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盼望已久的十一黃金周到了，我有幸和爸爸一同到西安去旅游。

十月三日一大早，我和爸爸、四爸、弟弟一起乘出租車到興慶公園去玩。一下車，首先映入眼簾的是一尊歡迎2008年北京奧運會的立體圖案。上方是綠底的石形圖案，中間寫了一個“文”字形的棕色藝術字；下面是一個梯形的綠底棕邊圖案和它相接，梯形的上方是一幅棕色五環(huán)圖形，下方是“Beijing2008”的棕色藝術字；地上擺了三層紅黃相間的花朵，擁簇著這尊圖案，真是漂亮極了。

我們走進公園，來到了興慶湖邊，看見許多人都坐在船上漂游，我心里也特癢癢，就纏著爸爸去劃船。爸爸居然同意了，我們就高興地坐上船，向湖心劃去。我一邊欣賞著這美麗的`湖景，一邊就取出裝在口袋里的糖果，和弟弟一同吃了起來，并隨手把糖紙丟進了湖水里……

突然，我看見對面劃來一艘小船，真奇怪呀，一個老人在用鐵锨劃船，而我們用的是船槳。我決定看個究竟！很快，我們就劃在了一起，呀，原來是湖上的清潔工初中作文 ，他是用鐵锨來撿拾湖里的垃圾，已經(jīng)裝了半船艙的塑料袋、木棍、塑料瓶……他一邊劃著船，雙眼一邊在湖面上搜尋著……

看到這一切，想到自己剛才的舉動，我的臉不由地發(fā)起燒來：一個老人為了大家能在一個清潔的環(huán)境中游賞，而不辭勞苦，辛勤地撿拾著，而我是一個少先隊員，卻隨手丟棄垃圾，破壞湖水環(huán)境，沒有養(yǎng)成一個良好的行為習慣，確實不應該��！此時此刻，我是不是應該做點什么呢？

于是，在我的提議下，我們四個人開始劃著船撿拾湖水里的垃圾。等我們回到出發(fā)地，我和弟弟已經(jīng)每人拾了兩大塑料袋的垃圾。我們下了船，走上岸，跑向垃圾箱，可那上面寫著“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”，我們撿拾的屬于哪一類呢？這可難住了我。這時，四爸走了過來，我就問他，他笑著對我說：“可回收垃圾是指還可以利用的垃圾，比如電池、廢紙、廢鐵等，不可回收垃圾是再不能重復利用的垃圾……”我高興地說：“我懂了，我們回收的大部分都是不可回收的垃圾，要放在那個箱里�！�

于是，我們把垃圾投進箱里去。這時，一個老爺爺走過看見了，豎起大拇指說：“這兩個孩子真棒，小小年紀就知道自覺保護環(huán)境�！甭愤^的人都激動地為我們鼓起掌來。我和弟弟不好意思地笑了。

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