最新端午節(jié)三年級(jí)作文
導(dǎo)語：又是一年的端午節(jié)，又到了賽龍舟吃粽子的時(shí)候。在這個(gè)熱熱鬧鬧的季節(jié)里，我懷念起了家鄉(xiāng)的端午節(jié)。下面是小編為大家整理的端午節(jié)三年級(jí)作文，歡迎大家閱讀。
端午節(jié)三年級(jí)作文1
端午又稱重五、端陽�！拔逶挛�，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋�！边@首兒歌說的就是端午節(jié)的一些風(fēng)俗。
粽子和龍船的來歷，是因?yàn)閻蹏娙饲督院�，楚國人民�?duì)他非常懷念，為了悼念這偉大的愛國詩人屈原，每逢五月五端午節(jié)那天，大伙都駕著船，帶著飯，劃到汨羅江上，把飯投入江里祭祀屈原。
就這樣一年、兩年，很長(zhǎng)時(shí)間過去了，一天晚上，有人忽然夢(mèng)見屈原來了：他頭上戴著高高的帽子，腰間掛著一柄長(zhǎng)長(zhǎng)的寶劍，身上佩戴著一些珍珠和美玉，臉上的神情顯得高亢而又略帶有幾分憂傷�？匆娗�，他很高興，趕忙上前行禮。他見屈原仍然很消瘦，就關(guān)心地問：三閭大夫，我們送給您的米飯，您都吃到了沒有？”
屈原說：“沒有吃到，那些米飯都被魚蝦龜蚌等水族吃了�！�
他就問：“要怎么樣才能使米飯不被水族吃掉呢？”
屈原說：“如果你們用葦葉包飯，做成有三個(gè)尖角的模樣，把船裝扮成龍的樣子，因?yàn)橐磺兴宥紝冽埻豕茌�，它們看見是用龍船送來的，就一顆也不敢吃了�！�
后來，那人把他做的這個(gè)夢(mèng)告訴了街坊鄰居，一傳十，十傳百。漸漸地，每年端午節(jié)，人們都包粽子，除了悼念屈原，自己也吃。好些地方就流傳著賽龍舟的習(xí)俗呢！
端午節(jié)三年級(jí)作文2
端午節(jié)，是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在這天里，我了解到了中國傳統(tǒng)文化。
一大早，媽媽和奶奶就忙上了。走近一看，原來是在包粽子。我對(duì)這個(gè)感上了興趣，心想一定要學(xué)會(huì)包粽子。
學(xué)包粽子可不容易，首先，要把被水洗得干干凈凈的葦葉卷成一個(gè)三角形，里面留一個(gè)空間，把糯米、大棗和葡萄干放進(jìn)去，填滿后，再把上面的葦葉折下來，把它包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，用細(xì)繩子捆緊系個(gè)扣，這樣，一個(gè)粽子就包好了。一開始，我包的總是不太順暢，不是沒放大棗，就是細(xì)繩子沒捆嚴(yán)。后來，我越包越好，越包越像樣，連媽媽都夸我呢。
一個(gè)個(gè)粽子都包好了，接下來就該上鍋煮了。在煮的'時(shí)候，那糯米、大棗和葡萄干的香味就像傳遍了全世界。
吃完了美味的粽子，我們?nèi)襾淼搅撕：舆呌^看激烈的賽龍舟。只見兩對(duì)選手精神抖擻地坐在船上，手緊緊地握住船槳，目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方�！芭椤钡囊宦暎荣愰_始了。一條條龍舟整齊地往前沖，比賽十分激烈。人們也興奮地喊著，歡呼著，那聲音簡(jiǎn)直響徹云霄。
今天，我過了一個(gè)有意義的端午節(jié)，讓我深深感受到了中國傳統(tǒng)文化的含義，中國傳統(tǒng)的博大精深。
端午節(jié)三年級(jí)作文3
在端午這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中，爸爸媽媽都會(huì)帶我去江邊看市里的特色節(jié)目，賽龍舟。
熱鬧的江邊匯聚了很多人，很多老人賣著新鮮的艾蒿，小孩子們都系著各式各樣的五彩繩，有的牽著一個(gè)氣球，充滿了節(jié)日的氣氛。而最精彩的，我想還是賽龍舟。它不但具有中國特色，還體現(xiàn)了中國人民的團(tuán)結(jié)和傳統(tǒng)。
龍舟船顏色五彩斑斕，有的是紅的，有的是黃的，還有的是五彩龍。而劃龍舟的人，都穿著不同代表隊(duì)的顏色的服裝，頭上系了一個(gè)采帶子，像極了奮進(jìn)的考生，來展現(xiàn)他們苦讀的成果。
比賽開始了，龍舟花樣可多了，有的龍舟頭有些搖擺不定，有的像極了活靈活現(xiàn)的真龍。有的船身有著各種樣式的條紋，在江里隨著鼓聲自由翱翔。船上敲鼓的人也不在乎船身是否穩(wěn)，浪是否洶涌，他們激昂的鼓聲振奮著自己的隊(duì)伍。鼓點(diǎn)也會(huì)隨著比賽的進(jìn)度快起來，敲打出自己獨(dú)特的節(jié)奏，劃船的人根據(jù)不同的節(jié)奏喊著不同的口號(hào)，讓船劃出不同的角度和樣式。
比賽結(jié)束了，友誼第一，比賽第二。無論輸贏，每一位為我們展現(xiàn)這么精彩比賽的人們都是好樣的。我長(zhǎng)大了也想賽一次龍舟，親身感受一下它的團(tuán)結(jié)，它的激昂，它的那種振奮人心。
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