關(guān)于開學(xué)小學(xué)作文
一個(gè)快樂又難忘地寒假結(jié)束了，同學(xué)們高高興興地來到了學(xué)校。下面我們來看看關(guān)于開學(xué)小學(xué)作文，歡迎閱讀借鑒。
關(guān)于開學(xué)小學(xué)作文1
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的小學(xué)生了。開學(xué)那天，我背起了早已準(zhǔn)備好的書包，心情真是無比激動(dòng)啊！
“六年級(jí)”這個(gè)熟悉，新鮮卻又陌生的字眼，它標(biāo)志著我的小學(xué)時(shí)代快要結(jié)束，還有一年就要離開培養(yǎng)了我?guī)啄甑男W(xué)，向初中邁出新的一步…… 開學(xué)第一天，我早早地來到了那所熟悉的學(xué)校，那間陌生的教室，找到一個(gè)座位，拿出嶄新的筆記本，愉快地寫到：我上六年級(jí)了，一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、每一門功課。
不管我以前怎樣，在這里，就要以優(yōu)異的成績回報(bào)老師、父母。同時(shí)也為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。面對(duì)一個(gè)新的開始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來呢？有了新的開始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要來到的一切。六年級(jí)是小學(xué)的最后一個(gè)階段，一定要給自己畫一個(gè)完美的'句號(hào)。好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)們好好相處，取得更好的成績�。�！
這就是我快樂的開學(xué)第一天，在這一天里，我認(rèn)識(shí)了兩位好老師，她們讓我明白了：六年級(jí)不同于別的年級(jí)，在這一年里，我一定要努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異成績結(jié)束我的小學(xué)生涯。
關(guān)于開學(xué)小學(xué)作文2
開學(xué)嘍，開學(xué)嘍，我高興的叫了起來。經(jīng)過60個(gè)日日夜夜終于盼來了開學(xué)。我拿著毛巾往臉上洗了幾下胡亂喝了幾口粥便向?qū)W校跑了過去。
到了班中，我發(fā)現(xiàn)大家都發(fā)生了大變化劉東輝有結(jié)實(shí)了不少，余爭得每一句話都充滿了大人的氣息，毛俊龍又帥氣了不少，而我則是剃了一個(gè)和尚頭。這時(shí)，班里走來一個(gè)新同學(xué)，大家都對(duì)他投以好奇的目光。只見新同學(xué)中等個(gè)兒，一雙大眼睛炯炯有神。有幾個(gè)女同學(xué)上去和她說話。
這時(shí)，周老師來到班上，周老師也發(fā)生了變化，周老師看著又高大了不少，看著有溫柔了不少，我們趕緊上去交了學(xué)費(fèi)。只到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)抽屜里多了不少書。
我看了看這本樹又看了看著一本，書中的一個(gè)個(gè)故事吸引了我《我的伯父魯迅》《少年閏土》等，我一時(shí)間沉浸在了書的`海洋之中。這時(shí)，3位老師讓我們交了作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)上午過去了，馬上到了下午。下午，開心的學(xué)習(xí)生活開始了。太好了，開學(xué)嘍。
關(guān)于開學(xué)小學(xué)作文3
寒假生活眨眼結(jié)束了，我?guī)е鴮?duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期的向往開始了六年級(jí)下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
俗話說：一年之計(jì)在于春。新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
所以我們必須勤奮學(xué)習(xí)，付出艱辛的勞動(dòng)，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、要先計(jì)劃后學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的'過程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。
2、要先預(yù)習(xí)后聽講。以前我總認(rèn)為，反正老師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的，而這往往是造成課堂學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先，預(yù)習(xí)是課前的偵察，可打有準(zhǔn)備之仗。其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識(shí)聯(lián)系，有利于更好地掌握新知識(shí)。再次，預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性，提高學(xué)習(xí)效率。最后，預(yù)習(xí)可使聽課更專心，與老師的配合更默契，從而提高自學(xué)能力。
3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，把所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí)，然后像對(duì)待考試一樣對(duì)待作業(yè)的話，那就等于一天幾次考試，就不會(huì)出現(xiàn)平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀，正式考試不及格的情況了。
4、要先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。我想如果沒有獨(dú)立思考是學(xué)不好知識(shí)的。思考可以對(duì)知識(shí)理解得更深刻，可以使所學(xué)的東西更扎實(shí)，可以使大腦變得更靈活。但學(xué)習(xí)一定有困難，應(yīng)該在自己獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上求得別人的幫助，聽許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師都說，那些經(jīng)常問問題的同學(xué)，他們的能力可能要優(yōu)于他人。到考試時(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)可能考不出理想的成績。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我去完成，讓我振作起來，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天做出努力吧！
關(guān)于開學(xué)小學(xué)作文4
今天，是一個(gè)特別的，又高興地；又是一個(gè)團(tuán)聚的日子。因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天。
早上早早的就起了床，整理好書本，筆；只吃了一小點(diǎn)飯，就匆匆忙忙的趕到學(xué)校。路上想：我見到同法學(xué)是什么樣呢？他們會(huì)怎樣呢？我們會(huì)說些什么呢？一連串的問題一個(gè)接一個(gè)浮現(xiàn)在我 腦海里。
到了學(xué)校，我“驚訝”的看到：校門還是校門，奮進(jìn)牛還是奮進(jìn)牛；參天大樹還是參天大樹，松軟的土地還是土地……什么都沒變。但是進(jìn)到教室后看到同學(xué)們都不一樣了：大都身穿新衣服， 腳蹬新跑鞋，都樂呵呵的在教室里說說笑，有的'甚至還手舞足蹈起來。
老師還是那樣，我們也如昔日那樣老師上課怎么講我們就怎么聽回答。雖然這寒假就幾十多天，但我對(duì)朋友的那種極度渴望見到的心情還是不減�，F(xiàn)在見到了，就像幾十年后老朋友重逢一樣。
開學(xué)第一天，有歡笑，有快樂；也有那說不完的話語……開學(xué)第一天好興奮！
關(guān)于開學(xué)小學(xué)作文5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期開始了。我早早起床，收拾好早已寫好的寒假作業(yè)，興高采烈地來到了學(xué)校。只見我們班的許多同學(xué)早就到了學(xué)校，見面后，大家互相問好，交流寒假的所見所聞。接著，大家爭先恐后地去老師的辦公室報(bào)名，這時(shí)發(fā)生了一件件趣事。
No.1：哦，老師換了！
聽前面報(bào)到的同學(xué)說，我們換新老師了！我想：“哦，Mr郭為什么不教我們了，難道我們?nèi)撬鷼饬�？”走進(jìn)辦公室，我看到的是一張全新的面孔，她帶著眼鏡，表情非常嚴(yán)肅。以我的.第一直覺來看，她一定很兇。不過，在接下來的兩天里，我可以很確定地告訴大家，我的第一直覺是錯(cuò)的。她雖然看起來很兇，其實(shí)她內(nèi)心非常善良。
NO.2：拔草也尷尬
今天我們學(xué)校大搞清潔，四、五、六年級(jí)的學(xué)生負(fù)責(zé)把校園里長的野草拔掉。我看到了一棵長得特高的草，就使勁地拔呀拔，可就是拔不出來。于是，我便使出九牛二虎之力去拔，結(jié)果這棵草冷不防“飛”了出去，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)摔了我一個(gè)大屁股蹲兒。
在我們學(xué)校還有許多有趣的事，在這里我就不一一告訴你們啦，不過我要告訴你們，除了緊張的學(xué)習(xí)，我們更有快樂、積極向上的一面！
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