuō)的那句話，她想看看那石子變?cè)趺礃恿�，她不以為然地，也輕輕地打開(kāi)貝殼，她被眼前的一幕嚇呆了：貝殼里面有一顆毫無(wú)瑕疵的珍珠！她柔柔眼睛，不敢相信這是一顆珍珠，一顆毫無(wú)瑕疵的珍珠，她還看見(jiàn)貝殼含著微笑，他已經(jīng)離開(kāi)了這兒……作文

童年的貝殼

紅色貝殼一天，我去外婆家，正好外婆在地里，我便去了。我看到外婆躺在一塊石頭上，便用手指和著稀泥，屠宰外婆臉上……不久，外婆起來(lái)了，看見(jiàn)我捂著臉偷笑，便好奇地問(wèn)：“笑啥��？咋了，笑成那樣”我笑著說(shuō)：“沒(méi)…….沒(méi)…….啥，你快回……..回…....去吧”…………………

藍(lán)色貝殼到外婆家的第2天，我隔代我去捉螃蟹，我說(shuō)：沒(méi)有異議�！蔽揖团艿胶酉�，開(kāi)始捉起螃蟹來(lái)了。我撈起一只螃蟹，不料，螃蟹的夾子把我的手一夾，我叫了一聲，把那螃蟹甩到哥哥衣服里了……. 童年的貝殼可真多呀，有紅的，有彩的，也有不光彩的。我愿意把我的貝殼拿出來(lái)與大家分享。

美麗神奇的貝殼

“小螺號(hào)，嘀嘀地吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛，小螺號(hào)，嘀嘀地吹，浪花聽(tīng)了笑微微……”每當(dāng)唱起了這首歌，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一望無(wú)際的大海與那美麗奇異的貝殼。在這個(gè)暑假里我又一次去參觀了貝殼展覽，而這次是在有著大海的北戴河。

大海邊上的貝殼種類很多，大約有一萬(wàn)多種，而且每種貝殼都千奇百怪、美不勝收。在數(shù)不勝數(shù)的貝殼里，我最喜歡女王鳳凰螺和天使之翼石堿蛤。

女王鳳凰螺在貝殼中是最美麗最神奇的了。它們大多生活在美國(guó)佛羅里達(dá)東南部西印度群島的海草叢中。女王鳳凰螺的樣子非常奇特，它下面很寬，好似一把美麗的大扇子，“大扇子”上有紅、黃、藍(lán)、紫四種顏色。這幾種鮮艷而華麗的顏色，襯托出了女王鳳凰螺在貝殼中的高貴地位。上半部分越往上越尖，既象一座10層寶塔，又像女王頭上華麗金黃的皇冠。女王鳳凰螺的華麗高貴吸引了許多游客。他們嘖嘖稱贊著。

天使之翼石堿蛤生活在美國(guó)東部至巴西的泥底。顧名思義，這種貝殼的外形很像天使的翅膀，雪白無(wú)瑕。我想它如果在浩瀚的大海里遨游的話，你一定以為是天使娃娃在向你游來(lái)呢！它的外殼上有一層層波浪形的條紋，如果你不仔細(xì)看，會(huì)以為它是海浪呢！每個(gè)成年的天使之翼石堿蛤的貝殼里都會(huì)有一顆晶瑩剔透的珍珠。所以天使之翼石堿蛤是非常珍貴的了。作文

在沙灘上，你隨處就能看見(jiàn)貝殼，雖然大多數(shù)都是扇型的，而且只有一半，但我仍然覺(jué)得，貝殼是那么地美麗與神奇！

邊聽(tīng)著海浪拍打巖石的聲音，一邊參觀著這些神奇美麗的貝殼，就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界里一樣。作文

我喜歡這美麗神奇的貝殼，它不但給我們帶來(lái)了美的享受，還教給我許多以前從來(lái)不知道的知識(shí)！

美麗的貝殼

爸爸給我買了一個(gè)美麗的貝殼。這是我第一次見(jiàn)到這么漂亮的貝殼，所以我第一眼就喜歡上了這個(gè)貝殼。

這個(gè)貝殼大約有我的手掌那么大，是錐形的硬殼，上面有精致的螺紋。土黃色的、棕色的、褐色的條紋互相交錯(cuò)著，一圈一圈的，印在貝殼上，美麗極了。內(nèi)部是朱砂色的，最里面也有許許多多的花紋，奇妙極了。

這個(gè)貝殼很神奇，我把它放到耳邊，就會(huì)聽(tīng)到大海的浪濤聲，聞到大海的氣息。有時(shí)我還會(huì)在海浪聲中聽(tīng)到海鷗的叫聲，有時(shí)我還會(huì)聽(tīng)到輪船的汽笛聲呢！我常常把貝殼放在耳朵邊，聽(tīng)這些神奇的聲音，我好像就在大海邊自由地生活著……

我愛(ài)貝殼，更愛(ài)我爸爸！作文

指導(dǎo)教師劉洋

山東省臨沂第九實(shí)驗(yàn)小學(xué)三

揀貝殼

洗完了海水澡，我們正在回旅館換衣服的時(shí)候，看見(jiàn)沙灘上有許多貝殼，我們就和爸爸異口同聲地說(shuō)：“我們來(lái)揀貝殼吧�！庇谑牵�我們就趕快換好衣服，帶好了袋子，全副武裝，大步大步跨下樓，全速行駛到了海灘上，開(kāi)始了揀貝殼的游戲活動(dòng)。

我們開(kāi)始揀不到好的、漂亮的貝殼，爸爸不停地安慰我。果然，我見(jiàn)到了一個(gè)又大又漂亮完整的貝殼，我才起了勁兒，一連揀到了好多貝殼，還揀到了好多海螺。爸爸還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)海星，妹妹是見(jiàn)什么都要，剛剛碰了一下海星，爸爸連忙阻止他，說(shuō)還不知道是不是活海星，小心被它蜇到。我妹妹連忙縮回了手，把手動(dòng)動(dòng)它，沒(méi)動(dòng)靜，才確定了它不是活的，我們總算松了一口氣。

我們還看見(jiàn)了大礁石，上面長(zhǎng)滿了海蠣子寄生在大礁石上留下的痕跡。不過(guò)它都是死掉了的海蠣子留下的，因?yàn)樗�趁漲潮，大礁石都在水里的時(shí)候寄生上去的，可是一落潮，它離開(kāi)了水，就死了。我們一看天色不早了，就開(kāi)始往回走，我看見(jiàn)了�？�，還有像海參一樣的生物。

我們回到了旅館，滿載而歸，看著自己的小貝殼，我們真開(kāi)心。作文

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