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留住作文（通用31篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的留住作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留住作文 篇1
夕陽的淡淡余暉為的天空抹上了一層昏黃，好似被遺忘在角落里寂寞的深色羊皮紙，映襯著有些悶悶的平靜。
放學(xué)后的校門口總是分外熱鬧，家長們閑來無事聊聊家常，時不時瞟瞟手上的表，抱怨老師還不肯放孩子出來。直到門衛(wèi)打開自動門，累了一天的學(xué)生們才陸陸續(xù)續(xù)地出校，像是迫不及待要回巢的鳥兒，張望四周，尋找再也熟悉不過的身影。一個個子高高的男學(xué)生懶懶地拎著背包帶，任書包卷過一地塵埃。沒有像其他人一樣不停轉(zhuǎn)著眼眸，離校門口最近的婦女早早發(fā)現(xiàn)了他。如同射出去的激箭，她彎下她矮小的身軀，滿臉笑意地抱起沉甸甸的書包，挎在右肩上，與一旁不耐煩似的兒子踏著滿地的夕暉，吃力地前行。我就走在后面，和他們一起上了橋。母親時不時地拉起不自主滑下一邊的書包，不協(xié)調(diào)的雙肩，一上一下地伴隨著步伐律動。兒子不在意地兩手插袋，也聽不見母親關(guān)切的“讀書今天辛苦了，餓了吧？媽晚飯煮蹄膀湯給你喝�！眴栒Z。兩個突兀的身影就這么離開了我的`視線，我卻感到憤憤不平和悲傷�！ 『⒆邮悄赣H最珍貴的寶物，即使給她數(shù)不清的財富，她也不換。每每兒時一句因為可口的甜點而感謝的話語，由于母親一會兒就補(bǔ)得天衣無縫的襪子而崇拜的眼神，當(dāng)看見了母親在炎酷似火的夏日，排了不知多久隊伍才得到的一根冰棍而綻開的笑顏，都不費一絲力氣就能換來母親整個身心投入的愛。可那么多的愛竟然經(jīng)不起時間的考驗，當(dāng)長大以后，你可曾忽略過母親倚在門旁久久遙望著你上學(xué)的模樣？你一定不記得了，因為母親就是一直在默默付出卻不要你任何回報的人。她從不會說有多么地愛你，她只會任勞任怨地采取一切行動，為的只是你如今的安逸享樂。兒時感恩的心到哪兒去了？因為母親的付出而感動的小小人兒是否離開了，不知去向了？只要你一個感謝的眼神，一掬動容的淚水，她，就能開心到不知所措。
請留住你的感恩之心，無論何時何地，都不要忘記它！
留住作文 篇2
汽車在公路上飛馳了一段時間后，我們才發(fā)現(xiàn)走錯了，在這樣異域風(fēng)情的高速公路上，很自然也迷了路。
司機(jī)只得隨便就近找個出口，在某個不知名的小村莊漫無目的地打著旋。本來就對這趟旅行不甚滿意的我，更是郁悶得想跳車，卻也只能皺著眉頭頹唐地坐靠在汽車后座。
一段時間以來，我常常感到日子枯燥無味，眼前是一成不變的景致，雖然也明媚動人，可是容易乏味，像吃久了的奶油蛋糕。
于是，我預(yù)謀了一場旅行，并在七月假期剛開始的燥熱中，飛往大洋彼岸的美洲大陸，期許著去享受那邊毫不吝嗇的陽光、碧藍(lán)的海灣、金黃的沙灘和歌聲中無刺的仙人掌
然而，卻大失所望。無論怎樣的景點，在我看來，仿佛都似曾相似，并不新鮮�，F(xiàn)在，又迷了路，無疑是雪上加霜。
我搖下車窗想透口氣，迎面吹來了青草混合著泥土的`香味，沁人心脾。我頓覺像是剛掙扎著浮到水面的瀕死之魚，大口大口地呼吸，貪婪地將這樣的清香填滿鼻腔每個空隙。自然的香味，真的是提神的良好藥劑，一下子吹散了我所有的悶悶不樂、昏昏欲睡。窗外的風(fēng)刮得緊，把我的發(fā)絲吹得凌亂不堪，一下下抽打著我的臉龐，我卻不惱，反而激動得像個披頭散發(fā)的潑婦，瞪大了眼睛狂瞰車窗外面一閃而過的風(fēng)景：
是一個遼闊的平原。沿路上，有參天大樹朝我們迎來，羞澀而又驕傲地挺立在路邊，給大地灑下仁慈的綠蔭，棕色的地面上陽光斑駁，斑駁的陽光拂綠下青草茵曼。一道埃爾·格列柯筆下的那種風(fēng)格剛勁的地平線，鋪攤開來。
莊稼地都長得像花園。一個個莊稼漢在車窗外一閃而過，手中細(xì)長的水管，向四面八方噴灌，水霧飄灑在泥土、青草和莊稼上，像是下過雨的草坪，香氣氤氳彌漫在空中。隨著車子的移動，整片景象像是一幅幅打開的畫卷，呈現(xiàn)在眼前。
感謝迷路，令我驚奇�；蛟S是空氣中原鄉(xiāng)的味道原始得醉人，我微熏著雙眸陶醉在這樣的鄉(xiāng)野風(fēng)光中。腦中忽然閃現(xiàn)一句不知哪位大師寫過的話：“自然的美是無限的，人感受到的美卻是有限的�！辈菹愦碳の�，讓我領(lǐng)略到了自然之美。
看來，我得將青草混合泥土的原鄉(xiāng)氣息留住心底，才能永遠(yuǎn)保持興致盎然，才能發(fā)現(xiàn)自然里的風(fēng)光無限。
留住作文 篇3
奔流而下，大江一去不復(fù)返；日出日落，光陰易逝不回頭。古者見月缺花殘而潸然淚下，今亦有為命運操勞而感慨不已。世事變遷我們無法預(yù)料，至少逝去的江水在岸旁的生命中留下了痕跡，西山的落日也為大地留下了陽光的香味；把美好留住，讓記憶更加絢爛。
王羲之在《蘭亭集序》中寫到：“向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷……。”曾經(jīng)的最愛，那些給我們帶來了無盡的歡樂的東西，也在不斷的改變，或許哪一天在我們的視線中消失，固然含有絲絲傷感，甚至點點悲痛，可時光無法倒流，我們只能在記憶中回味那些美好。
我喜歡牡丹，她的美艷，她的國色天香，常能牽動我的心弦，可滿心欣喜也只是守望短暫的十幾天，然后，她褪去了美麗的光華，默默的變成一位護(hù)花使者；這是自然交換的規(guī)律，在惋惜中，我們能做的，只是期待來年更加美麗的花朵。
的確，行走在人生路上，有過很多很多的地方，我們來過又離開；有過很多很多的事情，我們經(jīng)歷又忘記；有過很多很多的朋友，我們相識又分開。路漫漫，美好不可能隨時相伴，即使是一路平坦，也將會有終點。
在人生的歷程中，且不說逃避命運，也不說好運降臨，單說在崎嶇路上尋找那分美好，正如陶淵明，在丑惡的官場和自己不幸的遭遇中，選擇了隱居，面對南山，他伴著“莊生曉夢迷蝴蝶”中翩翩起舞的蝴蝶在東籬之下悠然采菊。
我們再記憶中留下那些逝去的美好，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)今生活中的一切美好：老師傳授給我們的知識，父母傳遞給我們的愛，祖先們留下的需要我們傳承的'優(yōu)良品質(zhì)，珍惜擁有的。才不會對我們的未來造成遺憾。
滄海桑田的演變，改變不了萬物演繹的規(guī)律，生命的潮起潮落，改變不了追求真善美的向往，臺灣當(dāng)局的固執(zhí)，改變不了將回歸的現(xiàn)實，也改變不了兩岸人民對統(tǒng)一的期盼……美好也一樣，雖世殊事異，但她永恒不變，所以莫為江水的不復(fù)返而痛楚，因為對水的渴望讓我們發(fā)掘更多的泉源；莫為一個朋友的離開而黯然，因為對友情的珍惜會讓我們結(jié)識更多的朋友；莫為一朵花的凋零而落淚，因為會有更多的美麗，更多的鮮艷在等待著你……
讓我們把美好留住，而且為了更加的美好而團(tuán)結(jié)奮斗！
留住作文 篇4
五千年的歷史，造就了中華民族燦爛多彩的文化，這不僅讓我們領(lǐng)悟其中的意義，還陶冶了我們的情操。迄今，著歷史悠久的文化已經(jīng)逐漸走向了世界，卻丟失在本土的角落里。作為炎黃子孫，歷史賦予我們神圣而不可推卸的責(zé)任——把根留住。
豐富多彩的文化，但就傳統(tǒng)節(jié)日來說，就令人眼花繚亂。如喜慶的春節(jié)、團(tuán)圓的中秋節(jié)、熱鬧的元宵節(jié)……都是古老的節(jié)日；再如意義深遠(yuǎn)的清明節(jié)、國慶節(jié)、勞動節(jié)……可這些傳統(tǒng)的節(jié)日似乎是失去了光芒不再倍受我們的關(guān)注，轉(zhuǎn)而流行起了西方的節(jié)日，什么情人節(jié)、圣誕節(jié)、萬圣節(jié)……深受青少年的青睞卻冷落了我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，就那今年的清明節(jié)來說吧！看見街上是如此的冷清，去掃墓的只有家里的幾位年長的長輩，沒有那些青年小孩的參與，失去了往年掃墓的`熱情。我家亦是如此，原因是那些外出工作的青年說怕擠車，而且假日較少，便推遲了回家。可見傳統(tǒng)節(jié)日日趨受到冷落，作為賦予歷史使命的我們，要大聲疾呼：要淡化洋節(jié)，傳承中國的傳統(tǒng)文化。要承擔(dān)起傳承文化的責(zé)任——把根留住。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩地方的文化特色更為顯著。不看遠(yuǎn)的，就拿我的所在地來說吧！什么遂溪醒獅，吳川飄色，雷州的石狗文化，東海島的人龍舞等等，都代表著那個地區(qū)的豐富多彩的文化生活，都被列入了中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)�？勺鳛樾聲r代的我們，對自己的家鄉(xiāng)文化特色又了解多少？又有多少人參與傳承文化的活動呢？結(jié)果讓人心寒。還記得童年是那熱鬧的元宵節(jié)，滿街的燈籠，水泄不通的人群，個個都不亦樂乎。如今，當(dāng)我再次步入元宵街上時，只有斷斷續(xù)續(xù)的吆喝聲，買賣的人也不多，更不用說有慶祝的人群了。而當(dāng)圣誕節(jié)來臨之際，大街小巷、門前門后都排滿了圣誕樹。唉！洋節(jié)得到了重視，傳統(tǒng)節(jié)日卻被忽略了。不用說，我們又不可以推卸的責(zé)任。我們應(yīng)用與承擔(dān)自己的責(zé)任，把傳統(tǒng)的根留住。
新春佳節(jié)，我希望能聽到爆竹聲滿街：元宵燈籠，我渴望歡聲笑語，吆喝聲大街小巷；團(tuán)圓中秋，我希望一家相聚品嘗佳肴，欣賞圓月，讓月亮不想再孤獨……
此時我們應(yīng)該行動起來，淡化洋節(jié)，能重視傳統(tǒng)文化做好傳遞文化的使者——把根留住，讓文化的芳香永駐人間。
留住作文 篇5
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”野草不比別的東西華貴美麗，但它的靈魂是比任何東西都可貴。草之所以燒不盡，而又生，是因為它心中的根已經(jīng)在她心里牢牢地抓緊了。被烈火燒身，不畏懼，先把根留住，春天還回來的，希望還在。
把愛的根留住
愛的根在人的心里，很深很深的地方。只要這個人播下愛的種子，愛的根就是永恒的。我的外公，年過八旬，但還很健康。我愛外公，是因為他慈祥。
這是最悲慘的一年。在這一年之內(nèi)，外公失去了妻子，失去了女兒。她們都與世長辭。外公在我們面前，依然和藹可親，更疼愛我們。但在他那雙眼睛里，我看出了他的憂郁，看出了他的悲哀。我的心也在痛，我悲哀在我往歷史大路上跨步時，我的親人們漸漸的消失，只能成為我的回憶。每當(dāng)我落淚想念外婆，外公總是安慰我說：“外婆一直在我們的身邊，和我們最親近，她不是在天涯海角，她就在你的心里。人去了，是必然的，但靈魂的根還留在你的心里，先把根留住。或許有一天，我將會留在你的心理，記住，先把根留住。這一道黃昏的陽光，使我學(xué)會了留愛的根。
把追求的根留住
人的一生都在追求。童年時去追求外面的世界，成年時去追求理想，老年時去追求光陰。
一位病人，他只能躺在床上，但他卻在努力的追求。這使我迷惑，接著就問他：“你每天在追求什么呢？”他微笑著說：“對于一個快見上帝的人，還有什么大理想呢？我每天都在追求心跳。而且我在努力的把心跳拖延再拖延�！蔽依阕×�，我知道有一天，他會停心跳，但我也知道他比我早預(yù)料到這一點，但他追求的恒心扎根在他的靈魂里，直到他離開人間。他先把根留住，再去一步一步的'去追求他的生命。
我們要珍惜心跳，在人生的大路上，有許許多多的荊路，有時侯有些事是不能一時完成，那么先把根留住，為你的理想而努力；有時侯有些事物不可能永遠(yuǎn)陪伴著你，那么，先把根留住，留住在你的回憶里。每種事物都有他的根，當(dāng)你去追求時失敗的時候，先把根留住。能夠先把根留住，你的人生將會在歷史大路上開滿鮮花！
留住作文 篇6
中國在逐漸強(qiáng)大，打開大門引進(jìn)了許多新鮮的事物。中國已經(jīng)跟隨著世界的潮流，走在了風(fēng)頭浪尖。的確，我們跟上了別人的步伐，而我們民族的根呢？似乎又失去了……
中國古代有無數(shù)的傳世名作。諸子百家，競相爭鳴；唐詩宋詞，流芳千古；四大名著，熠熠生輝……這些都是我們引以為豪的民族文化�？扇缃衲兀俊懊琅骷摇薄吧倌曜骷摇睂映霾桓F，一篇篇穿著華麗外衣的文字活躍在文壇。而一些作家，辛辛苦苦創(chuàng)作了半生也還是一無所成。于是，為了新作，也難免“為賦新詞強(qiáng)說愁”了。
讓我們想想魯迅，在那個風(fēng)雨如晦的年代，他用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)著，用自己的筆桿吶喊著。他彷徨過，不是為自己“破帽遮顏過鬧市”的落魄，而是為國民都如“阿Q”式的愚弱。他不追隨社會中的烏煙瘴氣、不正之風(fēng)，而是挺起了脊梁，繼續(xù)做一名“戰(zhàn)士”。這才是我們民族的根，不是今日我們所謂的快餐文學(xué)、華麗文字，而是真正剖析社會、反應(yīng)時代的文字。
在我們國內(nèi)，曾經(jīng)一度掀起了韓流、日流。然而正當(dāng)我們?yōu)橥鈬幕V迷時，自己的文化根基卻動搖了。當(dāng)聽到韓國將端午節(jié)注冊為自己的節(jié)日時，我們才如夢初醒：端午節(jié)是我們的節(jié)日�？晌覀儜{什么這么說？端午節(jié)、粽子只成為禮盒中無人問津的東西；登高、龍舟更是難得一見；至于能不能想起汨羅江中的屈原就更加無從知曉了。
為什么我們總是在別人行動之后才意識到自己的民族文化？為什么我們不能在平時多關(guān)注一點自己的文化？
一位匈牙利詩人說：“我們走得太遠(yuǎn)，卻忘記為什么而出發(fā)�！蔽覀兓蛟S正是如此。走向了世界，卻忘記了自己的.民族根基。我們發(fā)展了，進(jìn)步了，可我們決不能丟掉自己的根，忘記自己的文化。
民族的才是世界的。我們無論走多遠(yuǎn)，發(fā)展有多好，至少應(yīng)該銘記自己民族的文化與精神。正如高飛的風(fēng)箏一般，即使它飛得再高再遠(yuǎn)，即使風(fēng)再大，只要有那一根繩子拉著，它就不會隨著風(fēng)四處飄蕩，它就不會在無依無靠中迷失方向。
不要等到風(fēng)箏線斷了，不要等到我們的根被自己親手掘起時才如夢初醒。讓我們放慢那盲目追隨的腳步，回過頭來，穩(wěn)重地、虔誠地呵護(hù)自己的文化，把根留��！
留住作文 篇7
生活是一段雙曲線，可以無限接近坐標(biāo)軸，卻永遠(yuǎn)到達(dá)不了。
——題記
課堂的那份寧靜已悄然逝去，喧囂響起，下課了！我依舊不為所動，凝視著黑板。只見其上赫然印著老師辛勤勞動的成果——一幅雙曲線。平滑的曲線，美麗的弧度，使我留連。
視線隨著曲線移動，不由得，眉毛慢慢皺起在心里默默記下老師所說的那首歌，在焦急不安中等待放學(xué)。推開家門，迫不及待地打開電腦，用鍵盤敲擊出歌名：《悲傷的雙曲線》，很唯美的名字。戴上耳機(jī)，沉穩(wěn)的男音響起。平緩、沉重、悲傷，諸如此類的感覺一同襲來，猶如天旋地轉(zhuǎn)一般，只有那歌的.旋律在耳畔回響，其它一無所知。
“如果我是雙曲線，你就是那漸近線，如果我是反比例函數(shù)，你就是那坐標(biāo)軸”
迷失于渾厚的歌聲中，心情隨著旋律逐漸沉重。莫名的想到，自己的生活就猶如那條雙曲線，無論怎樣努力，也只能無限的接近理想目標(biāo)，接近完美，卻無法達(dá)到
這時的我，迷茫了�！半y道正如書上所說的，無限接近不能到達(dá)”寂靜，無情地突破重圍，鉆入，撕咬著身心，理智，清明一點一點地消失。為何，付出了，卻收不到回報？執(zhí)念愈加的強(qiáng)烈，豆大的汗滴滴落，正處在崩潰的邊緣“雙曲線之所以曲折，是因為它有本身的特點與美麗！”蒼老的聲音驟然響起，喚醒了我的理智，亦打開了執(zhí)念的枷鎖。無暇去找尋誰在說話，拭去汗珠，靜靜的思索。
是呀！正因為平滑與彎弧，雙曲線才顯得美麗，才被稱作“曲線”。縱然，它只能無限接近坐標(biāo)軸，卻無法到達(dá)，但它總會與函數(shù)直線交叉。就好比，或許我努力一輩子，也做不到最優(yōu)秀。畢竟“人外有人，天外有天�！钡梢圆粩嗟嘏�，做到力所能及的最好。像雙曲線一樣，無限的延伸，無限的接近坐標(biāo)軸。
音樂還在播放：“明月也有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，此事古難全，但愿人長久”此時此刻的心境截然不同，皺起的眉毛緩緩舒展。
深呼吸，笑顏綻放。心里暗下決定，把雙曲線留住，它的軌跡將是我的人生目標(biāo)。翻開一本珍藏已久的本子，拿起筆尺，鄭重地畫下雙曲線，同時將它深刻在心里。
留住它，是我的選擇。
“如果我是雙曲線，你就是那漸近線”
留住作文 篇8
日本茶道的“一期一會”，大意是兩個人一生中可能只有這么一次機(jī)會能面對面品茶，一旦結(jié)束，就沒有機(jī)會再次見面了，唯一能留住的，也許就只有記憶。如若是不是地回想，記憶也不會變的越來越模糊。
留住記憶，過去的美好依然會使之身心愉悅。戀舊，每個人或多或少的都會有一些，當(dāng)人們過渡到一個全新的環(huán)境中并勉力去適應(yīng)時，便不由自主地思念曾經(jīng)的那些小日子。那些出國留學(xué)的學(xué)子們，每逢佳節(jié)，越是看到外面不想關(guān)人的喧囂，便越會從心底里散發(fā)出來空虛、孤獨的情緒。于是，與家人一起的那些記憶，不可抑制的浮現(xiàn)在了腦海，趕也趕不走。沈從文老先生自小生活在民風(fēng)淳樸的湘西古城，當(dāng)長大后外出從軍，也就愈懷念起過去簡單自在的生活。而他所留住的那些美好的記憶伴隨《邊城》展現(xiàn)給世人，刻畫出又一個世外桃源。他留住的'記憶，不僅愉悅了自身，更是讓千千萬萬的讀者由內(nèi)心深處得到解放，身心愉悅。
留住記憶，記憶中那些慘淡的失敗可以激起斗志。人生真正的悲慘不是一次又一次的跌倒，而是一旦跌倒了再也怕不起來。留住那些失敗的記憶，不要因為痛苦而刻意忘卻。唯有那樣，才能激起斗志向成功去努力。一次次的跌倒算什么，清晰地記住跌倒的感受，也許下一秒便能站立。勾踐臥薪嘗膽十年之苦，留住了他亡國的記憶，才得以激發(fā)他十年之后反戈重來，一舉滅吳。正如我們的考試一般，一次考砸，反而可能會因此而更加努力，凝結(jié)了斗志，下次便會考的更好；但若毫不在乎，轉(zhuǎn)身即忘，那即便是跌倒了也再不能爬起來。
留住記憶，這樣犯過一次的錯誤才可不會犯下第二次。有人說：在同一個地方栽兩次跟頭的人是愚蠢的。留住記憶，讓自己清楚知道，自己曾經(jīng)的錯誤出在了哪兒？怎么出的？如何解決？一次又一次想起，這樣再次遇到問題，才不會再錯一次。做數(shù)學(xué)題目不就經(jīng)常在不同的地方出現(xiàn)同一道解答題，一次錯，無礙；再錯一次，那樣的影響便或輕或重，甚至是改變未來。這樣一來，留住的，不僅僅是記憶，也是一個前途，一個未來的光明通道。
人生在世，留得住的東西太少太少。時間留不住，金錢留不住，感情也留不住，當(dāng)一切都不能留住時，不要忘了，還有屬于自己的記憶能留住。
留住作文 篇9
世間美好的事物太多，想要留住的自然也不少。大自然是個神奇的造物者，各式各樣的花、草、水、林。難怪佛語有云：“一花一世界，一葉一如來�！背诉@些摸得著的實物，我更愛的是一種天文現(xiàn)象——四季。
嫩綠的春，火紅的夏，金黃的秋還有那銀白的冬。雖然缺一不可，但留住一襲白衣、銀裝素裹的冬天是我的愿望。
因為“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，我想留住冬天的雪。
冬天的雪是純潔、無暇的。一如小孩子那純真的笑臉，沒有爾虞我詐，沒有爭風(fēng)吃醋，沒有勾心斗角。充斥著爾虞我詐的三國時代是輝煌的，諸葛孔明胸中的城府，曹孟德骨子里的奸詐，司馬懿的兩面三刀……看完歷史，我總會身心俱疲。的確，謀略二字在那個時代達(dá)到了一定高度，可那其中有叫純真的東西嗎？個朝代的后宮不是充盈著醋味呢？從呂雉將戚夫人弄成“人彘”，到竇漪房“獨占鰲頭”，從楊貴妃醉酒玄宗，到……朝堂之上的明爭暗斗，后宮卻也從來不得純真。與其說是想留住雪，不如說想要留住的是雪代表的一種純真。在這個浮華的年代，保留住心里的那份雪般的純真，世界會美好些吧。
因為“何方可化身千億，一樹梅前一放翁”，我想留住冬天的`梅。
冬天的梅是昂然、不屈的。一如歷代英雄們倔強(qiáng)的昂頭。有的是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的堅毅。譚嗣同，在近代——那個屈辱的充斥著背叛的年代，猶如冬天的梅，傲然挺立在斬頭臺上，那不是一枝獨秀，因為，正是有很多很多“敢于屹立于寒風(fēng)中的梅”，我們才能擁有今天。還有的是“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲氣。李白，在唐朝，那個繁華的充斥著諂媚的盛世，猶如一朵冬梅，不嬌不弱，逆風(fēng)盛開。對權(quán)貴的蔑視，和陶潛的不為五斗米折腰一樣，只不過陶潛更鐘意菊，而李太白應(yīng)屬梅。其實，留住冬天的梅即，留住梅所代表的不屈與傲氣。在這個有些軟弱的社會，留住那種梅般的傲骨，世界會堅強(qiáng)些吧，。
恰逢現(xiàn)在是冬天，即使再寒冷，只要想到雪般的純真與梅般的傲骨，我也會覺得溫暖。我多么想留住冬，多么想在一個下雪的日子里，輕吟“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”
留住作文 篇10
陽光，是溫暖的代名詞；溫暖，是生機(jī)的代名詞；生機(jī)，是希望的代名詞。希望，就是未來，就是明天，就是憧憬，就是一切……?生活中，陽光便是有希望，擁有了這些，心中便有了陽光。
媽媽是一個特別愛養(yǎng)花養(yǎng)草的人，可沒有幾次成功的，可她依然沒有改掉這個習(xí)慣，一有空就去買幾株花，一盆吊蘭、兩棵含羞草之類的。這不，一月份買了一棵臘梅樹回家，臘梅樹根有瓶口那么粗，枝干也是暗灰暗灰的，我抱著懷疑的態(tài)度問媽媽：“它能成活嗎？”結(jié)果不出我所料，半個月后它就停止了生長，花葉都凋零了，只剩下光禿禿的'樹干，我和爸爸都覺得它沒希望了，只有媽媽舍不得，悄悄把它轉(zhuǎn)移到陽臺上去了。星期六，我早早的回到家，四處轉(zhuǎn)悠，剛打開陽臺的門，一道耀眼的光芒射入我眼，揉揉眼，定睛一看，臘梅樹枯干的枝干上長出了翠綠的葉子！我驚呆了，晚上，我把這個消息告訴媽媽，媽媽比我還興奮，對臘梅樹又是澆水，又是清除落葉，眼里滿是愉悅，滿是欣喜，充滿了對臘梅樹的希望。
?生活中，陽光便是友愛，擁有了這些，心中便有了陽光。
?我還記得我在四年級的時候，僅僅是因為一件很小的事與好朋友吵了起來，我們的脾氣都很倔強(qiáng)，誰都不肯吃虧，死要面子。那天我回家，一臉沮喪。媽媽看我沉默寡言的，不再像是以前那個活潑的我了，便問：“你怎么了？好像不開心�。俊蔽倚睦镉趾蠡谟种�，認(rèn)為自己不應(yīng)該因為一件小事而與朋友鬧別扭。終于，苦悶再也抑制不住，倒在媽媽的懷里邊哭邊說出了今天的事，媽媽并沒有說我做得不對或批評我，而是帶我到陽臺上。我站在陽臺上，只覺得太陽有些刺眼，但是很暖和，把我剛才的苦悶與痛苦蒸發(fā)得一干二凈。媽媽說：“今天你和她都失去了心中的陽光，都變得很痛苦。那我們何嘗不讓痛苦消失，讓陽光來溫暖我們呢？”我恍然大悟，原來心中的陽光是如此重要，它讓我感覺到愛的存在。第二天，我找到她說：“看，外面的陽光多好！我也希望我們像它一樣好。”我們相視而笑，一切矛盾由溫暖的陽光而融化。
留住陽光，讓我們感覺到溫暖。
留住作文 篇11
我是幸運的，在大多數(shù)同齡孩子中，我是有一個幸運家庭的孩子，因為我有祖父母和外祖父母，而其他人呢，總是在失去親人的痛苦中生活。
我的祖父母和外祖父母都還在健在，他們也都十分寵愛我，所以我可是有著“四大天王”的守護(hù)。在他們當(dāng)中，年紀(jì)最大的是我的奶奶，奶奶已經(jīng)有85歲了吧，因為老人不喜歡提起自己的年齡，所以我很少過問。因為奶奶的年齡最大，所以她也最嘮叨。我一去奶奶家，奶奶就問我吃這吃那，嘮叨個不停，我知道，她是太愛我了，卻不知如何表達(dá)。
記得有一次，我打電話給奶奶，告訴她我們要去她家，她聽了后高興得合不攏嘴，我可以清楚地聽到她在電話那邊孩子般天真的笑聲。
大約二十分鐘的車程，我們一家三口駛到了奶奶家。奶奶住在三樓，對于我們這些年輕力壯的來說，爬樓是輕而易舉的事，可是對奶奶來說，卻是一道巨大的坎兒，她畢竟年老，腿腳又不靈，平時又很少下樓，在平路上走都很困難，更不用說爬樓了�？墒牵谖覀兠媲暗�，是她用那顫巍巍的手扶著墻，弓著背，用那已經(jīng)渾濁不清的雙眼向我們張望的情景�？吹轿覀儊砹�，她舒心的嘆了口氣，露出了慈祥的微笑。看到此情此景，我的心都顫抖了。
剛到樓上，她都不等喘一口氣兒，就費力的彎下腰，從抽屜里拿出她所謂的`“好東西”�！靶佬�，快來，來�？矗@都是好吃的。”奶奶笑吟吟地叫我坐下，“快嘗嘗這山楂片，你三姑買來的，精心給你留的，好吃著呢�！蔽医舆^來，低頭一看，那上面分明沾滿了塵土!真不知道奶奶為我留了多久不舍得吃。我的鼻子酸了。我用手摩挲著那片山楂，和著淚，一起咽下肚，咽下奶奶對我的愛。
直到現(xiàn)在，奶奶家的紙箱中還留有幾只熟透了的梨和皮兒干皺的橘子，我知道，那是奶奶給我留的。
我知道，即使奶奶離開了我，她對我的愛依然存在。我永遠(yuǎn)都不會忘記那幾片山楂帶給我的濃濃的愛的感覺。滄海桑田，�？菔癄�，時光飛逝，我多想留住這段時光，留住奶奶，留住這份質(zhì)樸無私的愛。
奶奶，愿您身體健康，希望您永遠(yuǎn)做“四大天王”中的一員，永遠(yuǎn)守護(hù)著我。
留住作文 篇12
天天蝸居在混凝土建筑物里，渴望領(lǐng)略一番農(nóng)家風(fēng)光。前幾天，邀幾個好友前往同安區(qū)鄉(xiāng)下的五豐村踏青。
重睹小橋流水，田園阡陌，心情無比暢快。
綠油油的禾苗已經(jīng)封行，處于幼穗分化階段，地瓜和芋子長得很茂盛，整個田野呈現(xiàn)著一片欣欣向榮。農(nóng)舍的房前屋后，放養(yǎng)的雞鴨在悠閑地啄食，好多全身烏毛的雞，格外引人注目，我不由得抓起相機(jī)拍下來留念。
這里空氣新鮮，清爽宜人，是一個天然氧巴。比城里的空氣質(zhì)量好多了。放眼所及全是一片青翠，眼睛都覺得明亮許多。有重回到老家山村的感覺，雖沒有遇到一個熟悉的面孔，也覺得此山此水此田此路和家鄉(xiāng)的一般親切。
我本是山溝溝里出生長大，并在山溝溝里度過了人生的大半。當(dāng)時農(nóng)村生活非常困苦，覺得城里的樓上樓下，電燈電話那才是人生活的天堂。后來我從山溝溝里遷到了小縣城，雖然那里也只是個小小的山城，但住在縣城里，已經(jīng)看不到泉水淙嘗，聽不到雞鳴狗吠了。后來再次來到這廈門，這里雖也是個小城市，但被鋼筋混凝土圍起來的小天地里，整日是在人聲噪雜，汽車尾氣薰鼻的環(huán)境下過日子，連人行道上到處都是小攤小販們占道經(jīng)營，過往都很不便。隨著歲月的遷延，對這樣的生活，也覺得枯燥乏味了。
重新來到這有著青山綠水、藍(lán)天白云的美好山村，我雖然用傻瓜機(jī)拍下了一些照片，但是靠這些照片真的能留住所有的'美景嗎？不，不要說相機(jī)內(nèi)存的容量有限，就是容量夠大任你拍，在短短的一日之中，能拍得了山村一年四季的美景嗎？
這山望著那山更高，人就是欲壑無窮。從對于這些無法長留的田園美景，又想到對于有些人、有些事的種種眷戀，不也只能徒嘆奈何嗎？尤其是每當(dāng)事與愿違，欲不得遂的惆悵的時候，哪能靠相機(jī)拍下彼情彼景呢？
人生有很多的無奈，人的生活中有太多的不如意，但是聽哪位哲人說過，人生就如同照鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭，那么對待那些無奈和不如意，何不以笑臉相迎呢？
美好的人，美好的事，美好的景，要留住它，以敞開的胸懷，開拓的視野，把它們?nèi)繑z進(jìn)心的“膠卷”里，使其成為永恒的相冊。
所有值得眷戀的人和事，留住了美好的記憶，就留住了美麗。
留住作文 篇13
寒假期間，我收看了昆明教育電視臺的《自然密碼》欄目，發(fā)現(xiàn)原來在我們賴于生存的這個地球上，還生活著許許多多不同種類的動物，它們分布在世界不同的地方，并且和我們擁有同一個地球，正因為有它們的存在，才使這個世界變得那么豐富多彩和生動有趣，而且使我們?nèi)祟惗嗔撕芏嗪芏嗟呐笥选?/p>
動物的種類很多，它有一個完整而復(fù)雜的分類系統(tǒng)，是由界、門、綱、目、科、屬、種等單元組成，就像我們的通訊地址一樣，國家、省、市、區(qū)和街道名，就可以很方便地找到收信人，所以，在傳統(tǒng)籠養(yǎng)動物中，動物展覽就是按照動物的分類排列的，比如食肉獸類，通常把老虎、獅子、豹子放在一起；鹿類，把鹿科動物都放在一起。
在奇妙的動物世界里，各種動物都有各自的`自我保護(hù)方式，比如烏賊遇到敵人時，就會從體內(nèi)噴出墨液來模糊敵人的視線，然后趁機(jī)逃走；比如斑馬遇到危險時，就會快速奔跑，用它們身上的斑紋來擾亂敵人的視線，然后趁敵人視線模糊時逃走；再比如變色龍遇到危險時，會根據(jù)所處位置顏色的不同而變，就可以讓敵人看不見自己，以此逃脫。因此，哪怕是最不起眼的一種動物，也會保護(hù)自己的。
在動物世界里，都遵循著“物競天擇，適者生存”這樣一個規(guī)律，弱者往往被強(qiáng)者取代，各種動物都有各自的領(lǐng)導(dǎo)者，只有通過激烈的角逐而取勝的動物，才能成為其中的領(lǐng)導(dǎo)者。因為只有這樣才能讓它們的隊伍不斷地適應(yīng)生存。就像人類一樣，只有靠自己的努力才能更好地適應(yīng)社會，不然就會被社會淘汰。
動物世界就是這樣精彩有趣，可是近年來，由于環(huán)境不斷惡化，氣候不斷變暖，植物不斷減少，有許多動物因為家園被破壞，只有不斷地遷徙，在遷徙的過程中，群體數(shù)目越來越少，許多已成為瀕危動物，有的甚至已經(jīng)滅絕，這個結(jié)果真讓人擔(dān)憂。
所以從現(xiàn)在開始，我們都要提高自身的意識，從小樹立環(huán)保意識，以及保護(hù)動物的意識，為更多的動物營造一個良好的生存環(huán)境，不濫捕濫殺動物，不濫砍濫伐樹木。留住我們的朋友，讓這個世界變得豐富多彩。
留住作文 篇14
照片可以記錄下精彩的一瞬，歌曲可以記載光輝的歷史，而心靈可以留住美好的過往。
太陽升起的第一縷晨光映照在了一棵如參天古樹的槐花樹上，照著那些槐花兒姑娘們懶洋洋地伸展著嬌小的身體，一雙帶著老繭的手，輕輕地把它們從樹葉中扒出來，再慢慢地把它們摘下來，放入到一個用竹子編制而成的小簸箕里，它們都好像在欣賞著湛藍(lán)的天，雪白的云。
它們安詳?shù)靥稍谑郎蠁�，沐浴著陽光的滋潤，帶著老繭的手把它們從枝干上一朵一朵地摘下來，放在了盛有水的白瓷碗中。槐花在盛有水的白瓷碗中安靜得如同一幅素雅的國畫，對著遠(yuǎn)方喊了一聲，而我就聞聲而去，站在她面前氣喘吁吁的`。她用帶著老繭的手把我臉上的汗水和泥土擦掉。我當(dāng)時就覺得這雙樸實的手是神圣的。
我用肥碩的小手把槐花從水中捧起一些，而水卻從我的指隙中緩緩流入白瓷碗中，最后手上就只有干巴巴的槐花，沒有了生的氣息了，那時的槐花不再動人，也不再芳香四溢。
您用帶著老繭的雙手把槐花在水中反復(fù)清洗了幾遍，讓它把水全都汲取在身體之中。你端來一盆白花花的面粉，把槐花搗碎之后再倒進(jìn)去，再加入水把它們混合在一起。我伸手去摳了下其中的槐花，槐花緊緊地鑲嵌在面團(tuán)里，如同夜晚少不了星星和月亮的作伴，也是密不可分的。
您用帶著老繭的手把它們都捏成了一個小正方形，整齊劃一地排列在鐵碟子中，但是您那雙手好像會魔法似的，轉(zhuǎn)眼間它如同蒸發(fā)到山中似的，好似那嫣紅會落下來，把它烤糊，拿起一小塊，輕輕地咬著，它立馬刺激到了我味蕾的最深處，那種味道是甜津津，涼絲絲的。
不會帶有任何一點其他的味道。開始起風(fēng)了，槐花樹上掛著一大串一大串白胖胖水靈靈的姑娘們，也要開始休息了，風(fēng)不經(jīng)意地掠過它們時，還自私地帶走了一些香味，和被落在地上的槐花花瓣，讓花兒和淡淡的香氣，隨著風(fēng)兒一起暢游世界，而那樹上的槐花等待的卻是一雙帶著老繭的雙手，再次把它們變身，和落在土里開始奇妙的旅程。
我和你的心是緊緊相扣的，誰也無法把我們分開，就讓味道留在我心靈最深處，與味蕾相互依存。
留住作文 篇15
記憶里，那座小屋，那個院子，那些歡聲笑語，裝滿了我童年生活的無盡回憶。
走進(jìn)院子，右邊是一棵大棗樹。印象里，棗子紅透的季節(jié)，我總會央求姥爺上屋頂打棗。姥爺手拿長竹竿，站在灰色的平屋頂上，身子略微前傾，“刷啦”一下，竹竿被有力地?fù)]起，重重地打上枝葉，棗兒“噼噼啪啪”地跳了一地。我忙不迭地去撿，奈何手小，抓不了三兩個就往下掉。于是塞了滿兜滿嘴，鼓鼓囊囊，姥爺被我那憨樣兒逗得直笑。我想再次舉起竹竿，再打落一地的棗兒，再次塞滿衣兜，在老家的院落中聽到姥爺慈祥爽朗的笑聲，留住那段兒帶有棗子清香的回憶。
走過棗樹，便是灶臺了吧。往常那里總是生了滿灶膛的.火，灶膛里的火苗閃動間，炊煙便升到了院落的上空。老家的灶臺搭在屋子外邊，灶旁的籮筐里總是堆著些紅薯和土豆。想吃它們可要費些時候，等灶膛的火將盡未盡，留下透著紅光的柴禾灰時，用木棍在灶灰中掏個空，把個頭均勻的紅薯或土豆塞進(jìn)灶灰中埋起來，剩下的就是等待。烤過一個下午，最好是午睡之后，用木棍從灶膛里撥拉出已被烘熟的紅薯，那種甜香直達(dá)鼻間。外皮有灰？沒關(guān)系，那是紅薯美味的副產(chǎn)品，吃起來也香香脆脆呢。要當(dāng)心的是，烤熟的紅薯一定要小口吃，它不僅是香，還很燙嘴呢！這時便是我最愜意的時光。我想再生出滿灶膛的火，等余燼正好時，再往灶膛中塞入紅薯，哪怕等一個下午也沒事。待香氣四溢時，再扒拉出紅薯，品嘗著香甜的紅薯，留住那甜美的回憶。
再往院子深處走，墻角下有一口井。井水清冽，于是回憶就增添了幾分清澈和舒爽。井邊還有一個大菜籃，我跟著姥姥挖了野菜后就常來井邊打水淘洗。于是，回憶更多了些野菜的苦味與姥姥絮絮叨叨的細(xì)語。院墻的另一邊種著幾棵香椿，春天常刮楊樹毛，椿樹葉子上也總是白絨絨的一片。院子里還搭著葡萄種著杏，菜畦里還有茄子和黃瓜……這座院落留住了我過往生活的點滴片段，我的心中留住了這座院落的無盡回憶。
何時還能再回到那個院子呢？
可回憶已在我心中深深扎根，密密成長。
留住作文 篇16
秋天仿佛是一位浪漫的詩人，在廣闊的田野里盡情地?fù)]灑著他的靈感，書寫著浪漫的詩行�？矗克{(lán)的天空，仿佛洗過一樣明凈，朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著。站在曲折的山間小路上，一陣陣香氣撲鼻而來，路旁的草叢里幾束野菊花在偷偷地開放著，金黃的樹葉從頭頂飄落下來仿佛金色的蝴蝶在翩翩起舞。陽光下，隨風(fēng)舞動的楓葉，仿佛是跳動的火焰，紅得耀眼。一群群大雁往南飛，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，那“嘎嘎嘎”的叫聲，仿佛訴說著對北方的依戀。此情此境，不禁使我想起“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛，曉來誰染霜林醉？總是離人淚”的詩句。我想留住此情此境，無奈我沒有高超的畫技。忽然一片樹葉從眼前飛過，我眼前一亮，何不用美麗的樹葉來做一幅美麗的.秋意圖呢？“北雁南飛，曉來誰染霜林醉�！睂�，就做一幅《雁南飛》吧！
于是，我開始挑選葉片，楊樹的葉子太大，柳樹的葉子又太長，爬山虎的葉子太圓，銀杏葉像一個個小扇子也不像大雁呀！咦？這是什么葉子？葉片像一個個張開的小手掌，葉柄又細(xì)又長，把它的葉子對折以后，不正像一只展翅高飛的大雁嗎？我細(xì)心地挑選了四片葉形完整，大小差不多的葉片，對折后排成一行，小心地貼在紙上，一群大雁躍然紙上。這時媽媽告訴我，剛才我選的是槭樹的葉子。因為喜歡毛主席的那句“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭�？慈f山紅遍，層林盡染”，從小我便對楓業(yè)情有獨鐘，于是，我便又挑選了大小不一的楓葉擺成楓林的樣子。此刻，一幅濃濃的秋意圖出現(xiàn)在我的眼前：大地層林盡染，天空北雁南飛……望著眼前的樹葉風(fēng)景畫，我總覺得畫面還缺少點什么，我便又用紅葉剪了一個圓圓的太陽。頓時，整個畫面便生動起來，大雁仿佛要飛向太陽，象征著它們在秋日里對溫暖的渴望，也象征著我要為自己的理想而努力拼搏的愿望。終于，一幅意境高遠(yuǎn)的《南飛雁》在我手下誕生了。
面對自己精心制作而成的作品，我高興極了，我用自己的雙手留住了秋天的美景，讓一片片即將枯萎的落葉在我的手下有了生命，有了靈氣，讓這片秋日美景成為永恒。
留住作文 篇17
秋天，樹上葉子黃了，田野中農(nóng)民的臉上再次含笑，果樹上結(jié)出了果實，果樹的枝條也不再是“老光棍”了。秋意已濃，該豐收了。
秋天，剛?cè)胫袑W(xué)的小初一，像我，我也渴望秋天。秋天，可以讓我豐收。
這個秋天，我要收獲“改變”。秋分到了，太陽直射赤道，我也應(yīng)該改變自己的目標(biāo)，不是班級中間了，而是班級前十。為了改變自己目標(biāo)，達(dá)成這個目標(biāo)，太陽改變了照射角度，我改變學(xué)習(xí)方法。中學(xué)可不能再吃小學(xué)的老本了，我也因此做出了生活上的調(diào)整。到了中學(xué)，我不再像小學(xué)那樣懶散，我會節(jié)省時間，用來復(fù)習(xí)；到了中學(xué)，我不再像小學(xué)不會聽講，而是充分利用筆記本，教科書，教輔去學(xué)習(xí)。這個秋天，我收獲了改變。
這個秋天，我要收獲“專注”。那天，太陽逼眼。父親母親在我上完體育課前便到了班級門口準(zhǔn)備迎接他們大汗淋漓的野孩子。那天，因我改錯本不合格，要找老師講錯誤原因，便讓我父母在外等了20分鐘。父親有點不開心了，和媽媽說：“這娃娃，到了初中，還學(xué)不會專注，怎么辦呀！”剛說完，我出來要手機(jī)回去拍照作業(yè)，父親把手機(jī)給了我，好似看到了走的`希望�？墒�，又過了20分鐘，他的兒子才優(yōu)哉游哉地走了出來。父親說：“你收東西不能快點，一下我和你媽要去上班，不吃晚飯了！”我沒回嘴，到了車上，老爸還說我。我心想：真是，這爸爸也是的，不好好開車還要說我！接著，一句句話好似機(jī)槍掃射一樣地對我狂掃而來：到了云附又怎么，還是一個專注，收個作業(yè)這么慢，想見你上課一點都不專注！不會改變學(xué)習(xí)方法，不專注學(xué)習(xí)，你再認(rèn)真能頂個屁……回到家，我想，我要專注，專注學(xué)習(xí)。想完，我立馬起身，拿出英語書，背起了單詞。這個秋天，我收獲了專注。
留住秋天，留住自己在這個秋天的收獲。這個秋天，我留住了改變和專注，下一個秋天，我還會留住更多東西。田野里的果子被摘了還能再長，這個秋天沒留住的收獲，下個秋天還有機(jī)會把它留住。
留住秋天，留住的不是翩翩落葉，留住的是出彩的人生。
留住作文 篇18
“你憑什么要放棄?”“你憑什么要自暴自棄?”“你又憑什么認(rèn)命?”聲聲質(zhì)疑響在耳邊。
升入中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)時代，種種煩惱，次次失敗，不停地、無休止地打擊著我。數(shù)學(xué)考試七十多分、英語考試聽力錯一半、語文考試閱讀扣十幾分、生物練習(xí)冊無數(shù)個“B”……一切，都讓我無法接受，不敢接受也無法想象以后。
“你甘愿如此嗎?你準(zhǔn)備就此墮落嗎?你曾經(jīng)的那份認(rèn)真上進(jìn)呢?”內(nèi)心充滿著疑問。
“不!我不甘如此，不愿如此!”內(nèi)心嘶吼著。
曾經(jīng)那個下課只會去和同桌說話聊天的我，明白課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)的重要，不再浪費光陰，抓緊機(jī)會改變現(xiàn)狀;曾經(jīng)那個一吃完中午飯，不是去小賣部就是飛奔回寢室“嗨”的我，知道吃完中午飯就回教室背背書、寫寫作業(yè)，爭取出更多的學(xué)習(xí)時間;曾經(jīng)那個下晚自習(xí)只會飛奔回寢室，邊說邊累，邊進(jìn)入夢鄉(xiāng)的我，知道晚自習(xí)下課用那點時間復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容和預(yù)習(xí)明天所要學(xué)的內(nèi)容，這樣對于鞏固知識點和保證第二天上課狀態(tài)都是百利無一害的……
在風(fēng)雨中，我艱難地爬著。
語文老師教給我們一句話：“人生沒有技巧，就是笨笨地熬�！蔽蚁嘈牛灰野具^這風(fēng)雨，不久就會出現(xiàn)屬于我的一道彩虹!
一次回家路上，我看見一朵含苞欲放的玫瑰花。那充滿生命、綠意盎然的'葉;那生機(jī)勃勃、粉嫩嫩的花苞;還有那黑乎乎的刺。那刺不正是這玫瑰的缺點嗎?可她依然將它顯現(xiàn)給路過的人。當(dāng)她完全綻放的那一刻，人們只會關(guān)注她驚艷的花朵，刺卻忽略了。
我們?nèi)巳缤倒澹乳L刺，后開花。當(dāng)你所綻放的花朵足夠驚艷的時候，你的缺點甚至在別人眼中都會變成他無法觸及的優(yōu)點。擋住了風(fēng)雨，熬過了“長刺”階段，改變會悄然來到你身邊，成功就離你更近。
熬過了風(fēng)雨，就會有美麗彩虹;長過刺了的玫瑰，綻放的花朵就會更瑰麗。而經(jīng)歷過風(fēng)雨的我，逐漸成長：考試失利，找出問題;作業(yè)差評，有錯題勤問老師。我憑什么放棄?我不會放棄!
或許，風(fēng)雨不會停，但我不會止步不前。留住曾經(jīng)的風(fēng)雨，回憶它，只會讓我更成熟。
留住作文 篇19
“姑娘，快跑，一會又被你媽抓住了，咱倆又看不成電視了�！薄皝�，寶寶，過來給媽媽，媽媽最好了”“嘻嘻，我要你們陪我玩才行，誰也別想賄賂我！”我狡猾地笑著……就是這樣每天都在幸福和溫馨中度過，可以說我的幸福就是和“老爹老娘”在一起。但這一次，幸福突然不見了，一切都不一樣了，我把幸福弄丟了。只記得那天我如往常一樣，抱著誘人的爆米花，乖乖地坐在沙發(fā)上看我最愛的《夏家三千金》，一切那樣平靜……可誰又會曉得這是暴風(fēng)雨來臨的前兆。
只聽“啪”一聲，老爹最珍愛的.汽車模型摔成了碎片，戰(zhàn)火在彌漫著，倆個人勢均力敵，在危急之下，我拿起放在一旁的手機(jī)，看到上面的“曖昧”的話語，才明白“老娘”吃醋了……他們就這樣冷戰(zhàn)了半個月，每天不再有歡聲笑語，不再有追逐嬉戲，甚至“老爹”“老娘”開始分居，我有時連一頓飽飯都吃不上。哎，好悲催�。 安恍�，我一定要找回幸福，為了留住幸福，我一定要做些什么!”我堅定地為自己打氣。那幾天，我忙活地不可開交。
先是買好汽車模型，精心包裝后趁老爹午睡時，發(fā)給老娘一條道歉短信（有點肉麻誒）：親愛的，都怪我不好，又惹您生氣了，我們和好，好么然后一起查查那條短信的發(fā)件人是誰，放心我只愛您一個人！然后哩，我又買來老娘最愛的白玫瑰，故作鎮(zhèn)定地說是老爹給買滴。當(dāng)老娘不注意時，把買好的汽車模型藏在他的抽屜里，還有一封信，這樣寫道：老公，我不該對你發(fā)火，你知道的，女人是最敏感、也是最容易吃醋的�？晌疫@次的確是太過盲目的吃醋了。呵呵，萬事俱備，只欠東風(fēng)了。反正我一切都布置好了，發(fā)生了什么我也不知道，我只記得第二天我吃到了老娘的拿手好菜，肚皮撐得好鼓，嘻嘻！“石頭、剪刀、布”瞧瞧幸福終于回家了，這次“家庭猜拳刷碗”活動，我輸了，我甘愿受罰，可這一次我很幸福，也很滿足。后來呀才知道那是條騷擾短信。不過這一次，我們家經(jīng)歷了這件事，親情跟堅固了！如果你的幸福也丟了，那么為了留住幸福，你是否也應(yīng)該做些什么呢？
留住作文 篇20
青骨蕭蕭，楊花夭夭。躍然傘面的初春江南，經(jīng)過筆墨恬濃的皴擦點染厾，愈發(fā)的雋秀與風(fēng)華。年邁的傘匠指縫間未干的墨漬，是江南春如雪柳一般娉婷的柔情。
那時留著一把十八青骨傘，就好像留住了整個雨江南的春天。
始齔年紀(jì)，在水鄉(xiāng)念書，杏花月的煙雨小鎮(zhèn)往往飄著層薄霧，從住處旁小樓的圓窗里眺望出去，時不時能瞥見額枋上傾掛而下一簾春水，是時我便放下手中所有活計，急急地踩上斑駁的木板凳，將半個身子探出窗外，循著水簾落下的方向望過去，有時幸運地瞧見那雨水濕噠噠地吻在路過姑娘的青骨傘上，傘上是繪著江南的春色，青色的基調(diào)，讓人舒服極了。俯視看去，圓圓的傘面就如同一張戳在青石板上的郵票，又像唱戲的三尺紅臺。鵝黃的如雪的柳絮，靜謐的祥和的`畫舫，嬌嫩的灼灼的桃花，都是勾黛丹青里常有的旦角兒。
我隱約知道，這傘是牌坊那頭的傘匠阿叔做的，鎮(zhèn)上幾乎人手一把。他的傘，像煙雨春景的禁衛(wèi)軍，從不胡花一絲忠心去贊美別的季節(jié)，甚于連一片落葉，一抹玉妃也容不下。雨天擁堵，傘傘相躋的時候，本如星辰般離散的各幅春色圖，此刻匯攏在一起，好像狂風(fēng)卷起，將震撼撲襲進(jìn)我的血脈，無孔不入。也正因如此，即使在冬季，哪怕雨雪紛飛，我只要打起這把小小的傘，蒼白與濕暗仿佛就會湮滅無物，明媚和煦與生機(jī)就會瘋狂生長，極盡葳蕤。我好像留住心底那份春天，留住那份雀躍，留住那份深情。
及笄的時候，我以游人的身份回到這個鎮(zhèn)子，秋風(fēng)蕭瑟，打在街店窗子上像小鳥撲棱羽翼的聲響。我碧綠的長靴踏在青石板的老街上，注目堆積的黃葉與落紅，心情愈發(fā)沉重。小雨瀟瀟，我瞟見穿行而過的垂髫，手里撐著極可愛的卡通傘，腦中突然電光石火般掠過那把十八青骨傘。不禁喃喃，我的傘，你是否還在這里？
或許早已消失了罷，我躲躲閃閃地回應(yīng)自己，然而愈是佯裝毫不在乎，眼睛愈是敏捷地掃視門門店鋪。街上打這種傘的人已找尋不著，我的心漸漸沉下去，忽然一陣熟悉的磨墨聲點醒我，我訝異望去，傘匠阿叔抬頭瞧瞧我，滿臉疑惑地?fù)u搖頭不作言語，又埋頭畫他的傘了。
我心中并無感觸，直到咸澀的液體沾濕唇瓣，泛濫成災(zāi)。
幸運的是我的春天，原來你一直都留在這里。
留住作文 篇21
池魚思故淵，羈鳥戀舊林。
——題記
微微是秋日中飄落的枯葉，微微是彩虹中每一滴雨點;微微是驛外斷橋邊盛開的梅花，微微是微風(fēng)拂起的鬢發(fā)，黑夜降臨，閃爍的星點綴在枝頭，這岸車水馬龍，街道上的霓虹燈襯著穿梭不已的車流，帶著面具的人們在高樓大廈間進(jìn)出，紙醉金迷下盡是虛無，這岸平房小院，屋舍儼然，沒有燈火耀耀卻家家燈火通明，樸素的衣服裹在身上，老翁坐在柵欄旁用蒲扇扇風(fēng)，老婦在廚房中準(zhǔn)備飯菜，孩童在庭院中追逐，一個跌跤，引得全家放聲歡笑，也許這便是微微。
已然厭倦虛假浮設(shè)的我閉上眼睛，縱然躍下，掉進(jìn)溫柔的海洋，聽見海洋的哼鳴，聽見大鯤的獨音。
冰心說過，我一個人在黑暗中行走，我只聽見自己的足音，她一生也正是如此，沒有外界的纏束，用盡自己畢生的流光歌頌世間美妙的事物，她的文字，親切而自然，沒有黑暗，仿佛四月暖陽溫暖心頭，也許這就是微微。
陶淵明題過，池魚思故淵，羈鳥戀舊林，我羨慕他淡泊名利的情懷，萬物都有自己的歸屬，只有心之所向，才是正確的地方，不被外界定義自己，不被套上虛假的木殼，像池魚一樣獨立不倚，像羈鳥一樣堅持正義，高潔的人格享受淡泊，也許這就是微微。
兩個男孩在海邊摘星，我在斷橋后看他們，星星被他們捧在手心里，光卻灑在我的身上，世俗的眼光有多可怕，不畏世俗眼光的人有多偉大，我想，抬頭暖陽春草，我想踩碎了迷茫，轉(zhuǎn)身聽見你說，這世界空蕩蕩。
利益編織了一場絢麗的謊言，她用魅惑人心的'話語騙人們進(jìn)入囚籠，人們把這種心甘情愿的受騙叫作享受，沒有掙扎，像藍(lán)色海絨一樣在無意間包裹住你，無盡下沉，直到沉底才恍然大悟，猛的睜眼，光亮點點已然很遠(yuǎn)，你試圖向上游，卻早已發(fā)現(xiàn)手足被金鏈禁錮，名聲，形象，地位一次又一次將你拉向無底黑暗。
現(xiàn)世的人們掉進(jìn)利益的囚籠，也不愿體驗微微的大海。
要用最好的模樣，去最美的地方，懷著一顆潔凈的心，揣著世上最溫暖的陽光，踏遍茵茵綠草，吹遍陣陣輕風(fēng)，用最快樂的聲音說：“這就是微微”。
留住作文 篇22
自從爸爸升職以后，幾乎就沒有陪伴過我了。這天天色還有些灰朦，窗外還未起喧鬧，我打開房燈，悄悄披衣起床。我輕輕地叫了聲“爸”，爸沒轉(zhuǎn)過身來，也許他沒發(fā)現(xiàn)我。我心里一陣痙攣。我好想走過去與他交談，可看見的，卻是爸爸出門時給我留下高大的背影。這以后，我越來越渴望爸爸的關(guān)懷與陪伴。我真想留住他。
缺失了爸爸的陪伴，媽媽似乎在扮演著爸爸的角色，她無微不至關(guān)心著我，陪我聊天、陪伴我，這使我每天感受到了媽媽溫暖的陪伴。
媽媽每天早上九點上班，下午五點回來，她準(zhǔn)時回來煮飯給我吃，承包了所有的家務(wù)。還要陪我學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上有不明白的我就去問媽媽。除此以外，媽媽還教會我許多生活上的技能。伴隨母親的陪伴，我度過了許多個夜晚。
每當(dāng)媽媽煮飯時，我便期待他的回來，和我、媽媽一家其樂共享溫馨的晚餐�？墒虑椴⒉蝗缥蚁胂竺篮茫赣H總是沒空回來與我共享晚餐。我們越希望他回來，希望也越落空。他只忙于工作，而對我的陪伴少了許多，只留下眼前只有爸爸以前陪伴我的美好影子。
不好的事情終于發(fā)生了，因一次月考的失利，我與母親吵架起來。母親說我不爭氣，不夠努力。我不服氣，倔強(qiáng)地與母親吵了起來。最終，我沉默了，但我仍不服輸，便離家出走。那天晚上，我離開了家，偷偷地來到了小樹林。月光從樹縫中漏下幾點暗暗的'光，清風(fēng)吹拂蟋蟀在明唱，我爬到小樹枝上坐著，風(fēng)吹樹葉沙沙地響著，望著樹底小徑上家人手牽手散步的影子，我多么渴望這時爸爸出現(xiàn)。他就在我的樹底下，靠著樹干，和我聊著心事�？墒�，夜靜靜深沉，我卻等不見爸爸的出現(xiàn)，散步人群已漸漸歸家。突然，在皎潔的月光下，一個熟悉的高大的身影出現(xiàn)在眼前，它像一道光一樣直射我的眼睛。我揉了揉眼睛，向光源望去，噢，原來是爸爸，我委屈孤獨的淚水噴涌而出。爸爸說：“對不起孩子，我忙著工作，把你疏忽了，以后我會用多一點時間陪伴你的!”我牽著爸爸的手，我感覺到那是一雙有力的溫暖的寬厚的手掌。
爸爸，我真想留住你。
留住作文 篇23
夜晚，江邊……一個白衣女子，眼銜淚水，在向一個青衣女子道別。（題記）童年憶夢“喂，淘氣包，我又抓住你了！”伴著咯咯的笑聲，我又被她“押解”了。“不，再來！”我不服氣地說。結(jié)果，我還是輸給她。
于是，我有瘋跑一陣，她又窮追一陣。玩累了，我們便靜下來，躺在開滿鮮花的草地上，在我們的世界，想入非非�！霸龠^兩天是你生日了吧？”“嗯，你不會不想給我過了吧？若是如此，我會讓你笑得很難看的噢！”又是一陣狂笑……不知不覺，我的生日已到。我們相約來到荷塘邊，她遞給我一個娃娃，大大的眼睛，長長的秀發(fā)……好美。我說，這是我最快樂的一個生日。
她笑了，好甜好甜。菩提樹下第二天，我去找她，她已不在，迎接我的，只是冰冷的墻壁。我以為她是在和我玩，我還在笑，但之后，我害怕了，我慌了，我開始拼命的叫她，淚與水交融，落到地上，我哭了，那么孤獨，那么無助……星空，月色，菩提樹直插云天，高得直到看不見，那最低的一根樹枝上，掛著一個娃娃，大大的'眼睛，長長的秀發(fā)，好美，和她送給我的一樣。不，那就是她送給我的。
遠(yuǎn)處有一個身影，好熟，好熟。風(fēng)兒吹，雨兒打，她悠然而在。我笑了，為何必在哭？我醒了，為何影沒了？我瘋一般的尋找那個娃娃，找到了，我嗅到了它的味道，和她的味道一樣，幽幽的，清清的，嗅著嗅著，淚，又來了……時光淚痕歲月匆匆如行云流水，一轉(zhuǎn)幾年過去了，我曾天真的認(rèn)為，時光真的可以撫平創(chuàng)傷，但事實證明，我錯了，當(dāng)我不經(jīng)意間覓到了那種特殊的香，我便又發(fā)瘋似的尋找，從記憶的角落里牽帶出了她，那個娃娃，已不再美麗，而是布滿塵埃，難道這就是時光的魔力，為什么時光總是殘忍的，將心底里最美的記憶秒殺的干干凈凈，一滴不剩？聽著《斷橋殘雪》，看著星空，月色，感受風(fēng)兒追逐，嗅著娃娃幽幽的香，憶著那依希的她，淚又下來了——夢里花落知多少？我呆呆的仰望。
幾度女兒紅童年的夢，就這樣匆匆結(jié)束了，幾度回首，我已步入少年，冬去春來我獨自徜徉在河畔，享受春日陽光的愛撫，望柳綠花紅，聽鶯啼燕喃，我的心在為你祈禱，今生今世，我會一直在心底等你，因為我的世界為你留住春天！
留住作文 篇24
伴隨著年齡的增長，人們感嘆越來越多的記憶漸漸遠(yuǎn)去，漸漸淡化。這是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和新農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)所面臨的一種“富貴病”現(xiàn)象。如何留住鄉(xiāng)土中國的精神記憶已成為人們熱議的話題。如果你有幸到我們磐安來走一走，你就會發(fā)現(xiàn)，這里仍然是一個看得見山，看得見水，守得住濃厚傳統(tǒng)民風(fēng)民俗的地方。
在我們美麗的磐安縣，有許多傳統(tǒng)民俗文化，如深澤的“練火”、玉山的.“龍虎大氣”、巍山的“大龍頭”、郭宅的“大蠟燭”。更有我們鄉(xiāng)里依山下村的“大紙馬”。
“祭馬會”是窈川鄉(xiāng)依山下村的一道風(fēng)景，一個特色招牌�！凹礼R會”又稱“大祭馬”或“大紙馬”，一般每隔十年一次，從該年農(nóng)歷八月十一始，連續(xù)舉行三天。大紙馬的做工精致，表面裝飾有各種小燈、小旗，馬的主題用白紙黏糊，再經(jīng)過一些精工細(xì)作才形成一只高大的紙馬。大紙馬一般高15。6米，長16。8米，體寬5。2米，馬耳長2米，站在地面上，比三層樓房還高！“祭馬會”期間，只有100多戶的依山下村一下子就變得熱鬧非凡，人山人海。從四面八方趕來的人們絡(luò)繹不絕，繞著大紙馬匯集在馬的身邊。有人在敲鑼打鼓，有人在燃放煙花，有人在在焚香祭拜。更有一群村民在大紙馬前面開心地表演節(jié)目呢。
“祭馬會”還寄托了村民的美好愿望，有不少寓意呢。一種說法是大紙馬可以用來鎮(zhèn)嚇老虎、豺狼、野豬等猛獸，使它們不敢傷害人畜，糟蹋莊稼。因為傳說古時村里時常有很多野獸來騷擾，人們就做了一個大紙馬來嚇走它們。這紙馬還真有效果，猛獸一看到這龐然大物就再也不來了。另一種說法，“祭馬會”是為了紀(jì)念本地名將周天飛和他的戰(zhàn)馬。傳說依山下村有一位叫周天飛的書生，騎著自己養(yǎng)的戰(zhàn)馬，在戰(zhàn)場上英勇戰(zhàn)斗，屢戰(zhàn)屢勝，很快被提升為將軍。因此人們用紙馬代替周天飛的神馬來祭拜。祭紙馬的同時，人們也借這個活動為家人和社會祈求平安和五谷豐登。以現(xiàn)代社會的眼光來看，這是人們的一種精神文明的需求，一種文化的傳承。
大紙馬的歷史文化淳樸而悠久，彌漫著濃濃的鄉(xiāng)土氣息。讓我們復(fù)活民間故事，留住那一條條文化和精神的根，留住那一抹抹鄉(xiāng)土的記憶，傳承先祖的文化習(xí)俗，守候我們的傳統(tǒng)和歷史吧！
留住作文 篇25
童年，是一艘彩色的帆船，悄悄地飄向遠(yuǎn)方，帶著稚嫩與天真……我希望留住童年，因為它曾帶給我無盡的歡笑和無限的憧憬。
難忘開學(xué)典禮時的激動。那一次，我獲得了學(xué)校的最高榮譽(yù)——“儒雅之星”’。想要獲得“儒雅之星”并不簡單，要在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，集齊“習(xí)慣章、學(xué)優(yōu)章、健體章、悅讀章、書寫章、才藝章、探究章”這7個章才能得到。當(dāng)媽媽幫我戴上綬帶和代表“儒雅之星”的胸針時，我高興得難以形容。
回味游戲時的刺激。在心品課上，我與朋友們玩起了“松鼠和大樹”的游戲。這是一個三人游戲，我、利利和阿黎為一組。我和利利雙手交握扮“大樹”，阿黎扮穿過大樹的“松鼠”。當(dāng)教練說出“水災(zāi)”這個詞時，“松鼠”阿黎就要從我們這個“樹洞”鉆出，奔向最近的空著的“樹”中；當(dāng)教練說出“火災(zāi)”這個詞時，扮演“樹”的我和利利就要趕緊跑開，避免被“火”燒到。在玩的時候，我緊張極了，一聽到“火災(zāi)”這個詞，就跑得跌跌撞撞的'，生怕自己不能及時逃離。
享受社團(tuán)活動時的樂趣�！爸貋硪淮�，重來一次，表演要到位！”校園一樓的藝術(shù)交流室內(nèi)，不時傳來老師嚴(yán)肅的要求聲。在語言藝術(shù)班，我和同學(xué)們正為節(jié)目的演出而準(zhǔn)備著�！爱�(dāng)你在臺上的時候，你要看觀眾，要注意眼神的交流�！崩蠋熣J(rèn)真地指導(dǎo)這我該如何表演。我擦了擦額上的汗水，回答道：“好的，老師，我記住了！”這一幕戲，我都不知道排練了多少次，但是，為了追求最好的效果，我和社團(tuán)里的小伙伴們?nèi)匀灰槐橛忠槐榈刂貜?fù)練習(xí)。我沉浸在表演的樂趣中，悠揚的配樂聲、嚴(yán)厲的要求聲、清脆的對白聲，在藝術(shù)交流室交織著，仿佛沒有停歇的時候。
還有課室里發(fā)生的“尺子神秘失蹤”事件，操場上出現(xiàn)的“吃花人”事件，走廊上玩“誰是臥底”的游戲時光……童年時在校園發(fā)生的事，一件件一樁樁都印在我的心上，成為我最美好的回憶。
將要跨入六年級的我，面對的是：作業(yè)，一天比一天多；知識，一天比一天難上加難；考試；一天比一天接近；游戲，一天比一天少……
“我不想，我不想，我不想長大，長大后世界就沒有童話；我不想，我不想，我不想長大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”是啊！時間的流逝總是不等待我那追逐的步伐，我真希望能把童年留下。
留住作文 篇26
如果說人生是一次回不來的花季，那么您就是我最想留住的點綴在我小小花季的藍(lán)蓮，不一定絢目，卻帶的淡淡清香伴我入夢，我慈愛的母親。
陽臺外的大葉榕長得繁茂，陽光照射去，在地板上投出一顫一顫的樹影，我與您坐在陽臺上，擺一小幾，您右手提著沖壺，把滾燙的開水注入茶壺中。天青色的壺中，是碧綠的茶葉，注入的開水使它越發(fā)光亮，在水中緩緩地旋著。您端莊而又祥和地提著壺蓋，輕輕地沏茶，蓋子與壺身相碰，發(fā)出清脆的響聲，就像是秋天的雨，落在屋檐上，落在大樹上，落在您的發(fā)間，落在我的心間。
您抬手拎住茶壺，將手放在蓋下，眼皮微垂，我?guī)缀跄芸吹疥柟庠谀慕廾g跳躍。茶水伴著清香飄然而落，從半空中躍下，落在小杯中，朦朧的`煙霧騰空而起，在空中舞著一曲水墨般優(yōu)雅的舞蹈，很美很美。
您把小杯遞給我，我抬首喝下，一股暖流慢慢注入我的身體，聚在我的心坎上。我們不用過多的語言交流，這樣就是很美好。母親，您就像盛開的藍(lán)蓮，溫柔，淡雅。
但也并不是在每個相處的時光，我與您都很愉快。
記得那一次，吃過晚飯，您在給我整理書包，突然，您不高興地把我叫來，指著作業(yè)本上的字跡，問道：“你這字是怎么了，寫得這么難看，你要重新寫。”我自然不樂意，好不容易寫好的作業(yè)，卻仍要再寫一次，我果斷拒絕。您氣得不輕，反復(fù)跟我講道理。我不耐煩了，大聲道：“這是我自己的事，自己能處理，不用你管！”說完扭頭就走。您也沒想到我會這么嗆回來，一時怔在那。過了一會兒，我又覺得有點不安，自己可能做錯了，但要去道歉，又覺得自己丟臉，就一直沒跟您說話。
第二天清早，您一如既往地叫我起床，為我做好豐盛的早餐，好像忘了那回事一般，提也沒提。這才讓我內(nèi)疚的心受到一點寬慰。您把我送到門口，叮囑我要專心學(xué)習(xí)。我站在樓梯口昂視您微笑的臉：“知道啦！”然后回頭，一步步走下樓梯。
您就是那朵藍(lán)蓮，盛開的藍(lán)蓮，不一定絢麗，卻用清香安慰我的心靈，我想把那朵藍(lán)蓮，永遠(yuǎn)地留在我的花季。您是我最想留住的，我的母親。
留住作文 篇27
憶，關(guān)愛的點滴。外婆，你是我最想留住的幸運。
淡淡的薄霧，猶如薄薄的水簾掀開，宛如走進(jìn)了過去的回憶，見到了我最想留住的人。
撩開記憶的面紗，時間回到了我六歲那年
外婆抱著一大堆被單和幾張抹布，一瘸一拐地走進(jìn)洗衣房，漸漸懂事的我多想分擔(dān)長輩的事情，望著外婆的背影，我忍不住跟了上去�！巴馄�，我來幫你！”外婆望著我漸漸長高，有些事情還是要培養(yǎng)我，便樂呵呵地應(yīng)了。我走進(jìn)去，外婆搬了一把椅子給我，大手緊緊地握著我的小手，輕輕地揉著被單，生怕弄疼我。默默的問：“會了嗎？”我點點頭，“那你自己來揉這幾塊布吧�！蔽倚老驳匕巡冀舆^，邊洗邊玩弄著那堆可愛的泡泡。幾乎是玩著把布洗完，端著盆子往外走，沒留神腳下的布，一溜就滑倒了后腦勺先落地，重重的摔在地上，我疼得臉都扭成了一團(tuán)，而頭發(fā)早已被血浸濕。外婆聽到聲音，趕忙走過來，看到躺在地上的我和地上的血跡。拿著一條干布，捂著我的后腦勺，把我抱起來，跑去醫(yī)院。本來外婆的`腿腳不方便，但我認(rèn)為外婆那天跑得比誰都快。
到現(xiàn)在，她對我的愛卻從未改變。
現(xiàn)在我長大了，愛吃的習(xí)慣總改不了。跟外婆和媽媽出去散步，看到路邊有人賣糖蔥薄餅，饞得兩眼直發(fā)光，便饞著外婆給我買，媽媽想把我拉走，外婆卻笑著說：“孩子愛吃，就給她買吧！”那小販包的利落，不一會兒便吃到了。媽媽帶著一種責(zé)怪又疼愛的眼神看著我，道：“你這個饞貓！”我假裝生氣，對外婆說：“跟著外婆有肉吃，跟著媽媽渣渣都沒有�！钡矣趾螄L不知道，長輩們給了我愛。
現(xiàn)在讀了初中，沒時間常往外婆家跑，聽姨媽說，外婆常對著窗發(fā)呆，念叨著：“這大孫子怎么還沒來，我有那么煩嗎？”沒有，我們在慢慢長大，而他們在慢慢變老，他們從未忘記跟我們在一起的每時每刻。他們記得多清楚，多喜歡與我們一起分享那些美好的時刻。但，我們卻因此嫌他們啰嗦，他們一邊傷心一邊想和我們待在一塊，這便是長輩對晚輩的愛，好暖心。
所以，請我們多抽時間好好陪陪他們。我們是他們最不想失去的，而他們正是我們最想留住的。
留住作文 篇28
人的一生，有幾十年。中國人的平均壽命為76。7歲，看似有將近80年的時光，可減去睡覺、吃飯……的時間，我們還剩多少可用的光陰？“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎”，古人對時間利用不當(dāng)十分感慨，也為我們敲響了警鐘：我們應(yīng)當(dāng)握緊罅隙時光。
朱自清先生說過：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！笨蓵r間這東西，一去，便不復(fù)返了。珍惜時間的人，生活都會很充實，他們合理安排好時間，不虛度光陰；浪費時間的人，就算給他們大于80載的春秋，也還是會揮霍，不會做出一番有用的事業(yè)。
東京奧運會，00后小將們也盡展風(fēng)采：蘇炳添又為亞洲創(chuàng)下一項記錄，年齡只是一個數(shù)字，不是極限；鞏立姣一投定乾坤，與金牌撞了個滿懷；施廷懋跳板上的'驚鴻一躍，為“夢之隊”再創(chuàng)輝煌……他們不懼挫折低谷，用不懈的堅持和無畏的態(tài)度書寫青春。他們?nèi)缛盒�，于青年時期便煥發(fā)出光澤。他們?nèi)珑姳恚莆蘸昧俗约旱臅r間，就連回國隔離的日子，也在賓館堅持練習(xí)。
“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人�！碧諟Y明也悟得了這個道理。如果你不珍惜時間，時間也不會珍惜你。我們現(xiàn)在已然邁入初三，正是需要卯足勁努力學(xué)習(xí)的時候。褪去一身稚嫩，我們不再是那個成天想著玩的小孩。珍惜時間是為了自己，不是為了別人。當(dāng)你在別人學(xué)習(xí)的時候拿起手機(jī)，在別人寫作業(yè)的時候玩耍，在別人刷題的時候湊在一起聊天，你是否想過，多放點時間在這個階段該做的事上，以后回過頭也不會惋惜、哀嘆。
時間是生命之本。魯迅先生說：“浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命�！睍r間是構(gòu)成生命的材料，生命有限，我們必須惜時如金。
時間如梭，日月星辰怎等得了迷途的羊羔；光陰似箭，寒來暑往豈待得了失向的孤雁；奈何前路漫漫，步履蹣跚地覓得黎明之光，期待著朝陽到來，夢想著皓月而至。雖艱難險阻，吾毅當(dāng)無所畏懼，將稍縱即逝的時間好好把握。
留住作文 篇29
仿佛是一位浪漫的詩人，在廣闊的里盡情地?fù)]灑著他的靈感，書寫著浪漫的詩行�？�，湛藍(lán)的天空，仿佛洗過一樣明凈，朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著。站在曲折的山間小路上，一陣陣香氣撲鼻而來，路旁的草叢里幾束野在偷偷地開放著，金黃的樹葉從頭頂飄落下來仿佛金色的蝴蝶在翩翩起舞。陽光下，隨風(fēng)舞動的楓葉，仿佛是跳動的火焰，紅得耀眼。一群群大雁往南飛，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，那“嘎嘎嘎”的叫聲，仿佛訴說著對北方的依戀。此情此境，不禁使我想起“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛，曉來誰染霜林醉？總是離人淚”的詩句。我想留住此情此境，無奈我沒有高超的畫技。忽然一片樹葉從眼前飛過，我眼前一亮，何不用美麗的樹葉來做一幅美麗的秋意圖呢？“北雁南飛，曉來誰染霜林醉�！睂�，就做一幅《雁南飛》吧！
于是，我開始挑選葉片，楊樹的葉子太大，的葉子又太長，爬山虎的葉子太圓，銀杏葉像一個個小扇子也不像大雁呀！咦？這是什么葉子？葉片像一個個張開的小手掌，葉柄又細(xì)又長，把它的葉子對折以后，不正像一只展翅高飛的大雁嗎？我細(xì)心地挑選了四片葉形完整，大小差不多的葉片，對折后排成一行，小心地貼在紙上，一群大雁躍然紙上。這時告訴我，剛才我選的是槭樹的葉子。因為喜歡毛主席的那句“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染”，從小我便對楓業(yè)情有獨鐘，于是，我便又挑選了大小不一的楓葉擺成楓林的樣子。此刻，一幅濃濃的`秋意圖出現(xiàn)在我的眼前：大地層林盡染，天空北雁南飛……望著眼前的樹葉畫，我總覺得畫面還缺少點什么，我便又用紅葉剪了一個圓圓的太陽。頓時，整個畫面便生動起來，大雁仿佛要飛向太陽，象征著它們在里對溫暖的渴望，也象征著我要為自己的理想而努力拼搏的愿望。終于，一幅意境高遠(yuǎn)的《南飛雁》在我手下誕生了。
面對自己精心制作而成的作品，我高興極了，我用自己的雙手留住了秋天的美景，讓一片片即將枯萎的落葉在我的手下有了生命，有了靈氣，讓這片秋日美景成為永恒。
留住作文 篇30
時間，拉長了歲月的痕跡，而我們自己是否已經(jīng)遺忘了時間呢?
社會的發(fā)展日新月異，時間的腳步不曾停留下來，他只是華麗地轉(zhuǎn)身給人們留下美麗的倩影。人們每天都是忙忙碌碌，沒有多余的時間去做自己想做的事情，正如一首歌的歌詞：我想去桂林，等有了時間，卻沒有錢，有了錢卻沒有時間。時間匆匆，紅了果實綠了樹葉，春去秋來，而我們也在悄然中成長。
雨淅瀝瀝地下著，我凝望著窗外，雨像斷線的珠子，滴滴答答，似乎給天地掛上了一簾幽夢。不遠(yuǎn)處的果園隱隱約約籠罩在這雨幕中，我的思緒不斷倒帶又回放，兒時的種種畫面串聯(lián)成一個名詞——幸福。曾經(jīng)父母帶著我來到這片果園，我新奇的看著周圍花花綠綠的果樹，一會兒爬上樹，一會兒又拉下媽媽的背簍，往里看一看，就這一眼心里卻樂得像得了寶物似的。媽媽便喝道：“淘氣鬼，快放開�！蔽椅男χ�，媽媽停下手中的活，用粗糙的手摸摸我粉紅的小臉蛋，笑著說：“小淘氣鬼，小淘氣鬼。別人說你是小壞蛋，我說你是我的寶貝肝!“媽媽這樣說著，大家就這樣笑著，笑著，快樂的工作著。
想著想著，我不禁笑了起來，如今這事好像是昨天才發(fā)生過�！按饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?”現(xiàn)在父母都不干活了，果園已經(jīng)不再是花花綠綠的，而是長滿了雜草，偶爾傳來幾聲鳥叫。以顯示這是他的家。想到這兒，我自己也好長時間沒和父母交流了，談話的'時間也少了，話題也少了，這一切回不去了么?真的回不去了嗎?
我就這樣凝望著，凝望著現(xiàn)在的我，想起我現(xiàn)在擁有的時間，他既給我?guī)砹顺晒Γ謳砹送锵�，最幸福的時刻最重要定格在最難忘的日子里，到現(xiàn)在，回憶已是塵封的記憶，再來回想再多惋惜已無濟(jì)于事，快醒醒，趁著這個美好的日子回家看看，聽一聽父母的嘮叨，那幸福的聲音。
時間如沙漏，一點一點的流逝。俗話說：人不能左右天氣，但能左右心情。他能決定我們選擇的方向。時間如此無價，親情如此寶貴，留點時間給自己，給家人，讓時間永駐心間，讓時間不再是一座與父母產(chǎn)生鴻溝的橋!
留住作文 篇31
還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑，小時候的夢我知道。
——題記
童年時光里，純真動人的歌曲《稻香》常在我的心間敲打，奏出妙不可言的樂符，引領(lǐng)我時不時地推開那道虛掩的大門，回味那段無憂無慮的日子……
小時候，祖父教我許多知識，其中有一個問題讓小小的我思考了許久，“為什么中秋的月亮是最圓的呢？”我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，靈機(jī)一動，自信滿滿地回道：“因為嫦娥姐姐愛月餅，所以月亮就跟著變圓了，好讓她在天宮圓圓滿滿地生活著，快樂得沒有一絲煩惱�！弊娓改笾业哪�，開口大笑，緊接著又清清嗓子，心平氣和地對我說：“傻孩子啊！要是月亮真的是這樣才變圓，豈不是鬧了天大的笑話嗎？其實啊，在十二個月中，月亮……”
在一旁的我，津津有味地聆聽祖父的話語，呆呆地望著天空那輪皎潔的圓月，頓生起許多感觸來。直到現(xiàn)在，我還難以忘記當(dāng)時的那輪圓月。
與祖父在一起的時光總是那么無憂無慮，自由自在。還記得那一回，我與祖父到后山上玩耍。沿著蜿蜒盤旋的山路，奔跑嬉戲。當(dāng)我走到一棵槐樹之下時，望見了一只奄奄一息的小鳥。我連忙拽著祖父的'衣角，問：“為什么它倒在那里，它在裝死嗎？”祖父的眼神立刻黯淡下來，一本正經(jīng)地回答我：“不，它的確是死了�！蔽艺读艘粫䞍�，一股悲傷突然涌上心頭。祖父愛撫地摸了摸我的頭，安慰我說：“生老病死是自然規(guī)律，和陰晴雨雪一樣常見。它雖然倒下了，但在另一個世界里仍能自由飛翔�！薄澳亲娓缸詈笠矔搅硪粋�世界里，不再陪伴我玩耍了嗎？”我有些發(fā)懵，又似乎察覺到了什么�！安徊徊�，祖父會一直在你的身邊和你在一起的，你別擔(dān)心了�！弊娓笓崦业念^，微微一笑。我心中的石頭終于落下，笑容逐漸爬上臉頰，拉著祖父的手繼續(xù)奔跑著。
驀然回首，當(dāng)年的我是多么純真，但我卻一直留住了這份純真。
有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底�，F(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，早已脫去充滿稚氣的“蠶繭”，純真年代也如流水般劃過金色年代。最初的美好是我永遠(yuǎn)的依靠，我將懷揣這份純真，在一望無垠的天際，繼續(xù)向上向前，展翅翱翔！
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