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信念的力量故事作文
今天的第二節(jié)班隊課上，我以《爭做好榜樣》為主題，把我們?nèi)陌嗌现艿恼n前一支歌、路隊、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)進行了總結(jié)。其實，在我們學(xué)校的上周五例會上，我們?nèi)陌嗟恼n前一支歌、路隊、衛(wèi)生分別被學(xué)校評為優(yōu)秀。
為了能讓我們班的衛(wèi)生工作再上一個新臺階，讓在座的班集體成員感受她們彼此間精誠團結(jié)的信念，我特意安排了五位常務(wù)班長武雨婷、郭俊妍、張蓓、張文悅、張子臻和衛(wèi)生班長席明坤站在堂臺上。
我又示意衛(wèi)生班長席明坤和每位常務(wù)班長握手言合。她們個個臉上洋溢著笑容，從這些綻開的笑容里我分明看到了埋藏在她們心中精誠團結(jié)的信念。
為了能她們團結(jié)的信念感染在座的班集體成員，我又特意安排了她們六位合掌呼號：“加油！加油！”
在座的同學(xué)們在她們的鼓舞、感染下，我又不失時機地問學(xué)生：“衛(wèi)生班長和常務(wù)班長精誠團結(jié)了，我們班的衛(wèi)生就搞好了嗎？”我們班的學(xué)生個個頭搖的像撥浪鼓。我又問：“那還需要什么呢？”毛松側(cè)著臉，瞪大了眼睛，歪著頭在想辦法；張蓓手摁著鼻子，眼睛直直的盯著黑板在想主意；韓毅洋兩嘴緊包，兩手抱于胸前，眼睛注視著前面，苦苦的思考著......
平時愛發(fā)言的小組長王晨茜打破了這短暫的寂靜，第一個舉手發(fā)表看法：“我認為，除了常務(wù)班長下課及時通知同學(xué)們把自己的凳子輕輕地放在桌子下面，準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用具外，還要催促每位同學(xué)把自己座位周圍的衛(wèi)生搞好。衛(wèi)生班長還要日日通知每天的衛(wèi)生保潔員及時保潔，值日小組長還要把教室后面的衛(wèi)生工具擺放整齊，及時把垃圾桶內(nèi)的垃圾倒到垃圾池里�！蓖瑢W(xué)們情不禁地鼓起掌來。
我在想：有了這樣的信念，有了這樣的鼓舞，我們?nèi)陌嗟男l(wèi)生還會差嗎？
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