風箏[轉(zhuǎn)載]作文

風箏[轉(zhuǎn)載]

　　清晨，我?guī)е�一顆憂愁而迷茫的心在中心廣場上漫無邊際地游走。風，涼絲絲的；云，厚厚的，見不到一絲陽光。我仿佛覺得萬物都失去了光彩，無論是樹，是花，還是草。不遠處的草地上，有一個小女孩托著下巴，笑瞇瞇的向上望。我順勢望去，頓時一震——那不是風箏嗎？　

　　在我七彩夢幻的童年中，也曾有一只風箏在天空中自由地飛翔。兒時的我，也如那小女孩一樣，再廣闊的藍天中飛舞，和清風為伴，跟白云談心，與鳥兒翱翔……那有多好！　

　　曾以為風箏是自由的，而現(xiàn)在才知道它也被一條細細的線牽引者；曾以為風箏可以無拘無束地隨意飄飛，現(xiàn)在才知道它與風、雨、鳥、都有一層隔膜。也許風箏好想按自己的意愿去飛，可身上的線卻不允許他那樣做；也許風箏很茫然，他不知道這條線到底是善意的導(dǎo)向還是惡意的束縛。望著風箏，我想到了我自己，難道成長真的意味著更多的煩惱？　

　　有時，在我的眼里，天不再是那么藍，而是灰蒙蒙的，像一口扣在頭頂?shù)腻�；草地也不再是那么綠，而是像一片黯淡無光的沼澤……　

忽然，起風了，那位父親用力的拉著風箏線，小女孩大聲喊：“爸爸，線要斷了！”我一聽，心里不禁一喜：“風箏要自由了！”線果然斷了，但我卻高興不起來，反而悲傷起來。因為風箏在空中不停地打轉(zhuǎn)兒，沒有目的，沒有方向 ，任憑風的擺布——他不知如何是好�！�

　　我終于明白，為什么風箏身上要有一條牽引的線——那是一條導(dǎo)向的索：當風箏迷失方向的時候，它會走向一條光明的路！線的一頭是它自己，另一頭是充滿愛與關(guān)懷、理解的“家”，我突然發(fā)現(xiàn)自己由煩惱為快樂了，有一種長大的感受�！�

風漸漸停了，風箏緩緩地落下來，被一雙充滿溫暖的手捧起來，它回“家”了。云漸漸散了，露出一片湛藍的天……　

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