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畢業(yè)作文

時(shí)間:2021-07-12 12:19:56 作文網(wǎng) 我要投稿

畢業(yè)作文

畢業(yè)

光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬(wàn)千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿;語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲;校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

畢業(yè)作文

六年級(jí)(2)班,65個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光,一起嬉戲打鬧,一起在知識(shí)的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎?忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面,那一個(gè)個(gè)感人的事物,是我永生難忘。

天下沒(méi)有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。記。航袢瘴乙阅感闃s,明日母校以我為榮!

畢業(yè)

昨天我們還在歡聲笑語(yǔ)

今天就到了畢業(yè)的前夕

明天即將說(shuō)再見(jiàn)

同學(xué)們?cè)谕瑢W(xué)錄上

留下了個(gè)性的筆跡

每個(gè)人的臉上都閃著淚花

每個(gè)人都是那么的不舍

時(shí)光已飛逝快樂(lè)伴隨著離別

在最后的握手中

我瞧見(jiàn)了同學(xué)那朝夕相處的情景

在最后的擁抱中

我看到了真誠(chéng)的友誼

我摯愛(ài)的同學(xué)

我親愛(ài)的朋友

讓我們一起說(shuō)再見(jiàn)

畢業(yè)

在漫長(zhǎng)的六年校園生活里,有很多的朋友和同學(xué)。在那六年的風(fēng)雨我們以前度過(guò)了多少的風(fēng)雨啊!就在這短短的最后幾天我們就離開(kāi)了母校,又在那初中的校園里努力的奮斗,我們可能并不在一起學(xué)習(xí)。但是我們都要記住老師的話(huà)語(yǔ)我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹(shù),我們 曾是二重的兩個(gè)聲部,我們?cè)且粡堈n桌上的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)帶上我最美好的祝福。你給我的`最珍貴的禮物-----最真誠(chéng)的友情,我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。童年的腳印,留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,留在花壇的馨香中````````母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。 我們也會(huì)回給老師春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。---------老師當(dāng)了你六年的學(xué)生,我明白了;原來(lái)是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。

畢業(yè)

高三了,畢業(yè)了,一晃眼離別就近在眼前,讓人措手不及,轉(zhuǎn)身去望望我的高中,有感慨有留戀,這個(gè)我生活了三年的地方,讓我永生難忘。

翻看舊時(shí)讀過(guò)的集子,看到“身畔閑愁空滿(mǎn),眼中歡事常稀,明年應(yīng)賦送君詩(shī),試從今夜起,相見(jiàn)能幾時(shí)!蓖蝗幌肫甬(dāng)年我是怎樣喜歡這句子,可是現(xiàn)在我意識(shí)到,離別其實(shí)并不遠(yuǎn),我們也變成了被別人送走的學(xué)長(zhǎng)。

所有的古詩(shī)里無(wú)一例外地說(shuō)著相見(jiàn)歡離別苦,可是有時(shí)候,離別也是件值得揣想的事吧---只因我是個(gè)后知后覺(jué)的人,知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演,在離別的匆忙與慌亂之中,我常常難以理解眼前的一切意味著什么。抑或,我沉浸在那些清冽的憂(yōu)傷與執(zhí)手相看淚眼的表演中,忘掉了那些尚未來(lái)臨的創(chuàng)慟與煎熬。

所以我在2002年的秋天恍然發(fā)現(xiàn)和小學(xué)同學(xué)流離失所,再高一的國(guó)慶長(zhǎng)假痛哭著與一些人不復(fù)想見(jiàn)。或許,上了大學(xué)一個(gè)月在某個(gè)清晨醒來(lái),才想起我已經(jīng)在陌生的城市。而從小到大,一次次的離別反而輕描淡寫(xiě),輕松地好像在演習(xí)。

就像現(xiàn)在,迫在眉睫的這一場(chǎng)離散,我卻陷入了沒(méi)心沒(méi)肺的想象,想象要用哪一種微笑或眼淚說(shuō)再見(jiàn),想象我的眼淚會(huì)沾上誰(shuí)的面孔,想象要面對(duì)怎樣的傷感場(chǎng)面,想象散伙飯上的敬酒詞,想象在留言?xún)?cè)上推敲一字一句,想象在告別晚會(huì)上要輕輕唱起的是哪一首歌。

“從來(lái)不覺(jué)得青春還長(zhǎng),只是怎么揮霍沒(méi)人管”在這冗長(zhǎng)的青蔥歲月,我們以為狂歡就是演出的真諦,我們以為歲月就應(yīng)該由各種節(jié)日組成,我們以為永遠(yuǎn)不會(huì)到變成蔥頭的時(shí)候而這一切即將劃上殘忍的休止符,真的要畢業(yè)了啊,等待我們的是,那些畢業(yè)典禮上唱響的驪歌,那些小廣場(chǎng)前和照的身影,那些夜半的酒醉和吶喊,那些將要說(shuō)出和沒(méi)有說(shuō)出的話(huà),那些不舍和辛酸,那些轟轟烈烈或者緩慢流淌過(guò)心房的憂(yōu)傷---那些反復(fù)揣想過(guò),在文章中恣情過(guò),那些和同學(xué)討論過(guò)的話(huà)面與場(chǎng)景,就要出現(xiàn)了。

就好象是一個(gè)一定會(huì)應(yīng)驗(yàn)的詛咒。

可是回頭看看,那些日子是我們一起走過(guò)來(lái)的。我們一起怨恨過(guò)這里,我們發(fā)誓再也不回到這里,但在回憶的時(shí)候,我才知道,那些艱難的日子其實(shí)是多么美好。

就算海內(nèi)陸續(xù)存知己,可我也終于明白,天涯不會(huì)若比鄰,天涯就是天涯,從今以后,良辰好景虛設(shè),我們要面對(duì)的是遙遠(yuǎn)的距離,是禮貌的寒暄,是不再熟悉的臉龐,是看風(fēng)和霜雪,是“一回短信一回老”,是看火成煙,看水成冰。不要,我不要。我不要就這樣讓距離拆散我們,我最最親愛(ài)的朋友們,如果有一天,我們?cè)诋惙较嘁?jiàn),讓我們一起回到從前,一起去回想我們的高中時(shí)代,我們捧著奶茶笑得滿(mǎn)足的樣子,我們不小心看到美眉和颯男的花癡樣子,下著大雪的冬天我們一起打雪仗時(shí)開(kāi)心的樣子,考試成績(jī)出來(lái)傷心的樣子,我們一起保存的那些小秘密,我們一起關(guān)注過(guò)草坪中那些藍(lán)色小花的盛開(kāi),我們一起在教室吃晚餐,我們一起逃課去柏樹(shù)林聊天,我們一起買(mǎi)“花火”傳看,我們互相臭屁著彼此剛買(mǎi)的東西,我們一起輪流買(mǎi)早點(diǎn),我們彼此相伴買(mǎi)酸奶,我們?cè)谝黄鸸餐邉澪磥?lái),我們?yōu)樽约旱暮⒆诱腋蓩專(zhuān)覀內(nèi)宄扇汗粢粋(gè)男生,我們的花樣年華。

我最親愛(ài)的朋友們,我的姐妹,我的哥哥,我請(qǐng)你們記住,有一個(gè)女孩,在她的美好年華中,遇見(jiàn)了你們,他很欣慰,也很高興,他為有你們而感到驕傲,雖然從此以后,我們相見(jiàn)不易,但是,在她心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你們,

依舊喜歡那些花兒,聽(tīng)著它會(huì)想起曾經(jīng)的很多事,我,我們,我慶幸曾有過(guò)這樣的地方盛開(kāi)過(guò)我們的青春,有這樣一個(gè)地方釋放過(guò)我們的激情,那些我們共同走過(guò)的盛大年華和那些曾經(jīng)開(kāi)放的花兒,一起奔天涯。

畢業(yè)

青春的花開(kāi)花謝讓我們疲憊卻無(wú)怨無(wú)悔;四季的雨雪紛飛讓我們疲憊而不堪憔悴。昨天,還在為中考沖刺的我們,今天卻不得不說(shuō)出再見(jiàn),不得不唱出離別---這首傷感的歌。

從一年一度的“校文化藝術(shù)節(jié)”到“英語(yǔ)周”,從“春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”到“五月歌會(huì)”。這些是我們西校學(xué)子展示風(fēng)采與進(jìn)取精神的舞臺(tái),它們激勵(lì)著我們更加認(rèn)真的投入學(xué)習(xí)中,它們豐富了我們的初中生活。

我們應(yīng)當(dāng)感謝母校。我們預(yù)備時(shí)的懵懂與無(wú)知經(jīng)過(guò)她的洗禮,逐漸變得成熟而淡定。我想,母校給予我們的不僅是知識(shí),更是友誼,是一種博大的胸懷與一份身為母校人的驕傲與自豪!

我們應(yīng)當(dāng)感謝老師。每當(dāng)我們因受到挫折而迷茫,是老師循循善誘,如同蠟燭般燃燒自己,照亮我們未來(lái)的路途;每當(dāng)我們因面對(duì)困難而失去勇氣,是老師鼓勵(lì)我們,如同石階般讓我踏著,走向通向成功的路!羅其明老師課上不厭其煩的教導(dǎo);黃春祎老師運(yùn)動(dòng)會(huì)上聲嘶力竭的助威,姜紅雨老師帶領(lǐng)我們成為她的驕傲,還有陸翠玉老師、張麗老師以及所有教導(dǎo)過(guò)我們的老師們,在這里,我想對(duì)你們真誠(chéng)的道聲謝謝,因?yàn)闆](méi)有你們,就沒(méi)有今天的我們!

我們應(yīng)當(dāng)感謝朋友。“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒。這首耳熟能詳?shù)摹杜笥选烦槐M我們之間的友誼。還有誰(shuí)能這樣真摯地在成功時(shí)為彼此祝賀?還有誰(shuí)能這樣努力的在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)為彼此吶喊?只有你們,我的朋友們!

如今,我們這些小雛鷹們即將離開(kāi)母校的懷抱,揮動(dòng)沉著有力的超級(jí)棒,飛翔更為廣闊的藍(lán)天。我想,我們沒(méi)有太多時(shí)間沉浸在回憶中,因?yàn)檫@不能使我們前進(jìn);我們也不能只充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)的幻想,語(yǔ)文這需要用我們的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們只有把握當(dāng)下,當(dāng)下的力量催人奮進(jìn),我們只活在當(dāng)下,珍藏這份沒(méi)有皺褶的美好回憶,畫(huà)著一顆感恩的心,走向生命更燦爛的明天!

再見(jiàn)了,我的母校,再見(jiàn)了,我的老師朋友們,相信會(huì)有重逢的那一刻!

畢業(yè)

即將畢業(yè),說(shuō)不清,道不完的情緒充斥心靈。很高興,終于要擺脫那個(gè)骯臟的地方了。那里的虛偽面具我已看夠,現(xiàn)在的我,是想做一個(gè)全新的自己,即使要付出太多的努力。就像一盤(pán)苦苦經(jīng)營(yíng)的棋,要推倒重來(lái),但是沒(méi)關(guān)系,可以贏一次,就可以贏第二次,我相信自己!對(duì)于那些虛情假意,我早已受夠,如果我是鷹,現(xiàn)在就是我高飛的那一刻;如果我是魚(yú),現(xiàn)在就是我躍龍門(mén)的那一瞬。不成功便成仁,一切都需要我自己來(lái)謄寫(xiě),未來(lái)有我自己實(shí)現(xiàn),我不需要?jiǎng)e人的幫助。我希望哪一天,我站在世界最高點(diǎn),睨瞰天下。

  來(lái)源:http://www.lotusphilosophies.com/zuowen/168711.html

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