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好書伴我行作文
好書伴我行作文1
書,一本好書,和我們一起成長的書,書就是我們的好朋友,上面有很多知識能讓我們讀好的書,學到很多知識的.書。小時候我很不喜歡看書,到了一年級我才感覺書是我們的朋友,我喜歡好書!
好書伴我行作文2
臧克家曾說過:讀過一本好書,像交了一個益友。我也有這樣一位好朋友——《當代小學生》。他就像一位知識淵博而又慈祥的老爺爺,一直陪伴在我身邊。
他上知天文,下知地理。他不但會講故事,還會吟詩作畫、說謎語、講笑話,他教我做人,逗我開心。他總是哄著我,讓我能興趣十足的去學那些枯燥無味的語、數、英。
藍色的天空,星星的家;藍色大海,魚兒的家;綠色的`森林,鳥兒的家;圓圓的地球,我們的家!熬硎渍Z”中的這首簡單的小詩是三年前他送我的見面禮。這份禮物對我來說,非常的珍貴,因為從那時起,我愛上了詩歌,每個月的“卷首語”也就成了我最期待的禮物。
除了“卷首語”,每個月他還會準備另外二十一份禮物送給我。每一份禮物都那么精致,每一份禮物都能帶給我新的啟發(fā)與收獲,每一份禮物都讓我樂在其中,愛不釋手。
這么多禮物,我把它們分為三大類收藏。一類是教我如何做人、處事,比如“小星星”、“成長驛站”、“名人故事”等,我把這些禮物珍藏在心里。一類是教我輕輕松松學習,比如“語文大觀園”、“故事里的數學”、“思路、方法、技巧”、“英語小幽默”等等,我把這些禮物深深地裝在腦海里。還有一類是我最喜歡的,它教我學會勤動手,勤動腦的,比如“手工作坊”、“校園科技風”等,我把這些禮物握在手里,裝進我的眼睛、我的鼻子、我耳朵、我的大腦。
我能有這么一位無私的好朋友,陪在我身邊,伴我長大,是多么開心,多么幸運呀!
好書伴我行作文3
書是人類進步的階梯,書是知識的海洋,書是開啟智慧大門的鑰匙。只有多讀書我們才干學得更多的知識。媽媽為了讓我多讀書,多吸取知識,特意在新華書店給我買回很多書,如:《西游記》《格林童話》《三國演義》------每次放學回家,我都津津有味的看著書。
讀一本書就像和一位高尚的人談話。在讀書的時候,不只學到了知識、懂得了做人的道理,更提高了自身的自身氣質,在這個社會中能夠成為一個皎皎者。閆媽媽那么挖空心思地只要讓我多讀書,能有一個良好的讀書氛圍,就是為了讓我明白更多的道理,獲取更多的知識。
在這21世紀的今天,社會的競爭是相當激烈和嚴酷的,假如你沒有那么的知識做盾,你又怎么報效祖國呢?那么,這些知識又來源于哪兒呢?它們來源于書。只有我們多讀書,為將來打一個堅固的基礎,才干在這嚴酷的競爭中取勝。
我現在已經交上了一個好朋友啦!不論在那里我都會想著我那心愛的書。
以前,我提起作文就頭昏眼花。自從我讀了很多書,知識就大大增加。列如作文吧,語句優(yōu)美,還教我們怎么寫作文,以和寫作文的方法技巧。文學家蘇軾曾經說過“讀書萬卷使神通”讀書和寫作文大有關系,就像雨水和莊家一樣。假如天上不下雨,莊家就會枯萎。讀書時,讀到高興處就會露出舒心的笑容;讀到傷心處,就會為文章主人遭遇而感到憂心;讀到有趣的.地方就會開懷大笑;讀到優(yōu)美的句子,就把它摘抄下來,細細品味;讀到深刻的地方,就會慢慢考慮。讀書的感覺是妙不可言的。書是知識的海洋是智慧的結晶,它不時地啟迪我,又像一位知心的朋友與我交談。
書是大觀園,是個大千世界。書里的生活豐富多彩,書里的生活五彩繽紛,它給我的生活帶來樂趣。同學們,讓我們一起走入書的海洋吧!
我們少年兒童是祖國的未來和希望,相信將來好書還將繼續(xù)陪伴著我,鼓勵著我不時努力奮進,爭取長大成為對社會有用的人。
知識就像是一片深埋著的寶藏等待著我們開采和挖掘,那么開采寶藏的唯一途徑就是多讀書。讓我們一起努力,多讀書,讓這“書香”更濃郁,飄蕩的更遠吧!
好書伴我行作文4
在上小學時,我們就開始接觸一些文章,小說,詩等,并且閱讀的量方面等更加的深入,下面,我就來談談閱讀這些作品所收獲的情感體驗和精神成長。我最近都很喜歡看散文,他會給暗示一些道理,讓人印象深刻。過目難忘,然后,第二遍再去翻它,又會有新的感受,在這個暑假,我讀了好讀書,感悟到了許多道理。
在假期里,我最喜歡的書是《意林小小姐》,她給我?guī)砹碎喿x的快樂,也讓我明白了許多道理!对粕钐,白鶴歸》讓我深深的感受到了動物報恩的`情誼。故事一開頭,就寫了一個名叫白萱的女子救了安燕婉,并知道了安燕婉就是她恩人的女兒。想讓她多住幾天,但安燕婉并不愿意,沒辦法,白萱只能讓森林里的野獸來留住她。后來,當白萱知曉在這個世界上時日不多時,把一切都告訴了安燕婉,并讓她轉告自己的恩人,這25年來,自己一直在這座院子里等他,謝謝他當年救了自己,他走后,自己一直幫他照看這院子里的梅花,現在,她要走了,不能親口說出這句話,她很遺憾。說完,白萱為安燕婉跳了一支最最隆重的鶴舞,便離開了這個世界。當白萱的恩人來時,院子里一切如初,只是,那只白鶴,卻沒了蹤影。那一刻,我明白了,原來動物也有情感,對于它們的恩人,就像它們的親生父母一樣,是很重要的。他一個人在這里守了25年,就是為了等有恩的人,來報盡恩情。
還有一篇《唇彩心事》,講的是少女間因一支唇彩而引發(fā)的妒忌,誤會:有一天,蘇彩看到同學的唇特別漂亮,而且,她正在跟校草很開心交談,一開始,蘇彩認為是她的唇吸引了校草,于是,便去買了一只唇彩,可她發(fā)現,校草根本沒對自己產生一絲一毫的喜歡,連關心也沒有,可對她的同學,卻很好,一開始,她只是問了這只唇彩是哪里買的,當聽到是校草送她時,心生嫉妒,便拿了她的唇彩。后來,同學與蘇彩講完了來龍去脈時,蘇彩才發(fā)現,這根本不是唇彩,而是唇膏,是因為治她的嘴唇干裂,而買的唇膏,這下,知曉實情的她,把唇膏還給了她,并成了好朋友,這篇文章,讓我知道了妒忌的力量有多可怕,它可以摧毀一切,包括友誼,然后,就到了無法挽回的地步,所以,千萬不要生妒。
這兩篇文章讓我明白了很多,然后,又很喜歡看這些書,所以,讓我在書的海洋里遨游吧!
好書伴我行作文5
一本好書,是一次動人的邂逅;一本好書,是一道美麗的風景;一本好書,是一把開啟智慧之門的鑰匙;一本好書,是你一生的良師益友。每個人都會有心境不佳的時候,每個人都會有情感困擾的時候,每個人都會有無法解開自己的心結的時候,每個人都會有煩惱不安的時候,此時,只需打開這本書,你的心結便會頓悟與釋然。這本書就是——《心靈雞湯》
《心靈雞湯難過》收錄了上百則有關心靈的小故事,其中,讓我受益無窮的就是這篇——《金色的房子》
曾經有一個男孩住在山上。每當日出的時候,男孩喜歡爬到自家屋后面的山頂上。每當日出的時候,他可以望見遠處的一幢金色的房子,房子上有閃閃發(fā)光的窗子。男孩想那里面一定有令人意想不到的好東西,他暗暗發(fā)誓,以后一定要親自到哪里去看一看。有一天,男孩乘著空閑的時候。興沖沖的上路了。他要到心目中的美好之地——那幢金色的房子——去探個究竟。男孩翻過幾座山頭后,他并沒有見到金色的房子。映入眼簾的確是一座普普通通的民房。失望之余,于是他去敲這戶人家門,從里面出來一個和他年紀相仿的女孩。他問她是否看到了一座金色的'房子。女孩一聽樂了:“原來你也知道!”于是她領著男孩爬到她家屋頂上!扒,在那兒,我天天都能看到。”順著女孩手指的方向望去,在落日的余暉中,遠處果然有一幢閃著金光的房子,那正是他早上離開的男孩的家
這個故事告訴我們,很多人總是羨慕別人的一切,認為別人比自己更富有,更幸福。實際上,只要換一種角度,換一種心態(tài),珍惜自己手中的一切,幸福就無處不在。
其實,多讀書,讀好書。讀書本來就是一種生活樂趣,如果你熱愛它,你就會發(fā)覺其中有很多快樂,足夠讓我們受益一生、精彩一生、豐富一生、感悟一生!
好書伴我行作文6
說道我讀的書,也有不少,有《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》、《細米》等許多種書。其中令我印象深刻的一本書是《青銅葵花》。
說道《青銅葵花》,第一眼見到這本書的名字,毅然就覺得這是個花的.名字,事實上,這不是花名,而是一男一女的名字。男孩叫青銅,女孩則叫葵花。
葵花是爸爸從城里帶到農村的孩子,媽媽兩年前就去世了。爸爸很想將女兒葵花交給村子里的一戶人家。有兩戶人家想要領養(yǎng)葵花,一戶是青銅一家,另一戶是嘎魚一家。兩戶人家都非常喜歡葵花。一戶貧窮,另一戶談不上富裕,但是肯定可以養(yǎng)活葵花。村長讓葵花自己選一家,葵花再三猶豫,最后選擇了青銅一家。
一家人很開心,青銅就更開心了,葵花理所當然地成了青銅的妹妹。青銅對這個妹妹非常好,有什么好事之前都先想到妹妹葵花。
不久之后,葵花到了上學的年齡,可家里供不起兩個人同時上學。那一晚青銅和一家人一樣都沒有睡好覺。早晨青銅好像很熟練的打著手語,意思在說:我有一個辦法,是孩子之間決出輸贏的游戲,輸了的給銀杏。一顆紅銀杏和一顆綠銀杏,誰摸到了紅銀杏,誰就去上學。但妹妹摸到了紅銀杏,青銅怎么也不會說出其中的秘密。
葵花放學回家后經常教青銅寫字,青銅越寫越好。下雨下雪時,青銅便牽著那頭老牛馱著葵花去上學,學校里的每個姑娘身上都有泥水,只有葵花身上干干凈凈,所有人都羨慕的不得了。
青銅這樣愛護妹妹,雖然他們沒有血緣關系,但他們的親情已經超過了血緣關系。這使我明白了即使沒有血緣關系的家人,只要他們是善良的人,真正愛我們,我們一定要真心待他們。
好書伴我行作文7
在炎炎夏日,有一種東西能為你送去清涼;在寒冬臘月,有一種東西能帶給你無限溫暖;快樂的時候,它與你一起歡舞;悲傷的時候,它撫平你心中的傷痛。它,就是我生命中難舍的情結――書。一種沒有浮華的外衣,卻一直魅力四射的精神食糧!
不知從什么時候起,只記得稍稍懂事兒的時候,腦子里就有了書的概念;上小學了,第一件事就是發(fā)新書、讀新書,還清楚的記得,那時的我,抱著新書興奮了一整夜;“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,活水來!眲傔M入中學,老師就告訴我,這就是讀書的境界。于是,書,便成了我生命中難以割舍的情結。
朱自清的父親那忙碌的《背影》;冰心奶奶含淚寫成的回憶;高爾基的.《童年》、《在人間》、《我的大學》……這些名著伴隨著我走過了多少個風風雨雨的日子,解開了我心中不解的疑團。
“開卷必定有益,閉之索然無味”書給了我快樂與充實,“無書則虛,失書則悲”我視書為精神支柱。募然回首,才發(fā)現,書在我生命中竟是如此重要。是它使我了解了生命的真諦,知道了處事方法,是它,讓我領悟了豪杰的英雄氣概,懂得了時間的重要和學習的方法……在閱讀中,我學到了很多。
書教會了我許許多多,在陣陣書香中,我完成了一次次生命的感悟,一次次美的享受,是一次次人格的提升。得意時,它教給我什么叫謙虛;失意時,它教給了我什么叫希望;迷茫時,它教會我什么叫睿智;心存芥蒂時,它教會我什么叫寬容。與書為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚嘆整個世界就是一本書;與書為舞,我一天天變得充實,一天天懂得人生的真諦。
好書伴我行作文8
家是幸福的港灣,父母的愛就像涓涓泉水,滋潤著我們成長?墒,我的父母常年在外打工掙錢,所以我就有了一個特殊的稱謂——留守兒童。雖然我也渴望父母的陪伴,但我沒有埋怨過他們,因為有了他們在外的辛苦打拼,才有了我現在的生活條件和學習環(huán)境,我手中的一書一本,身上穿的一針一線,都浸潤著他們的血汗,我要用優(yōu)異的成績來報答他們。
作為留守兒童,我并不感到孤獨。因為有老師和同學們關心著我;有爺爺奶奶照顧著我;有文學作品陪伴著我。最近我看了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,海倫不屈不撓的精神、積極樂觀的生活態(tài)度深深打動了我。一場重病,讓19個月的海倫從此與有聲世界隔絕了。她的命運是悲慘的,但她從不抱怨上帝的不公,樂觀地微笑面對生活。在她眼中,苦難是最好的試金石,是對自己的'一種磨練。有了含辛茹苦的耕耘,才能體會到成功的喜悅。在她閃光的背后,有著一個艱難的學習過程。她如饑似渴地學習,拼命摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子,像一塊干燥的海綿吮吸知識的甘霖。她不分晝夜地反復高聲朗讀某些詞語或句子。這些事情看似容易,但長時間下來,是多么單調、枯燥呀!
想想自己,比起海倫來,不知幸運了幾千幾萬倍。有一次,老師布置背誦課文,我讀了幾遍,能結結巴巴地背出來就跑出去玩了。第二天老師抽背時,發(fā)現我背得如此生疏,頓時大發(fā)雷霆:“你沒把課文背熟練,怎么有心思玩兒呢?”是啊,對待學習,我怎能如此馬虎呢?于是,我趕緊回到座位上,認認真真地背起來,不一會兒就背熟了。從此以后,每當我在學習上遇到困難想退縮時,我都會翻翻這本海倫在黑暗中費盡心血寫出來的書,對自己說:“堅持!海倫都能為理想奮斗了,我有著健全的身體、良好的學習環(huán)境,有何理由放棄呢?”
人的一生總會遇到挫折,在今后的學習和生活中,我要以海倫為榜樣,學習她樂觀向上,勇敢地抬起頭,向著新生活,向著幸福,向著明天精彩的生活出發(fā)。
好書伴我行作文9
我每在“啃”完一本書后,都會得到啟示,《水滸傳》使我懂得了忠義的含義,《魯賓遜漂流記》使我懂得面對人生不放棄,不拋棄,但《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書卻是我受益匪淺。
一開始,我一看這書名,想:里面寫的肯定是怎樣煉鋼鐵的?赐旰筮@才恍然大悟,人生的道路就像鋼鐵煉成鋼一樣,是那么地坎坷、曲折。文中的保爾·柯察金歷了風吹雨打,他從小就在店里打工:洗盤子、燒水……我從不幫父母做一件事,在我眼里,掃地、洗碗、做飯是父母應該做的,自己悠閑地玩著電腦、看著電視,而父母卻勞累著,F在我要孝敬父母,多做些力所能及的事。
在這條蜿蜒坎坷的人生道路上,有人禁不住苦難而倒下,而有人頂風沙、冒雨雪,挺過了一關又一關,因為他們沒有放棄,沒有退縮,沒有畏懼,依然走在人生道路中。難道有什么挫折可以阻撓他們前進的腳步嗎?不!沒有。保爾·柯察金就是這樣的人,不停地執(zhí)著進取,努力向上,一心想著為國家效力。他不正是一條奔騰不息的.小溪嗎?沒有停留的時候,沒有畏懼挫折的時候,沒有放棄的時候,一直永不疲倦地奔騰著。他對病魔抗爭,沒有放棄過。文中的保爾·柯察金不是我們學習的榜樣嗎?
每當遇到困難的時候,一股強大的力量激進著我,是誰給予我的力量?是保爾·柯察金。遇到難題時,我不像以前那樣不會做就空著,甚至仍書,我要認真思考,細細讀題,沒有闖不過去的關,沒有過不去的河,只要不放棄,題定會破解。
在我心中,蘊含著幾個字,這幾個字眼中,他們會影響每一個人:執(zhí)著地進取,不放棄的信念,鋼鐵般的意志,會贏得一切!
好書伴我行作文10
“好曲不厭百回讀!睆奈矣浭聲r,生活中就多了這個讓我著迷,跟我形影不離的朋友——書。
從我記事起,就迷上了書。我記得我是在看動畫片時,偶然一次聽說了書這個詞。于是,在我不斷要求下,第一個無聲朋友出現了。至此以后,它就和我形影不離了。我無論如何也不會忘記那一次次要求媽媽再次給我講一個故事而撒嬌哭泣的情景,它使我慢慢的明理、長大。書也成了我永遠的朋友。
上學時,我又迷上了名著,于是便冷落了我那陪伴了我五年時光的朋友——小人書。從我認識拼音到可以看上有一百多頁的'書時,書更成了我最好的朋友。記得我第一次參加讀書比賽,我是那么的緊張,拿著的書都快被我弄爛了,忽然耳邊響起一個聲音“要自信,我相信你!庇谑,在舞臺上成功展現了我的才能,獲得了很好的名次。為此,我深深地感謝教我許多道理的好朋友——書!
不知什么時候,國學成了我不可多得的朋友。從古詩到論語,沒有一樣不讓我著迷。從孔融讓梨到尊敬老人,我都可以活學活用。我成為同學嘴中的好伙伴,鄰里眼中的好孩子,老師心中的好學生,書——在我心中的地位便無人能比。
好書伴我行,我深深的感謝這無聲的朋友教會我如何做人、做事,提高個人修養(yǎng)。
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